2023年北京市重點(diǎn)校初三（上）期末化學(xué)試題匯編：二氧化碳制取的研究

第1頁/共1頁2023北京重點(diǎn)校初三（上）期末化學(xué)匯編二氧化碳制取的研究一、單選題1．（2023秋·北京東城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象可以得到相應(yīng)結(jié)論的是ABCD操作及形象甲管中氣體被點(diǎn)燃，乙管中氣體使木條燃燒更旺鹽酸與Na2CO3粉末混合后天平指針向右偏轉(zhuǎn)甲中溶液無明顯現(xiàn)象，乙中溶液變?yōu)榧t色燃著的木條立即熄滅結(jié)論電解水生成H2和O2鹽酸與Na2CO3反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律酚酞分子運(yùn)動(dòng)到甲中瓶內(nèi)氣體是CO2A．A B．B C．C D．D2．（2023秋·北京密云·九年級(jí)統(tǒng)考期末）實(shí)驗(yàn)小組探究人體吸入空氣和呼出氣體的差別。下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的目的或結(jié)論不正確的是ABCD收集呼出的氣體呼出氣體中的氧氣含量比空氣中的低呼出氣體中只含二氧化碳呼出氣體中的水蒸氣含量比空氣中的多A．A B．B C．C D．D3．（2023秋·北京通州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是()A．將帶火星的木條伸入集氣瓶口 B．將燃著的木條伸至集氣瓶口C．向集氣瓶中加入澄清石灰水 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中二、實(shí)驗(yàn)題4．（2023秋·北京密云·九年級(jí)統(tǒng)考期末）根據(jù)下圖回答問題。(1)儀器a的名稱是______。(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________；收集氧氣的裝置是______（填序號(hào)）。(3)若要完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，可選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）；其反應(yīng)方程式為_________；采用裝置D收集一瓶二氧化碳，依據(jù)二氧化碳的性質(zhì)是___________。(4)如圖F進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳，需要進(jìn)行的操作是__________。5．（2023秋·北京西城·九年級(jí)統(tǒng)考期末）根據(jù)下圖回答問題。(1)儀器a的名稱是___________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________，選用的發(fā)生和收集裝置分別是___________。檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的操作是___________。6．（2023秋·北京平谷·九年級(jí)統(tǒng)考期末）根據(jù)下圖回答問題。(1)圖中儀器a的名稱是_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。能用裝置E收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣體收集完成后，應(yīng)_______。(填字母序號(hào))A．先把導(dǎo)氣管移出水面，再熄滅酒精燈B．先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)氣管移出水面(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿的操作是_______。7．（2023秋·北京平谷·九年級(jí)統(tǒng)考期末）根據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將H2O2溶液推入瓶中。（1）H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式為______。（2）木炭燃燒階段，觀察到的現(xiàn)象有______。（3）燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

參考答案1．A【詳解】A、電解水實(shí)驗(yàn)可以得到水通電生成氫氣和氧氣，正確；B、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳跑到空氣中未測(cè)質(zhì)量，所以需要在密閉的容器中進(jìn)行反應(yīng)，才能驗(yàn)證質(zhì)量守恒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、甲中濃氨水溶液無明顯現(xiàn)象，乙中酚酞溶液變?yōu)榧t色，說明氨氣分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞中，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、能夠使燃著的木條熄滅的不只有二氧化碳，氮?dú)獾葰怏w也不支持燃燒，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。2．C【詳解】A、呼出的氣體中含有氮?dú)?、氧氣等不溶于水的氣體，可用排水法收集，選項(xiàng)正確；B、將燃著的木條分別伸進(jìn)空氣和呼出氣體中，呼出氣體中的木條先熄滅，說明呼出氣體中的氧氣含量比空氣中的低，選項(xiàng)正確；C、向呼出氣體中滴加澄清石灰水后振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說明呼出氣體中含有較多的二氧化碳，但不能說明呼出氣體中只含二氧化碳，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向干燥的玻璃片上哈氣，玻璃片上出現(xiàn)無色液滴，說明呼出氣體中的水蒸氣含量比空氣中的多，選項(xiàng)正確，故選C。3．B【詳解】A、帶火星的木條伸到集氣瓶口是氧氣驗(yàn)滿的方法，故A不正確；B、燃著的木條伸到集氣瓶口，火焰熄滅證明二氧化碳已集滿，故B正確；C、向集氣瓶中加入澄清石灰水是檢驗(yàn)該氣體是否是二氧化碳的方法，不是驗(yàn)滿的方法，故C不正確；D、將燃著的木條伸入集氣瓶中可以檢驗(yàn)該氣體是否是二氧化碳，不是二氧化碳驗(yàn)滿的方法，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】驗(yàn)滿是指檢驗(yàn)氣體是否集滿，驗(yàn)證某氣體是證明某種氣體是什么成份，二氧化碳沒有助燃性，驗(yàn)滿時(shí)用燃著的木條伸到集氣瓶口，火焰熄滅證明二氧化碳已集滿。4．(1)酒精燈(2)C/D(3)BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳密度大于空氣(4)向集氣瓶中加熱少量澄清石灰水，振蕩，觀察【詳解】（1）儀器a的名稱是酒精燈；（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，收集裝置選用C或D；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，發(fā)生裝置可用固、液混合不加熱型，發(fā)生裝置選用B；反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；采用裝置D收集一瓶二氧化碳，采用向上排空氣法收集，依據(jù)二氧化碳的性質(zhì)是二氧化碳密度大于空氣；（4）澄清石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳。如圖F進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳，需要進(jìn)行的操作是向集氣瓶中加熱少量澄清石灰水，振蕩，觀察。5．(1)試管(2)(3)BC/CB將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收集滿【詳解】（1）由圖可知，儀器a為試管。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，大理石中的碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)為固體和液體在常溫下的反應(yīng)，則發(fā)生裝置選B，由于二氧化碳密度比空氣大，且能溶于水，則收集裝置選C；二氧化碳不可燃也不助燃，則驗(yàn)滿的方法為將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則說明已收集滿。6．(1)試管(2)A(3)用點(diǎn)燃的木條，放在集氣瓶口，木條馬上熄滅，證明已集滿二氧化碳?xì)怏w【詳解】（1）圖中儀器a的名稱是試管；（2）裝置A為固固加熱型，且試管口沒有放一團(tuán)棉花，故實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀在催化劑二氧化錳催化作用下加熱分解制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；裝置E為排水法，當(dāng)氣體收集完成后，為了防止水倒流使熱試管炸裂，應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面，再熄滅酒精燈，故選A；（3）裝置B為固液常溫型，故實(shí)驗(yàn)室用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時(shí)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；因?yàn)槎趸疾蝗紵?，不支持燃燒，?yàn)滿方法：用點(diǎn)燃的木條，放在集氣瓶口，木條馬上熄滅，證