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文檔簡介
部編小學語文一年級上冊4四季小朋友,一年有____個季節(jié)。四春秋夏冬課文導入
薛衛(wèi)民,1959年生,吉林伊通人。
主要作品:《含笑的花蕾》《為一片綠葉而歌》《彩繪新童謠》等。資料鏈接
季節(jié)
季節(jié)是每年循環(huán)出現(xiàn)的地理景觀相差比較大的幾個時間段。不同的地區(qū),其季節(jié)的劃分也是不同的。對溫帶,特別是中國的氣候而言,一年分為四季,即春季、夏季、秋季、冬季;而對于熱帶草原只有旱季和雨季。在寒帶,并非只有冬季,南北兩極亦能分出四季。小朋友,你知道什么是季節(jié)嗎?小朋友,你知道什么是谷穗嗎?
谷穗谷子的果實部分。谷穗一般成熟后金黃色,卵圓形籽實,粒小多為黃色。去皮
后俗稱“小米”。谷子谷子是一年生草本植物。鳥說春青蛙夏就皮地冬jiān
shuō
chūnqīnɡ
wāxià
jiù
pí
dedōnɡ
字詞學習我會讀是著shì
zhe
部首歸類識字法說講話冬夏處地
壞
場都有“讠”,叫作言字旁。都有“夂”,叫作折文旁。都有“
”,叫作提土旁。四我會寫拼音:筆順:sì
組詞:四面八方四季四個
結構:全包圍小我會寫拼音:筆順:xiǎo
組詞:大小小牛小河
結構:獨體鳥我會寫拼音:筆順:niǎo
組詞:鳥語花香小鳥鳥窩
結構:獨體是我會寫拼音:筆順:shì
組詞:就是可是但是
結構:上下天我會寫拼音:筆順:tiān
組詞:天氣天空藍天
結構:獨體
dì
(地方)
de
(悄悄地)
地讀一讀:小明悄悄地()從床上跳(tiào
)到地(
)上。de
dì多音字草芽(cǎoyá):春天剛剛發(fā)芽的小草。
造句:春天到了,草芽露出了小腦袋。(擬人)青蛙(qīnɡwā):兩棲動物。吃田間害蟲。造句:青蛙是人類的好朋友。詞語理解課后作業(yè)畫一張能展示四季景色的四宮格小報。課文導入
四季景色如詩如畫,那么,你知道每個季節(jié)最具代表的景色是什么嗎?這節(jié)課,讓我們一起走進課文來看看吧。
自由讀課文,想一想課文按順序寫了哪幾個季節(jié)?每個季節(jié)都寫了哪些事物?這些事物各有什么特點?
這首詩歌寫了春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等景物。春天草芽尖尖,夏天荷葉圓圓,秋天谷穗彎彎,冬天雪人大肚子。課文講解草
芽
尖
尖,他
對
小
鳥
說:“我
是
春
天?!辈菅繒f話嗎?不會擬人擬人
擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和
感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。例如
草芽說……/荷葉說……/谷穗說……________________________________________________________________________資料鏈接荷
葉
圓圓,他
對
青
蛙
說:“我
是
夏天?!?/p>
寫了夏天哪些景色?青蛙荷葉課文講解谷
穗
彎
彎,他
鞠
著
躬
說:“我
是
秋
天?!?/p>
想一想,谷穗為什么說“他”就是秋天?因為秋天谷穗才成熟。雪
人
大
肚
子
一
挺,他
頑
皮
地
說:“我
就
是
冬
天?!?/p>
齊讀第四段,想一想,雪人為什么說“他”就是冬天?因為冬天才下雪。我會寫知了鳴叫,他會說:“我是夏天?!焙苫ň`放,他會說:“我是夏天。”高粱漲紅了臉,他會說:“我是秋天?!笔磷蛹t紅,他會說:“我是秋天。”河面結冰,他會說:“我是冬天?!彼募静菅考饧夂扇~圓圓谷穗彎彎雪人大肚子美麗板書設計讀完這首詩歌,我感受到了春、夏、秋、冬,每個季節(jié)的景色都不一樣,每一個季節(jié)都是美麗的!課文主題課堂總結一、連一連。天說四尖蛙春就青夏jiùxiàshuōchūntiānqīnɡwāsìjiān
隨堂小練一、連一連。天說四皮是春就青夏jiùxiàshuōchūntiānqīnɡshìsìpí
二、仿寫句子。草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天?!滨r花朵朵,他對太陽說:“我是夏天?!彼募靖璐?/p>
天
到,布谷叫,桃
花梨
花
瞇
瞇
笑。夏
天
到,知
了
叫,石
榴荷
花
開得
好。秋
天
到,大雁
叫,桂花
菊花
香
氣
飄。冬
天
到,北
風
叫,紅
梅
臘梅
雪
里
俏。sìjì
ɡēchūntiāndàobù
ɡǔjiàotáohuālíhuāmīmīxiàoxiàtiāndàozhīliǎojiàoshíliuhéhuākāidehǎoqiūtiāndàodàyànjiàoɡuìhuājúhuāxiānɡqìpiāodōnɡtiāndàoběifēnɡjiàohónɡm(xù)éilàméixuělǐqiào知識拓展
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