小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文每課知識(shí)點(diǎn)梳理-14.《蜜蜂》

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)易考點(diǎn)梳理14.蜜蜂學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，正確讀寫“蜜蜂、檢查”等詞語(yǔ)。2.默讀課文，能梳理并按順序說(shuō)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程，感受法布爾嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。3.運(yùn)用多種形式，體會(huì)課文用詞的準(zhǔn)確。一、我會(huì)讀一類字：包二類字：大力包準(zhǔn)確無(wú)行中生過(guò)易錯(cuò)音：大概gài阻力zǔ包括kuò超越chāo跨kuà進(jìn)檢查chá蜜蜂fēng逆風(fēng)nì陌生mò二、我會(huì)寫聽(tīng)寫生字詞：蜜蜂黃蜂辨認(rèn)阻力跨過(guò)包括檢查準(zhǔn)確無(wú)誤沿途陌生確實(shí)甜蜜蜂王分辨勸阻跨越括號(hào)體檢確定失誤長(zhǎng)途陌路正確聽(tīng)寫詞語(yǔ)：蜜蜂聽(tīng)說(shuō)辨認(rèn)能力公里記號(hào)幾乎阻力花粉將近包括親眼檢查迷失準(zhǔn)確盡管沿途陌生景物確實(shí)記憶本能易錯(cuò)字：辨：左右都是“辛”，左邊“辛”最后一筆是撇，右邊“辛”最后一筆是豎；跨：左右結(jié)構(gòu)，左邊足字旁最后一筆是“提”。三、我能理解大概：表示不很準(zhǔn)確的估計(jì)。阻力：阻礙物體運(yùn)動(dòng)的作用力。陌生：生疏，不熟悉。逆風(fēng)：面沖著風(fēng)，迎風(fēng)。確確實(shí)實(shí)：確切信實(shí)，的的確確。準(zhǔn)確無(wú)誤：非常精準(zhǔn)，沒(méi)有誤差。四、詞語(yǔ)歸納★詞語(yǔ)搭配：（辨認(rèn)）方向（減少）阻力（跨進(jìn)）家門（檢查）蜂窩（刮起）了狂風(fēng)（迷失）方向（陌生）的景物（超常）的記憶力（遙遠(yuǎn)）的家（準(zhǔn)確無(wú)誤）地回到了家★近義詞：包括—包含推測(cè)—猜測(cè)大概—大致辨認(rèn)—識(shí)別立即—立刻★反義詞：減少—增加陌生—熟悉超?！匠＿b遠(yuǎn)—附近準(zhǔn)確—錯(cuò)誤逆風(fēng)—順風(fēng)★AABB式詞語(yǔ)：確確實(shí)實(shí)真真切切干干凈凈明明白白整整齊齊五、特殊句型反問(wèn)句：我想，它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？六、課文結(jié)構(gòu)梳理課文是按（實(shí)驗(yàn)的目的-實(shí)驗(yàn)的過(guò)程-實(shí)驗(yàn)的結(jié)論）順序記敘的實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)論↓↓↓驗(yàn)證蜜蜂能辨方向的傳言。（1）捉蜜蜂，做記號(hào)；（2）放蜜蜂，記里程和時(shí)間；（3）數(shù)蜜蜂，得結(jié)論。蜜蜂有辨別方向的能力，靠的不是超長(zhǎng)的記憶力，是一種無(wú)法解釋的本能。七、課文易考點(diǎn)梳理①《蜜蜂》一文選自法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。記錄了作者為證實(shí)蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力而進(jìn)行的一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。②我聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，于是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明的確如此。且它們靠的不是超強(qiáng)的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。八、積累拓展★法布爾：法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。代表作：《昆蟲(chóng)記》《昆蟲(chóng)的故事》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》《昆蟲(chóng)學(xué)札記》?！锓鋄唐]羅隱不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜★還有哪些動(dòng)物不會(huì)迷路？它們憑借什么來(lái)判斷方向，認(rèn)識(shí)路線呢？（1）螞蟻靠著太陽(yáng)的位置和藍(lán)天上反射下來(lái)的日光以及氣味來(lái)辨認(rèn)回巢的方向。（2）鴿子具有感應(yīng)地球磁場(chǎng)變化的器官，鴿子的記憶力和視力都非常好，它有強(qiáng)烈的認(rèn)巢性，能通過(guò)太陽(yáng)或星星的方位，準(zhǔn)確地判斷回家的方向，就算把它帶到幾千里之外，它也能飛回老家。（3）狗的嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和記憶力非常靈敏，憑著這些特殊的能力，狗在離開(kāi)主人多年后還能相識(shí)，還能找回自己的家。九、課后習(xí)題讀一讀，注意傾斜的部分，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。

（1）二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。（2）蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。（3）它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢。從這三個(gè)句子中傾斜的部分，我體會(huì)到了作者用詞的準(zhǔn)確。第一個(gè)句子，說(shuō)明有估計(jì)和猜測(cè)的成分。第二個(gè)句子，也表示一種猜測(cè)，不確定。第三個(gè)句子，記錄蜂巢回巢的時(shí)間做到了準(zhǔn)確無(wú)