行政職業(yè)能力測(cè)試分類模擬題文體理解與表達(dá)

行政職業(yè)能力測(cè)試分類模擬題文體理解與表達(dá)一、單項(xiàng)選擇題1.

下列各句中，沒(méi)有歧義的一句是

。A.松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺(jué)感受，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際

厚度（江南博哥）稍薄的錯(cuò)覺(jué)B.美國(guó)政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的存在對(duì)鄉(xiāng)村的社會(huì)政治形態(tài)造成了沖擊，并逐漸形成了一種獨(dú)特的社會(huì)結(jié)構(gòu)D.這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信正確答案：C本題考查歧義句的辨析。A項(xiàng)既可理解為“松下公司的產(chǎn)品沒(méi)有‘比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)’，而索尼公司的產(chǎn)品有”；也可理解為“松下公司的產(chǎn)品有‘比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)’，而索尼公司的產(chǎn)品沒(méi)有”。B項(xiàng)指代不清產(chǎn)生歧義，“此”是指“嘴上說(shuō)說(shuō)的”，還是指“采取果斷措施”不明確。D項(xiàng)因停頓不同產(chǎn)生歧義，“要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信”，一種理解是要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她，家里人誰(shuí)也不相信；另一種理解是要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人，誰(shuí)也不相信。故選C。

2.

下列各選項(xiàng)中，有歧義的一句是

。A.歷史人文精神的弘揚(yáng)，正是今天城市發(fā)展的最深厚的動(dòng)力B.德國(guó)公民旅游是一面鏡子，使我們看到了“綠游”的真諦，就是文明游、生態(tài)游、科學(xué)游，加上法制游C.本次郊游活動(dòng)，我們?nèi)齻€(gè)人一組D.自古以來(lái)，“仁義禮智信”就是中國(guó)人為人處世的基準(zhǔn)，“人無(wú)信不立”、“君子重諾”、“一諾千金”等無(wú)不昭示了“誠(chéng)信為立身之本”這樣一個(gè)千古不變的道理正確答案：C本題考查語(yǔ)病判斷。A、B、D三項(xiàng)沒(méi)有歧義，只有C項(xiàng)中“我們?nèi)齻€(gè)人一組”有歧義，可理解為指定為三個(gè)為一組，也可理解為分成的每個(gè)組都是三個(gè)人。故選C。

3.

下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

。A.這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來(lái)自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)B.我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)C.在新的千年里，中華民族這條巨龍一定會(huì)昂首騰飛于無(wú)垠的天空，創(chuàng)造出令世界驚異的奇跡來(lái)D.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)正確答案：C本題考查語(yǔ)病判斷。A項(xiàng)可以說(shuō)“學(xué)員除……外，還有……教師、學(xué)生和科技工作者”，也可以說(shuō)成“短訓(xùn)班除……參加外，來(lái)自……也參加了學(xué)習(xí)”。B項(xiàng)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，“報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物”不能并列在一起，因?yàn)椤皥?bào)刊、雜志”本身也是“出版物”。D項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，“三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)”的主語(yǔ)是“這家工廠”，是承前省略，與賓語(yǔ)“產(chǎn)品稱號(hào)”搭配不當(dāng)。故選C。

4.

下列各句中畫線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

。A.那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后，受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎，一時(shí)[洛陽(yáng)紙貴]B.科技發(fā)展帶來(lái)的便利是[不容分說(shuō)]的，千里之外的問(wèn)候，只要一個(gè)短信瞬間就能完成C.假以時(shí)日，我們可以[巧立名目]，開(kāi)發(fā)大批新穎別致的旅游項(xiàng)目，為景區(qū)再添光彩D.學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，我們每一個(gè)青年都應(yīng)該[追本溯源]，看看自己做得如何正確答案：A本題考查用詞不當(dāng)。“洛陽(yáng)紙貴”比喻著作風(fēng)行一時(shí)。“不容分說(shuō)”不容許分辯說(shuō)明?！扒闪⒚俊弊兎▋憾ǔ鲂┟縼?lái)達(dá)到某種不正當(dāng)?shù)哪康?。“追本溯源”比喻追究事情發(fā)生的原因。根據(jù)詞意可知A項(xiàng)正確。故選A。

5.

下列各句中，畫線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

。A.伴隨人類基因組計(jì)劃的進(jìn)展，生物芯片技術(shù)[應(yīng)運(yùn)而生]，并以完整的技術(shù)身份促進(jìn)了基因組學(xué)的發(fā)展，帶動(dòng)了生物芯片技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化B.足球比賽正在激烈進(jìn)行著，只見(jiàn)一個(gè)防守隊(duì)員快步趕上，抱住對(duì)方進(jìn)攻隊(duì)員的肩膀，從后面強(qiáng)行掀倒對(duì)方，而裁判卻對(duì)此[熟視無(wú)睹]C.金沙遺址是成都地區(qū)繼三星堆之后又一個(gè)重大的考古發(fā)現(xiàn)，對(duì)破解[撲朔迷離]的古蜀歷史文化之謎有著非同尋常的意義D.在岷江、大渡河、青衣江交匯處的凌云山上，雕鑿有一尊高達(dá)71米的[栩栩如生]的彌勒佛像，這就是聞名世界的樂(lè)山大佛正確答案：B本題考查用詞不當(dāng)。B項(xiàng)中的“熟視無(wú)睹”的意思是經(jīng)?？吹絽s像不曾看見(jiàn)一樣，形容對(duì)眼前的事物不關(guān)心或漫不經(jīng)心。這里不是“經(jīng)?？吹健?，而是假裝沒(méi)看見(jiàn)，應(yīng)用“視而不見(jiàn)”。A項(xiàng)中的“應(yīng)運(yùn)而生”舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生，現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。C項(xiàng)中的“撲朔迷離”的意思是形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。D項(xiàng)中的“栩栩如生”的意思是形容生動(dòng)逼真、像活的一樣。故選B。

6.

晚清到民國(guó)的歷史轉(zhuǎn)折之中，士人群體的身份轉(zhuǎn)換和心態(tài)游離，也許是最值得考究的一個(gè)方面，尤其是1905年科舉制度廢除后，傳統(tǒng)士人的處境與出路更是牽扯著歷史的神經(jīng)。這中間，部分士人向報(bào)人的轉(zhuǎn)型過(guò)程，展現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)式的公共領(lǐng)域的分娩。在傳統(tǒng)社會(huì)，清流秉持義理，形成清議而約束士人；到了近代，西方的教會(huì)報(bào)紙牽引著中國(guó)讀書人，通過(guò)創(chuàng)辦報(bào)紙、拓展輿論的方式，來(lái)實(shí)現(xiàn)救亡圖存之目的。

這段文字的主要意思是

。A.士人群體的身份在歷史轉(zhuǎn)折中有新的變化B.傳統(tǒng)士人向報(bào)人身份的轉(zhuǎn)換在歷史中有重要的作用C.西方的教會(huì)報(bào)紙對(duì)中國(guó)讀書人產(chǎn)生巨大的影響D.報(bào)人在救亡圖存的事業(yè)中具有舉足輕重的作用正確答案：B本題考查的是對(duì)主旨的歸納。文段主要強(qiáng)調(diào)士人身份的轉(zhuǎn)換，而這種轉(zhuǎn)換“也許是最值得考究的一個(gè)方面”，“展現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)式的公共領(lǐng)域的分娩”，“來(lái)實(shí)現(xiàn)救亡圖存之目的”，說(shuō)明士人向報(bào)人的身份轉(zhuǎn)換在歷史中有重要的作用。A項(xiàng)點(diǎn)出了士人身份的轉(zhuǎn)換，但是忽略了這種身份轉(zhuǎn)換的作用；C項(xiàng)和D項(xiàng)說(shuō)法不全面。故選B。

7.

“三鹿事件”暴露了中國(guó)食品安全監(jiān)管中的種種漏洞，為此，中國(guó)國(guó)務(wù)院專門審議通過(guò)了《乳品質(zhì)量安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》；全國(guó)人大常委會(huì)也對(duì)審議中的食品安全法草案作了有針對(duì)性地修改，以便“從法律制度上預(yù)防和處置這類重大食品安全事故”。問(wèn)題奶粉事件爆發(fā)后，中國(guó)乳品企業(yè)遭受沉重打擊，乳制品產(chǎn)量和出口量急速下滑。奶業(yè)巨頭蒙牛預(yù)計(jì)2008財(cái)年虧損高達(dá)9億元，伊利和光明的三季度虧損也都超過(guò)2億元。

這段文字主要談的是

。A.問(wèn)題奶粉事件給中國(guó)乳品企業(yè)帶來(lái)沉重的打擊B.“三鹿事件”促進(jìn)了中國(guó)食品相關(guān)法律的完善C.“三鹿事件”促進(jìn)了中國(guó)法制的完善，給乳品行業(yè)帶來(lái)巨大的負(fù)面影響D.重大食品安全事故的預(yù)防有待于食品安全法的盡快出臺(tái)正確答案：C本題考查的是對(duì)中心意思的概括。文段第一句和第二句是并列結(jié)構(gòu)，第一句話論述“三鹿事件”促進(jìn)了中國(guó)相關(guān)法律的完善，第二句論述“三鹿事件”給中國(guó)乳品企業(yè)帶來(lái)的負(fù)面影響。A項(xiàng)和B項(xiàng)說(shuō)法不全面。故選C。

8.

許多人都想制定巴拉克·奧巴馬總統(tǒng)的任務(wù)日程表，但喬治·W·布什肯定會(huì)起到主要作用，他留下了一個(gè)不值得羨慕的爛攤子：一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)、兩次戰(zhàn)爭(zhēng)、一次反恐斗爭(zhēng)以及中東地區(qū)和世界各地的種種問(wèn)題。如果奧巴馬沒(méi)能成功救火，這些問(wèn)題就會(huì)耗盡他的政治資本，可如果他的所作所為僅限于救火，就會(huì)完全承襲布什的任務(wù)日程。新總統(tǒng)必須在應(yīng)對(duì)過(guò)去的同時(shí)描繪出嶄新的未來(lái)。

這段文字主要想告訴我們

。A.新總統(tǒng)奧巴馬不僅要應(yīng)付布什的遺留問(wèn)題還得有其獨(dú)特的政治作風(fēng)B.布什給奧巴馬的執(zhí)政留下種種難題C.奧巴馬必須完全解決布什遺留的爛攤子D.許多人都在期待奧巴馬的成功救火正確答案：A本題考查的是對(duì)中心意思的概括。文段第一句講述布什遺留的種種問(wèn)題，第二句分析奧巴馬應(yīng)對(duì)這些難題的兩種假設(shè)情況，最后一句是文段的總結(jié)：奧巴馬不僅得解決布什的遺留的問(wèn)題，還得“描繪出嶄新的未來(lái)”。故選A。

9.

1983年沃倫和馬歇爾發(fā)現(xiàn)人的胃內(nèi)有幽螺菌(HP)，并分離培養(yǎng)成功，為常見(jiàn)的胃病病因和診治作出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。世界上的1／3人口感染HP，我國(guó)感染率較高，兒童50%以上，成人約70%以上。HP主要通過(guò)口口傳播，也可經(jīng)中介物如餐具、牙具或患者排泄物污染他人的手或食物從而導(dǎo)致感染。防止兒童感染HP，在防止青少年胃病，兒童健康成長(zhǎng)和社會(huì)公共衛(wèi)生等方面都有重大意義。

根據(jù)以上論述，以下除

以外，均可有效防止兒童感染HP。A.改變大人口嚼食物喂養(yǎng)幼兒的習(xí)慣B.注意補(bǔ)充維生素C.大人小孩分床睡D.提倡分食或使用公筷公勺正確答案：B本題屬于細(xì)節(jié)類試題，考查的是對(duì)文中細(xì)節(jié)的把握。從原文所列舉的HP的傳播途徑可知，“HP”主要通過(guò)口口傳播，也可經(jīng)中介物如餐具、牙具或患者排泄物污染他人的手或食物從而導(dǎo)致感染。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)有助于防止“口口傳播”；C、D兩項(xiàng)有助于防止“經(jīng)中介物如餐具、牙具或患者排泄物污染他人的手或食物從而導(dǎo)致感染”；而B項(xiàng)在文中沒(méi)有論述。故選B。

10.

面對(duì)罕見(jiàn)的低溫雨雪冰凍災(zāi)害，黨中央、國(guó)務(wù)院果斷決策、及時(shí)部署，各地各部門緊急應(yīng)變、迅速行動(dòng)，打響了一場(chǎng)抗災(zāi)救災(zāi)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。應(yīng)急機(jī)制在這場(chǎng)抗災(zāi)救災(zāi)斗爭(zhēng)中起到了至關(guān)重要的作用。從國(guó)家總體預(yù)案到專項(xiàng)預(yù)案，從國(guó)家部門預(yù)案到地方預(yù)案，一個(gè)個(gè)應(yīng)急預(yù)案共同筑成一道道堅(jiān)固的屏障，有力地保護(hù)著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。這場(chǎng)抗災(zāi)斗爭(zhēng)是對(duì)我國(guó)初步建立的應(yīng)急預(yù)案體系的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，也是對(duì)近年來(lái)我國(guó)“服務(wù)型”政府建設(shè)的一次全面檢查。

這段文字主要談的是

。A.我國(guó)“服務(wù)型”政府建設(shè)不斷提速B.低溫雨雪冰凍災(zāi)害是對(duì)我國(guó)應(yīng)急預(yù)案體系的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)C.應(yīng)急機(jī)制很好地保護(hù)了人民群眾在低溫雨雪冰凍災(zāi)害中的生命財(cái)產(chǎn)安全D.低溫雨雪冰凍災(zāi)害中國(guó)家和地方的各級(jí)應(yīng)急機(jī)制起到了關(guān)鍵作用正確答案：D本題考查的是對(duì)主旨的歸納。文段的第二句是中心句，強(qiáng)調(diào)應(yīng)急機(jī)制在抗災(zāi)中的作用。A項(xiàng)與文段無(wú)關(guān)，B項(xiàng)和C項(xiàng)說(shuō)法不全面。故選D。

11.

近年來(lái)，不少國(guó)家紛紛實(shí)施“人與生物圈計(jì)劃”，目的都是為了尋求同一個(gè)答案。為什么人類在享受自己獲得和創(chuàng)造的財(cái)富時(shí)，會(huì)不時(shí)受到大自然的種種懲罰?因?yàn)槿祟愒谕寥狼治g、沙漠化、濫伐森林、越來(lái)越多的物種滅絕、環(huán)境污染等所導(dǎo)致的生態(tài)系統(tǒng)退化中，逐步意識(shí)到自身還沒(méi)有真正揭開(kāi)人與生物圈之間的秘密。

這段話中“秘密”一詞具體指的是

。A.人類為什么會(huì)受到自然的懲罰B.生態(tài)系統(tǒng)為什么會(huì)退化C.人類應(yīng)怎樣在維持生態(tài)平衡的同時(shí)來(lái)獲得發(fā)展D.人類搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)怎樣才能適應(yīng)環(huán)境正確答案：C本題考查的是對(duì)文段中詞語(yǔ)的正確理解?！爸鸩揭庾R(shí)到自身還沒(méi)有真正揭開(kāi)人與生物圈之間的秘密”是回答“為什么人類在享受自己獲得和創(chuàng)造的財(cái)富時(shí)，會(huì)不是受到大自然的種種懲罰”這個(gè)問(wèn)題的，很顯然，原因在于人類的發(fā)展是以“生態(tài)系統(tǒng)的退化為代價(jià)的”，因此“人與生物圈之間的秘密”即為人類發(fā)展與生態(tài)平衡的和諧共處，只有C項(xiàng)符合題意。故選C。

12.

近三十多年來(lái)，國(guó)內(nèi)外已經(jīng)開(kāi)發(fā)建設(shè)了成千上萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，這些數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)人們的生產(chǎn)、生活都產(chǎn)生著重大影響。隨著數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展及這種影響的深入，大量數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商也隨之產(chǎn)生。數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理、加工、輸出或銷售數(shù)據(jù)產(chǎn)品而獲取利潤(rùn)，求得生存。這些數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商在收集使用數(shù)據(jù)的過(guò)程中，必然會(huì)涉及到著作權(quán)的問(wèn)題，但是由于種種原因，很多公司都未能處理好這些問(wèn)題。

接下來(lái)作者最可能談的是

。A.數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商和數(shù)字圖書館并不是相等的原因B.數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商與論文作者對(duì)簿公堂的案例C.數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商想保護(hù)論文作者的權(quán)益D.數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商在促進(jìn)信息傳播方面的積極作用正確答案：B本題考查的是作者意圖的判斷。題干圍繞數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商收集數(shù)據(jù)展開(kāi)，最后一句話表明數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商在收集數(shù)據(jù)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生著作權(quán)問(wèn)題，轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商沒(méi)有處理好與作者之間的著作權(quán)問(wèn)題，因此接下來(lái)作者最有可能介紹數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商和作者之間的著作權(quán)糾紛。故選B。

13.

百年夢(mèng)圓，奧林匹克來(lái)到擁有五千年?duì)N爛文明的華夏大地，承辦奧運(yùn)讓我們收獲甚豐，民眾文明素質(zhì)、城市人文氛圍、國(guó)家文化形象全面躍升。籌辦奧運(yùn)7年來(lái)，努力提高文明素質(zhì)與禮儀修養(yǎng)，無(wú)愧于“禮儀之邦”的稱號(hào)，成為所有人一致的目標(biāo)。2003年，北京奧組委向全社會(huì)提出“迎奧運(yùn)講文明樹(shù)新風(fēng)”的口號(hào)，5年來(lái)這個(gè)口號(hào)不僅響徹社會(huì)每個(gè)角落，更融入人們?nèi)粘Ｉ钪小?/p>

根據(jù)這段文字，可知作者認(rèn)為

。A.奧運(yùn)之后的中國(guó)依然會(huì)有更多美麗的風(fēng)景和感動(dòng)B.奧運(yùn)會(huì)拉近了中國(guó)與世界的距離C.奧運(yùn)會(huì)凸顯中國(guó)作為和諧之邦、好客之都的魅力D.奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦對(duì)國(guó)人行為素質(zhì)有所提升正確答案：D本題考查的是作者意圖的判斷?！懊癖娢拿魉刭|(zhì)……全面躍升”、“這個(gè)口號(hào)不僅響徹社會(huì)每個(gè)角落，更融入人們?nèi)粘Ｉ钪小倍急砻髯髡哒J(rèn)為北京奧運(yùn)成為我們提升全民素養(yǎng)的新契機(jī)，因此D項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。

14.

“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”與“借鑒西方文化”不是此消彼長(zhǎng)的“抗衡”關(guān)系。按照魯迅先生“拿來(lái)主義”的觀點(diǎn)，有選擇地引進(jìn)一些西方文化精華，對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倒是大有裨益。我國(guó)傳統(tǒng)文化勢(shì)微的根本原因并不是因?yàn)橥鈦?lái)文化的侵襲，“抗衡”一說(shuō)除了讓人產(chǎn)生大戰(zhàn)將至，硝煙彌漫的感覺(jué)外，更讓人警醒對(duì)待外來(lái)文化的態(tài)度。他山之石，可以攻玉，在全球經(jīng)濟(jì)日益融合的今天，必須批判吸收“老外的文化”，而非一味抗衡。

根據(jù)這段文字，可知作者同意以下哪種說(shuō)法?

A.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不應(yīng)一味“抗衡”外來(lái)文化B.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化需要考慮自身特點(diǎn)C.有些邊緣化的傳統(tǒng)文化逐漸中心化D.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程正確答案：A本題考查的是作者意圖的判斷。文段首句即指出弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不應(yīng)抗衡外來(lái)文化，然后文段具體分析“抗衡”帶來(lái)的負(fù)面影響，因此A項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。

15.

人造多層介質(zhì)反射鏡的反射光有很強(qiáng)的方向性：對(duì)接近垂直入射的單色光線反射率極高，但對(duì)斜入射光線的反射率很低。令科學(xué)家們大吃一驚的是：藍(lán)蝶翅膀的反光卻是廣角的，可以在很大范圍內(nèi)看到。這種奇妙性能緣于那些羽狀物的分支并非完全位于同一平面內(nèi)，而是各具略為不同的傾斜角，使反光的視角大為增加。

科學(xué)家們吃驚的原因是

。A.藍(lán)蝶翅膀的反射率比人造的多層介質(zhì)反射鏡的反射率高B.藍(lán)蝶翅膀的反光可以在很大范圍內(nèi)看到C.藍(lán)蝶翅膀上羽狀物的分支不在同一平面內(nèi)D.藍(lán)蝶翅膀?qū)π比肷涔饩€的反射率很高正確答案：B本題考查對(duì)細(xì)節(jié)內(nèi)容的把握。從“令科學(xué)家們大吃一驚的是：藍(lán)蝶……”這句話的具體內(nèi)容，即可知B項(xiàng)正確。故選B。

16.

美國(guó)人即使領(lǐng)取救濟(jì)、節(jié)衣縮食，也要擠出幾個(gè)銅板，走進(jìn)劇院，涌入電影院，尋求心靈的慰藉與快樂(lè)、生存的溫暖與希望。也正是在那個(gè)年代，美國(guó)涌現(xiàn)出了大量藝術(shù)經(jīng)典作品，比如卓別林的小人物影片，詼諧有趣的“貓和老鼠”，“微笑天使”秀蘭·鄧波兒主演的電影等，______。

填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

。A.創(chuàng)造了美國(guó)娛樂(lè)業(yè)的巨大繁榮B.造就了后來(lái)被津津樂(lè)道的所謂“美國(guó)精神”C.成為蕭條時(shí)期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)D.成為美國(guó)人逃避現(xiàn)實(shí)的“療傷”良藥正確答案：D本題考查的是文意接續(xù)。文意接續(xù)類試題需要選項(xiàng)吻合文段含義的發(fā)展，從而完成文段含義的完整表達(dá)。“即使……也”表明美國(guó)人通過(guò)看電影來(lái)逃離經(jīng)濟(jì)蕭條帶來(lái)的痛楚，電影給他們帶來(lái)逃離痛楚的希望。文段接下來(lái)用具體的實(shí)例來(lái)說(shuō)明這些電影成為美國(guó)人逃離經(jīng)濟(jì)蕭條現(xiàn)實(shí)的良藥，因此D項(xiàng)正確。故選D。

17.

在文化批評(píng)的領(lǐng)域內(nèi)，一部主流藝術(shù)作品塑造的人物形象不能夠因?yàn)槠湓谖膶W(xué)上合乎角色的性格邏輯，就可以任意設(shè)計(jì)人物的行為。人物的動(dòng)作必須要考慮到影片的文化旨向，這就是說(shuō)，______，我們的批評(píng)視線不能只停留在人物性格分析的層面上。比如《集結(jié)號(hào)》作者不論怎樣表現(xiàn)谷子地率真乃至魯莽的個(gè)性，都不能推衍出他可以在戰(zhàn)場(chǎng)上容許戰(zhàn)士去槍殺俘虜。

填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

。A.我們必須建構(gòu)中國(guó)獨(dú)特的文化批評(píng)話語(yǔ)體系B.人物性格的合理性并不能取代藝術(shù)作品在文化上的合理性C.不能把影片情節(jié)的可信、性格的鮮明、藝術(shù)的完美作為創(chuàng)作的全部要求D.電影是作為一種面向世界的文化產(chǎn)業(yè)正確答案：B本題考查的是文意接續(xù)。文段探討的是電影人物性格的合理性和電影作品傳播的文化價(jià)值的合理性。對(duì)于任何一部電影作品，文段表明我們不僅僅要考慮人物性格上的合理性，還要考慮到它在文化價(jià)值取向上的合理性，它們是不同的兩種內(nèi)容，因此B項(xiàng)正確。故選B。

18.

給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。

①因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。

②替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。

③中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；

④人總是要死的，但死的意義有不同。

⑤張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

⑥不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。A.③⑥⑤②④①B.④③②⑤①⑥C.③⑥②④①⑤D.②④⑥③⑤①正確答案：B本題考查的是語(yǔ)句排序。④句為話題句，引出片段的主題是首句。探討死的意義的內(nèi)容有②③⑤句。③句句末是分號(hào)，表明其后應(yīng)該還有一句。結(jié)合語(yǔ)句的邏輯關(guān)系，語(yǔ)序應(yīng)該為③②，然后舉例證明接著是⑤句。剩下①⑥句因?yàn)棰蘧涫洽倬涞木唧w展開(kāi)，因此①句在⑥句之前。語(yǔ)句排序題要注意給出內(nèi)容中表明有時(shí)間關(guān)系和邏輯先后順序的詞語(yǔ)，同時(shí)也要注意代詞以及每一句句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。故選B。

19.

將以下6個(gè)句子重新排列組合：

①部落形態(tài)在游牧經(jīng)濟(jì)中很顯著的是“團(tuán)體格局”的。

②在團(tuán)體格局里個(gè)人間的聯(lián)系靠著一個(gè)共同的架子；先有了這架子，每個(gè)人結(jié)上這架子，而互相發(fā)生關(guān)聯(lián)。

③中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的基層機(jī)構(gòu)是一種所謂“差序格局”，是一個(gè)“一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)”。

④“公民”的觀念不能不先有個(gè)“國(guó)家”。這種結(jié)構(gòu)很可能是從初民民族的“部落”形態(tài)中傳下來(lái)的。

⑤生活相倚賴的一群人不能單獨(dú)地、零散的在山林里求生。在他們，“團(tuán)體”是生活的前提。

⑥這種格局和現(xiàn)代西洋的“團(tuán)體格局”是不同的。

排列組合最連貫的是

。A.③⑥⑤②④①B.⑤①⑥③②④C.③⑥②④①⑤D.②④⑥③⑤①正確答案：C本題考查的是語(yǔ)句排序。③為話題句子，引起話題，應(yīng)為首句；⑥句中的“這種格局”指代③句中的“差序格局”，緊隨③之后；⑥句中出現(xiàn)“團(tuán)體格局”，接下來(lái)的句子應(yīng)該是緊接“團(tuán)體格局”展開(kāi)的，②句介紹團(tuán)體格局的特征緊隨⑥句之后。采用排除法正確選項(xiàng)是C項(xiàng)。在語(yǔ)句排序類試題中排除法是一個(gè)很好的選擇，在有限的時(shí)間內(nèi)如果可以找出關(guān)鍵的幾句語(yǔ)序，將會(huì)節(jié)省大量的答題時(shí)間。故選C。

閱讀下面的文字，完成(1)～(5)題。

生命科學(xué)和生物技術(shù)的研發(fā)在過(guò)去一年繼續(xù)升溫，其中，尋找新的干細(xì)胞資源和比較基因組以及癌癥基因組學(xué)的研究是引人注目的研究熱點(diǎn)，在這些領(lǐng)域中，干細(xì)胞研究取得突破性進(jìn)展，令人矚目。

美國(guó)科學(xué)家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯以及英國(guó)科學(xué)家馬丁·埃文斯，發(fā)現(xiàn)了如何操縱小鼠的胚胎干細(xì)胞，創(chuàng)造了一整套“基因敲除”小鼠方式，為人類攻克某些疾病提供了藥物試驗(yàn)?zāi)Ｐ汀Ｋ麄冊(cè)谏婕芭咛ジ杉?xì)胞和DNA重組方面有著一系列突破性發(fā)現(xiàn)，這一突破對(duì)21世紀(jì)的生物醫(yī)學(xué)研究做出了奠基性貢獻(xiàn)，使生命科學(xué)發(fā)生了革命性變化。他們因此獲得2007年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

“干細(xì)胞”這一概念于19世紀(jì)問(wèn)世，自那時(shí)以來(lái)已得到科學(xué)家越來(lái)越廣泛的研究。干細(xì)胞分兩類。一類是胚胎干細(xì)胞，是具有發(fā)育全能性的細(xì)胞，可以定向分化為幾乎所有種類的細(xì)胞，甚至形成復(fù)雜的組織和器官，由此在藥物開(kāi)發(fā)、細(xì)胞治療和組織器官替代治療中發(fā)揮著重要作用，并成為組織器官移植的新資源；另一類是成體干細(xì)胞，它是出生后遺留在機(jī)體各種組織器官內(nèi)的干細(xì)胞。用自身的成體干細(xì)胞治療自己的病，不危及自身或第三者的生命，不涉及法律限制和倫理道德范疇，同時(shí)也不存在免疫排斥問(wèn)題，成體干細(xì)胞是理想的醫(yī)學(xué)臨床治療和研究的來(lái)源。

2007年11月20日，美國(guó)和日本的兩個(gè)獨(dú)立的科學(xué)小組同時(shí)宣布，他們的研究人員首次利用人體皮膚細(xì)胞制造成了人類胚胎干細(xì)胞。這一技術(shù)有希望用于特定疾病(諸如糖尿病、癌癥、阿茲海默癥)的干細(xì)胞研究和治療，并且避開(kāi)了利用晶胚或卵母細(xì)胞獲得胚胎干細(xì)胞的倫理爭(zhēng)議。因?yàn)檫@些皮膚細(xì)胞都是取自自體，所以不會(huì)發(fā)生身體排異現(xiàn)象。這意味著將來(lái)心臟病患者可通過(guò)采集少量自身的肌肉細(xì)胞來(lái)修補(bǔ)心臟。帕金森病患者可通過(guò)采集自身腦細(xì)胞來(lái)修復(fù)大腦的功能。甚至可通過(guò)不同細(xì)胞的組合制造組織。這可以說(shuō)是一項(xiàng)里程碑性的重大進(jìn)展。對(duì)此科學(xué)家驚呼，醫(yī)學(xué)革命的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人類大規(guī)模制造人體組織器官的夢(mèng)想，可能不久的將來(lái)會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。12月6日，科學(xué)家宣布，他們利用從皮膚上獲取的干細(xì)胞治愈了老鼠身上的鐮狀細(xì)胞血癥。加拿大的科學(xué)家則利用老鼠自身皮膚干細(xì)胞治愈了鼠的脊髓損傷。這首次證明美、日科學(xué)家干細(xì)胞研究的突破可用于治療目的。但是也應(yīng)客觀看到，這項(xiàng)研究離實(shí)際應(yīng)用尚需時(shí)日。20.

下列對(duì)“干細(xì)胞”有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是

。A.胚胎干細(xì)胞是具有發(fā)育全能性的細(xì)胞，這種干細(xì)胞可形成復(fù)雜的組織和器官B.胚胎干細(xì)胞可以成為器官移植的新資源，它在組織器官替代治療中起著重要作用C.成體干細(xì)胞是遺留在機(jī)體各種組織器官內(nèi)的干細(xì)胞，它可以用于治療自身的疾病D.成體干細(xì)胞在治療第三者的疾病時(shí)不存在免疫排斥問(wèn)題，也不會(huì)危及第三者的生命正確答案：D本題考查的是對(duì)短文細(xì)節(jié)的理解。文章并沒(méi)有說(shuō)用成體干細(xì)胞可以治療第三者的疾病，“不存在免疫排斥問(wèn)題”，“也不會(huì)危及第三者的生命”都是針對(duì)“用自身的成體干細(xì)胞治療自己的病”的情況說(shuō)的，因此D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。

21.

下列各項(xiàng)中，屬于干細(xì)胞研究取得突破性進(jìn)展的一項(xiàng)是

。A.美國(guó)和英國(guó)的科學(xué)家創(chuàng)造了一整套“基因敲除”小鼠方式，為人類攻克某些疾病提供了藥物試驗(yàn)?zāi)Ｐ虰.美國(guó)和日本兩個(gè)獨(dú)立科學(xué)小組的研究人員首次利用人體皮膚細(xì)胞制造成了人類胚胎干細(xì)胞C.利用人體皮膚細(xì)胞制成的人類胚胎干細(xì)胞避開(kāi)了利用晶胚或卵母細(xì)胞獲得胚胎干細(xì)胞的倫理爭(zhēng)議D.加拿大的科學(xué)家利用老鼠自身皮膚干細(xì)胞治愈了老鼠的脊髓損傷，證明人造干細(xì)胞可用于治療正確答案：B本題考查的是對(duì)短文細(xì)節(jié)的理解。A項(xiàng)為基因研究的突破性進(jìn)展；C項(xiàng)為干細(xì)胞研究突破性進(jìn)展的意義；D項(xiàng)為干細(xì)胞研究突破性進(jìn)展后的應(yīng)用。故選B。

22.

下列表述完全符合原文意思的一項(xiàng)是

。A.取自自體的人造成體干細(xì)胞將首先用于對(duì)糖尿病、心臟病、帕金森病、阿茲海默癥等特殊疾病的治療B.隨著干細(xì)胞研究的深入和發(fā)展，在不久的將來(lái)，人類大規(guī)模制造人體組織器官的夢(mèng)想有可能成為現(xiàn)實(shí)C.科學(xué)家利用從皮膚上獲取的干細(xì)胞治愈老鼠的鐮狀細(xì)胞血癥和脊髓損傷的研究實(shí)驗(yàn)距離臨床治療已為期不遠(yuǎn)D.用自體皮膚細(xì)胞制成的人類胚胎干細(xì)胞比利用晶胚或卵母細(xì)胞獲得的胚胎干細(xì)胞治療疾病更為有效正確答案：B本題考查的是短文觀點(diǎn)的理解。A項(xiàng)中“首先”不準(zhǔn)確；C項(xiàng)中“為期不遠(yuǎn)”有誤；D項(xiàng)中“更為有效”有誤。故選B。

23.

根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是

。A.不解決好胚胎干細(xì)胞研究中存在的倫理與道德問(wèn)題，胚胎干細(xì)胞在醫(yī)學(xué)上良好的醫(yī)療前景將無(wú)法實(shí)現(xiàn)B.機(jī)體的每一二個(gè)器官里都有成體干細(xì)胞，如果用某一器官里的成體干細(xì)胞來(lái)醫(yī)治該器官的疾病，會(huì)有更好的效果C.雖然研究人員制造出了取自自體的人類胚胎干細(xì)胞，但這一技術(shù)現(xiàn)在還不能用于人類病癥的臨床治療D.在科學(xué)研究中，先以小鼠一類的動(dòng)物作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象是因?yàn)檫@些小動(dòng)物的基因和生理機(jī)能與人類有極近的相似性正確答案：B本題考查的是文意推斷。根據(jù)第三段“用自身的成體干細(xì)胞治療自己的病”，“如果用某一器官里的成體干細(xì)胞來(lái)醫(yī)治該器官的疾病，會(huì)有更好的效果”的推斷不正確，以偏概全。故選B。

24.

這段文字主要談的是

。A.取得突破性進(jìn)展的干細(xì)胞研究令人矚目B.干細(xì)胞的分類C.干細(xì)胞研究越來(lái)越多的運(yùn)用到實(shí)踐中D.美國(guó)科學(xué)家對(duì)干細(xì)胞的研究走在世界水平的前列正確答案：A本題考查的是主旨的歸納。文段的第一自然段是中心段落，表明了文段的主要內(nèi)容：干細(xì)胞研究取得突破性進(jìn)展，令人矚目。接下來(lái)用具體的內(nèi)容說(shuō)明取得了什么樣的突破性進(jìn)展，因此A項(xiàng)正確。故選A。

二、單項(xiàng)選擇題1.

下列各句中，沒(méi)有歧義的一句是

。A.反對(duì)你的游行的人不少B.我們計(jì)劃請(qǐng)著名的學(xué)者和教育家來(lái)我校作報(bào)告C.A國(guó)對(duì)B國(guó)的進(jìn)攻早有準(zhǔn)備D.學(xué)生的成績(jī)好壞并不能反映其素質(zhì)的高低正確答案：C本題考查歧義句的辨析。A項(xiàng)既可理解為“松下公司的產(chǎn)品沒(méi)有‘比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)’，而索尼公司的產(chǎn)品有”；也可理解為“松下公司的產(chǎn)品有‘比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)’，而索尼公司的產(chǎn)品沒(méi)有”。B項(xiàng)指代不清產(chǎn)生歧義，“此”是指“嘴上說(shuō)說(shuō)的”，還是指“采取果斷措施”不明確。D項(xiàng)因停頓不同產(chǎn)生歧義，“要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信”，一種理解是要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她，家里人誰(shuí)也不相信；另一種理解是要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人，誰(shuí)也不相信。故選C。

2.

下列各句中，沒(méi)有歧義的一句是

。A.在大多數(shù)人眼里，他是一無(wú)所有的B.去趟西安，他買了三件禮品回來(lái)C.成功是贏得了整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)D.他叔父原來(lái)在上海一所不錯(cuò)的中學(xué)里當(dāng)數(shù)學(xué)教師正確答案：C本題考查語(yǔ)病判斷。A、B、D三項(xiàng)沒(méi)有歧義，只有C項(xiàng)中“我們?nèi)齻€(gè)人一組”有歧義，可理解為指定為三個(gè)為一組，也可理解為分成的每個(gè)組都是三個(gè)人。故選C。

3.

下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

。A.從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等，內(nèi)容豐富，形式多樣B.教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量C.市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施，重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程D.學(xué)習(xí)方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的正確答案：C本題考查語(yǔ)病判斷。A項(xiàng)可以說(shuō)“學(xué)員除……外，還有……教師、學(xué)生和科技工作者”，也可以說(shuō)成“短訓(xùn)班除……參加外，來(lái)自……也參加了學(xué)習(xí)”。B項(xiàng)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，“報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物”不能并列在一起，因?yàn)椤皥?bào)刊、雜志”本身也是“出版物”。D項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，“三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)”的主語(yǔ)是“這家工廠”，是承前省略，與賓語(yǔ)“產(chǎn)品稱號(hào)”搭配不當(dāng)。故選C。

4.

下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

。A.毫無(wú)疑問(wèn)，6500萬(wàn)年前地球上曾有過(guò)一次“大劫難”，然而，并不是所有的科學(xué)家都認(rèn)為這是由巨大撞擊引起的B.通過(guò)這次參觀，我國(guó)的教育工作者對(duì)該國(guó)的教育水平和民眾的教育觀留下了深刻的印象，深感我國(guó)教育改革的迫切性C.2006年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果得到了社會(huì)的普遍認(rèn)同，土耳其作家?jiàn)W爾罕·帕慕克為此獲得了此項(xiàng)殊榮D.老張具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，去年剛剛上任，他就主動(dòng)參與各項(xiàng)防洪搶險(xiǎn)工作，排憂解難，安定人民生活的責(zé)任正確答案：A本題考查用詞不當(dāng)?！奥尻?yáng)紙貴”比喻著作風(fēng)行一時(shí)?！安蝗莘终f(shuō)”不容許分辯說(shuō)明?！扒闪⒚俊弊兎▋憾ǔ鲂┟縼?lái)達(dá)到某種不正當(dāng)?shù)哪康??！白繁舅菰础北扔髯肪渴虑榘l(fā)生的原因。根據(jù)詞意可知A項(xiàng)正確。故選A。

5.

下列各句中畫線的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是

。A.馬大嫂為人熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是不勝其煩地為小區(qū)居民做好每一件事B.我終于登上了魂?duì)繅?mèng)縈的黃山，奇松異石、流云飛瀑宛然在目，令人贊嘆不已C.正是這些變通的勞動(dòng)者，憑借著理想與信念，胼手胝足，夙興夜寐，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡D.他魯莽草率，剛愎自用，走到哪里哪里就被他鬧得一團(tuán)糟，真可謂“人中呂布，馬中赤兔”正確答案：B本題考查用詞不當(dāng)。B項(xiàng)中的“熟視無(wú)睹”的意思是經(jīng)?？吹絽s像不曾看見(jiàn)一樣，形容對(duì)眼前的事物不關(guān)心或漫不經(jīng)心。這里不是“經(jīng)?？吹健保羌傺b沒(méi)看見(jiàn)，應(yīng)用“視而不見(jiàn)”。A項(xiàng)中的“應(yīng)運(yùn)而生”舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生，現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。C項(xiàng)中的“撲朔迷離”的意思是形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。D項(xiàng)中的“栩栩如生”的意思是形容生動(dòng)逼真、像活的一樣。故選B。

6.

和平與文明的未來(lái)都取決于世界各大文明的政治、精神和知識(shí)領(lǐng)袖之間的理解和合作。在文明的沖突中，歐洲和美國(guó)將彼此攜手或彼此分離。在文明和野蠻之間的更大的沖突，即全球性的“真正的沖突”中，已經(jīng)在宗教、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)、技術(shù)、道德和情感上取得了豐碩成果的世界各偉大文明也將彼此攜手或彼此分離。在正在來(lái)臨的時(shí)代，文明的沖突是對(duì)世界和平的最大威脅，而建立在多文明基礎(chǔ)上的國(guó)際秩序是防止世界大戰(zhàn)的最可靠保障。

這段文字主要闡明的是

。A.文明的沖突的表現(xiàn)形式主要是各種文明的彼此攜手或彼此分離B.文明的沖突包括宗教、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)、技術(shù)、道德和情感等各種文明中的沖突C.在文明的沖突中，歐洲和美國(guó)將彼此攜手或彼此分離D.文明的沖突和世界秩序的重建具有緊密的聯(lián)系正確答案：B本題考查的是對(duì)主旨的歸納。文段主要強(qiáng)調(diào)士人身份的轉(zhuǎn)換，而這種轉(zhuǎn)換“也許是最值得考究的一個(gè)方面”，“展現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)式的公共領(lǐng)域的分娩”，“來(lái)實(shí)現(xiàn)救亡圖存之目的”，說(shuō)明士人向報(bào)人的身份轉(zhuǎn)換在歷史中有重要的作用。A項(xiàng)點(diǎn)出了士人身份的轉(zhuǎn)換，但是忽略了這種身份轉(zhuǎn)換的作用；C項(xiàng)和D項(xiàng)說(shuō)法不全面。故選B。

7.

在成人社會(huì)里，懂得自我克制是一種教養(yǎng)。愛(ài)國(guó)需要克制，營(yíng)造良好愛(ài)國(guó)氛圍的一個(gè)重要基礎(chǔ)是要講規(guī)則。愛(ài)國(guó)與撒野之間之所以不能互為混淆，是因?yàn)閻?ài)國(guó)有其邊界和尺度，任性撒野則基本沒(méi)有。要允許有愛(ài)國(guó)表達(dá)，也允許有愛(ài)國(guó)不表達(dá)。喜好愛(ài)國(guó)表達(dá)的愛(ài)國(guó)者不能強(qiáng)求別人也跟著表達(dá)，以此來(lái)評(píng)判誰(shuí)人愛(ài)國(guó)誰(shuí)人不愛(ài)國(guó)。刻意的表達(dá)和教人看見(jiàn)，不易令人信服和欽佩。

這段文字主要想告訴我們

。A.愛(ài)國(guó)要保持一定的尺度和允許不同的方式B.自我克制是表達(dá)愛(ài)國(guó)的邊界和尺度C.評(píng)判愛(ài)國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)是是否有愛(ài)國(guó)的表示D.愛(ài)國(guó)需要合理的表達(dá)方式正確答案：C本題考查的是對(duì)中心意思的概括。文段第一句和第二句是并列結(jié)構(gòu)，第一句話論述“三鹿事件”促進(jìn)了中國(guó)相關(guān)法律的完善，第二句論述“三鹿事件”給中國(guó)乳品企業(yè)帶來(lái)的負(fù)面影響。A項(xiàng)和B項(xiàng)說(shuō)法不全面。故選C。

8.

如果說(shuō)黨內(nèi)民主強(qiáng)調(diào)的是自上而下的利益協(xié)調(diào)，那么“人民民主”強(qiáng)調(diào)的是自下而上的政治參與。從學(xué)理上來(lái)說(shuō)，把“人民民主”稱為“社會(huì)民主”更為合適。中國(guó)已經(jīng)發(fā)展出各種形式的社會(huì)民主，包括通過(guò)人民代表大會(huì)、政治協(xié)商大會(huì)、基層民主、社團(tuán)等途徑的政治參與。人民代表大會(huì)和政治協(xié)商會(huì)議已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史，成為最為重要的社會(huì)參與政治的機(jī)制。

這段文字的主旨是

。A.黨內(nèi)民主不同于人民民主B.各種社會(huì)民主形式保障人民自下而上的政治參與C.人民民主和社會(huì)民主具有共同的本質(zhì)D.人民民主表達(dá)了基層人民的意愿正確答案：A本題考查的是對(duì)中心意思的概括。文段第一句講述布什遺留的種種問(wèn)題，第二句分析奧巴馬應(yīng)對(duì)這些難題的兩種假設(shè)情況，最后一句是文段的總結(jié)：奧巴馬不僅得解決布什的遺留的問(wèn)題，還得“描繪出嶄新的未來(lái)”。故選A。

9.

道德主義高調(diào)全然不顧政治社會(huì)的根本倫理也是基本倫理的需要，它們對(duì)規(guī)范我們的政治生活是不可或缺的。在所有文明政府中，所有政府成員都必須在道德范圍內(nèi)履行他們的各項(xiàng)工作。對(duì)于他們，道德不是標(biāo)榜崇高的內(nèi)心修養(yǎng)，而是需要擔(dān)負(fù)的義務(wù)，沒(méi)有這些道德義務(wù)和職責(zé)的存在，政府成員的行為就失去了內(nèi)在的法則約束。他們承擔(dān)的道德義務(wù)，與每個(gè)公民都必須遵守的道德準(zhǔn)則本質(zhì)上毫無(wú)二致。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是

。A.公民必須遵守道德準(zhǔn)則B.道德義務(wù)在政治生活中的意義C.政府成員必須承擔(dān)道德范圍內(nèi)的義務(wù)D.基本倫理對(duì)規(guī)范政治生活的重要性正確答案：B本題屬于細(xì)節(jié)類試題，考查的是對(duì)文中細(xì)節(jié)的把握。從原文所列舉的HP的傳播途徑可知，“HP”主要通過(guò)口口傳播，也可經(jīng)中介物如餐具、牙具或患者排泄物污染他人的手或食物從而導(dǎo)致感染。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)有助于防止“口口傳播”；C、D兩項(xiàng)有助于防止“經(jīng)中介物如餐具、牙具或患者排泄物污染他人的手或食物從而導(dǎo)致感染”；而B項(xiàng)在文中沒(méi)有論述。故選B。

10.

社會(huì)動(dòng)亂的背后總是有著實(shí)質(zhì)的利益沖突，尤其是有權(quán)者和無(wú)權(quán)者的利益沖突。它會(huì)對(duì)現(xiàn)有政治權(quán)威及其代表造成沖擊。利益沖突并不一定會(huì)產(chǎn)生社會(huì)動(dòng)亂形式的集體行動(dòng)，更不用說(shuō)是暴力動(dòng)亂。只有當(dāng)利益上的沖突不能在民主法治的體制中找到疏導(dǎo)、妥協(xié)、公正平衡的可能和正常渠道時(shí)，集體行動(dòng)才會(huì)發(fā)生，并演變?yōu)楸┝Φ膭?dòng)亂。

這段文字主要想告訴我們

。A.利益沖突會(huì)產(chǎn)生暴力的動(dòng)亂B.利益沖突是產(chǎn)生社會(huì)動(dòng)亂的重要原因C.利益的沖突需要合理的協(xié)調(diào)D.有權(quán)者和無(wú)權(quán)者的利益沖突是實(shí)質(zhì)的利益沖突正確答案：D本題考查的是對(duì)主旨的歸納。文段的第二句是中心句，強(qiáng)調(diào)應(yīng)急機(jī)制在抗災(zāi)中的作用。A項(xiàng)與文段無(wú)關(guān)，B項(xiàng)和C項(xiàng)說(shuō)法不全面。故選D。

11.

人類早已走進(jìn)了貨幣年代，現(xiàn)實(shí)生活中的以物易物已經(jīng)很少很少，但人們用貨幣購(gòu)買他人的產(chǎn)品，其交換本質(zhì)仍然是和斧頭換羊一樣。因?yàn)椋泿攀亲约旱膭趧?dòng)所得，用貨幣購(gòu)買別人的產(chǎn)品實(shí)質(zhì)上就是用自己的勞動(dòng)產(chǎn)品與他人交換，但貨幣大大地方便了人們的交換。由于有了貨幣的計(jì)量，人們還能對(duì)通過(guò)交換后財(cái)富的增加程度作出比較準(zhǔn)確的描述，這就有了GDP的概念。

接下來(lái)作者最可能談的是

。A.什么是GDPB.財(cái)富與GDP的關(guān)系C.物質(zhì)與財(cái)富的區(qū)別D.GDP概念的起源正確答案：C本題考查的是對(duì)文段中詞語(yǔ)的正確理解?！爸鸩揭庾R(shí)到自身還沒(méi)有真正揭開(kāi)人與生物圈之間的秘密”是回答“為什么人類在享受自己獲得和創(chuàng)造的財(cái)富時(shí)，會(huì)不是受到大自然的種種懲罰”這個(gè)問(wèn)題的，很顯然，原因在于人類的發(fā)展是以“生態(tài)系統(tǒng)的退化為代價(jià)的”，因此“人與生物圈之間的秘密”即為人類發(fā)展與生態(tài)平衡的和諧共處，只有C項(xiàng)符合題意。故選C。

12.

過(guò)去半個(gè)世紀(jì)文學(xué)教授的一大貢獻(xiàn)是創(chuàng)建了文學(xué)研究學(xué)科，經(jīng)過(guò)從新批評(píng)到結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義、?？轮髁x和多元文化主義的大跨步將其專業(yè)化和規(guī)范化。我們已經(jīng)讓自己進(jìn)入了修道院：我們告訴學(xué)生，要理解文學(xué)就得到我們這里來(lái)。但專業(yè)化是個(gè)得不償失的勝利：我們贏得了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利卻輸?shù)袅苏麄€(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們把啟示變成了勞作，把自己關(guān)在不通風(fēng)的房間里，還把窗子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

根據(jù)這段文字，可知作者同意以下哪種說(shuō)法?

A.學(xué)生通過(guò)閱讀從書中得到一些東西B.我們成為幾乎完全脫離世界其他地方的王國(guó)的統(tǒng)治者C.文本世界是文學(xué)研究的客觀性所在D.文學(xué)研究與讀者世界的關(guān)系很少正確答案：B本題考查的是作者意圖的判斷。題干圍繞數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商收集數(shù)據(jù)展開(kāi)，最后一句話表明數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商在收集數(shù)據(jù)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生著作權(quán)問(wèn)題，轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商沒(méi)有處理好與作者之間的著作權(quán)問(wèn)題，因此接下來(lái)作者最有可能介紹數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)商和作者之間的著作權(quán)糾紛。故選B。

13.

獲得足夠的、有利于健康的食品，是每一個(gè)人的基本權(quán)利。在這一點(diǎn)上，我們并不能因國(guó)情或經(jīng)濟(jì)水平的相對(duì)落后，而有任何放松要求的借口，更不能因某一個(gè)或者幾個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家允許某些食品添加劑的存在，就放寬對(duì)一些物質(zhì)的監(jiān)管，比如面粉增白劑(歐盟早已禁用，我國(guó)卻已使用20多年，堅(jiān)持使用方還以美國(guó)可不限量使用為據(jù)反駁)。因?yàn)?，可能出現(xiàn)在食品中的有害物質(zhì)是沒(méi)有國(guó)界的，威脅著他國(guó)居民健康的物質(zhì)，一樣威脅著地球村里的每一個(gè)人。

根據(jù)這段文字，可知作者認(rèn)為

。A.食品安全是當(dāng)前人類所共同面臨的問(wèn)題B.對(duì)食品安全的零容忍絕對(duì)是有必要的C.任何合格的政府應(yīng)該承擔(dān)起自身嚴(yán)格的監(jiān)管職責(zé)D.我們不能僅僅規(guī)定三聚氰胺一個(gè)限量值正確答案：D本題考查的是作者意圖的判斷?！懊癖娢拿魉刭|(zhì)……全面躍升”、“這個(gè)口號(hào)不僅響徹社會(huì)每個(gè)角落，更融入人們?nèi)粘Ｉ钪小倍急砻髯髡哒J(rèn)為北京奧運(yùn)成為我們提升全民素養(yǎng)的新契機(jī)，因此D項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。

14.

拉動(dòng)消費(fèi)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是經(jīng)濟(jì)中的短缺部門。除保障性住房外，目前上海面向大眾的醫(yī)療、教育等也依然是不足的。改變這一局面不僅直接關(guān)系到民生，而且有利于投資、消費(fèi)的擴(kuò)大和城市功能的提升。另外，在危機(jī)期間一部分市民會(huì)暫時(shí)離開(kāi)工作崗位，在努力幫助他們?cè)倬蜆I(yè)的同時(shí)，關(guān)鍵是要進(jìn)行知識(shí)更新、技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。

這段文字中的“這一局面”指代的是

。A.拉動(dòng)消費(fèi)的重點(diǎn)B.稀缺的公共服務(wù)C.不足的保障性住房、面向大眾的醫(yī)療和教育D.消費(fèi)在GDP中比重偏低正確答案：A本題考查的是作者意圖的判斷。文段首句即指出弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不應(yīng)抗衡外來(lái)文化，然后文段具體分析“抗衡”帶來(lái)的負(fù)面影響，因此A項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。

15.

澳大利亞南部在三月遭遇空前的熱浪，使整個(gè)地區(qū)籠罩在灼熱的天氣下。阿德萊德經(jīng)歷了有記錄以來(lái)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的熱浪，連續(xù)15天最高溫度高于35℃。在四月份，歐洲東南部和中東地區(qū)也發(fā)生了一些熱浪，使春季溫度明顯偏高，這一現(xiàn)象不僅發(fā)生在該地區(qū)，歐洲的其他地區(qū)及亞洲大部地區(qū)也出現(xiàn)了這一情況。

這段文字句末的“這一情況”指代的是

。A.世界極端天氣氣候事件頻發(fā)B.連續(xù)15天最高溫度高于35℃C.春季溫度明顯偏高D.歐洲東南部和中東地區(qū)也發(fā)生了一些熱浪正確答案：B本題考查對(duì)細(xì)節(jié)內(nèi)容的把握。從“令科學(xué)家們大吃一驚的是：藍(lán)蝶……”這句話的具體內(nèi)容，即可知B項(xiàng)正確。故選B。

16.

一聲嘆息：在各高校舉辦的畢業(yè)生就業(yè)雙向洽談會(huì)上，大學(xué)生們緊握制作精美的簡(jiǎn)歷，在用人單位桌席前排起了長(zhǎng)隊(duì)。會(huì)場(chǎng)人潮擁擠，個(gè)個(gè)衣衫盡濕。金融危機(jī)削減了企業(yè)的用人需求，大學(xué)生們慨嘆連連—______!金融危機(jī)使很多企業(yè)陷入困境，全社會(huì)就業(yè)崗位總體緊縮，本來(lái)形勢(shì)嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題勢(shì)必雪上加霜。

填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

。A.金融危機(jī)的影響真大B.生活真不容易C.找個(gè)工作真難D.還是上學(xué)好啊正確答案：D本題考查的是文意接續(xù)。文意接續(xù)類試題需要選項(xiàng)吻合文段含義的發(fā)展，從而完成文段含義的完整表達(dá)。“即使……也”表明美國(guó)人通過(guò)看電影來(lái)逃離經(jīng)濟(jì)蕭條帶來(lái)的痛楚，電影給他們帶來(lái)逃離痛楚的希望。文段接下來(lái)用具體的實(shí)例來(lái)說(shuō)明這些電影成為美國(guó)人逃離經(jīng)濟(jì)蕭條現(xiàn)實(shí)的良藥，因此D項(xiàng)正確。故選D。

17.

“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧?！本褪且视诩拍?。外面的世界無(wú)論多么精彩，為了探索科學(xué)奧秘，研究者必須沉下心來(lái)而甘于寂寞；面對(duì)功名利祿與世態(tài)炎涼，研究者要始終保持良好的心態(tài)而耐得住寂寞。沒(méi)有十年磨劍的寂寞，______?沒(méi)有經(jīng)歷寂寞的人生，怎會(huì)有金秋碩果的芬芳?

填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

。A.哪可能贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)B.怎能有科研工作者所必須具備的一種良好心態(tài)C.怎能有甘于寂寞不求宦達(dá)的精神D.怎能鑄就干將的鋒芒正確答案：B本題考查的是文意接續(xù)。文段探討的是電影人物性格的合理性和電影作品傳播的文化價(jià)值的合理性。對(duì)于任何一部電影作品，文段表明我們不僅僅要考慮人物性格上的合理性，還要考慮到它在文化價(jià)值取向上的合理性，它們是不同的兩種內(nèi)容，因此B項(xiàng)正確。故選B。

18.

將以下8個(gè)句子重新排列組合：

①而且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象，

②當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前，為我打開(kāi)了外面的世界。

③她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的。

④第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。

⑤我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校?/p>

⑥我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格，

⑦并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對(duì)于全人類的同情。

⑧首先，我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，

排列組合最連貫的是

。A.②④⑥⑧③⑤⑦①B.④⑧②⑤①③⑥⑦C.④⑧②⑥⑦⑤①③D.②④⑤⑦①⑥⑧③正確答案：B本題考查的是語(yǔ)句排序。④句為話題句，引出片段的主題是首句。探討死的意義的內(nèi)容有②③⑤句。③句句末是分號(hào)，表明其后應(yīng)該還有一句。結(jié)合語(yǔ)句的邏輯關(guān)系，語(yǔ)序應(yīng)該為③②，然后舉例證明接著是⑤句。剩下①⑥句因?yàn)棰蘧涫洽倬涞木唧w展開(kāi)，因此①句在⑥句之前。語(yǔ)句排序題要注意給出內(nèi)容中表明有時(shí)間關(guān)系和邏輯先后順序的詞語(yǔ)，同時(shí)也要注意代詞以及每一句句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。故選B。

19.

將以下5個(gè)句子重新排列組合：

①我們要或使用，或存放，或毀滅。

②然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。

③總之，我們要拿來(lái)。

④那么，主人是新主人，宅子也會(huì)成為新宅子。

⑤沒(méi)有拿來(lái)的，人不能自成為新人，沒(méi)有拿來(lái)的，文藝不能自成為新文藝。

排列組合最連貫的是

。A.③①④②⑤B.③②⑤①④C.③②④⑤①D.④②⑤③①正確答案：C本題考查的是語(yǔ)句排序。③為話題句子，引起話題，應(yīng)為首句；⑥句中的“這種格局”指代③句中的“差序格局”，緊隨③之后；⑥句中出現(xiàn)“團(tuán)體格局”，接下來(lái)的句子應(yīng)該是緊接“團(tuán)體格局”展開(kāi)的，②句介紹團(tuán)體格局的特征緊隨⑥句之后。采用排除法正確選項(xiàng)是C項(xiàng)。在語(yǔ)句排序類試題中排除法是一個(gè)很好的選擇，在有限的時(shí)間內(nèi)如果可以找出關(guān)鍵的幾句語(yǔ)序，將會(huì)節(jié)省大量的答題時(shí)間。故選C。

閱讀下面的文字，完成(1)～(5)題。

8月19日是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”。媒體給予了相當(dāng)熱情的關(guān)注，商家也借此推出種種“情侶消費(fèi)”，回歸傳統(tǒng)的熱潮似乎在傳統(tǒng)節(jié)日上找到了“靈魂附體”的感覺(jué)，人們也似乎感到了傳統(tǒng)復(fù)蘇的力量。然而，這是否就意味著傳統(tǒng)文化的興盛?事情恐怕不是那么簡(jiǎn)單。

人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視，是近年來(lái)“傳統(tǒng)文化熱”的一個(gè)表現(xiàn)。和讀書、穿漢服、講國(guó)學(xué)、祭祖先等行為一樣，過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日所涉及的核心問(wèn)題，就是如何在現(xiàn)代社會(huì)中保存、延續(xù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。尤其在全球化浪潮沖擊之下，“我們是誰(shuí)”的困惑越來(lái)越多，而答案的尋找離不開(kāi)回歸傳統(tǒng)。雖然，在近代以來(lái)的整個(gè)現(xiàn)代化進(jìn)程中，傳統(tǒng)文化命運(yùn)多舛—既被當(dāng)作封建社會(huì)的“余孽”而遭排斥，也被認(rèn)作舊時(shí)代的“象征”而受清算。但是，傳統(tǒng)文化作為人們確立自我定位和民族認(rèn)同的資源，它的生命力和影響力并不會(huì)輕易消散。因而，當(dāng)下對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的倡導(dǎo)，重點(diǎn)不在于恢復(fù)一些舊有的儀式，而在于發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的價(jià)