吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月期中考試語(yǔ)文試題（含答案）

南關(guān)區(qū)2024-2025學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)期中質(zhì)量調(diào)研題語(yǔ)文一、積累與運(yùn)用（15分）閱讀下面的文字，完成1～4題。（7分）也許并不是人人都能成為科學(xué)家，但人人都可以心懷科學(xué)家精神。我們時(shí)常震撼于科技的發(fā)展，折服于科學(xué)家的奇思妙想。科學(xué)家的風(fēng)姿是酷颯的，像“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶菢印案审@天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”【甲】科學(xué)家的情操是淡泊的，像物理學(xué)家鄭哲敏那樣“如果國(guó)家需要，即使去做一個(gè)管道工也可以”；科學(xué)家的情懷是壯志的，像地球物理學(xué)家黃大年那樣心懷“振興中華，乃我輩之責(zé)”的信念，dān精竭慮投身于科研事業(yè)中，默默將國(guó)家富強(qiáng)、民族興旺的脊梁挺起【乙】我們致敬贊美科學(xué)家精神，謹(jǐn)記先輩們的諄諄教誨，將這種精神化為奮進(jìn)的動(dòng)力?？茖W(xué)星河璀璨，但并非聳入云霄、遙不可及，只要我們心向往之、行漸趨之，“手可摘星辰”“日月入胸懷”就不是夢(mèng)想。1．給文中加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2分）（1）dān精竭慮（）（2）教誨（）2．在【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.【甲】，【乙】······B.【甲】，【乙】。C.【甲】：【乙】······D.【甲】。【乙】。3．“振興中華”的短語(yǔ)類型是：短語(yǔ)。（1分）4．下列句子中，加點(diǎn)詞的運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.類似飛機(jī)轟鳴的巨大聲響振聾發(fā)聵，火箭豎直向上，穿過(guò)云層，身后的云朵變幻出一條巨龍的形象。B．“中國(guó)天眼”奠基人南仁東22年扎根深山，矢志不渝鑄造大國(guó)重器；“雜交水稻之父”袁隆平埋頭耕耘數(shù)十載創(chuàng)建超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，讓中國(guó)人的飯碗端得更牢······C.學(xué)習(xí)《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》，我們領(lǐng)略了戰(zhàn)士們銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)。D.朗讀《一著驚海天-目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》，我們心潮澎湃，豪情萬(wàn)丈。八年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)（共8八年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)（共8頁(yè)）八年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)（共8頁(yè)）古詩(shī)詞積累卡主題古詩(shī)詞名句自然美景（1）大漠孤煙直，□□□□□。（王維《使至塞上》）（2）□□□□□□□，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）借景言志（3）劉楨在《贈(zèng)從弟》（其二）中發(fā)出了“（6）□□□□□？松柏有本性”的贊嘆，借松柏之剛勁，明志向之堅(jiān)貞。（4）曹操《龜雖壽》中“□□□□，□□□□”表達(dá)了衰老的駿馬，還有奔馳千里的志向。游子情思（5）崔顥在《黃鶴樓》中自問(wèn)自答抒發(fā)鄉(xiāng)愁的句子是：“□□□□□□□？煙波江上使人愁?！保?）李白《渡荊門送別》中“□□□□□，□□□□□”用擬人手法寫故鄉(xiāng)水的深情，含蓄抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。二、閱讀（45分）（一）閱讀下面的課內(nèi)文言文，完成6～8題。（7分）記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。6．下面對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.念無(wú)與為樂(lè)者（思念）B.遂至承天寺（于是，就）C.相與步于中庭（共同，一起） D.蓋竹柏影也（大概是）7．文章最后寫道：“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”表達(dá)了蘇軾怎樣的人生態(tài)度？（2分）8．《記承天寺夜游》中最具有代表性的描寫月的句子中，并無(wú)一個(gè)“月”字，請(qǐng)結(jié)合文中句子談?wù)勥@樣寫的好處。（3分）（二）閱讀下面的課外文言文，完成9～11題。（8分）山松言：常聞峽中水疾，書記及口傳悉以臨懼相戒，曾無(wú)稱有山水之美也。及余來(lái)踐躋①此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見(jiàn)矣。其疊崿②秀峰，奇構(gòu)異形，固難以辭敘。林木蕭森，離離

蔚蔚③，乃在霞?xì)庵?。仰矚俯映，彌?xí)彌佳，流連信宿，不覺(jué)忘返，目所履歷，未嘗有也。既自欣得此奇觀，山水有靈，亦當(dāng)驚知己于千古矣。（節(jié)選自酈道元《西陵峽》）【注釋】①踐躋：登臨。②崿：山崖。③離離蔚蔚：形容草木茂盛、生機(jī)勃勃的樣子。9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）既至欣然，始信耳聞之不如親見(jiàn)矣。10．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.既自欣得此奇／觀山水有靈／亦當(dāng)驚知己于千古矣。B.既自欣得此奇觀／山水有靈／亦當(dāng)驚知己于千古矣。C.既自欣得此奇觀／山水有靈亦當(dāng)驚／知己于千古矣。D.既自欣得此奇／觀山水有靈亦當(dāng)驚／知己于千古矣。11．請(qǐng)你談一談，選文抒發(fā)了作者怎樣的感情？（3分）（三）閱讀下面的文字，完成12～14題。（7分）銘記歷史堅(jiān)定前行-紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年①1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。9月，美國(guó)等國(guó)以“聯(lián)合國(guó)軍”的名義在仁川登陸，并越過(guò)“三八線”把戰(zhàn)火燒到朝鮮半島北方，迅速向中朝邊境推進(jìn)。雖然當(dāng)時(shí)中國(guó)正面臨著鞏固政權(quán)、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的緊迫任務(wù)，但應(yīng)朝鮮民主主義人民共和國(guó)的請(qǐng)求，中共中央多次召開(kāi)會(huì)議，經(jīng)過(guò)反復(fù)權(quán)衡，在10月上旬做出了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的艱難決策。在這場(chǎng)異常殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民志愿軍譜寫了氣吞山河的英雄壯歌，創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上以弱勝?gòu)?qiáng)的光輝典范。②革命英雄主義精神是抗美援朝精神的內(nèi)核。在長(zhǎng)津湖、龍?jiān)蠢铩⑺晒欠?、大同江、上甘嶺······志愿軍戰(zhàn)士們冒著零下30多攝氏度的嚴(yán)寒，在白雪皚皚的崇山峻嶺中縱橫馳騁、浴血奮戰(zhàn)，以劣勢(shì)裝備進(jìn)行殊死搏斗，面對(duì)敵人飛機(jī)的密集轟炸，志愿軍堅(jiān)守陣地，決不后退一步。③在朝鮮上空，志愿軍空軍面對(duì)的是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的美國(guó)空中力量，兩國(guó)空軍作戰(zhàn)實(shí)力懸殊。一群年輕的共和國(guó)雄鷹，憑借勇敢頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚母锩⑿壑髁x精神和靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，不斷在實(shí)戰(zhàn)中書寫傳奇，取得令世人震驚的輝煌戰(zhàn)績(jī)，打破了美國(guó)空軍不可戰(zhàn)勝的神話。④在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，志愿軍中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物：羅盛教、黃繼光，邱少云······他們有一個(gè)共同的名字-最可愛(ài)的人。正是這些人民英雄用自己的血肉之軀將敵人擊退，同時(shí)也鍛造了敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的自強(qiáng)品格和必勝信念。⑤美軍在回憶文章中寫道：中國(guó)士兵是頑強(qiáng)的敵人，他們雖然沒(méi)有防彈背心，沒(méi)有鋼盔，攜帶制造粗劣的手榴彈，爆炸力不及美軍的一半，糧食是用米和雜糧磨成的粉······但是，他們八年級(jí)語(yǔ)文第3八年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)（共8頁(yè)）八年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)（共8頁(yè)）⑥國(guó)防大學(xué)教授劉光明這樣闡釋抗美援朝精神的豐富內(nèi)涵：抗美援朝戰(zhàn)斗取得偉大勝利，靠的是中華兒女英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神。這場(chǎng)戰(zhàn)斗不僅是武器裝備的對(duì)抗，更是鋼鐵意志的對(duì)決。⑦銘記歷史，緬懷英雄，是為了更好地前行。堅(jiān)持祖國(guó)利益高于一切，直面挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，在新的起點(diǎn)上，為推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。（選自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》，有刪改）12．關(guān)于中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年的相關(guān)描述，以下哪一項(xiàng)是不正確的？（2分）A．1950年9月，美國(guó)等國(guó)以“聯(lián)合國(guó)軍”的名義在仁川登陸，并迅速向中朝邊境推進(jìn)。B.在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，志愿軍空軍憑借強(qiáng)大的空中力量，打破了美國(guó)空軍不可戰(zhàn)勝的神話。C.羅盛教、黃繼光、邱少云等是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的英雄人物，被稱為“最可愛(ài)的人”。D.抗美援朝精神的內(nèi)涵包括英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神。13．第⑤段畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（2分）14.2024年10月25日是中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)的第74周年紀(jì)念日，作為中學(xué)生的我們，在新時(shí)代怎樣才能做到“銘記歷史，堅(jiān)定前行”呢？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談。（3分）（四）閱讀下面的文字，完成15～19題。（15分）為祖國(guó)撤下那生機(jī)勃勃的“種子”李春劍①“吃一塹長(zhǎng)一智”。②1998年，再次回憶起30多年前的那次失敗，一位年逾古稀的老人感慨萬(wàn)千。他提起筆，鄭重地在稿紙上寫下這個(gè)標(biāo)題。③薄薄的稿紙?jiān)缫逊狐S，但字跡清晰俊雅。一撇-捺間，滿是老人對(duì)航天事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)科學(xué)真理的渴求，對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng).④他是我國(guó)著名導(dǎo)彈和火箭控制系統(tǒng)專家，中國(guó)科學(xué)院院士梁思禮，是中國(guó)航天事業(yè)的重要筑基者。梁思禮⑤那次失敗為梁思禮帶來(lái)怎樣的感悟？它又為蓬勃發(fā)展的新中國(guó)注入了什么動(dòng)能？⑥憶往昔，把時(shí)間的指針撥回到那個(gè)火紅的年代······⑦1949年10月，自美國(guó)舊金山駛來(lái)的“克利夫蘭總統(tǒng)號(hào)”郵輪緩緩靠岸。盡管已在汪洋之上漂泊了一個(gè)多月，留美8年的梁思禮卻絲毫不見(jiàn)疲累。他快步走下舷梯，張開(kāi)懷抱奔向母親，

奔向他闊別已久的祖國(guó)。⑧“祖國(guó)需要我去哪兒，我就去哪兒！”和一同歸來(lái)的30多位留美學(xué)子一樣，梁思禮渾身充滿干勁兒。⑨1956年，一項(xiàng)新事業(yè)擺在梁思禮面前。此時(shí)，我國(guó)決定組建國(guó)防部第五研究院（以下簡(jiǎn)稱“五院”），要下大力氣開(kāi)展導(dǎo)彈與火箭研制。作為無(wú)線電工程與自動(dòng)控制兩大前沿領(lǐng)域的高才生，梁思禮被任命為五院的自動(dòng)控制研究室副主任。在院長(zhǎng)錢學(xué)森的帶領(lǐng)下，他成為我國(guó)第一代航天人.⑩隱姓埋名，為國(guó)鑄劍，這是一項(xiàng)多么偉大的事業(yè)！站在這個(gè)嶄新的起點(diǎn)，梁思禮興奮不已?？墒?，導(dǎo)彈到底是什么？究竟長(zhǎng)什么樣？在五院，除了錢學(xué)森，還沒(méi)有人見(jiàn)識(shí)過(guò)它的“廬山真面目”。?“簡(jiǎn)直是兩手空空，一張白紙?！被貞洰?dāng)年，梁思禮這樣形容。?“但這是一顆生機(jī)勃勃的種子?！绷核级Y明白，這顆“種子”一定要在中國(guó)的國(guó)土生根發(fā)芽，結(jié)成一道堅(jiān)實(shí)有力的國(guó)防屏障！?這更是一項(xiàng)無(wú)比艱巨的事業(yè)。沒(méi)水、沒(méi)電、沒(méi)床鋪·····大漠深處，發(fā)射基地的房子四處透風(fēng)，沙礫使勁兒從墻縫鉆進(jìn)屋子，還直往人的頭發(fā)絲和耳朵眼里鉆。?一切都要從零開(kāi)始，除了決心！?沒(méi)有資料和經(jīng)驗(yàn)？那就邊學(xué)邊干。沒(méi)有廠房和設(shè)備？那就改造舊機(jī)庫(kù)，想盡辦法創(chuàng)造條件。咬住牙，繃住勁，頂住一口氣，這些年輕的航天人誓要把一切不可能變成可能-?1960年11月5日，我國(guó)仿制的“1059”近程液體地地導(dǎo)彈成功試射，標(biāo)志著我國(guó)在導(dǎo)彈技術(shù)領(lǐng)域的初步勝利，科研人員親昵地叫它“爭(zhēng)氣彈”。它還有另一個(gè)更為響亮的名字：“東風(fēng)一號(hào)”。?梁思禮清楚地知道，尖端技術(shù)不能只靠模仿，更不可能靠花錢買到手。顧不上休息，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，迅速開(kāi)展中近程液體地地導(dǎo)彈的自主研發(fā)工作。?似乎一切看起來(lái)都很順利。不到兩年，“東風(fēng)家族”的又一成員“東風(fēng)二號(hào)”問(wèn)世，準(zhǔn)備進(jìn)行首次飛行試驗(yàn)。?“砰”的一聲巨響，讓發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)的人們都愣住了！剛飛上天幾秒，導(dǎo)彈就打起“擺子”，然后猛地一頭“栽倒”在地，炸起一個(gè)巨大的蘑菇云。不知過(guò)了多久，煙霧終于散去，地面上只留下一個(gè)直徑20多米的大坑，宣告著剛才的一切都真實(shí)地發(fā)生了。?梁思禮無(wú)法忘記那一天，1962年3月21日，“東風(fēng)二號(hào)”首次發(fā)射任務(wù)，失敗。eq\o\ac(○,21)到底是哪兒出了問(wèn)題？歷盡千辛萬(wàn)苦設(shè)計(jì)出的成果，就這樣毀在自己眼前，梁思禮心里裝滿了痛苦和疑問(wèn)。eq\o\ac(○,22)問(wèn)題就出在導(dǎo)彈的控制系統(tǒng)！梁思禮迅速冷靜下來(lái)，敏銳地捕捉到了問(wèn)題所在：“東風(fēng)二號(hào)”模仿的是蘇聯(lián)導(dǎo)彈控制技術(shù)，發(fā)射時(shí)受地形因素影響很大。如果是在復(fù)雜的山地，搜索八年級(jí)語(yǔ)文第5頁(yè)（共八年級(jí)語(yǔ)文第5頁(yè)（共8頁(yè)）八年級(jí)語(yǔ)文第6頁(yè)（共8頁(yè)）eq\o\ac(○,23)在梁思禮的帶領(lǐng)下，科研人員反復(fù)修改、試驗(yàn)。他們要給“東風(fēng)二號(hào)”安上一個(gè)中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的“大腦”.eq\o\ac(○,24)1964年6月29日，在巨大的轟鳴聲中，“東風(fēng)二號(hào)”騰空而起，直奔蒼穹?！皷|風(fēng)二號(hào)”控制系統(tǒng)的雙補(bǔ)償方案，使導(dǎo)彈命中精度大幅提高，我國(guó)導(dǎo)彈技術(shù)實(shí)現(xiàn)重大突破！eq\o\ac(○,25)“從個(gè)人歷練來(lái)說(shuō)，失敗比成功更有啟發(fā)、更起作用。正因?yàn)槭∫院螅隽舜罅抗ぷ?，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，才使我們把壞事變成了好事，才真正懂得應(yīng)該怎樣自行設(shè)計(jì)。”在那篇名為《吃一塹長(zhǎng)一智》的追憶文中，梁思禮這樣寫道。eq\o\ac(○,26)隨后，梁思禮被任命為“東風(fēng)二號(hào)甲”導(dǎo)彈控制系統(tǒng)主任設(shè)計(jì)師，參與到導(dǎo)彈、核彈“兩彈結(jié)合”的工作中。體積和重量被大幅壓縮的核彈頭對(duì)外部條件極為挑剔，研制難度極大。中國(guó)戰(zhàn)略導(dǎo)彈與運(yùn)載火箭技術(shù)專家謝光選打了個(gè)比方：“兩彈結(jié)合，好比一個(gè)“啰唆漢”娶了一位“嬌小姐＇。”eq\o\ac(○,27)“點(diǎn)火”“導(dǎo)彈飛行正?！薄ぁぁぁぁぁすΨ虿回?fù)有心人，1966年10月27日，“兩彈結(jié)合”首次飛行試驗(yàn)圓滿成功，導(dǎo)彈在指定區(qū)域?qū)崿F(xiàn)核爆炸。這聲巨響再次震驚世界。從第一次核爆炸到第一枚導(dǎo)彈核武器爆炸，我國(guó)僅用了兩年。eq\o\ac(○,28)第一顆原子彈、第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一艘神舟飛船······航天事業(yè)融入了梁思禮的一生。在生命的最后時(shí)刻，病床上的老人已神志不清，嘴里卻還念叨著要為火箭開(kāi)“評(píng)審會(huì)”“查找故障”。eq\o\ac(○,29)“我能為此奉獻(xiàn)一生，我感到無(wú)比的自豪和光榮?！痹谔剿髅ＣＳ钪娴恼魍局?，他，已是最亮的那顆星。15．請(qǐng)簡(jiǎn)述梁思禮在回國(guó)初期面對(duì)的主要困難有哪些？（4分）16．?段中“生機(jī)勃勃的種子”指的是什么？請(qǐng)解釋其象征意義。（3分）17．理解文中劃線句子的含義，談?wù)剬?duì)你的啟示。（2分）“從個(gè)人歷練來(lái)說(shuō)，失敗比成功更有啟發(fā)、更起作用。正因?yàn)槭∫院?，做了大量工作，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，才使我們把壞事變成了好事，才真正懂得應(yīng)該怎樣自行設(shè)計(jì)?！?8．怎樣理解文章最后一句話“在探索茫茫宇宙的征途中，他，已是最亮的那顆星”？（4分）19．從文章中，你能感受到梁思禮對(duì)祖國(guó)的什么情感？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。（2分）

（五）名著閱讀（8分）20．請(qǐng)根據(jù)名著《紅星照耀中國(guó)》，完成下列問(wèn)題?！都t星照耀中國(guó)》中，“他顯然是中國(guó)人中間最罕見(jiàn)的一種人，一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子。他是一個(gè)書生出身的造反者”中的“他”是（1）；“他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過(guò)半百，但仍很健康”“性格很急躁，但是他很謙虛”“他以行軍神出鬼沒(méi)著稱”，其中的“他”是（2）＿；“他的談話舉止里有一種開(kāi)門見(jiàn)山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)”中的“他”是（3）。（3分）21．下列關(guān)于《紅星照耀中國(guó)》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.在《紅星照耀中國(guó)》中，埃德加·斯諾從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。B.《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)記者埃德加·斯諾在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪后，寫的一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。C.《紅星照耀中國(guó)》中，埃德加·斯諾采訪的許多紅軍將領(lǐng)都出生富貴，但甘愿為窮苦人民奉獻(xiàn)自己的力量，如周恩來(lái)、朱德、彭德懷等。D.《紅星照耀中國(guó)》中，埃德加·斯諾將“紅軍長(zhǎng)征”稱譽(yù)為“當(dāng)今時(shí)代無(wú)與倫比的一次史詩(shī)般的遠(yuǎn)征”。22．閱讀《紅星照耀中國(guó)》，哪個(gè)人或哪件事令你印象深刻？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容談?wù)剬?duì)你的啟示或影響。（3分）三、綜合實(shí)踐（10分）23．班級(jí)開(kāi)展“人無(wú)信不立”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與?！拘侣勎蛘\(chéng)信】科技日?qǐng)?bào)2024年09月27日電9月26日，首屆玉淵潭科研誠(chéng)信會(huì)議在京舉辦，圍繞“數(shù)智新時(shí)代的科研誠(chéng)信”主題。在數(shù)字技術(shù)與智能技術(shù)高度融合的數(shù)智新時(shí)代，科技創(chuàng)新和科研誠(chéng)信面臨新挑戰(zhàn)，需要各方同心協(xié)力、攜手共治，方能筑牢科研誠(chéng)信之基，共塑學(xué)術(shù)道德之魂。（1）請(qǐng)用一句話擬寫新聞標(biāo)題。（2分）八年級(jí)語(yǔ)文第八年級(jí)語(yǔ)文第7頁(yè)（共8頁(yè)）八年級(jí)語(yǔ)文第8頁(yè)（共8頁(yè)）（2）下面是“誠(chéng)信”活動(dòng)策劃簡(jiǎn)案，請(qǐng)你參與擬定，完成下表。（3分）活動(dòng)活動(dòng)形式目的活動(dòng)一誠(chéng)信故事圖片展以圖文并茂的故事激勵(lì)學(xué)生做誠(chéng)信之人活動(dòng)二誠(chéng)信名言背誦比賽認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性活動(dòng)三①②【教育傳誠(chéng)信】（3）以下哪句最能體現(xiàn)“誠(chéng)信”這一主題？（2分）A.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄醪端投派俑问裰荨稡.“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”——《論語(yǔ)》C.“白日依山盡，黃河入海流?！薄踔疁o《登鸛雀樓》D.“重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月?！薄B道元《三峽》【生活踐誠(chéng)信】（4）結(jié)合下面新聞，談?wù)勗谏钪形覀儜?yīng)該如何堅(jiān)守誠(chéng)信原則？這么做有什么意義？（3分）【新聞鏈接】某電商平臺(tái)售假被曝光，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)再敲警鐘。近日，某知名電商平臺(tái)因售賣假冒偽劣產(chǎn)品被媒體曝光。據(jù)報(bào)道，該平臺(tái)上有部分商家利用虛假宣傳、以次充好等手段，銷售不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，嚴(yán)重?fù)p害了消費(fèi)者的合法權(quán)益。此外，一些商家還通過(guò)虛假?gòu)V告夸大產(chǎn)品的功效和效果，誤導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行購(gòu)買。四、寫作（50分）24．以下作文，任選其一。（50分）作文（1）題目：你的樣子，真美作文（2）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。人類漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河，記錄著激動(dòng)人心的國(guó)家大事，也記錄著波瀾不驚的生活小事。歷史記住了人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江的銳不可當(dāng)，也記住了朱德母親任勞任怨、不輟勞作的身影。歷史的講述，離不開(kāi)那些青史留名的偉大人物；歷史的創(chuàng)造，也離不開(kāi)一個(gè)個(gè)湮滅在時(shí)光里的普通人。請(qǐng)以“偉大與平凡”為話題，寫一篇文章。題目自擬。作文要求：文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明顯；表達(dá)要有真情實(shí)感；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。八年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)積累與運(yùn)用（15分）1. 殫huì（共2分，每空1分）2. C（2分）3. 動(dòng)賓（1分）4. A（2分）5.（1）長(zhǎng)河落日?qǐng)A（2）亂花漸欲迷人眼（3）豈不罹凝寒（4）老驥伏櫪志在千里（5）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（6）仍憐故鄉(xiāng)水萬(wàn)里送行舟（共8分，每句1分,出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、漏字，或前后順序顛倒，此題不得分）二、閱讀（45分）（一）課內(nèi)文言文閱讀（7分）6. A（2分）7.都表達(dá)了蘇軾內(nèi)心恬淡豁達(dá)的人生態(tài)度（2分，意近即可）8.運(yùn)用比喻的修辭方法，將“月光“比作“積水”。將“竹柏影“比作“水中藻、荇”，形象生動(dòng)地寫出了月光的澄澈、空無(wú)、透明，無(wú)一字寫月，又無(wú)一字不是寫月，可謂精巧高妙。（修辭1分，分析月光特點(diǎn)2分，共3分）（二）課內(nèi)文言文閱讀（8分）9. 等到我來(lái)到這個(gè)地方,并感到欣喜以后,才相信耳聞不如親眼所見(jiàn)。（欣然：欣喜，高興的樣子。始信，才相信。每個(gè)詞1分，句意1分，共3分）10. B（2分）11. 表達(dá)了對(duì)能夠欣賞到這種奇特景觀時(shí)的喜悅之情和對(duì)祖國(guó)山水的熱愛(ài)和贊美之情。（3分）(三)現(xiàn)代文閱讀（7分）12.B（共2分）13.側(cè)面描寫。通過(guò)美軍的評(píng)價(jià)，表現(xiàn)出志愿軍戰(zhàn)士在惡劣的條件下，英勇頑強(qiáng)、舍生忘死地對(duì)抗敵人的革命英雄主義精神。（“側(cè)面描寫”1分，分析志愿軍戰(zhàn)士精神1分，共2分）14.【示例】作為中學(xué)生，我們應(yīng)該記住歷史上的這些正義之戰(zhàn)，時(shí)刻銘記祖國(guó)利益高于一切。作為青少年的我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)，磨礪自己，讓自己成為有用之人，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量。（結(jié)合實(shí)際，闡述合理即可，3分）(四)現(xiàn)代文閱讀（15分）15.梁思禮在回國(guó)初期面對(duì)的主要困難包括：沒(méi)有導(dǎo)彈的實(shí)物、資料和經(jīng)驗(yàn)，一切都要從零開(kāi)始；同時(shí)，發(fā)射基地條件艱苦，缺乏水、電和基本的生活設(shè)施。（兩點(diǎn)即可，4分）16.“生機(jī)勃勃的種子”指的是我國(guó)決定組建國(guó)防部第五研究院，開(kāi)展導(dǎo)彈與火箭研制的事業(yè)。它象征著我國(guó)航天事業(yè)的新生和未來(lái)的希望，預(yù)示著這項(xiàng)事業(yè)將在中國(guó)的國(guó)土上生根發(fā)芽，發(fā)展成一道堅(jiān)實(shí)有力的國(guó)防屏障。（所指事業(yè)1分，象征意義2分，共3分）17. 圍繞“失敗是成功的墊腳石，通過(guò)失敗可以積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力。失敗并不可怕，關(guān)鍵在于如何從中吸取教訓(xùn)、不斷進(jìn)步”回答。（答出其中一個(gè)方面即可，2分）18. 文章最后一句話通過(guò)比喻的手法，將梁思禮比作“最亮的那顆星”，深刻表達(dá)了他在中國(guó)航天事業(yè)中的卓越貢獻(xiàn)和崇高地位。不僅贊揚(yáng)了梁思禮的科研成就和奉獻(xiàn)精神，還寓意著他在探索宇宙的征途中，像星星一樣璀璨奪目，引領(lǐng)著后人前行。同時(shí)，也體現(xiàn)了作者對(duì)梁思禮的無(wú)限敬仰和懷念之情，以及對(duì)他為中國(guó)航天事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)的肯定和贊美。（內(nèi)容、情感各2分，共4分）19.從文章中，可以感受到梁思禮對(duì)祖國(guó)的深厚情感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他毅然回國(guó)，投身于祖國(guó)的航天事業(yè)；面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，他堅(jiān)定信念、勇往直前；在生命