七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法重點(diǎn)

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)Unit1(特殊疑問(wèn)句和冠詞)特殊疑問(wèn)句：由疑問(wèn)代詞what,who,whom,whose,which或者疑問(wèn)副詞when,where,why,how等放在句首提問(wèn)的句子。它的答句要針對(duì)問(wèn)句中的疑問(wèn)詞來(lái)回答，不能用Yes或No.特殊疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)要用降調(diào)。特別注意How,Howlong詢問(wèn)“多長(zhǎng)時(shí)間”，Howoften表頻率，“多長(zhǎng)時(shí)間，多久”，Howmany詢問(wèn)數(shù)量，Howmuch詢問(wèn)數(shù)量或價(jià)格，Howfar詢問(wèn)路程長(zhǎng)短，“多遠(yuǎn)”2．冠詞冠詞分為不定冠詞a\an和定冠詞the.（一）．不定冠詞a\an的用法：a用于輔音單詞前，an用于讀音是原因的單詞前，表“一個(gè)\件\一張······，表數(shù)量，不確指。（二）定冠詞the的用法：（1）特指某些人或者某些物；（2）指談話雙方都知道的人或者事物；（3）復(fù)述上文提到的人或物；（4）用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前；（5）序數(shù)詞或者形容詞最高級(jí)前；（6）專有名詞前（長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃河等）；方位名詞前（intheeast等）；（7）和某些形容詞連用，表示一類人。（三）零冠詞的用法。（不加冠詞的用法）（1）省份或者物質(zhì)名次前，不加；（2）季節(jié)，月份，日期，節(jié)日前，不加；（3）一日三餐前不加，代詞前不加；（4）某些習(xí)慣用語(yǔ)前，不加。例：atschool,inhospital.Unit2(一般現(xiàn)在時(shí))一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常發(fā)生的，習(xí)慣性的動(dòng)作或目前存在的狀態(tài)。當(dāng)主語(yǔ)是一二人稱單復(fù)數(shù)和第三人稱復(fù)數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)部分用動(dòng)詞原形；當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)。動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的變化及讀音規(guī)則：不規(guī)則變化：do——does,have——has,be——is。規(guī)則變化：一般在詞末加s,輕輔音后讀\s\,濁輔音和元音后讀\z\；一s,x,ch,sh等結(jié)尾的詞末加es,讀\iz\；以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i，再加es，讀\iz\；以輔音字母加O結(jié)尾的動(dòng)詞，加es,讀\iz\.例go——goes,do——does。3它的一般疑問(wèn)句：把be或do或does提前。Unit3(一般過(guò)去時(shí))1.一般過(guò)去時(shí)：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)；過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為；過(guò)去主語(yǔ)所具備的能力和性格?；窘Y(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其他；否定形式①was/were+not;②在行為動(dòng)詞前加didn't，同時(shí)還原行為動(dòng)詞；一般疑問(wèn)句Did+主語(yǔ)+do+其他。動(dòng)詞過(guò)去式的變化規(guī)則。不規(guī)則變化的動(dòng)詞見(jiàn)課本最后一頁(yè)，要記。動(dòng)詞過(guò)去式不規(guī)則變化：（1）.一般情況在詞尾加ed;（2）.以不發(fā)音e結(jié)尾的詞直接加d;hope——hoped,move——moved（3）.以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞，應(yīng)雙寫該輔音字母，再加ed。Stop—stopped,beg—begged.（4）.以輔音字母加y結(jié)尾的詞變y為I,再加ed.cry——cried,try——tried.(三)動(dòng)詞過(guò)去式的讀音規(guī)則：（1）.在清輔音后加ed時(shí)，讀\t\.ask——asked.（2）.在濁輔音及元音后加ed時(shí)，讀\d\,live——lived.Water——watered（3）在讀音為\t\,\d\后，讀\id\.Add——added.Shout——shouted.(四).它的常見(jiàn)時(shí)間狀語(yǔ)：yesterday,anhourago,lastweek,in1980.等。Unit4(時(shí)間狀語(yǔ)從句和情態(tài)動(dòng)詞)時(shí)間狀語(yǔ)從句.（由when,as,while,before,after,until,since,assoonas等來(lái)引導(dǎo)。）情態(tài)動(dòng)詞。（沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，其后面的動(dòng)詞用原形。）常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞有：can.“能，會(huì)”的意思。有時(shí)表“可能”時(shí)，用在否定句和疑問(wèn)句中。could.它是can的過(guò)去式，表示過(guò)去有能力及過(guò)去存在的可能性，但可能性沒(méi)有can大。用于現(xiàn)在時(shí)或者將來(lái)時(shí)，代替can，更為委婉，客氣地提出請(qǐng)求或者陳述看法。may.表可能，但不肯定，常用于肯定陳述句。Shemaybetheretomorrow.她明天可能在那兒。表示詢問(wèn)或征求同意。MayIcomein?(4)might,是may的過(guò)去式，用來(lái)表示過(guò)去的“可能”和“許可”。（5）must.“必須，應(yīng)該”，用于肯定句和疑問(wèn)句?？隙ɑ卮穑骸癥es,youmust.否定回答：“No,youneedn’t.(6)shall.表示征求意見(jiàn)，主要用于第一人稱的疑問(wèn)句中。ShallItakeyoutothehospital?(7)should既表示義務(wù)或責(zé)任，也表示提出或征求建議。（8）need“必須，需要”多用于疑問(wèn)句，否定句，或帶有否定意味的疑問(wèn)句中。（9）hadbetter“最好，應(yīng)該”，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，后面直接跟動(dòng)詞原形。（10）will和would.Wouldyoulikesome~~~~~~?Wouldyouliketohaveacupoftea?(11)haveto“不得不”（12）usedto“過(guò)去常常”。Unit5(代詞和名詞)代詞分為指示代詞，人稱代詞，物主代詞，反身代詞。指示代詞有：this,these,that,those等。名詞。分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化及讀音：不可數(shù)名詞（液體，食品類，自然現(xiàn)象等），通常沒(méi)有復(fù)數(shù)的變化，在表示復(fù)數(shù)的數(shù)量時(shí)，用some,any,many,alotof,much加不可數(shù)名詞。特殊的：人羊魚鹿——復(fù)數(shù)不變。名詞所有格。人的所有格用“‘s”結(jié)構(gòu)，物的所有格用“’of”結(jié)構(gòu)。Unit6（一般將來(lái)時(shí)）一般將來(lái)時(shí)：表示將來(lái)的某個(gè)時(shí)候要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。構(gòu)成：shall(一人稱)或will(第二、三人稱)+動(dòng)詞原形。如果表示將來(lái)的打算，用begoingto+動(dòng)詞原形。Unit7（介詞和不定代詞）介詞。（on,under,behind,beside,infrontof,at,in,near,with,）特別是above，on，over的區(qū)別和用法，這些前置詞均含“在……上”之意。（1）above：一般指位置高于某物，但不一定在正上方，也不接觸另一物，其反義詞是below。eg：(a）.Theaeroplanewasflyingafewfeetabovethesea.（飛機(jī)正在距海面幾英尺的低空飛行。）(b）.Thechoruswasseatedabovetheorchestra.（合唱隊(duì)的座位高于樂(lè)隊(duì)席。）（2）on：指與另一物表面相接觸。eg：Thatbookonthedeskisanatlas.（桌上的那本書是地圖冊(cè)。）（3）over：指一物在另一物的垂直上方，多暗示懸空，但也含“覆蓋于……之上”之意。其反義詞是under。eg：(a）.Thereisalampoverthetable.（桌子正上方有一盞燈。）(b）.Thecloudsarerightoverus.（這云在我們的頭頂上。）2，不定代詞（someone,somebody,something和anyone,anybod