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Page1考點強(qiáng)化練2夏商周時期:早期國家與社會變革一、選擇題(共8小題)1.(2024·綿陽)據(jù)《禮記·禮運》記載:夏朝建立后,“天下為家……謂小康”。材料中“小康”社會的政治制度是()A.禪讓制 B.世襲制C.郡縣制 D.行省制2.(2024·濱州)如圖為《周初分封諸侯國示意圖》,其中在今山東省范圍內(nèi)設(shè)立的封國有()A.齊、燕 B.齊、魯C.宋、晉 D.宋、魯3.(2024·長春)我國有文字可考的歷史起先于()A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝4.(2024·青島)“當(dāng)時(春秋時期)的大小國家,在名義上都承認(rèn)周王的共主地位,但周王的實權(quán)早已殲滅,只有霸主才能左右當(dāng)時的政局?!边@反映了()A.周王室勢力大減 B.周朝即將滅亡C.分封制得到鞏固 D.周朝政局穩(wěn)定5.(2024·昆明)據(jù)《華陽國志·蜀志》記載:“(成都平原)水旱從人,不知饑饉。時無荒年,天下謂之‘天府’也?!边@主要得益于戰(zhàn)國時期李冰主持修建的()A.都江堰 B.馳道C.靈渠 D.大運輸河6.(2024·宿遷)“廢除貴族特權(quán)、激勵耕織、嘉獎軍功……”這是中國古代哪次改革的內(nèi)容()A.魏國李悝變法 B.楚國吳起變法C.秦國商鞅變法 D.北魏孝文帝改革7.(2024·鹽城)《禮記·中庸》載:“仁者,人也,親親為大。義者,宜也,尊賢為大?!辈牧象w現(xiàn)了()A.道家思想 B.儒家思想C.法家思想 D.墨家思想8.(2024·營口)2024年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。該民法典對推動全面依法治國、完善中國特色社會主義法律體系具有重大意義。戰(zhàn)國時期主見“以法治國”的思想家是()A.孟子 B.孔子 C.墨子 D.韓非二、材料題(共1小題)9.(2024·金華)尋跡文化源,共享文明潮。閱讀材料,回答問題。材料一作為一個堅決的孔子的信徒……荀子又是諸子中的一個綜合者,他指責(zé)莊子“蔽于天而不知人”,但同時對于莊子的天論,有許多的汲取,因此發(fā)展出“天人之分”的學(xué)說?!獓?yán)文明《中華文明史》(第一卷)(1)寫出材料一中荀子和莊子所屬學(xué)派,并依據(jù)材料概括戰(zhàn)國時期思想發(fā)展呈現(xiàn)的特點。材料二漢代人將孔子予以志向化,以此成為后代儒教歷史的起點。可以說在武帝統(tǒng)治時期,儒教進(jìn)入了支持漢王朝政治的時代……——[日]鶴間和幸《始皇帝的遺產(chǎn):秦漢帝國》(2)結(jié)合所學(xué)學(xué)問,談?wù)勀闳绾卫斫獠牧隙小昂蟠褰虤v史的起點”的含義。材料三儒學(xué)的傳播漢朝以后,儒家典籍傳入越南、朝鮮、日本等國,這些國家紛紛建立孔廟,實行以儒學(xué)為主的開科取士。明清以后,孔子學(xué)說傳到了西方,歐洲一些思想家也從儒學(xué)中得到啟發(fā)、借鑒和鼓舞。(3)材料三儒學(xué)的傳播軌跡說明白什么?結(jié)合孔子學(xué)院分布圖和所學(xué)學(xué)問,概述其設(shè)立的意義??键c強(qiáng)化練2夏商周時期:早期國家與社會變革1.B解析約公元前2070年禹建立夏朝,禹死后,啟繼承父位,從今世襲制代替禪讓制,“公天下”變成了“家天下”。故材料中“小康”社會的政治制度是世襲制,選B項。2.B解析西周分封制受封對象主要有姬姓貴族、功臣、先代貴族的后裔等;周天子分封的目的是以血緣關(guān)系為紐帶,加強(qiáng)對西周的統(tǒng)治。依據(jù)圖示可知在今山東省范圍內(nèi)設(shè)立的封國有齊、魯。故選B項。3.B解析依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”,它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字。故我國有文字可考的歷史從商朝起先。故選B項。4.A解析材料“當(dāng)時(春秋時期)的大小國家,在名義上都承認(rèn)周王的共主地位,但周王的實權(quán)早已殲滅,只有霸主才能左右當(dāng)時的政局”反映了周王室勢力大減。春秋時期王室衰微,諸侯爭霸。故選A項。5.A解析戰(zhàn)國時期,秦國李冰主持在岷江修筑了世界著名的防洪澆灌工程都江堰,使成都平原成為“天府之國”。故選A項。6.C解析依據(jù)材料“廢除貴族特權(quán)、激勵耕織、嘉獎軍功”可知描述的是商鞅變法的內(nèi)容。商鞅變法規(guī)定依據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán);嘉獎耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役。故選C項。7.B解析材料反映的是儒家思想,孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,其核心思想是“仁”,B項符合題意;道家主見無為而治,A項解除;法家主見以法治國,C項解除;墨家主見“兼愛”“非攻”,D項解除。故選B項。8.D解析據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知,戰(zhàn)國時期法家的代表人物韓非主見改革,反對儒家的仁政,提倡法治,主見“以法治國”,著有《韓非子》。他認(rèn)為歷史是進(jìn)步的,后代總要賽過前代,提出建立中心集權(quán)專制統(tǒng)治。故選D項。9.參考答案(1)儒家;道家。特點:相互論爭和批判,彼此汲取與融合。(2)漢武帝接受了董
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