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部編人教版小學(xué)三年級語文上學(xué)期期末考試(真題)姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、拼一拼,寫一寫。zēngtiān
(________)yǎnzòu
(________)
yīnfú
(________)dàngyàng(________)píjuàn
(________)
zàngē
(________)
dàotián(________)jùlǒng
(________)lüèguò
(________)ǒuěr
(________)
yànzi
(________)
yì
quān(________)二、填字成詞,并按要求完成練習。①沒(__)打(__)②(__)(__)并論③(__)奇(__)艷④津津(__)(__)⑤守株(__)(__)⑥(__)(__)紙硯(1)像詞語⑤這樣出自寓言故事的成語,我還知道:__________、_________;(2)和詞語④相同結(jié)構(gòu)的詞語有__________,和詞語⑥相同結(jié)構(gòu)的詞語有_________。三、將下列詞語與其相對應(yīng)的意思連一連。相提并論彼此融治地相處。和睦相處形容態(tài)度鎮(zhèn)定,或辦事穩(wěn)重、踏實。迫不及待比喻行動和目的正好相反。南轅北轍把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。不慌不忙急迫得不能等待。形容心情急切。四、比一比,再組詞。沙_____
瑰______
繞______
披______
挺_____紗_____
槐______
饒______
坡______
廷_____五、選擇合適的詞語填空目不轉(zhuǎn)睛
全神貫注
橫七豎八
亂七八糟無論……都……
不是……而是……盡管……還……
只要……就……
1.桌子上(_____)地擺放著幾本課外書。2.我(______)地望著桌子上的鬧鐘。3.(______)走到哪里,我(______)不能忘記我的祖國。4.這件衣服(______)我買的,(______)媽媽送的。六、關(guān)注有新鮮感的句子,按要求完成練習。1.早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生。(用加點字仿寫句子)節(jié)日里,從_______,從_______,從_______,走來了許多慶祝節(jié)日的人。2.綠葉在狂風里簌簌地響,雷云拍著大手。(仿寫擬人句)__________________________________________________3.我們仔細觀察。我們會發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧妙。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把句子合成一句話)__________________________________________________4.照樣子,把句子補充完整。例:清風一吹,紅旗便飛揚起來了。太用一曬,________便________________。七、課文回顧。1.把下面的詩句補充完整,并完成練習。A.兩岸青山相對出,________。B.水光瀲滟晴方好,________。C.遙望洞庭山水翠,________。D._________,千里江陵一日還。
上述詩句中運用了比喻的修辭手法的是____,運用了夸張的修辭手法的是____。(填序號)2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。通過本單元的學(xué)習,我欣賞了____、____的西沙群島,游覽了既___又____的海濱小城,知道了小興安嶺一年四季景色誘人,是______,也是______。八、讀下面的文段,完成練習。①小城里每一個庭院都栽了很多樹。(甲)有按樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。(乙)初夏,按樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。(丙)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在(
)。
②小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像(
),樹葉密不透風,可以遮太陽,擋風雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。
③小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。
④這座海濱小城真是又美麗又整潔。1.將下列短語正確地填入文中的括號里。(填序號)A.一頂頂撐開的綠絨大傘B.一片片紅云中2.“開得那么熱鬧”中“熱鬧”一詞說明了(
)。A.小城賞花的人很多B.小城的鳳凰樹很多C.鳳凰花爭奇斗艷,爭相怒放3.第①②③段分別是圍繞哪句話寫的?請畫上波浪線。4.文中畫橫線的甲、乙、丙三句分別是從什么角度來描寫庭院的樹的?(填序號)甲句:____
乙句:____
丙句:____A.樹的香味濃
B.樹開花熱鬧
C.樹的種類多5.第④段在全文中的作用是(
)。(填序號)A.總結(jié)全文B.啟示下文九、按要求寫作。小朋友,你是什么性格的孩子?懂事、聽話、勇敢、調(diào)皮、愛笑……我們都很想認識你呢!請你根據(jù)對自己的認識,通過一兩件事把你某一個方面的性格特點展示出來。題目自擬,語句通順,300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、增添演奏音符蕩漾疲倦贊歌稻田聚攏略過偶爾燕子一圈2、精采相提爭斗有味待兔筆墨刻舟求劍畫龍點睛落落大方琴棋書畫3、4、沙灘瑰麗環(huán)繞披上挺立紗巾槐樹富饒山坡宮廷5、1橫七豎八2
全神貫注3無論都4不是而是6、山里鄉(xiāng)下一條條充滿希望與喜悅的道路上星星眨著眼睛。只要我們仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧妙。小草垂下了頭7、孤帆一片日邊來山色空蒙雨亦奇白銀盤里一青螺朝辭白帝彩云間CD風景優(yōu)美物產(chǎn)豐富美麗整潔一座美麗的大花園一座巨大的寶庫8、1.BA2.C3.第①段:小城里每一個庭院都栽了很多樹。第②段:小城的公園更美。第③段;小城的街道也美。4.CAB5.A9、示例:我的性格大家好,我叫陳月陽,屬老鼠,可是我的外號看起來一點也不像老鼠,被同學(xué)稱作暴烈少女,因為我的脾氣火爆。同學(xué)們都說我很暴烈,不過這也不怪他們,誰讓我的性格是這樣的,當然這是很正
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