備戰(zhàn)2025年中考語文課內(nèi)文言文(統(tǒng)編版)03《湖心亭看雪》知識梳理(學(xué)生版+解析)

《湖心亭看雪》知識梳理一、作者作品張岱（1597—1689），字，號，山陰（今浙江紹興）人，文學(xué)家。少為富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲，明亡后不仕，入山著書以終。他的散文以清淡率真之筆，寫國破家亡之痛，寓情于景，意趣深遠(yuǎn)，成就較高。著有《》《》等。二、文體本文是一篇（體裁）。該文體的文體并無定制，尺牘、日記、游記、序跋等均可包含，特點有三：一是通常篇幅不長；二是結(jié)構(gòu)松散隨意；三是文筆輕松而富于情趣。小品文在文學(xué)史之具有重要的意義，尤在明代。晚明小品文是當(dāng)時社會生活的產(chǎn)物，它的核心為“性靈”，與唐宋古文的核心“道統(tǒng)”恰好相對，使散文得到了一次解放。三、寫作背景《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》?！短这謮魬洝肥菑堘酚诿魍龊蟊芫由钌剿?，書中緬懷往昔風(fēng)月繁華，追憶前塵影事，字里行間流露出深沉的故國之思和滄桑之感。四、內(nèi)容概說本文是張岱小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經(jīng)歷，表現(xiàn)了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。文章敘事是線索，寫景是重點，抒情是靈魂。作者在描寫的過程中做到了景有含情，情景交融，情事交融。作者在寫景、敘事中透露出作者游湖觀雪的雅趣，顯得悠遠(yuǎn)脫俗，卓然獨立。湖、山、人共同構(gòu)成了極具藝術(shù)境界的畫面。本文最大的特點是文筆簡練，全文不足二百字，卻融敘事、寫景、抒情于一體，尤令人驚嘆的是作者對數(shù)量詞的錘煉功夫，“一痕”、“一點”、“一芥”、“兩三?！币唤M合，竟將天長水遠(yuǎn)的闊大境界，甚至萬籟無聲的寂靜氣氛，全都傳達(dá)出來，令人拍案叫絕。作者善用對比手法，大與小、冷與熱、孤獨與知己，對比鮮明，有力地抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國之思。五、朗讀節(jié)奏崇禎/五年/十二月，余/住西湖。大雪/三日，湖中/人鳥聲/俱絕。是日/更定矣，余/拿一小舟/擁毳衣爐火/獨往湖心亭/看雪。霧淞沆碭，天與云、與山、與水，之下一白。湖之影子/惟長堤/一痕，湖心亭/一點，與/余舟/一芥，舟中人/兩三粒/而已。到亭之，有兩人/鋪氈對坐，一童子/燒酒，爐正沸。見余/大喜，曰：“湖中/焉得/更有此人？”拉余/同飲。余/強(qiáng)飲/三大白/而別，問姓氏，是/金陵人，客此。及下船，舟子/喃喃曰：“莫說/相公癡，更有/癡似/相公者?！绷⒆忠糇中纬绲?)拏()更（）定

毳()衣

霧凇()沆()碭（)

一芥()

鋪氈()

喃()喃

七、詞語匯總（一）重點詞語1．湖中人鳥聲俱絕

絕：。

2．是日更定是：更定：。3．挐一小船：挐：。4．用毳衣爐火

毳cuì衣：。5．霧松沆碭：。

6．之下一白

一白：。

7．惟長堤一痕惟：。8．芥。9．鋪氈對坐

對：。10．湖中焉得更有此人焉：。更：。11．余強(qiáng)飲三大白而別

強(qiáng)：。白：。12．客此

客：。13．及下船及：。14．喃喃：。（二）一詞多義。1．一：①之下一白

()

②長堤一痕

（）2．更①更定

（）②更有癡似相公者

（）3．是①是日更定

（）②問姓氏，是金陵人

（）4.絕：①湖之人鳥聲俱絕

（）②與妻子邑人來此絕境

（）5.余：①余住西湖

（）②江干之下十余里間

（）（三）古今異義。1．余住西湖

古義：今義：2．余強(qiáng)飲三大白而別

古義：今義：3.湖中焉得更有此人古義：今義：4.余強(qiáng)飲三大白而別古義：今義：（四）詞類活用①大雪三日（）②是金陵人，客此（）③擁毳衣爐火（）④與余舟一芥（）八、特殊句式1.判斷句是金陵人（用“是”做判斷動詞，表判斷。）2.省略句見余大喜（省略主語“他們”，指湖心亭之“鋪氈對坐”的人。）《湖心亭看雪》知識梳理一、作者作品張岱（1597—1689），字宗子，號陶庵，山陰（今浙江紹興）人，明末清初文學(xué)家。少為富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲，明亡后不仕，入山著書以終。他的散文以清淡率真之筆，寫國破家亡之痛，寓情于景，意趣深遠(yuǎn)，成就較高。著有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》等。二、文體本文是一篇小品文（體裁）。該文體并無定制，尺牘、日記、游記、序跋等均可包含，特點有三：一是通常篇幅不長；二是結(jié)構(gòu)松散隨意；三是文筆輕松而富于情趣。小品文在文學(xué)史之具有重要的意義，尤在明代。晚明小品文是當(dāng)時社會生活的產(chǎn)物，它的核心為“性靈”，與唐宋古文的核心“道統(tǒng)”恰好相對，使散文得到了一次解放。三、寫作背景《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》?！短这謮魬洝肥菑堘酚诿魍龊蟊芫由钌剿?，書中緬懷往昔風(fēng)月繁華，追憶前塵影事，字里行間流露出深沉的故國之思和滄桑之感。四、內(nèi)容概說本文是張岱小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經(jīng)歷，表現(xiàn)了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。文章敘事是線索，寫景是重點，抒情是靈魂。作者在描寫的過程中做到了景有含情，情景交融，情事交融。作者在寫景、敘事中透露出作者游湖觀雪的雅趣，顯得悠遠(yuǎn)脫俗，卓然獨立。湖、山、人共同構(gòu)成了極具藝術(shù)境界的畫面。本文最大的特點是文筆簡練，全文不足二百字，卻融敘事、寫景、抒情于一體，尤令人驚嘆的是作者對數(shù)量詞的錘煉功夫，“一痕”、“一點”、“一芥”、“兩三?！币唤M合，竟將天長水遠(yuǎn)的闊大境界，甚至萬籟無聲的寂靜氣氛，全都傳達(dá)出來，令人拍案叫絕。作者善用對比手法，大與小、冷與熱、孤獨與知己，對比鮮明，有力地抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國之思。朗讀節(jié)奏崇禎/五年/十二月，余/住西湖。大雪/三日，湖中/人鳥聲/俱絕。是日/更定矣，余/拿一小舟/擁毳衣爐火/獨往湖心亭/看雪。霧淞沆碭，天與云、與山、與水，之下一白。湖之影子/惟長堤/一痕，湖心亭/一點，與/余舟/一芥，舟中人/兩三粒/而已。到亭之，有兩人/鋪氈對坐，一童子/燒酒，爐正沸。見余/大喜，曰：“湖中/焉得/更有此人？”拉余/同飲。余/強(qiáng)飲/三大白/而別，問姓氏，是/金陵人，客此。及下船，舟子/喃喃曰：“莫說/相公癡，更有/癡似/相公者?！绷?、字音字形崇禎(zhēn)拏(ná)更（gēng）定

毳(cuì)衣

霧凇(sōng)沆(hàng)碭（dàng)

一芥(jiè)

鋪氈(zhān)

喃(nán)喃

七、詞語匯總（一）重點詞語1．湖中人鳥聲俱絕

絕：消失

2．是日更定是：這更定：指晚之八點左右3．挐一小船：挐：撐船4．用毳衣爐火

毳cuì衣：用毛皮制成的衣服5．霧松沆碭：寒氣彌漫，白茫茫一片。霧淞，霧氣和水氣。霧是從天空下罩湖面的云氣，淞是從湖面蒸發(fā)之升的水氣。沆碭，白氣彌漫的樣子。

6．之下一白

一白：全白。

7．惟長堤一痕惟：只。8．芥jiè：小草。引申為細(xì)微的事物。這里指船。9．鋪氈對坐

對：相對10．湖中焉得更有此人焉：哪里更：還11．余強(qiáng)飲三大白而別

強(qiáng)：痛快白：指酒杯

12．客此

客：客居13．及下船及：等到14．喃喃：小聲地不斷念叨（二）一詞多義。1．一：①之下一白

(全副詞)

②長堤一痕

（數(shù)目，最小的正整數(shù)，大寫是“壹”）2．更①更定

（古代夜間的計時單位，音gēng）

②更有癡似相公者

（還，音gèng）3．是①是日更定

（這，代詞）

②問姓氏，是金陵人

（判斷動詞，是）4.絕：①湖之人鳥聲俱絕

（消失）

②與妻子邑人來此絕境

（與世隔絕）5.余：①余住西湖（我，指作者）②江干之下十余里間（多）（三）古今異義。1．余住西湖

古義：我今義：剩余，多余2．余強(qiáng)飲三大白而別

古義：酒杯今義：白色3.湖中焉得更有此人古義：還今義：更加4.余強(qiáng)