第07章 《力》 單元測試卷 （A卷基礎(chǔ)篇）-2024-2025學(xué)年八年級物理下冊同步單元AB卷（人教版）含答案

班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)第07章《力》單元測試卷（A卷基礎(chǔ)篇）-2024-2025學(xué)年八年級物理下冊同步單元AB卷（人教版）含答案第七章《力》測試卷（A卷）（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）一.選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，共10小題，每小題3分，本大題共30分）1.（2020揚(yáng)州）下列物理量最接近實(shí)際的是（）A．人的正常體溫約為36.8℃ B．人散步時(shí)的速度約為10m/s C．一只雞蛋受到的重力約為50N D．自行車車輪的直徑約為60mm2.（2020山東棗莊市)俗話說“雞蛋碰石頭一自不量力”、從物理學(xué)角度看（）A.石頭對雞蛋的作用力更大B.雞蛋對石頭的作用力更大C.雞蛋對石頭沒有作用力D.石頭和雞蛋之間同時(shí)有等大的相互作用力3．（2020邵陽）下列現(xiàn)象中，發(fā)生了彈性形變的是（）A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．跳水跳板被運(yùn)動員壓彎 C．粉筆掉到地上斷成兩截 D．餅干一捏變成碎片4.（2020湖北恩施州）在沒有風(fēng)的室內(nèi)向上拋出皮球，在球升到最高點(diǎn)靜止的瞬間，不計(jì)空氣阻力，它受到的力有（）A.只有重力 B.重力和手的推力C.不受力 D.重力和慣性力5．（2020遵義）為了增強(qiáng)體質(zhì)，每天鍛煉一小時(shí)，同學(xué)們積極到戶外參加體育活動。下列活動所涉及力學(xué)知識的說法，正確的是（）A．發(fā)排球時(shí)手對排球的力大于排球?qū)κ值牧?B．投擲出去在空中飛行的實(shí)心球仍受推力作用 C．籃球撞到籃板反彈回來說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) D．靜止在水平地面上的足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬?.（2020南寧市）我國北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)的系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星，于2020年6月成功發(fā)射并進(jìn)入預(yù)定軌道，北斗系統(tǒng)將以更強(qiáng)功能服務(wù)全球?下列說法正確的是（）A.衛(wèi)星相對太陽是靜止的B.衛(wèi)星加速升空時(shí)運(yùn)動狀態(tài)不變C.衛(wèi)星通過超聲波向地面?zhèn)鬏斝畔.地球?qū)πl(wèi)星有吸引力，同時(shí)衛(wèi)星對地球也有吸引力7．（2019湘潭）《流浪地球》電影中描述到了木星。木星質(zhì)量比地球大得多，木星對地球的引力大小為F1，地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2，則F1與F2的大小關(guān)系為（）A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．無法確定8.（2020內(nèi)蒙古呼倫貝爾市）下列運(yùn)動場景中，對力的作用效果的描述與其他選項(xiàng)不同的是（）A.踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線B.跳水運(yùn)動員壓彎跳板C.籃球碰到籃板改變運(yùn)動方向D.百米短跑運(yùn)動員加速沖過終點(diǎn)9．（2020廣西）下列物理現(xiàn)象分析錯(cuò)誤的是（）A．橡皮筋被拉長，說明力可以改變物體的形狀 B．單擺往復(fù)運(yùn)動，說明單擺相對地面是靜止的 C．手推墻時(shí)人會后退，說明力的作用是相互的 D．以行駛的單車為參照物，路邊樹木是運(yùn)動的10．（2019桂林）“梅西在發(fā)任意球時(shí)，能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門?！痹摤F(xiàn)象說明（）A．力的作用是相互的 B．力可以改變物體的形狀 C．力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) D．以上說法都不對二．填空題(每空1分,共15個(gè)空，本大題共15分)11.（2020遼寧鞍山市）用圖中的機(jī)器人免接觸送餐，能有效減少人員交叉感染。送餐途中，以攜帶的食物為參照物，機(jī)器人是______（填“運(yùn)動”或“靜止”）的，機(jī)器人勻速直線上坡，其運(yùn)動狀態(tài)______（填“改變”或“不變”）。12.（2020湖南省婁底市）端午節(jié)賽龍舟是我國傳統(tǒng)民俗，選手在鼓點(diǎn)的號令下，有節(jié)奏地向后劃水，龍舟快速前進(jìn)，這說明物體間力的作用是的。13.（2020吉林）小明同學(xué)在山頂喝完礦泉水后擰緊瓶蓋，把空礦泉水瓶帶回山底時(shí)發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了。此現(xiàn)說明力可以改變物體的。14.（2020山東德州市)周末，小朋友在公園開心的吹著泡泡，泡泡加速飄遠(yuǎn)，是因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w的______。15.（2020青海）馬龍?jiān)?019年的布達(dá)佩斯世乒賽的決賽中將迎面飛來的球扣回，這一現(xiàn)象表明球受到的作用力改變了球的______，該力的施力物體是______。16．（2020營口）端午節(jié)我國多地都有賽龍舟的習(xí)俗。選手用槳向后劃水龍舟就能前進(jìn)，說明力的作用是的；最前面龍舟上的選手看到后面的龍舟離他越來越遠(yuǎn)是以為參照物；某龍舟在2min內(nèi)前進(jìn)了540m，在這段時(shí)間內(nèi)該龍舟的平均速度為m/s。17.（2020撫順）如圖所示是一只小鳥正在飛離水面時(shí)的情景，小鳥向上飛行時(shí)，它在水中像的大小將______（填“變大”“變小”或“不變”）。小鳥飛行到距水面2m時(shí)，小鳥與它在水中的像相距______m。小鳥在起飛時(shí)，要向下扇動翅膀，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______的。18.（2020海南）如圖所示，運(yùn)動員射箭時(shí)，弦被手拉彎，說明力使物體發(fā)生了_____；手拉彎了弦的同時(shí)，弦也勒疼了手，說明物體間力的作用是_____的?19．（2020揚(yáng)州）如圖，“長征五號B”運(yùn)載火箭首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機(jī)。火箭升空后助推器會自動脫落。助推器脫落后在作用下落回地面。此時(shí)火箭相對地面是的。三、作圖題（20—24題，每小題3分，本大題共15分）20.（2020吉林）請?jiān)趫D中畫出北京冬奧會吉祥物所受重力的示意圖。21．用一根細(xì)線系著一個(gè)小鋼球做成一個(gè)擺。如圖所示，是小鋼球擺動過程中某時(shí)刻的位置，畫出此時(shí)小鋼球受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）。22.（2020山東濱州市）如圖所示，一個(gè)足球靜止在水平地面上，請畫出它受力的示意圖。23.（2020四川遂寧市)請根據(jù)要求作圖（保留作圖痕跡）。一木箱靜止于斜面，請作出木箱對斜面的壓力示意圖；24.（2020畢節(jié)）一個(gè)木塊從斜面上滑下，在水平面上繼續(xù)滑動，請分別畫出木塊在斜面和水平面時(shí)木塊所受重力的示意圖。四、簡答題（25、26題，每題3分，本大題共6分）25.（2020貴州省黔南州）如圖所示，小剛坐在小船上，用力推另一艘小船，把另一般小船推開，他自己坐的船會不會動？為什么？26.（2020南寧）在古代為了使箭射得更遠(yuǎn)，通常把箭頭做得質(zhì)量較大，使箭的重心前移?在開展“讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)”的興趣活動中，放飛前，當(dāng)我們對著紙飛機(jī)的機(jī)頭“哈氣”就可以使紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，如圖所示?請用物理知識解釋“哈氣”能使紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)的原因?五．實(shí)驗(yàn)題（27題2分，28題4分，29題8分，30題6分。本大題共20分）27．（2020鎮(zhèn)江）如圖所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N?！敬鸢浮?.2【解析】從圖中可以看到，彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N，指針指在2刻度往下第1條刻度線，所以它的讀數(shù)是2.2N。28.（2020廣東?。┤鐖D所示為實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測力計(jì)，使用前要檢查指針、彈簧與外殼之間是否______，指針是否______。29.（2020四川省成都市）在“用彈簧測力計(jì)測量力的大小”實(shí)驗(yàn)中：(1)根據(jù)力的作用效果可以對力的大小進(jìn)行測量。彈簧測力計(jì)能夠測量力的大小，利用的是_________；A.力可以改變彈簧的形狀B.力可以改變彈簧的運(yùn)動方向C.力可以改變彈簧的運(yùn)動快慢(2)在進(jìn)行圖所示的實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿_____________方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零；(3)利用上圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以測量出木塊與桌面之間的滑動摩擦力大小，條件是：用彈簧測力計(jì)拉著木塊做_________運(yùn)動；(4)小武同學(xué)猜想：用兩個(gè)不同的彈簧測力計(jì)，分別測量相同的力，示數(shù)可能不同。以下設(shè)計(jì)中，能驗(yàn)證該猜想的是__________。A.測量一根頭發(fā)能承受的拉力B.測量同一個(gè)木塊受到的重力C.測量讓小武感受相同的拉力D.測量拉動同一個(gè)木塊的拉力30.（2020四川省內(nèi)江市）在探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)中，以鉤碼作為被測物體，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量m均為50g。實(shí)驗(yàn)步驟如下∶(1)將彈簧測力計(jì)在豎直方向上調(diào)零，使指針對準(zhǔn)零刻度線。(2)把鉤碼掛在彈簧測力計(jì)上，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)___（選填“大于”、“小于”或“等于”）鉤碼所受的重力。(3)逐漸增加所掛鉤碼的個(gè)數(shù)，測出相應(yīng)鉤碼的重力，并記錄在下面的表格中。請你在乙圖坐標(biāo)紙上，用描點(diǎn)法作出G-m圖像。(4)根據(jù)圖像得出結(jié)論：物體所受的重力與它的質(zhì)量成___。鉤碼數(shù)/個(gè)12345質(zhì)量m/kg0.050.100.150.200.25重力G/N0.490.971.471.972.45六．計(jì)算題（31題、32題，每題6分，本大題共12分）31.（2020孝感）如圖所示，水平地面上M點(diǎn)有一質(zhì)量為60kg的箱子，現(xiàn)用水平向左的推力將箱子沿直線勻速推至N點(diǎn)，所用時(shí)間30s，MN間的距離為15m（g=10N/kg）。求：(1)箱子所受的重力；(2)箱子運(yùn)動的速度；

32.（2020南寧）無人機(jī)從某一高處開始豎直下降，下過程的s-t圖像如圖所示?若該無人機(jī)整機(jī)質(zhì)量是1.6kg，求∶(1)無人機(jī)所受的重力；(2)0-4s內(nèi)無人機(jī)下降的平均速度?(3)班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)第七章《力》測試卷（A卷）（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）一.選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，共10小題，每小題3分，本大題共30分）1.（2020揚(yáng)州）下列物理量最接近實(shí)際的是（）A．人的正常體溫約為36.8℃ B．人散步時(shí)的速度約為10m/s C．一只雞蛋受到的重力約為50N D．自行車車輪的直徑約為60mm【答案】A【解析】A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故A符合實(shí)際；B、正常步行的速度在4km/h＝4×m/s≈1.1m/s左右。故B不符合實(shí)際；C、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g＝0.05kg左右，受到的重力為G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N．故C不符合實(shí)際；D、中學(xué)生的步幅約60cm，自行車車輪的直徑與此差不多，在60cm＝600mm左右。故D不符合實(shí)際。故選：A。2.（2020山東棗莊市)俗話說“雞蛋碰石頭一自不量力”、從物理學(xué)角度看（）A.石頭對雞蛋的作用力更大B.雞蛋對石頭的作用力更大C.雞蛋對石頭沒有作用力D.石頭和雞蛋之間同時(shí)有等大的相互作用力【答案】D【解析】雞蛋碰石頭時(shí)，雞蛋對石頭產(chǎn)生一作用力，同時(shí)石頭對雞蛋也產(chǎn)生一作用力，二力是一對相互作用力，大小相等、方向相反，同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失。故選D。3．（2020邵陽）下列現(xiàn)象中，發(fā)生了彈性形變的是（）A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．跳水跳板被運(yùn)動員壓彎 C．粉筆掉到地上斷成兩截 D．餅干一捏變成碎片【答案】B【解析】A、“橡皮泥上留下漂亮的指印”發(fā)生的不是彈性形變，因?yàn)橄鹌つ嘈巫兒蟛荒芑謴?fù)原狀，故A錯(cuò)誤；B、跳板被跳水運(yùn)動員壓彎，運(yùn)動員離開后能夠恢復(fù)原狀，是彈性形變，故B正確；C、粉筆掉到地上斷成兩截，粉筆形變后不能恢復(fù)原狀，故C錯(cuò)誤；D、餅干一捏變成碎片，餅干形變后不能恢復(fù)原狀，故D錯(cuò)誤。故選：B。4.（2020湖北恩施州）在沒有風(fēng)的室內(nèi)向上拋出皮球，在球升到最高點(diǎn)靜止的瞬間，不計(jì)空氣阻力，它受到的力有（）A.只有重力 B.重力和手的推力C.不受力 D.重力和慣性力【答案】A【解析】在沒有風(fēng)的室內(nèi)向上拋出皮球，球升至最高點(diǎn)靜止的瞬間，球只受到重力，球已離開手，不受到到推力。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5．（2020遵義）為了增強(qiáng)體質(zhì)，每天鍛煉一小時(shí)，同學(xué)們積極到戶外參加體育活動。下列活動所涉及力學(xué)知識的說法，正確的是（）A．發(fā)排球時(shí)手對排球的力大于排球?qū)κ值牧?B．投擲出去在空中飛行的實(shí)心球仍受推力作用 C．籃球撞到籃板反彈回來說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) D．靜止在水平地面上的足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬Α敬鸢浮緾【解析】A、當(dāng)一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的，相互作用力大小相等，手對排球的力等于排球?qū)κ值牧?，A錯(cuò)誤；B、實(shí)心球由于具有慣性，投擲后雖然不受推力的作用，仍然能在空中飛行，B錯(cuò)誤；C、籃球反彈回來，說明其運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，而改變的原因是因?yàn)槭艿交@板對它的力的作用，C正確；D、靜止在地面上的足球受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力，足球?qū)Φ孛娴膲毫妥闱蚴艿降闹亓Υ笮∠嗟?，但是分別作用在地面和足球上，且方向相同都豎直向下，所以這兩個(gè)力不是相互作用力也不是平衡力，D錯(cuò)誤；故選：C。6.（2020南寧市）我國北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)的系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星，于2020年6月成功發(fā)射并進(jìn)入預(yù)定軌道，北斗系統(tǒng)將以更強(qiáng)功能服務(wù)全球?下列說法正確的是（）A.衛(wèi)星相對太陽是靜止的B.衛(wèi)星加速升空時(shí)運(yùn)動狀態(tài)不變C.衛(wèi)星通過超聲波向地面?zhèn)鬏斝畔.地球?qū)πl(wèi)星有吸引力，同時(shí)衛(wèi)星對地球也有吸引力【答案】D【解析】A．衛(wèi)星相對太陽位置是變化的，故衛(wèi)星相對太陽是運(yùn)動的，故A錯(cuò)誤；B．衛(wèi)星加速升空時(shí)速度不斷增加，故運(yùn)動狀態(tài)是變化的，故B錯(cuò)誤；C．衛(wèi)星通過電磁波向地面?zhèn)鬏斝畔?，故C錯(cuò)誤；D．力的作用是相互的，故地球?qū)πl(wèi)星有吸引力，衛(wèi)星對地球也有吸引力，故D正確。故選D。7．（2019湘潭）《流浪地球》電影中描述到了木星。木星質(zhì)量比地球大得多，木星對地球的引力大小為F1，地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2，則F1與F2的大小關(guān)系為（）A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．無法確定【答案】C【解析】木星對地球的引力和地球?qū)δ拘堑囊κ窍嗷プ饔昧?，大小相等，所以F1＝F2，故C正確。故選：C。8.（2020內(nèi)蒙古呼倫貝爾市）下列運(yùn)動場景中，對力的作用效果的描述與其他選項(xiàng)不同的是（）A.踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線B.跳水運(yùn)動員壓彎跳板C.籃球碰到籃板改變運(yùn)動方向D.百米短跑運(yùn)動員加速沖過終點(diǎn)【答案】B【解析】踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線、籃球碰到籃板改變運(yùn)動方向、百米短跑運(yùn)動員加速沖過終點(diǎn)，運(yùn)動速度或方向發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；跳水運(yùn)動員壓彎跳板，說明力可以改變物體的形狀；故B符合題意。故選B。9．（2020廣西）下列物理現(xiàn)象分析錯(cuò)誤的是（）A．橡皮筋被拉長，說明力可以改變物體的形狀 B．單擺往復(fù)運(yùn)動，說明單擺相對地面是靜止的 C．手推墻時(shí)人會后退，說明力的作用是相互的 D．以行駛的單車為參照物，路邊樹木是運(yùn)動的【答案】B【解析】A、橡皮筋被拉長，橡皮筋的形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀，故A正確；B、單擺往復(fù)運(yùn)動，相對于地面的位置不停的發(fā)生變化，故單擺相對地面是靜止的，故B錯(cuò)誤；C、手推墻時(shí)人會后退，人也受到墻的推力，說明力的作用是相互的，故C正確；D、以行駛的單車為參照物，路邊樹木相對于行駛的單車位置不斷發(fā)生變化是運(yùn)動的，故D正確。故選：B。10．（2019桂林）“梅西在發(fā)任意球時(shí)，能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門。”該現(xiàn)象說明（）A．力的作用是相互的 B．力可以改變物體的形狀 C．力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) D．以上說法都不對【答案】C【解析】A、雖然力的作用是相互的，但是該現(xiàn)象不能說明該結(jié)論，故A不正確；B、雖然力可以改變物體的形狀，但是該現(xiàn)象不能說明該結(jié)論，故B不正確；C、梅西在發(fā)任意球時(shí)，能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門（足球的運(yùn)動狀態(tài)不斷變化），該現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故C正確。D、因C選項(xiàng)正確，故D選項(xiàng)不正確。二．填空題(每空1分,共15個(gè)空，本大題共15分)11.（2020遼寧鞍山市）用圖中的機(jī)器人免接觸送餐，能有效減少人員交叉感染。送餐途中，以攜帶的食物為參照物，機(jī)器人是______（填“運(yùn)動”或“靜止”）的，機(jī)器人勻速直線上坡，其運(yùn)動狀態(tài)______（填“改變”或“不變”）?！敬鸢浮?1).靜止(2).不變【解析】(1)送餐途中，以攜帶的食物為參照物，機(jī)器人相對于攜帶的食物的位置沒有改變，機(jī)器人是靜止的。（2）機(jī)器人勻速直線上坡，處于平衡狀態(tài)，機(jī)器人的運(yùn)動狀態(tài)沒有改變12.（2020湖南省婁底市）端午節(jié)賽龍舟是我國傳統(tǒng)民俗，選手在鼓點(diǎn)的號令下，有節(jié)奏地向后劃水，龍舟快速前進(jìn)，這說明物體間力的作用是的?！敬鸢浮肯嗷?。【解答】選手在鼓點(diǎn)的號令下，有節(jié)奏地向后劃水，船槳給水一個(gè)向后的力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，水給船槳一個(gè)向前等大的力，推動船前行。13.（2020吉林）小明同學(xué)在山頂喝完礦泉水后擰緊瓶蓋，把空礦泉水瓶帶回山底時(shí)發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了。此現(xiàn)說明力可以改變物體的?！敬鸢浮啃螤?。【解析】小明同學(xué)在山頂喝完礦泉水后擰緊瓶蓋，瓶內(nèi)外壓強(qiáng)相同，把空礦泉水瓶帶回山底時(shí)發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了，說明瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于瓶外壓強(qiáng)，可以判斷山頂壓強(qiáng)小于山下壓強(qiáng)，所以大氣壓隨高度增加而減小。到山下瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于瓶外壓強(qiáng)，瓶內(nèi)外的受力面積相同，所以瓶外空氣對瓶子的壓力大于瓶內(nèi)空氣對瓶子的壓力，所以把瓶子壓癟，所以力改變了瓶子的形狀。14.（2020山東德州市)周末，小朋友在公園開心的吹著泡泡，泡泡加速飄遠(yuǎn)，是因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w的______?！敬鸢浮窟\(yùn)動狀態(tài)【解析】周末，小朋友在公園開心的吹著泡泡，泡泡加速飄遠(yuǎn)，是由于受到風(fēng)施加力的作用，是力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)。15.（2020青海）馬龍?jiān)?019年的布達(dá)佩斯世乒賽的決賽中將迎面飛來的球扣回，這一現(xiàn)象表明球受到的作用力改變了球的______，該力的施力物體是______?！敬鸢浮?1).運(yùn)動狀態(tài)(2).球拍【解析】[1]馬龍將迎面飛來的球扣回，球的運(yùn)動方向發(fā)生了改變，是球拍對球的作用力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)。[2]球拍把球扣回時(shí)，球拍對球施加力的作用，所以該力的施力物體是球拍；16．（2020營口）端午節(jié)我國多地都有賽龍舟的習(xí)俗。選手用槳向后劃水龍舟就能前進(jìn)，說明力的作用是的；最前面龍舟上的選手看到后面的龍舟離他越來越遠(yuǎn)是以為參照物；某龍舟在2min內(nèi)前進(jìn)了540m，在這段時(shí)間內(nèi)該龍舟的平均速度為m/s?！敬鸢浮浚?）相互；（2）自己的龍舟（或自己）；（3）4.5?！窘馕觥浚?）用槳向后劃水，槳給水一個(gè)向后的力，物體間力的作用是相互的，水給槳一個(gè)向前的力，推動船前進(jìn)。（2）后面的龍舟是被研究的物體，前面選手看到后面龍舟離他越來越遠(yuǎn)，說明后面龍舟是運(yùn)動的，后面龍舟和前面選手乘坐的龍舟（或前面選手）之間發(fā)生了位置的改變，所以以自己或自己乘坐的龍舟為參照物，后面龍舟是運(yùn)動的。（3）某龍舟在2min內(nèi)前進(jìn)了540m，該龍舟的平均速度：v＝＝＝4.5m/s。17.（2020撫順）如圖所示是一只小鳥正在飛離水面時(shí)的情景，小鳥向上飛行時(shí)，它在水中像的大小將______（填“變大”“變小”或“不變”）。小鳥飛行到距水面2m時(shí)，小鳥與它在水中的像相距______m。小鳥在起飛時(shí)，要向下扇動翅膀，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______的?！敬鸢浮?1).不變(2).4(3).相互【解析】[1]由于物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，所以不管小鳥距水面的距離遠(yuǎn)還是近，像始終和物體等大，因此當(dāng)小鳥向上飛行時(shí)，它在水中的像的大小不變。[2]平面鏡成的像和物體到平面鏡的距離相等，已知小鳥距水面2m，像到水面的距離也是2m，所以小鳥與它在水中像的距離為：2m+2m=4m[3]小鳥在起飛時(shí)，要向下扇動翅膀，給空氣一個(gè)向下的力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，空氣給小鳥向上的力。18.（2020海南）如圖所示，運(yùn)動員射箭時(shí)，弦被手拉彎，說明力使物體發(fā)生了_____；手拉彎了弦的同時(shí)，弦也勒疼了手，說明物體間力的作用是_____的?【答案】(1).形變(2).相互【解析】[1]力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，用手拉弓弦時(shí)，弦被拉彎，這是力改變了物體的形狀，說明力使物體發(fā)生了形變；[2]手拉弦，手對弦施加力的同時(shí)，弦也對手有力的作用，人覺得弦勒疼了手，故說明物體間力的作用是相互的。19．（2020揚(yáng)州）如圖，“長征五號B”運(yùn)載火箭首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機(jī)?；鸺蘸笾破鲿詣用撀?。助推器脫落后在作用下落回地面。此時(shí)火箭相對地面是的?！敬鸢浮浚?）重力；（2）運(yùn)動?！窘馕觥炕鸺蘸笾破鲿詣用撀浜?，助推器會在重力的作用下落回地面，此時(shí)火箭相對于地面發(fā)生了位置的變化，則火箭是運(yùn)動的。三、作圖題（20—24題，每小題3分，本大題共15分）20.（2020吉林）請?jiān)趫D中畫出北京冬奧會吉祥物所受重力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥考槲锏闹匦脑谄鋷缀沃行?、在O點(diǎn)，從重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G表示。如上圖所示。21．用一根細(xì)線系著一個(gè)小鋼球做成一個(gè)擺。如圖所示，是小鋼球擺動過程中某時(shí)刻的位置，畫出此時(shí)小鋼球受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）。【答案】【解析】從力的作用點(diǎn)起沿力的方向畫一條直線，在直線的末端畫上箭頭表示力的方向，拉力的方向是沿繩子斜向上，如圖所示：22.（2020山東濱州市）如圖所示，一個(gè)足球靜止在水平地面上，請畫出它受力的示意圖。【答案】如下圖所示【解析】靜止的足球受到重力和地面的支持力，這兩個(gè)力是一對平衡力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上；重力的方向是豎直向下的，支持力的方向是豎直向上的，作用點(diǎn)在球心的位置。23.（2020四川遂寧市)請根據(jù)要求作圖（保留作圖痕跡）。一木箱靜止于斜面，請作出木箱對斜面的壓力示意圖；【答案】【解析】]在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，通過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F，如下圖：24.（2020畢節(jié)）一個(gè)木塊從斜面上滑下，在水平面上繼續(xù)滑動，請分別畫出木塊在斜面和水平面時(shí)木塊所受重力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥坑捎谀緣K是形狀規(guī)則的物體，其重心在其幾何中心上；不管是在斜面還是水平面，重力的方向總是豎直向下的力，如圖所示：四、簡答題（25、26題，每題3分，本大題共6分）25.（2020貴州省黔南州）如圖所示，小剛坐在小船上，用力推另一艘小船，把另一般小船推開，他自己坐的船會不會動？為什么？【答案】見解析【解析】會動。因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，因此手就會受到那只船的反作用力，因此自己所坐的船也會被推開向后運(yùn)動。26.（2020南寧）在古代為了使箭射得更遠(yuǎn)，通常把箭頭做得質(zhì)量較大，使箭的重心前移?在開展“讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)”的興趣活動中，放飛前，當(dāng)我們對著紙飛機(jī)的機(jī)頭“哈氣”就可以使紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，如圖所示?請用物理知識解釋“哈氣”能使紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)的原因?【答案】見解析【解析】當(dāng)我們對著紙飛機(jī)的機(jī)頭“哈氣”，呼出的水蒸氣遇到溫度較低的機(jī)頭紙面時(shí)，液化成小水珠，水珠附著在機(jī)頭上，增大了飛機(jī)頭的質(zhì)量，使飛機(jī)重心前移，于是飛行更遠(yuǎn)。五．實(shí)驗(yàn)題（27題2分，28題4分，29題8分，30題6分。本大題共20分）27．（2020鎮(zhèn)江）如圖所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N。28.（2020廣東?。┤鐖D所示為實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測力計(jì)，使用前要檢查指針、彈簧與外殼之間是否______，指針是否______?！敬鸢浮?1).卡住(2).指零【解析】(1)彈簧測力計(jì)在使用前首先應(yīng)輕輕拉動幾次，目的是檢查指針、彈簧與外殼之間是否卡住，避免造成測量不準(zhǔn)。(2)其次使用前必須檢查指針是否在零刻度線上，如果指針沒有對準(zhǔn)零刻度線，需要調(diào)零。29.（2020四川省成都市）在“用彈簧測力計(jì)測量力的大小”實(shí)驗(yàn)中：(1)根據(jù)力的作用效果可以對力的大小進(jìn)行測量。彈簧測力計(jì)能夠測量力的大小，利用的是_________；A.力可以改變彈簧的形狀B.力可以改變彈簧的運(yùn)動方向C.力可以改變彈簧的運(yùn)動快慢(2)在進(jìn)行圖所示的實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿_____________方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零；(3)利用上圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以測量出木塊與桌面之間的滑動摩擦力大小，條件是：用彈簧測力計(jì)拉著木塊做_________運(yùn)動；(4)小武同學(xué)猜想：用兩個(gè)不同的彈簧測力計(jì)，分別測量相同的力，示數(shù)可能不同。以下設(shè)計(jì)中，能驗(yàn)證該猜想的是__________。A.測量一根頭發(fā)能承受的拉力B.測量同一個(gè)木塊受到的重力C.測量讓小武感受相同的拉力D.測量拉動同一個(gè)木塊的拉力【答案】(1).A；(2).水平；(3).勻速直線；(4).B?！窘馕觥?1)彈簧測力計(jì)測量力的大小是利用力可以改變彈簧的長度，即改變彈簧的形狀。故選A。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要水平拉動木塊，所以在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿水平方向進(jìn)行調(diào)零。(3)水平勻速拉動木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，摩擦力大小和拉力大小相同，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)，則可以得出摩擦力大小。(4)用兩個(gè)不同的彈簧測力計(jì)，分別測量相同的力，則要控制力大小不變。A．測量一根頭發(fā)能承受的拉力，頭發(fā)斷時(shí)，力會突變，不好讀數(shù)，不能驗(yàn)證；B．測量同一個(gè)木塊受到的重力，木塊重力不變，方向豎直向下，能驗(yàn)證；C．測量讓小武感受相同的拉力，人的感覺不精確，不能驗(yàn)證；D．測量拉動同一個(gè)木塊的拉力，人拉動速度不同，會導(dǎo)致拉力示數(shù)不同，不能驗(yàn)證，故選B。30.（2020四川省內(nèi)江市）在探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)中，以鉤碼作為被測物體，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量m均為50g。實(shí)驗(yàn)步驟如下∶(1)將彈簧測力計(jì)在豎直方向上調(diào)零，使指針對準(zhǔn)零刻度線。(2)把鉤碼掛在彈簧測力計(jì)上，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)___（選填“大于”、“小于”或“等于”）鉤碼所受的重力。(3)逐漸增加所掛鉤碼的個(gè)數(shù)，測出相應(yīng)鉤碼的重力，并記錄在下面的表格中。請你在乙圖坐標(biāo)紙上，用描點(diǎn)法作出G-m圖像。(4)根據(jù)圖像得出結(jié)論：物體所受的重力與它的質(zhì)量成___。鉤碼數(shù)/個(gè)12345質(zhì)量m/kg0.050.100.150.200.25重力G/N0.490.971.471.972.45【答案】(1).等于;(2).;(3).正比【解析】(2)[1]把鉤碼掛在彈簧測力計(jì)上，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)；根據(jù)二力平衡，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于鉤碼所受的重力。(3)[2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，采用描點(diǎn)法作出G-m圖像如圖所示：。(4)[3]根據(jù)圖像可知，物體所受的重力與它的質(zhì)量成線性正比例變化關(guān)系。六．計(jì)算題（31題、32題，每題6分，本大題共12分）31.（2020孝感）如圖所示，水平地面上M點(diǎn)有一質(zhì)量為60kg的箱子，現(xiàn)用水平向左的推力將箱子沿直線勻速推至N點(diǎn)，所用時(shí)間30s，MN間的距離為15m（g=10N/kg）。求：(1)箱子所受的重力；(2)箱子運(yùn)動的速度；

【答案】（1）；（2）；【解析】(1)箱子受到的重力：(2)箱子運(yùn)動的速度：答：(1)箱子所受的重力是600N；(2)箱子運(yùn)動的速度是；32.（2020南寧）無人機(jī)從某一高處開始豎直下降，下過程的s-t圖像如圖所示?若該無人機(jī)整機(jī)質(zhì)量是1.6kg，求∶(1)無人機(jī)所受的重力；(2)0-4s內(nèi)無人機(jī)下降的平均速度?(3)【答案】(1)16N；(2)3m/s；【解析】(1)無人機(jī)所受重力：G=mg=1.6kg×10N/kg=16N(2)由圖可知，0-4s內(nèi)無人機(jī)運(yùn)動的路程s=12m，平均速度：答：(1)無人機(jī)所受重力16N。(2)平均速度為3m/s。班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)第七章《力》測試卷（B卷）（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）一.選擇題（1—8題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，每小題3分；9、10題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求，全選對得4分，選不全得1分，有錯(cuò)的選項(xiàng)不得分，本大題共32分）1.（2020天津）某同學(xué)對預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進(jìn)行了估測，其中最接近實(shí)際的是（）A.“測體溫”：一只測溫槍所受的重力約為40NB.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kgC.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mmD.“戴口罩”：一只長方形口罩的面積約為180cm22.（2020天水）即將告別母校的你，認(rèn)為校園生活中的物理量最符合實(shí)際的是（）A．50m跑測試中，九年級大多數(shù)女同學(xué)所用時(shí)間為9s左右 B．教學(xué)樓一層高度約為7m C．一本九年級物理課本厚度約為10.5cm D．一位九年級男同學(xué)受到的重力約為90N3．（2020鹽城）將一小段黃瓜懸掛，小明用強(qiáng)磁鐵靠近其一端，發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)生了微微的轉(zhuǎn)動。他猜想強(qiáng)磁鐵對水產(chǎn)生了力的作用，并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想。下列實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證其猜想的是（）A．將塑料袋裝滿水后懸掛，用強(qiáng)磁鐵靠近水袋，水袋靜止不動 B．將一小段香蕉懸掛，用強(qiáng)磁鐵靠近其一端，香蕉微微轉(zhuǎn)動 C．將另一小段黃瓜懸掛，用強(qiáng)磁鐵靠近其一端，黃瓜微微轉(zhuǎn)動 D．將水放置在盆中，用強(qiáng)磁鐵靠近水面，水面向下微微凹陷4.（2020黑龍江龍東地區(qū)）如圖，甲物重25N，乙物重15N，甲乙均靜止，不計(jì)測力計(jì)自重，測力計(jì)示數(shù)

（）A.35N B.10N C.15N D.25N5．（2020常州）小明在家進(jìn)行趣味物理實(shí)驗(yàn)“豎辣椒”，通過不斷調(diào)節(jié)，最終把一根辣椒豎立在桌面上。下列關(guān)于辣椒的受力示意圖中，正確的是（）A． B． C． D．6．（2020揚(yáng)州）太空艙中的物體處于失重狀態(tài)，宇航員在太空艙中可以實(shí)施的是（）A．用天平測物體質(zhì)量 B．用啞鈴鍛煉手臂肌肉 C．用彈簧測力計(jì)測量摩擦力 D．用彈簧拉力器健身7.（2020咸寧）打乒乓球是廣大青少年喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動，在比賽中下列說法正確的是（）A.發(fā)球后，球才會運(yùn)動，因此力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因B.離拍后，球在空中繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)樗艿搅藨T性的作用C.接球時(shí)，球朝反方向飛出，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D.扣殺時(shí)，球速變快，拍對球的作用力大于球?qū)ε牡淖饔昧?.(2020樂山)如圖所示，在兩個(gè)靠得較近的小車上分別放一塊磁體甲和乙，松手后A．由于甲先對乙施加了斥力，然后乙再對甲施加斥力，所以乙先向右運(yùn)動B．由于甲、乙兩磁體間存在相互作用的引力，所以甲、乙相互靠近C．甲對乙的斥力與乙對甲的斥力是一對平衡力D．甲對乙的斥力與乙對甲的斥力是一對相互作用力9.（2020濟(jì)南）下列各項(xiàng)是某個(gè)中學(xué)生對相關(guān)數(shù)據(jù)的估計(jì)，其中與實(shí)際相符的是A.用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1NB.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為25℃C.正常眨一次眼所用的時(shí)間約為1sD.一瓶礦泉水的質(zhì)量大約為0.5kg10．（2020柳州）小杰騎自行車沿斜面向下勻速直線騎行．其車把上掛了一個(gè)裝有水的杯子，騎行過程中懸繩保持豎直．忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．杯子和杯中水整體的重心一定在懸繩正下方 B．杯子所受重力方向不是豎直向下 C．杯子對水的作用力一定豎直向上 D．杯中水面一定水平二．填空題(每空1分,共7個(gè)空，本大題共7分)11.（2020泰州）如圖是中國第一艘國產(chǎn)航空母艦“山東號”。艦載機(jī)在山東艦著陸后，飛機(jī)仍會在甲板上高速滑行，此時(shí)飛行員相對于艦載機(jī)是__________（填運(yùn)動狀態(tài)）的。為使飛機(jī)平穩(wěn)著陸在甲板上阻攔索對剛著陸的飛機(jī)施加一個(gè)拉力，便其速度迅速減小，這說明力可以改變物體的__________。12．（2020徐州）排球運(yùn)動員扣球時(shí)，感到手部疼痛，說明力的作用是，同時(shí)排球會變癟，運(yùn)動速度的大小和方向也會改變。這說明力不僅可以使物體發(fā)生，還可以改變物體的。13．（2020鹽城）迎端午，品棕香，賽龍舟。觀眾以河岸為參照物，龍舟是的。選手們奮力向后劃槳，龍舟就能向前運(yùn)動，這一現(xiàn)象表明力的作用是的。三、作圖題（14—18題，每小題3分，本大題共15分）14.（2020四川省廣安市）如圖所示，一物體在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，請畫出它的受力示意圖?15.（2020青海）用一根細(xì)線系著一個(gè)小鋼球做成一個(gè)擺。如圖所示，是小鋼球擺動過程中某時(shí)刻的位置，畫出此時(shí)小鋼球受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)。

16.（2020湖北省孝感市)如圖所示，放在水平地面上的小車B與彈簧相連，彈簧處于伸長狀態(tài)，物體A與小車B均靜止。請畫出：①物體A的重力示意圖（O為物體A的重心）；②彈簧對小車B的彈力示意圖。（）

17.（2020四川省南充市）物體A與彈簧連接，靜止在光滑的斜面上，請畫出物體A所受彈力的示意圖。18.（2020湖北省黃石市）一個(gè)質(zhì)量分布均勻的小球放在光滑的水平地面上，左邊與豎直光滑墻壁接觸，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖，在圖中畫出小球受力示意圖。四.簡答題（25、26題，每題2分，本大題共4分）19.（2020遼寧省本溪市）2020年5月，如圖所示的長征五號B遙一運(yùn)載火箭，將我國新一代載人飛船試驗(yàn)船和貨物返回艙試驗(yàn)艙送入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。請回答下列問題：為什么火箭向下噴射燃?xì)?，卻能向上運(yùn)動？20．（2020山西）通過銀幕，看著宇航員在失重狀態(tài)下的太空中工作，的確是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航員，在你面前有一大塊與你相對靜止的太空巨石，你用力向前將它推開……請你展開想象，你將會怎樣？，其原因是。五．實(shí)驗(yàn)題（21題6分；22題8分；23題8分；24題8分.本大題共30分）21.（2020江西省)請你應(yīng)用所學(xué)的物理知識解答下列問題?在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，就被拉得______，利用這個(gè)道理可以制成彈簧測力計(jì)如下圖甲所示，圓筒測力計(jì)下掛有一重物，其重G為2N。則此測力計(jì)的分度值為______N?如果用力F豎直向下拉動掛鉤，如下圖乙所示，則拉力F為______N。22．（2020成都）在“用彈簧測力計(jì)測量力的大小”實(shí)驗(yàn)中：（1）根據(jù)力的作用效果可以對力的大小進(jìn)行測量。彈簧測力計(jì)能夠測量力的大小，利用的是。A．力可以改變彈簧的形狀B．力可以改變彈簧的運(yùn)動方向C．力可以改變彈簧的運(yùn)動快慢（2）在進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零。（3）利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以測量出木塊與桌面之間的滑動摩擦力大小，條件是：（4）小武同學(xué)猜想：用兩個(gè)不同的彈簧測力計(jì)，分別測量相同的力，示數(shù)可能不同。以下設(shè)計(jì)中，能驗(yàn)證該猜想的是_。A．測量一根頭發(fā)能承受的拉力B．測量同一個(gè)木塊受到的重力C．測量讓小武感受相同的拉力D．測量拉動同一個(gè)木塊的拉力23.（2020衡陽）在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們測量了相關(guān)數(shù)據(jù)并記錄在如表中：次數(shù)123456…質(zhì)量m/g40100160200240300…重力G/N0.41.4▲2.02.33.0…（1）測量前，要檢查彈簧測力計(jì)的指針是否指在上。（2）第3次測量的彈簧測力計(jì)指針指示位置如圖甲所示，表中空缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)“▲”是N。（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的對應(yīng)點(diǎn)，請畫出物體受到重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系的圖象。（4）由圖象可知，物體所受的重力跟它的質(zhì)量。24．（2020山西）我國乒乓球制造企業(yè)已經(jīng)研制生產(chǎn)出了無縫乒乓球。據(jù)廠家宣傳，與有縫乒乓球相比無縫乒乓球彈性更強(qiáng)。小明選擇同一廠家生產(chǎn)的材料、大小相同的有縫和無縫乒乓球各一個(gè)，在同一個(gè)臺面上，探究其彈性的強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。由靜止釋放高度h1/cm有縫乒乓球彈起高度h2/cm無縫乒乓球彈起高度h3/cm201213301920402326503132（1）當(dāng)釋放高度相同時(shí)，可根據(jù)比較兩種乒乓球的彈性。對比兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知（選填“有縫”或“無縫”）乒乓球彈性更強(qiáng)。（2）請根據(jù)無縫乒乓球的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出圖象。分析圖象可以得出結(jié)論：。六．計(jì)算題（25題6分，26題6分，本大題12分）25.(2020雞西)蒙山縣濱公園設(shè)計(jì)了新穎的玻璃橋．按照設(shè)計(jì)，玻璃橋總長20m、寬2m，橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè)，是一種玻璃結(jié)構(gòu)的橋梁．玻璃橋的橋面由三層玻璃疊加而成，每塊規(guī)格長5m、寬2m、厚2cm．橋面玻璃單層最多可承載20噸。（g取10N/kg）（1）一名游客通過玻璃橋用時(shí)50s，求：此游客的平均速度是多少?（2）已知這種玻璃的密度為2.5×103kg/m3，求：每塊玻璃的重力?26．（2020齊齊哈爾）防疫期間，小慧的爸爸駕駛一輛東風(fēng)牌的廂式貨車，為社區(qū)運(yùn)送物資，如圖所示，小慧通過查閱資料了解到：當(dāng)該車滿載貨物時(shí)，總質(zhì)量為4×103kg，發(fā)動機(jī)的牽引力為3×103N．若該車在平直公路上以20m/s的速度勻速直線行駛3600m。在此過程中，求：（1）貨車行駛所用的時(shí)間是多少？（2）該車滿載貨物時(shí)，所受到的重力是多少？班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)第七章《力》測試卷（B卷）（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）一.選擇題（1—8題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，每小題3分；9、10題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求，全選對得4分，選不全得1分，有錯(cuò)的選項(xiàng)不得分，本大題共32分）1.（2020天津）某同學(xué)對預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進(jìn)行了估測，其中最接近實(shí)際的是（）A.“測體溫”：一只測溫槍所受的重力約為40NB.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kgC.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mmD.“戴口罩”：一只長方形口罩的面積約為180cm2【答案】D【解析】A．一只測溫槍的重力為40N的話，其質(zhì)量為4kg，而測溫槍的質(zhì)量約為300g，故A不符合實(shí)際；B．一瓶家用洗手液的質(zhì)量50kg，質(zhì)量太大，故B不符合實(shí)際；C．一張消毒濕巾的厚度沒有20mm那么厚，故C不符合實(shí)際；D．一只長方形口罩的長約為18cm，寬約為10cm，面積約為180cm2，故D符合實(shí)際。故選D。2.（2020天水）即將告別母校的你，認(rèn)為校園生活中的物理量最符合實(shí)際的是（）A．50m跑測試中，九年級大多數(shù)女同學(xué)所用時(shí)間為9s左右 B．教學(xué)樓一層高度約為7m C．一本九年級物理課本厚度約為10.5cm D．一位九年級男同學(xué)受到的重力約為90N【答案】A【解析】A．跑測試中，九年級大多數(shù)女同學(xué)所用時(shí)間在之間。故符合題意；B．一般教學(xué)樓一層的高度在左右。故不符合題意；C．中學(xué)生食指寬度約，九年級物理課本的厚度與此差不多，在左右。故C不符合題意；D．九年級同學(xué)的質(zhì)量在左右，受到的重力大約為：故D不符合題意。故選A。3．（2020鹽城）將一小段黃瓜懸掛，小明用強(qiáng)磁鐵靠近其一端，發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)生了微微的轉(zhuǎn)動。他猜想強(qiáng)磁鐵對水產(chǎn)生了力的作用，并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想。下列實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證其猜想的是（）A．將塑料袋裝滿水后懸掛，用強(qiáng)磁鐵靠近水袋，水袋靜止不動 B．將一小段香蕉懸掛，用強(qiáng)磁鐵靠近其一端，香蕉微微轉(zhuǎn)動 C．將另一小段黃瓜懸掛，用強(qiáng)磁鐵靠近其一端，黃瓜微微轉(zhuǎn)動 D．將水放置在盆中，用強(qiáng)磁鐵靠近水面，水面向下微微凹陷【答案】D【解析】ABC、塑料袋裝滿水、一小段香蕉和另一小段黃瓜，用強(qiáng)磁鐵靠近它們，可以驗(yàn)證強(qiáng)磁鐵對這些物體的作用，不能驗(yàn)證強(qiáng)磁鐵對水的作用，故ABC不符合題意；D、將水放置在盆中，用強(qiáng)磁鐵靠近水面，水面向下微微凹陷，可以驗(yàn)證強(qiáng)磁鐵對水的作用，故D符合題意。故選：D。4.（2020黑龍江龍東地區(qū)）如圖，甲物重25N，乙物重15N，甲乙均靜止，不計(jì)測力計(jì)自重，測力計(jì)示數(shù)

（）A.35N B.10N C.15N D.25N【答案】C【解析】彈簧測力計(jì)受到乙對它一個(gè)向右的拉力和甲對它一個(gè)向左的拉力，處于平衡態(tài)，甲靜止在地面上，還受到地面對它豎直向上支持力，所以彈簧測力計(jì)所受的拉力大小等于乙的重力，故彈簧測力計(jì)示數(shù)等于乙的重力大小為15N。故選C。5．（2020常州）小明在家進(jìn)行趣味物理實(shí)驗(yàn)“豎辣椒”，通過不斷調(diào)節(jié)，最終把一根辣椒豎立在桌面上。下列關(guān)于辣椒的受力示意圖中，正確的是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】由題知，辣椒在豎直方向上保持靜止?fàn)顟B(tài)，辣椒在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力。A、圖中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力方向相反、作用在一條直線上，都作用在辣椒上（作用點(diǎn)也可以都畫在重心上），故A正確；B、圖中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力不在一條直線上，故B錯(cuò)誤；C、圖中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用點(diǎn)不在重心、二力不在一條直線上，故C錯(cuò)誤；D、圖中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用點(diǎn)不在重心、二力方向不相反、二力不在一條直線上，故D錯(cuò)誤。故選：A。6．（2020揚(yáng)州）太空艙中的物體處于失重狀態(tài)，宇航員在太空艙中可以實(shí)施的是（）A．用天平測物體質(zhì)量 B．用啞鈴鍛煉手臂肌肉 C．用彈簧測力計(jì)測量摩擦力 D．用彈簧拉力器健身【答案】D【解析】A、雖然物體所含物質(zhì)的多少，即質(zhì)量，不會隨位置的改變而改變，但質(zhì)量的測量需要借助物體的重力來進(jìn)行，所以在失重狀態(tài)下，用天平測物體的質(zhì)量是無法實(shí)現(xiàn)的，故A錯(cuò)誤；B、在完全失重的狀態(tài)下，人可以用很小的力舉啞鈴，達(dá)不到鍛煉的作用，故B錯(cuò)誤；C、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，壓力由重力產(chǎn)生，在失重狀態(tài)下，沒有摩擦力，不能用彈簧測力計(jì)測量摩擦力，故C錯(cuò)誤；D、利用彈簧拉力計(jì)鍛煉身體，是依靠了彈簧的彈力，在失重狀態(tài)下，彈力是依然存在的，因此，此項(xiàng)活動可以進(jìn)行，故D正確。故選：D。7.（2020咸寧）打乒乓球是廣大青少年喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動，在比賽中下列說法正確的是（）A.發(fā)球后，球才會運(yùn)動，因此力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因B.離拍后，球在空中繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)樗艿搅藨T性的作用C.接球時(shí)，球朝反方向飛出，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D.扣殺時(shí)，球速變快，拍對球的作用力大于球?qū)ε牡淖饔昧Α敬鸢浮緾【解析】A．發(fā)球后，球才會運(yùn)動，說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故A錯(cuò)誤；B．球離開拍以后在空中繼續(xù)運(yùn)動是因?yàn)榍蚓哂袘T性，慣性不是力，不是受到慣性的作用，故B錯(cuò)誤；C．接球時(shí)，球朝反方向飛出，球受到力的作用改變了運(yùn)動方向，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故C正確；D．扣殺時(shí)，拍對球的作用力和球?qū)ε牡淖饔昧儆谙嗷プ饔昧?，大小相等，故D錯(cuò)誤，故選C。8.(2020樂山)如圖所示，在兩個(gè)靠得較近的小車上分別放一塊磁體甲和乙，松手后A．由于甲先對乙施加了斥力，然后乙再對甲施加斥力，所以乙先向右運(yùn)動B．由于甲、乙兩磁體間存在相互作用的引力，所以甲、乙相互靠近C．甲對乙的斥力與乙對甲的斥力是一對平衡力D．甲對乙的斥力與乙對甲的斥力是一對相互作用力【答案】D【解析】A．相互作用力是同時(shí)產(chǎn)生的。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；B．相互靠近的都是N極，是相互排斥的。B錯(cuò)誤，不符合題意；C．這兩個(gè)力分別作用在兩個(gè)物體上，不是一對平衡力。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D．這兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失，大小相等、方向相反，作用在同一直線上，分別作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力。D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。9.（2020濟(jì)南）下列各項(xiàng)是某個(gè)中學(xué)生對相關(guān)數(shù)據(jù)的估計(jì)，其中與實(shí)際相符的是A.用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1NB.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為25℃C.正常眨一次眼所用的時(shí)間約為1sD.一瓶礦泉水的質(zhì)量大約為0.5kg【答案】ABD【解析】A.用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1N是正確的，B.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為23~26℃，故25℃人感覺舒適的環(huán)境溫度是正確的C.正常眨一次眼所用的時(shí)間約為03s左右，故C錯(cuò)誤D.一瓶礦泉水的質(zhì)量大約為0.5kg，是正確的。故選ABD10．（2020柳州）小杰騎自行車沿斜面向下勻速直線騎行．其車把上掛了一個(gè)裝有水的杯子，騎行過程中懸繩保持豎直．忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．杯子和杯中水整體的重心一定在懸繩正下方 B．杯子所受重力方向不是豎直向下 C．杯子對水的作用力一定豎直向上 D．杯中水面一定水平【答案】ACD．【解析】A、小杰騎自行車沿斜面向下勻速直線騎行，杯子的重力與繩子的拉力在同一直線上，杯子和杯中水整體的重心一定在懸繩正下方，故A正確；B、杯子所受重力方向是豎直向下的，故B錯(cuò)誤；C、杯子對水的作用力一定豎直向上，故C正確；D、因杯子水平方向做勻速運(yùn)動，則水平方向不受力，所以杯中水面一定水平，故D正確．二．填空題(每空1分,共7個(gè)空，本大題共7分)11.（2020泰州）如圖是中國第一艘國產(chǎn)航空母艦“山東號”。艦載機(jī)在山東艦著陸后，飛機(jī)仍會在甲板上高速滑行，此時(shí)飛行員相對于艦載機(jī)是__________（填運(yùn)動狀態(tài)）的。為使飛機(jī)平穩(wěn)著陸在甲板上阻攔索對剛著陸的飛機(jī)施加一個(gè)拉力，便其速度迅速減小，這說明力可以改變物體的__________?！敬鸢浮?1).靜止；(2).運(yùn)動狀態(tài)。【解析】[1]當(dāng)在甲板上高速滑行時(shí)，飛行員相對于艦載機(jī)之間的位置沒有發(fā)生改變，所以此時(shí)飛行員相對于艦載機(jī)是靜止的。[2]當(dāng)艦載機(jī)著艦后精確鉤住阻攔索后，便其速度迅速減小，這是由于力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。12．（2020徐州）排球運(yùn)動員扣球時(shí)，感到手部疼痛，說明力的作用是，同時(shí)排球會變癟，運(yùn)動速度的大小和方向也會改變。這說明力不僅可以使物體發(fā)生，還可以改變物體的?！敬鸢浮浚?）相互的；（2）形變；（3）運(yùn)動狀態(tài)?！窘馕觥颗徘蜻\(yùn)動員扣球給球一個(gè)力，同時(shí)手覺得疼，說明球也給了手一個(gè)反作用力，由此可知力的作用是相互的。排球變癟，是力使物體發(fā)生了形變。排球運(yùn)動速度的大小和方向發(fā)生變化，是力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)。13．（2020鹽城）迎端午，品棕香，賽龍舟。觀眾以河岸為參照物，龍舟是的。選手們奮力向后劃槳，龍舟就能向前運(yùn)動，這一現(xiàn)象表明力的作用是的?！敬鸢浮浚?）運(yùn)動；（2）相互?！窘馕觥浚?）以河岸為參照物，龍舟相對于河岸的位置發(fā)生改變，龍舟是運(yùn)動的；（2）選手們向后劃槳時(shí)，漿給水一向后的作用力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模徒o漿一個(gè)向前的力，使船前進(jìn)。該現(xiàn)象說明力的作用是相互的。三、作圖題（14—18題，每小題3分，本大題共15分）14.（2020四川省廣安市）如圖所示，一物體在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，請畫出它的受力示意圖?【答案】【解析】物體靜止，所以受到的重力與支持力是一對平衡力，重力方向豎直向下，支持力方向豎直向上，從物體的重心沿豎直向下和豎直向上分別畫出重力和支持力的示意圖，如圖所示：15.（2020青海）用一根細(xì)線系著一個(gè)小鋼球做成一個(gè)擺。如圖所示，是小鋼球擺動過程中某時(shí)刻的位置，畫出此時(shí)小鋼球受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)。

【答案】【解析】從力的作用點(diǎn)起沿力的方向畫一條直線，在直線的末端畫上箭頭表示力的方向，拉力的方向是沿繩子斜向上，如圖所示：。16.（2020湖北省孝感市)如圖所示，放在水平地面上的小車B與彈簧相連，彈簧處于伸長狀態(tài)，物體A與小車B均靜止。請畫出：①物體A的重力示意圖（O為物體A的重心）；②彈簧對小車B的彈力示意圖。（）

【答案】【解析】物體A受到的重力，重力的作用點(diǎn)在物體A上的O點(diǎn)，方向豎直向下，畫出一條帶箭頭的線段，在箭頭附近標(biāo)注字母G；彈簧對小車B的彈力，作用在小車B上，因?yàn)閺椈商幱谏扉L狀態(tài)，彈力的方向與彈簧形變方向相反，所以彈力方向水平向右，畫出一條帶箭頭的線段，在箭頭附近標(biāo)注字母F，如圖所示17.（2020四川省南充市）物體A與彈簧連接，靜止在光滑的斜面上，請畫出物體A所受彈力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥坑捎谖矬wA與彈簧連接，靜止在光滑斜面上，則彈簧被壓縮，故彈簧對A有沿斜面向上的彈力F；A靜止在光滑的斜面上，還受到斜面的支持力N，受力下如圖18.（2020湖北省黃石市）一個(gè)質(zhì)量分布均勻的小球放在光滑的水平地面上，左邊與豎直光滑墻壁接觸，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖，在圖中畫出小球受力示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥啃∏蛱幱陟o止?fàn)顟B(tài)，小球受力平衡，小球受到重力與支持力，若豎直墻壁對小球有彈力，小球?qū)⑦\(yùn)動，因此小球只受到重力與支持力，從小球的重心沿豎直向下和垂直于水平面向上畫出重力和支持力的示意圖，如圖所示：四.簡答題（25、26題，每題2分，本大題共4分）19.（2020遼寧省本溪市）2020年5月，如圖所示的長征五號B遙一運(yùn)載火箭，將我國新一代載人飛船試驗(yàn)船和貨物返回艙試驗(yàn)艙送入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。請回答下列問題：為什么火箭向下噴射燃?xì)?，卻能向上運(yùn)動？【答案】見解析；【解析】火箭向下噴射燃?xì)?，根?jù)力作用的相互性可知，氣體對火箭有向上的作用力，所以火箭能向上運(yùn)動。20．（2020山西）通過銀幕，看著宇航員在失重狀態(tài)下的太空中工作，的確是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航員，在你面前有一大塊與你相對靜止的太空巨石，你用力向前將它推開……請你展開想象，你將會怎樣？，其原因是。【答案】向后運(yùn)動；物體間力的作用是相互的?！窘馕觥考偃缒阕约菏窃谔罩泄ぷ鞯挠詈絾T，在你面前有一大塊與你相對靜止的太空巨石，你用力向前將它推開，人會受到巨石的反作用力，故人會向后運(yùn)動，原因是：物體間力的作用是相互的。五．實(shí)驗(yàn)題（21題6分；22題8分；23題8分；24題8分.本大題共30分）21.（2020江西省)請你應(yīng)用所學(xué)的物理知識解答下列問題?在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，就被拉得______，利用這個(gè)道理可以制成彈簧測力計(jì)如下圖甲所示，圓筒測力計(jì)下掛有一重物，其重G為2N。則此測力計(jì)的分度值為______N?如果用力F豎直向下拉動掛鉤，如下圖乙所示，則拉力F為______N。【答案】（1）越長；（2）0.2；（3）0.8?！窘馕觥浚?）在一定彈性限度范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長就越長，彈簧所受的拉力與彈簧的伸長成正比；彈簧測力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。（2）圓筒測力計(jì)下掛有一重物，其重G為2N，共有10個(gè)小格，一個(gè)小格表示0.2N，分度值是0.2N。（3）圖乙中，拉力F為：F=4×0.2N=0.8N22．（2020成都）在“用彈簧測力計(jì)測量力的大小”實(shí)驗(yàn)中：（1）根據(jù)力的作用效果可以對力的大小進(jìn)行測量。彈簧