一年級(jí)西師大版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
一年級(jí)西師大版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
一年級(jí)西師大版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
一年級(jí)西師大版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
一年級(jí)西師大版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
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一年級(jí)西師大版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)復(fù)習(xí)班級(jí):__________姓名:__________1.我能數(shù)一數(shù),填一填。有______個(gè)長(zhǎng)方形;有______個(gè)正方形;有______個(gè)三角形;有______個(gè)圓形。2.動(dòng)動(dòng)腦,填一填,選一選。(1)正方形紙沿兩條對(duì)角連線對(duì)折,得到的圖形是______個(gè),______

大小的______形。(2)判斷,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。1.“正方形剪去一角剩三角”()2.“圓形就是圓球”()3.“小方塊,就是正方形”()3.仔細(xì)思考,下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察,分別是什么形狀,請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)填到下面的括號(hào)里看圖填空。(1)從正面看,看到的是長(zhǎng)方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圓的有______;21(2)從側(cè)面看,看到的是長(zhǎng)方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圓的有______;(3)從上面看,看到的是長(zhǎng)方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圓的有______。4.涂一涂,畫(huà)一畫(huà)。(1)找規(guī)律,涂一涂,畫(huà)一畫(huà)。(2)找規(guī)律,涂一涂,畫(huà)一畫(huà)。(3)找規(guī)律,涂一涂,畫(huà)一畫(huà)。5.我會(huì)填序號(hào)。第______號(hào)是長(zhǎng)方形,第______號(hào)是正方形。6.拼一拼,想一想,拼出的圖形像什么?7.看一看,填一填。(1)下面左邊哪幾個(gè)圖形組合能拼成右邊的圖形?______和_____。(2)下面左邊哪幾個(gè)圖形組合能拼成右邊的圖形?______和_____。8.動(dòng)動(dòng)腦,看一看,填一填。有______個(gè)圓,______個(gè)長(zhǎng)方形,______個(gè)正方形。9.看一看,填一填。有______個(gè)。10.我來(lái)數(shù)一數(shù)。長(zhǎng)方形有(______)個(gè)正方形有(______)個(gè)三角形有(______)個(gè)圓形有(______)個(gè)11.連一連。(用左邊的哪個(gè)物體可以畫(huà)出右邊的圖形,請(qǐng)你連一連。)12.用七巧板拼一拼。(1)用哪幾塊圖形______可以拼成一個(gè)大三角形?

(2)用哪幾塊圖形______可以拼成一個(gè)大正方形?13.動(dòng)動(dòng)手,涂一涂。涂方格比50少一些。涂方格比12多得多。根據(jù)要求涂方格,涂方格和40差不多。14.看一看,填一填。請(qǐng)你分別

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