小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課內(nèi)句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-第6單元

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、選擇合適的詞語(yǔ)填空。要求請(qǐng)求央求1.盼著，盼著，終于又到周末了。我（）媽媽帶我去公園放風(fēng)箏，她不同意。在我的再三（）下，媽媽終于答應(yīng)了，可是她（）我必須在今晚把周末作業(yè)做完。優(yōu)異優(yōu)秀2.小明同學(xué)在我們班里不僅品行（），而且學(xué)習(xí)也很努力，每次考試都取得（）的成績(jī)。顫巍巍軟悠悠輕飄飄3.不知為什么，我這幾天頭暈眼花，走起路來(lái)感覺(jué)（）的。4.輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)，（）地在空中飄游。5.有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，（）的，光影零亂。竟然忽然6.令人想不到，那件事（）是他做的。7.肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都（）低了頭，揉出了眼淚。破裂散裂8.她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易（）。9.不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地（）了。軟悠悠輕悠悠10.那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)，（）地在空中飄游。11.或者（）地飄過(guò)大海，飛越山巔……奇怪奇特12.在沙漠地區(qū)常?？梢钥吹揭恍ǎ┑木跋?。13.父親見(jiàn)慶齡停住了腳步，（）地問(wèn)：“慶齡，你怎么不走啦？”歉意道歉14.如果我豆記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)，可以向她（）。15.我向小麗解釋了不小心弄壞她鉛筆盒的原因，并表示了（）。二、用下列詞語(yǔ)造句。1．突然：_________________________________2．吹拂：_________________________________3．偶爾：_________________________________4．高興：_________________________________三、指出下列句子運(yùn)用了何種修辭手法，寫(xiě)在句后括號(hào)里。?比喻????擬人????反問(wèn)???陽(yáng)光從腳尖悄悄地爬上膝蓋。???????（）孩子像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。???（）垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。（）4、蜻蜓飛得那么快，哪里追得上？????????（）5.蜻蜓飛得那么快，哪里追的上？（）四、引號(hào)大課堂。A．表示引用B．表示特定稱(chēng)謂C．表示特殊含義D．表諷刺，否定1.人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。（）2.誰(shuí)給小沙剃頭，他就罵誰(shuí)“害人精”。（）3.這種投機(jī)取巧的“聰明”，萬(wàn)萬(wàn)要不得。（）4.號(hào)稱(chēng)“世界屋脊”的青藏高原有兩個(gè)世界之最。（）5.父親的認(rèn)真勁兒，在賣(mài)糖葫蘆的人中出了名，人稱(chēng)“小辮兒糖四”。（）五、讀讀下面的句子，并選擇朗讀時(shí)的語(yǔ)氣，填序號(hào)。A．疑問(wèn)B．感嘆C．反問(wèn)1.你不是一直想去伯伯家嗎？（）2.慶齡，你怎么不走啦？（）3.我的女兒一個(gè)人在家，該多沒(méi)意思?。。ǎ┝?、修改病句。1．《牧童》這首詩(shī)的作者是呂巖寫(xiě)的。_____________________________2．李軍知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。_____________________________3.預(yù)備鈴一響，語(yǔ)文老師就涌現(xiàn)在教室門(mén)口。_____________________________4.我介紹給來(lái)賓們學(xué)校的情況。_____________________________5.宋慶齡是20世紀(jì)最偉大的女性。_____________________________6.小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。_____________________________七、縮寫(xiě)句子。1.宋慶齡顯得特別高興。__________________________。2.我決心改掉貪玩的壞習(xí)慣。__________________________。3.我喜歡那只既漂亮又可愛(ài)的鴨子。__________________________。4.小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭。__________________________。5.這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了。__________________________。八、擴(kuò)寫(xiě)下列句子。1.我讀完了故事。___________________________。2.小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。____________________________。3.太陽(yáng)升起來(lái)。___________________________。4.肥皂泡是我們吹起的。___________________________。九、按要求寫(xiě)句子。1.吹起來(lái)的肥皂泡很美麗。（改為反問(wèn)句）__________________________________2．人影給溪水染綠了。（改為“把”字句）___________________________3．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）____________________________4.垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（仿寫(xiě)擬人句）___________________________5.（孩子們）像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。（仿寫(xiě)比喻句）____________________________6.吹肥皂泡的游戲很有趣。（改為感嘆句）___________________________十、照樣子，仿寫(xiě)句子。例句：那些泡泡輕輕地飛起，是那么圓滿(mǎn)，那么自由，那么透明，那么美麗。1．我的同桌是那么_______，那么_________，那么________，那么________。2．江南的山水是那么______，那么________，那么________，那么________。3．_____________________________________十一、加標(biāo)點(diǎn)。1．父親見(jiàn)慶齡停住了腳步（）奇怪地問(wèn)（）慶齡（）你怎么不走啦（）2．（）你不是一直想去伯伯家嗎（）改天再教小珍吧（）父親說(shuō)完（）拉起慶齡的手就要走（）3．（）我明白（）我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子（）媽媽望著慶齡笑了笑說(shuō)（）那你就留下來(lái)吧（）十二、句子模仿秀。1.例：你不是一直想去伯伯家嗎？你一直想去伯伯家。讀書(shū)不是一件很有樂(lè)趣的事嗎？__________________________________________________

十三、組句成段我能行。（）春季，是竹子生長(zhǎng)的旺季，可這時(shí)候，常常因?yàn)橥寥辣容^干燥．水分不夠，筍芽都藏在土里。（）一天便長(zhǎng)高一兩尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。（）竹子是一種容易成材的植物。（）冬天，竹子根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開(kāi)始萌芽。（）不到一年的時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。（）等到一場(chǎng)春雨下來(lái)，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出。

參考答案請(qǐng)求央求要求優(yōu)秀優(yōu)異輕飄飄軟悠悠顫巍巍竟然忽然破裂散裂軟悠悠輕悠悠奇特奇怪道歉歉意二、天空突然下起了大雨。在春風(fēng)吹拂下，楊柳就像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣輕輕飄動(dòng)。這里冬天很暖和，偶爾下一場(chǎng)雪。聽(tīng)說(shuō)明天去郊外春游，同學(xué)們高興得手舞足蹈。三、擬人比喻比喻反問(wèn)反問(wèn)四、ACDBB五、CAB六、《牧童》這首詩(shī)的作者是呂巖。李軍知道自己錯(cuò)了，心情很沉重。預(yù)備鈴一響，語(yǔ)文老師就出現(xiàn)在教室門(mén)口。我給來(lái)賓們介紹學(xué)校的情況。宋慶齡是20世紀(jì)最偉大的女性之一。小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。七、宋慶齡高興我改掉壞習(xí)慣我喜歡鴨子小沙剃了個(gè)光頭。薄球散裂了。八、我快速的讀完了精彩的故事美麗的小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱火紅的太陽(yáng)緩慢的升起來(lái)一個(gè)個(gè)五顏六色的肥皂泡是我們輕輕吹起的九、吹起來(lái)的肥皂泡難道不美麗嗎？溪水把人影染綠了。溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。小草在風(fēng)中笑彎了腰。水性好的孩子像魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游著。吹肥皂泡的游戲多么有趣??！十、聰明活潑