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文檔簡介
《身邊的化學(xué)物質(zhì)》專項(xiàng)測試題
一、單選題
1.下列關(guān)于物質(zhì)的應(yīng)用及分析錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)應(yīng)用分析
A木炭與氧化銅反應(yīng)煉銅木炭具有可燃性
B自來水凈化過程中用活性炭除去異味活性炭具有吸附性
用墨書寫或繪制的字畫能長時(shí)間保存而不褪碳在常溫下具有穩(wěn)定
C
色性
D用飛機(jī)在云層中撒布干冰,實(shí)施人工降雨干冰升華吸熱
A.AB.B
2.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不無碘的是
3.下列飲品中可以看作溶液的是()
A.長沙某網(wǎng)紅店的珍珠奶茶B.某品牌的“果粒橙”
C.礦泉水D.帶有果肉的椰汁
4.下列情況中,不會(huì)使大氣中PM2.5含量增加的是
A.煤炭燃燒B.水利發(fā)電C.施工揚(yáng)塵D.汽車尾氣排放
5.已知A是一種有毒氣體,能與人體中血紅蛋白結(jié)合使其失去攜氧能力,D為紅色單
質(zhì),A、B、C、D四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()
A.可以在室內(nèi)放置一盆水來吸收A氣體
B.其中D物質(zhì)是一種非金屬單質(zhì)
C.B的化學(xué)式為CuO
D.反應(yīng)口中的B物質(zhì)被氧化
6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()
7.在課本測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),正確的是
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)怆y溶于水
C.燃燒匙中的紅磷可以換成鐵絲
D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中水面上升大于1/5
8.我國人均水量居全世界八十幾位,許多地區(qū)已出現(xiàn)因水資源短缺影響人民生活、制
約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面,因此節(jié)約用水,防止水源污染是我們每一位公民的義務(wù)。下列有關(guān)
水的說法中正確的是()
A.為節(jié)約用水,可用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
B.水體“富營養(yǎng)化”能促進(jìn)水生動(dòng)植物生長
C.工業(yè)上使用循環(huán)水,可節(jié)約水資源
D.生活污水不會(huì)造成水體污染
9.現(xiàn)有a、b、c、d四個(gè)燒杯中分別盛有50g7K,在40□時(shí),向四個(gè)燒杯中分別加入55g、
43g、32g、16g硝酸鉀,充分溶解后,如圖所示。
小資料:硝酸鉀的溶解度數(shù)值如下所示:
項(xiàng)目ioa2030L40口50□60IJ70U
KNO321g32g46g64g86g110g138g
上述溶液中,屬于不飽和溶液的是
A.aB.bC.cD.d
10.下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中不無畫的是
選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A體溫計(jì)測體溫時(shí)水銀柱上升原子大小隨溫度升高而增大
B稀有氣體可作保護(hù)氣原子最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
金剛石和石墨物理性質(zhì)存在較大差
C碳原子的排列方式不同
異
D氧化汞受熱分解為汞和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分
A.AB.BC.CD.D
11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
1234567
酚耳試液脫脂%
.;?濃和水
濾紙條試管
圖2
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
B.圖1實(shí)驗(yàn)活塞先向右移動(dòng)再向左移動(dòng),最終停在1刻度處
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳
D.圖2實(shí)驗(yàn)酚眠試液由試管口到試管底部依次變紅
12.下列主題知識(shí)的歸納中,完全正確的一組是
A安全常識(shí)B化學(xué)與農(nóng)業(yè)
①煤氣泄漏一一先打開排氣扇①波爾多液可用于農(nóng)作物殺菌
②誤食少量重金屬鹽一一喝雞蛋清②硝酸鏤與草木灰混合使用一一可增加肥效
C辨別真假D化學(xué)與健康
①辨別蛋白質(zhì)和淀粉-加碘水
①出現(xiàn)貧血一可適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素
②辨州棉織物和毛織物一一點(diǎn)燃聞氣
②吃蔬菜、水果一一可補(bǔ)充維生素
味
A.AB.BC.CD.D
13.實(shí)驗(yàn)基本操作是學(xué)習(xí)化學(xué)的靈魂。
14.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的——操作——現(xiàn)象——結(jié)論”的描述正確的是
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧
在反應(yīng)后的溶液中
A化鈉溶液是否恰好無明顯現(xiàn)象恰好完全反應(yīng)
滴加無色酚醐試液
完全反應(yīng)
檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否是將氣體通入紫色石
B溶液變紅原氣體一定是C02
C02氣體蕊溶液中
液體消失,無殘留
C鑒別海水和蒸鐳水蒸發(fā)結(jié)晶該液體為蒸儲(chǔ)水
物
兩端液面相平氣密性良好
A.D.D
15.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
A.
B.
①②③
e彈蓄?yuàn)A
水卡
C.一①探究NH4NO3固體溶解時(shí)的吸、放熱現(xiàn)象
明水
NH4NO3
固體
D.分離碳酸鈣和氯化鈣
CaCCh與CaCL
混合物
二、填空題
16.Cu與另一種金屬M(fèi)的混合物(M可能是Mg、Fe、Ag):
(1)在該混合物中加入足量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則M一定不是,待反應(yīng)完成后
(填實(shí)驗(yàn)操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,表面有黑色物質(zhì)生成,
則M是。
(2)取一定量的原混合物放入一定量的AgNCh溶液中,充分反應(yīng)后,對反應(yīng)所得溶液和
固體推斷正確的是。
A固體中一定有Ag
B固體中一定有Ag和Cu
C溶液中一定有Ag+
D溶液中一定有M的離子
17.2019年3月21日江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)天嘉宣化工有限公司化學(xué)儲(chǔ)罐發(fā)生
特別重大爆炸事故。該工廠主要產(chǎn)品為對苯二胺、鄰苯二胺等,主要原料為苯。苯(C6H6)
在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體,并帶有強(qiáng)烈的芳香氣味。
(2)苯的相對分子質(zhì)量是,碳、氫原子的原子個(gè)數(shù)比是
(3)爆炸會(huì)發(fā)生的原因是可燃物在空間里的劇烈燃燒;
(4)爆炸可能對當(dāng)?shù)氐乃丛斐晌:?。測定水質(zhì)酸堿性的方法是;(只寫一種)
(5)慘痛的教訓(xùn)再次警示我們安全從來沒有萬無一失。如圖實(shí)驗(yàn)操作沒有違反實(shí)驗(yàn)安
全規(guī)則的是(填字母序號(hào))。
18.2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水一20億人生命之所系”。請你參與下
列有關(guān)問題的討論:
(1)自來水的生產(chǎn)過程大體如下:過濾池中有活性炭層,活性炭起作用。處
理水時(shí),通常加入一定量的漂白粉,其作用是o
(2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用的方法。
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用檢驗(yàn)?,F(xiàn)要降
低水的硬度,在家庭里通常采用的方法。
(4)蒸饋水是。(“硬水”或“軟水”)
19.南昌版《流浪的太陽》終于在這周迎來了大結(jié)局,天氣晴朗,可以約上小伙伴去野
炊。如果遇到下面一些問題,你知道該怎么處理嗎?
(1)野炊的鍋具支架為了輕便易攜帶,通常為鋁合金,而不用純鋁的原因是。
(2)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多
濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是。
(3)若不小心被螞蟻刺了(螞蟻能分泌蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛是
。(填字母)
A食醋(pH=3)B食鹽水(pH=7)C肥皂水(pH=11)
(4)郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,你回來進(jìn)行清洗后是如何防銹
的:o
20.2015年6月5日是世界環(huán)境日,我國的主題是“踐行綠色生活“,愛護(hù)水資源、節(jié)約
用水是其中重要內(nèi)容之一。
(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水。下圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是(填字母)
(2)長期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,在實(shí)驗(yàn)室里可用
來測定水的酸堿度;生活中常講的“燒開水''是指利用的方法,獲得可以飲用的水,
這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌。
(3)下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是(填序號(hào))
A.沉降B.過濾C.消毒D.電解
三、推斷題
21.有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,B原子的結(jié)構(gòu)示意圖
為(+7/25,c元素原子核內(nèi)無中子,D元素形成的單質(zhì)中有一種具有吸附性,用于
水的凈化,則A元素名稱是,D元素符號(hào)是,B、C兩種元素形成的化合
物的化學(xué)式為。
22.A、B、C、D、E是初中常見的五種不同的物質(zhì)。D是一種紅色固體單質(zhì),C、D、
E都含有同種金屬元素,A是胃酸的主要成分,且與B反應(yīng)生成白色沉淀?!耙弧北硎?/p>
兩物質(zhì)間相互能反應(yīng),“一”表示一種物質(zhì)可直接生成另一種物質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)C的化學(xué)式為。
(2)A-B的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是。
(3)E-D的化學(xué)反應(yīng)方程式是
(4)B-D能發(fā)生反應(yīng)的原因:o
(5)A物質(zhì)的一種用途。
四、實(shí)驗(yàn)題
23.把一團(tuán)光亮的細(xì)鐵絲塞入大試管中,將試管倒插水中后再固定好(如圖),放置足
夠的時(shí)間(約一周,室溫不變)后,觀察到鐵絲表面有生成,此時(shí)試管內(nèi)的氣壓
(填“大于”、“小于”或“等于")大氣壓,試管內(nèi)水面將(填“上升”、"下降”
或“不變”),試管內(nèi)水位的變化還可證明關(guān)于空氣組成的結(jié)論是?
24.某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動(dòng)性順序(R為未知金屬),進(jìn)行
了如下實(shí)驗(yàn).
CuS04
溶液
甲乙
圖2
(1)如圖1,將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中,則甲中的現(xiàn)象是;乙中發(fā)生反應(yīng)的
化學(xué)方程式為;
(2)一段時(shí)間后,將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu,如圖2所示。
口若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無明顯現(xiàn)象,則燒杯乙中的溶質(zhì)為(填化學(xué)式)。可得出
Fe、Cu、Ag、R的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為;
口若甲中無明顯現(xiàn)象,乙中R表面出現(xiàn)紅色固體,則不能推出的結(jié)論是(填序號(hào))。
AR>AgBR>CuCR<FeD
R<H
五、計(jì)算題
25.向一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中逐滴加入某碳酸鈉溶液,實(shí)驗(yàn)過程中,
產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氣體的質(zhì)量為g;
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所加碳酸鈉溶液中Na2c03的質(zhì)量是多少?
(3)若恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,則稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多
少?
26.某白色粉末,可能含有硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉、硝酸鋼、碳酸鈣中的一種或幾種。
某科學(xué)興趣小組為探究其成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程(所加試劑均足量)。
(1)操作I、U的名稱是。
(2)
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