安徽省2024九年級語文上冊第四單元綜合性學習走進小說天地課件新人教版

第四單元綜合性學習走進小說天地復興中學九年級(2)班開展以“走進名著，回味經典”為

主題的綜合性學習活動，請你參與完成下列任務。1.

活動籌備小組準備把“走進名著，回味經典”這八個字寫

在黑板上，小皖和小語針對字體各抒己見，請你把他們的

對話補充完整。2341小皖：我覺得寫行楷好，因為行楷運筆輕盈、字形靈

活。小語：我覺得寫隸書好，因為隸書

一波三折、蠶頭雁.

。(寫出

兩個四字短語)一波三折、蠶頭雁尾(或“穩(wěn)重大方、方勁古拙、雄健壯美”等)23412.班委想邀請陳老師于11月4日上午9點來本班教室為活動作

主題為“經典小說的閱讀方法與技巧”的專題講座，并擬

寫了邀請函，請你補充邀請函內容，限80字以內。2341

?點在我班教室舉辦

?

綜合性學習活動，誠摯

邀請

?九年級(2)班全體同學××年11月1日

您好！我們班將于11月4日上午9點在我班教室舉辦

“走進名著，回味經典”綜合性學習活動，誠摯邀請您

來給我們作主題為“經典小說的閱讀方法與技巧”的專

題講座。期待您的光臨！邀請函尊敬的陳老師：23413.在“話說英雄”環(huán)節(jié)中，請你從下圖中選擇一個，給圖片

擬個標題，并向同學們介紹圖中情節(jié)。2341我選

圖，標題：

?武松

?智取生辰

綱

情節(jié)：魯達等人到酒樓喝酒，聽到金家父女的哭聲，問

清原因后魯達贈送銀兩，第二天幫金家父女逃出虎口，

然后去鄭屠的店中戲弄鄭屠，激怒他，繼而三拳打死鄭

屠，為民除害。/武松回家探望兄長，途經景陽岡，至酒

家沽飲十八碗，醉后欲繼續(xù)趕路。A/B/C/D

魯提轄拳打鎮(zhèn)關西/武松打虎/林沖風雪山神廟/智取生辰綱魯達等人到酒樓喝酒，聽到金家父女的哭聲，問

清原因后魯達贈送銀兩，第二天幫金家父女逃出虎口，

然后去鄭屠的店中戲弄鄭屠，激怒他，繼而三拳打死鄭

屠，為民除害。/武松回家探望兄長，途經景陽岡，至酒

家沽飲十八碗，醉后欲繼續(xù)趕路。2341酒家告以岡上有虎傷人，勸其勿行。武松不信，在岡上果遇

一條吊睛白額大蟲。武松用盡平生之力將虎打死，為當地老

百姓除去一大害。/林沖刺配滄州后，被安排去看守草料場。

因大雪壓塌住處，去山神廟安身，湊巧聽見門外陸謙等人的

談話，得知自己被陷害，林沖憤怒難耐，心中咽不下這口

氣，于是提槍殺了這幾個人離去。/楊志押送生辰綱去汴梁，

在黃泥岡中了吳用等人之計，誤喝藥酒被藥倒，生辰綱被吳

用等人劫走。酒家告以岡上有虎傷人，勸其勿行。武松不信，在岡上果遇

一條吊睛白額大蟲。武松用盡平生之力將虎打死，為當地老

百姓除去一大害。/林沖刺配滄州后，被安排去看守草料場。

因大雪壓塌住處，去山神廟安身，湊巧聽見門外陸謙等人的

談話，得知自己被陷害，林沖憤怒難耐，心中咽不下這口

氣，于是提槍殺了這幾個人離去。/楊志押送生辰綱去汴梁，

在黃泥岡中了吳用等人之計，誤喝藥酒被藥倒，生辰綱被吳

用等人劫走。23414.小明認為應該多向大家推薦當代名著經典，像《水滸傳》

《駱駝祥子》那樣的小說離我們的時代太遙遠了，沒什么

讀的必要。你和他有不同觀點，請結合你閱讀《駱駝祥

子》或《水滸傳》的體驗試著勸說他。答案：示例：小明同學，我認為像《水滸傳》《駱駝祥子》這類名著還是有一定價值的，比如《駱駝祥子》讓我們了解到那個時代軍閥混戰(zhàn)、社會凋敝給人們造成的創(chuàng)傷，給我們警醒；《水滸傳》告訴我們要敢于反抗不公，對朋友要講義氣、有責任、有擔當。這類名著還是有必要讀的，你說呢？2341題型解讀如何擬寫勸說語勸說語是規(guī)勸對方做什么或不做什么的口語表