2024年秋季學期新人教版數(shù)學1年級上冊課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法 2 1~5的加、減法 第3課時 減法_第1頁
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第3課時減法一

5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法義務(wù)教育人教版一年級上冊21——5的加、減法這個箭頭表示什么意思?完整地說一說圖中的意思吧。還剩多少個氣球？情境導(dǎo)入從圖中你知道了什么？3還剩多少個氣球？原來有4個氣球飛走了1個探究新知3還剩多少個氣球？31-=4…減號表示“去掉、減去”。讀作：4減1等于3。說一說生活中哪些現(xiàn)象表示去掉的意思。試一試果果怎么做，就可以使

的根數(shù)和花花的同樣多？果果花花41－=3我吃掉1根，就和花花的同樣多了。1.看圖說一說算式表示的意思。

5?1=44?2=2做一做。(教材P27做一做T1)鞏固運用謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

1.從總數(shù)里去掉一部分，求另一部分是多少，用減法計算。2.計算減法可以用倒著數(shù)和利用數(shù)的分成等方法。

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