江蘇省南京市聯(lián)合體2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研化學(xué)練習(xí)卷_第1頁(yè)
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2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研練習(xí)卷九年級(jí)化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16一、選擇題(本題包括15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分,共30分)1.下列變化屬于物理變化的是()A.火藥爆炸B.石蠟融化C.糧食釀酒D.鋼鐵生銹2.地殼中含量最高的金屬元素是()A.Si B.AlC.OD.Fe3.建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是()A.二氧化硫B.二氧化氮C.氮?dú)釪.一氧化碳4.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.熄滅酒精燈B.稱量固體C.傾倒液體D.滴加液體5.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是()A.硫B.木炭C.鐵絲D.紅磷6.砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說(shuō)法不正確的是()A.元素符號(hào)是GaB.屬于非金屬元素C.原子的核電荷數(shù)是31D.相對(duì)原子質(zhì)量為69.727.造航母等需要大量的金屬鈦。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵FeTiO3)為原料生產(chǎn)鈦。鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)是()A.+4B.+3 C.+2 D.+18.某同學(xué)描述了某化學(xué)符號(hào)的意義:①表示一種物質(zhì);②表示該物質(zhì)由兩種元素組成;③表示一個(gè)分子;④表示一個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成。該化學(xué)符號(hào)可能是()A.HClO B.O3 C.CO2 D.2CO9.實(shí)驗(yàn)后試管中殘留的硫,常用熱的NaOH溶液清洗,發(fā)生了如下反應(yīng):3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3X,則X的化學(xué)式為()A.H2O B.Na2OC.H2SD.H2O210.下列物質(zhì)的用途主要與其物理性質(zhì)有關(guān)的是()A.氧氣可用于煉鋼、氣焊 B.液氦可用于制造低溫環(huán)境C.焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣 D.給物質(zhì)加熱時(shí)常用酒精作燃料11.從分子、原子的角度解釋下列事實(shí),其中不正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)相同同種分子化學(xué)性質(zhì)相同B濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快C稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定原子核外電子排布達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D水沸騰時(shí)可掀起壺蓋分子體積變大12.荷葉中正-3-己烯醇

(

化學(xué)式

C6H12O)

是荷葉獨(dú)特香味的來(lái)源。下列關(guān)于正-3-己烯醇的說(shuō)法中正確的是()A.正-3-己烯醇屬于氧化物B.正-3-已烯醇的相對(duì)分子質(zhì)量為

100C.正-3-己烯醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為1∶2D.正-3-己烯醇由

6

個(gè)碳原子、12

個(gè)氫原子和

1

個(gè)氧原子構(gòu)成13.現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是()A.1∶1B.2∶1C.4∶1D.5∶114.如圖是氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C.反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量不變D.參加反應(yīng)的H2和Cl2的分子個(gè)數(shù)比為2∶115.由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象可推出相應(yīng)結(jié)論的是()選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)出尖銳的爆鳴聲反應(yīng)前稱量的質(zhì)量大于反應(yīng)后稱量的質(zhì)量木炭在空氣中燃燒只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生小液滴結(jié)論氫氣較純參加反應(yīng)的反應(yīng)物質(zhì)量總和不一定等于生成物的質(zhì)量總和木炭燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)石蠟中含有氫元素和氧元素二、(本題包括3小題,共18分。)16.(13分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a;b。(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式??蛇x用的發(fā)生裝置是(填字母)。(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是。選用C裝置收集氧氣的原因是。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式,寫(xiě)出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式。(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)如圖裝置的氣密性,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論該裝置氣密性良好17.(5分)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問(wèn)題:(1)第三周期中各原子核外電子排布的變化規(guī)律是。(2)不同種元素最本質(zhì)區(qū)別是,表中與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是(填名稱)。(3)寫(xiě)出鋁離子的符號(hào),其核外電子排布與原子相同。三、(本題包括1小題,共9分。)18.(9分)3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)不正確的是______(填字母)。A.地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭B.水體有自凈能力,生活污水可任意排放C.園林采用噴灌、滴灌的方式可節(jié)約用水D.要合理利用水資源,又要防治水體污染(2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程如下圖所示。①天然水是________(填“純凈物”或“混合物”);凈水方法X、Y分別是_______、_______。②下列關(guān)于過(guò)濾操作的敘述正確的是_______(填字母)。A.濾紙的邊緣要低于漏斗口B.漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁C.玻璃棒要靠在一層濾紙的一邊D.液面要低于濾紙的邊緣(3)為保證宇航員正常的生命活動(dòng),空間站內(nèi)的空氣需與我們周圍的空氣組成相近,主要采用以下循環(huán)系統(tǒng):反應(yīng)①所屬的基本反應(yīng)類型是_______;該循環(huán)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了氧氣的循環(huán)利用,圖中消耗氧氣的反應(yīng)是_______(填序號(hào));已知甲烷的化學(xué)式為CH4,寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_________________。四、(本題包括2小題,共10分。) 19.(5分)氯酸鉀(KClO3)受熱分解能產(chǎn)生氯化鉀和氧氣,但反應(yīng)速率很慢,為了加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率,某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)。編號(hào)KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15--171實(shí)驗(yàn)25MnO20.549實(shí)驗(yàn)35Fe2O30.558實(shí)驗(yàn)45KCl0.5154(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是。(3)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl對(duì)KClO3分解(填“有”或“無(wú)”)催化作用。(4)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)。20.(5分)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)來(lái)研究空氣的組成(圖1)。圖2圖2圖1①寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。②在其他操作都正確時(shí),如果紅磷的量不足,對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)測(cè)得的氧氣含量的影響是(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。③圖1某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化如圖2所示,BC段壓強(qiáng)增大的原因是,D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的操作是。五、(本題包括1小題,共13分) 21.(13分)化學(xué)是在分子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的基礎(chǔ)學(xué)科。I.物質(zhì)的組成(1)1782年,拉瓦錫將水蒸氣通過(guò)1000多攝氏度高溫金屬鐵管,獲得了“可燃空氣(氫氣)”和一種黑色固體(四氧化三鐵),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,由此他認(rèn)為水不是一種元素。(2)1784年卡文迪什在他的論文《關(guān)于空氣的實(shí)驗(yàn)》中,得出了這樣的結(jié)論:“當(dāng)可燃空氣與普通空氣以適當(dāng)?shù)谋壤M(jìn)行爆炸,……,凝結(jié)成露珠排在玻璃上。”文中提到的爆炸是氫氣和空氣在有限空間的劇烈燃燒,該反應(yīng)化學(xué)方程式為。圖1為電解水示意圖。通電一段時(shí)間后,若a管中產(chǎn)生10mL的氣體,理論上b管中產(chǎn)生的氣體體積為。通過(guò)檢驗(yàn)a、b管氣體成分,并依據(jù):,說(shuō)明水是由組成。II.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)(4)圖2是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。圖1圖1圖圖2①在該反應(yīng)中由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為,生成的氯化鈉由構(gòu)成(填符號(hào))。②氯原子容易得到電子的原因是。III.物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(5)圖3、圖4分別為水液化和水分解的微觀圖示。圖3圖3圖4①?gòu)奈⒂^角度分析,水液化過(guò)程中發(fā)生變化的是;水分解過(guò)程中發(fā)生變化的是(填粒子名稱)。②從微觀上說(shuō)明圖3、圖4所示兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是。2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研練習(xí)卷九年級(jí)化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每小題2分,本題共30分。)題號(hào)123456789101112131415答案BBCACBACABDBDDC說(shuō)明:1.主觀性試題,合理答案均可給分;2.化學(xué)方程式:化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)不得分,條件、配平、狀態(tài)符號(hào)見(jiàn)錯(cuò)總扣1分,不累計(jì)扣分。二、(本題包括2小題,共18分)MnO216.(13分)MnO2(1)酒精燈水槽(2)2H2O22H2O+O2↑B點(diǎn)燃(3)防止冷凝水倒流至熱的試管底部,避免試管炸裂氧氣密度比空氣大,且不與空氣成分反應(yīng)點(diǎn)燃△(4)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑S+O2SO2△(5)將導(dǎo)管伸入盛水的燒杯中,導(dǎo)管口浸沒(méi)在水中,用手緊握試管水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出17.(5分)(1)從左到右,隨著核電荷數(shù)的增加最外層電子數(shù)依次遞增(2)質(zhì)子數(shù)不同或核電荷數(shù)不同硫元素(3)Al3+氖三、(本題包括1小題,共9分)18.(9分)(1)AB(2)①混合物沉降吸附②ABD(3)分解反應(yīng)②CO2+4H2CH4+2H2O四、(本題包括2小題,共10分)19.(5分)(1)2KClO3Fe2O32KCl+3O2↑(2)MnO2(3)有(4)收集氣體的體積20.(5分)點(diǎn)燃(1)①4P+5O22P2O5②偏小點(diǎn)燃③紅磷燃燒

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