下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《2對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)》講義一、課程導(dǎo)入同學(xué)們,咱們之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,今天呢,咱們要深入研究一下對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。就像我們認(rèn)識(shí)一個(gè)人,光知道他叫什么還不夠,還得了解他的脾氣秉性一樣,咱們得好好探究對(duì)數(shù)函數(shù)這個(gè)家伙到底有哪些特點(diǎn)。二、知識(shí)講解(一)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域1、回顧對(duì)數(shù)函數(shù)的定義對(duì)數(shù)函數(shù)的表達(dá)式是$y=\log_{a}x$($a>0$且$a\neq1$)。2、定義域的確定同學(xué)們想一下,對(duì)數(shù)函數(shù)里這個(gè)$x$有沒(méi)有什么限制呢?對(duì)數(shù)函數(shù)中,真數(shù)得是大于0的數(shù)。為啥呢?因?yàn)閷?duì)數(shù)是指數(shù)的逆運(yùn)算,比如說(shuō)$a^{y}=x$,$a$是正數(shù),不管$y$取什么值,$x$肯定是大于0的。所以對(duì)數(shù)函數(shù)$y=\log_{a}x$的定義域就是$(0,+\infty)$。這就好比一個(gè)房子,只有符合條件(大于0)的數(shù)才能住進(jìn)來(lái)成為對(duì)數(shù)函數(shù)這個(gè)房子里的居民。(二)對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性1、分情況討論當(dāng)$a>1$時(shí),咱們來(lái)看個(gè)例子,比如說(shuō)$y=\log_{2}x$。我們可以取幾個(gè)特殊的點(diǎn)來(lái)看看,當(dāng)$x=1$時(shí),$y=\log_{2}1=0$;當(dāng)$x=2$時(shí),$y=\log_{2}2=1$;當(dāng)$x=4$時(shí),$y=\log_{2}4=2$。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,隨著$x$的值越來(lái)越大,$y$的值也越來(lái)越大。這就是說(shuō)當(dāng)$a>1$時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)$y=\log_{a}x$在定義域$(0,+\infty)$上是單調(diào)遞增的。當(dāng)$0<a<1$時(shí),比如$y=\log_{\frac{1}{2}}x$。同樣取幾個(gè)點(diǎn),當(dāng)$x=1$時(shí),$y=\log_{\frac{1}{2}}1=0$;當(dāng)$x=\frac{1}{2}$時(shí),$y=\log_{\frac{1}{2}}\frac{1}{2}=1$;當(dāng)$x=\frac{1}{4}$時(shí),$y=\log_{\frac{1}{2}}\frac{1}{4}=2$。這次我們發(fā)現(xiàn),隨著$x$的值越來(lái)越大,$y$的值卻越來(lái)越小。所以當(dāng)$0<a<1$時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)$y=\log_{a}x$在定義域$(0,+\infty)$上是單調(diào)遞減的。2、總結(jié)這就好比我們跑步,當(dāng)$a>1$的時(shí)候,對(duì)數(shù)函數(shù)這個(gè)運(yùn)動(dòng)員是越跑越遠(yuǎn)($y$值隨著$x$增大而增大);當(dāng)$0<a<1$的時(shí)候,這個(gè)運(yùn)動(dòng)員是越跑越近($y$值隨著$x$增大而減小)。(三)對(duì)數(shù)函數(shù)的奇偶性1、判斷方法對(duì)于對(duì)數(shù)函數(shù)$y=\log_{a}x$,它的定義域是$(0,+\infty)$,這個(gè)定義域是關(guān)于原點(diǎn)不對(duì)稱(chēng)的。同學(xué)們想想,一個(gè)函數(shù)要是有奇偶性,它的定義域得關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)才行。就像我們的兩只手,左右對(duì)稱(chēng)一樣。所以對(duì)數(shù)函數(shù)$y=\log_{a}x$是非奇非偶函數(shù)。(四)對(duì)數(shù)函數(shù)的值域1、分析因?yàn)閷?duì)數(shù)函數(shù)的定義域是$(0,+\infty)$,當(dāng)$a>1$時(shí),$y=\log_{a}x$單調(diào)遞增,$x$趨近于0的時(shí)候,$y$趨近于$\infty$;$x$趨近于$+\infty$的時(shí)候,$y$趨近于$+\infty$。當(dāng)$0<a<1$時(shí),$y=\log_{a}x$單調(diào)遞減,$x$趨近于0的時(shí)候,$y$趨近于$+\infty$;$x$趨近于$+\infty$的時(shí)候,$y$趨近于$\infty$。所以對(duì)數(shù)函數(shù)的值域是$(\infty,+\infty)$,就像這個(gè)函數(shù)的取值可以在整個(gè)實(shí)數(shù)范圍內(nèi)任意馳騁一樣。三、重點(diǎn)與難點(diǎn)(一)重點(diǎn)1、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性的判斷和應(yīng)用。這在比較對(duì)數(shù)函數(shù)值的大小、解對(duì)數(shù)不等式等問(wèn)題中經(jīng)常用到。2、對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域和值域的準(zhǔn)確確定。這是對(duì)數(shù)函數(shù)相關(guān)問(wèn)題的基礎(chǔ),就像蓋房子得先打好地基一樣。(二)難點(diǎn)1、對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性的理解。特別是對(duì)于底數(shù)$a$的不同取值對(duì)單調(diào)性的影響,同學(xué)們要多結(jié)合具體例子去理解,不要死記硬背。2、根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決復(fù)雜的函數(shù)問(wèn)題,比如說(shuō)對(duì)數(shù)函數(shù)和其他函數(shù)組合在一起的綜合問(wèn)題。這就需要同學(xué)們把對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)掌握得很扎實(shí),然后靈活運(yùn)用。四、互動(dòng)環(huán)節(jié)(一)提問(wèn)一1、我先問(wèn)個(gè)問(wèn)題啊,那對(duì)數(shù)函數(shù)$y=\log_{3}x$是單調(diào)遞增還是單調(diào)遞減呢?同學(xué)們可以先想想對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性的判斷方法哦。(等待同學(xué)們回答)對(duì)啦,因?yàn)榈讛?shù)$3>1$,所以這個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)是單調(diào)遞增的。(二)提問(wèn)二2、那對(duì)數(shù)函數(shù)$y=\log_{\frac{1}{5}}x$的值域是什么呢?(給同學(xué)們一點(diǎn)思考時(shí)間)沒(méi)錯(cuò),根據(jù)我們剛剛講的,對(duì)數(shù)函數(shù)的值域都是$(\infty,+\infty)$,這個(gè)函數(shù)也不例外。五、課堂練習(xí)(一)選擇題1、對(duì)數(shù)函數(shù)$y=\log_{0.8}x$在$(0,+\infty)$上是()A.單調(diào)遞增B.單調(diào)遞減C.先遞增后遞減D.先遞減后遞增答案:B。因?yàn)榈讛?shù)$0.8<1$,根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),當(dāng)$0<a<1$時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)在$(0,+\infty)$上單調(diào)遞減。(二)填空題2、對(duì)數(shù)函數(shù)$y=\log_{5}x$的定義域是____________。答案:$(0,+\infty)$。對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域就是$(0,+\infty)$,不管底數(shù)是多少,只要是對(duì)數(shù)函數(shù),真數(shù)就得大于0。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年視頻會(huì)議、信息發(fā)布系統(tǒng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 北京印刷學(xué)院《研究方法與學(xué)術(shù)寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 北京印刷學(xué)院《廣播新聞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年絕緣耐溫薄膜項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板六篇
- 2024年甜柿椒類(lèi)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年度工傷賠償個(gè)人協(xié)議執(zhí)行流程全文3篇
- 親子共讀心得體會(huì)15篇
- 2024年屯溪區(qū)牙科醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 2025年度高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)借款合同范本及范文3篇
- 小兒急性顱內(nèi)壓增高的護(hù)理課件
- 幼兒園幼兒日常行為規(guī)范
- 供應(yīng)鏈質(zhì)量防線(xiàn):供應(yīng)商質(zhì)量管理的策略、方法與實(shí)踐
- 有限空間作業(yè)安全管理監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 質(zhì)量管理體系ISO9001-2015標(biāo)準(zhǔn)
- 通信網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)課件
- 山東省高院量刑指導(dǎo)意見(jiàn)實(shí)施細(xì)則
- 高中提前招生考試英語(yǔ)試卷(含答案)諸暨市
- 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè) 人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義 教學(xué)課件
- DB14∕T 1725.1-2018 數(shù)字煤礦數(shù)據(jù)字典 第1部分:煤礦基本信息、監(jiān)測(cè)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)、安全管理數(shù)據(jù)
- 教師教育教學(xué)實(shí)踐能力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論