2022年人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)

人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷

一、填空題

1.單位換算。

1時(shí)30分=（）分6千米=（）米

（）噸=3000千克4厘米2毫米=（）毫米

2.一節(jié)課是40分鐘，第三節(jié)上課時(shí)間10：30,下課時(shí)間是（）。

3.估算98x4,可以把98估成（），因此所得的積約等于（）。

4.在（）里填上合適的單位。

小明身高125（），體重28（），每天背著3（）的書(shū)包上學(xué)。一支粉筆

重15（）。

5.用8、0、6三張數(shù)字卡片，擺成的最大三位數(shù)與最小三位數(shù)的和是（）。

6.估算638+262時(shí)，可以先把638看成（）,把262看成（）,得數(shù)大約等

于（）。

限載42人

假期就要到了，學(xué)校組織三年級(jí)的18名老師與279名學(xué)生到博物館參觀，要租每輛限乘42

人（不算司機(jī)）的客車，租8輛夠嗎？（）（括號(hào)里填夠或不夠）

8.028x3的積是三位數(shù)，方框里最大可以填（）。

9.三班的同學(xué)都訂閱了課外書(shū)，其中42人訂閱了《趣味數(shù)學(xué)》，31人訂閱了《開(kāi)心作文》,

有18人兩種刊物都訂閱了，三（1）班一共有（）人。

10.100千克面粉、1噸棉花和1000克鹽相比，（）最重。

A.100千克面粉B.1噸棉花C.1000克鹽

二、選擇題

11.科技小學(xué)要求學(xué)生8：30到校，小明家到學(xué)校要走15分，小明最晚（）從家出發(fā)。

A.8：00B.8：15C.8：30

12.把12個(gè)橘子平均分成4份，1份占橘子總數(shù)的^——p有（）個(gè)；3份占橘子總

數(shù)的^——有（）個(gè)。

13.32x口的積是三位數(shù)，口里最小可以填（）。

A.5B.4C.3

14.一堆蘋(píng)果有12個(gè)，拿走這堆蘋(píng)果的|,那么剩下的是（）。

A.8個(gè)B.全部蘋(píng)果的gC.拿走的2倍

15.三（1）班和三（2）班訂閱課外書(shū)情況如下圖，兩個(gè)班級(jí)一共訂閱了（）種不同的

課外書(shū)。

C.5

16.下圖中大正方形的周長(zhǎng)是小正方形周長(zhǎng)的（）倍。

A.2B.4C.8

三、解答題

17.直接寫(xiě)出得數(shù)。

27+31=24><2=93-58=52*3=

225_2_

81x4~398x5k—I—=

778-8-

18.用豎式計(jì)算下面各題。

12.7-8.9=308x5=

963x4=405+296-378=

19.脫式計(jì)算。

36+4x59x(75+15)(21-18)x9

20.把下面每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)看作1厘米。

（1）分別畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形和正方形。

（2）用陰影涂出每個(gè)圖形的二分之一。

22.彭家河小學(xué)組織植樹(shù)活動(dòng)，三年級(jí)植樹(shù)152棵，四年級(jí)植樹(shù)185棵，五年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)

比三、四年級(jí)植樹(shù)的總和少89棵，六年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)比四、五年級(jí)植樹(shù)的總數(shù)少79棵，三、

四、五、六四個(gè)年級(jí)共植樹(shù)多少棵？

23.198x7=1080這題算的對(duì)嗎？請(qǐng)你寫(xiě)出判斷的方法，并計(jì)算出正確結(jié)果。

198=200

200x7=l400o

相差太遠(yuǎn)了，算錯(cuò)f!

24.小華有紅珠子9顆，黃珠子59顆。

「紅珠子的數(shù)量不變。要使黃

珠子的數(shù)量是紅珠子的8倍,

〔需要增加幾顆黃珠子"

25.一塊地的21種玉米，41種花生。在下面的大長(zhǎng)方形中涂色表示種這兩種農(nóng)作物的地，并

標(biāo)上名稱。

（1）在這兩種農(nóng)作物中，種（）的地較大一些。

（2）種玉米和花生的地一共占這塊地的（）。

26.用4個(gè)同樣大的長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，拼成一個(gè)邊長(zhǎng)是20分米的大正方形（如圖），每

個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？

27.三（1）班有53人。參加舞蹈班15人，參加美術(shù)班20人，有4人既參加舞蹈班又參加

美術(shù)班。其余參加合唱班，三（1）班參加合唱班的有多少人？

【參考答案】

一、填空題

1.906000342

【解析】

根據(jù)1小時(shí)=60分，1千米=1000米，1噸=1000千克，1厘米=10毫米，解答此題即可。

1時(shí)30分=60分+30分=90分

6千米=6000米

3噸=3000千克

4厘米2毫米=42毫米

【點(diǎn)睛】

熟練掌握時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。

2.11：10

【解析】

根據(jù)題意，用第三節(jié)課上課時(shí)間加上40分鐘，即可推算出下課時(shí)間。

10時(shí)30分+40分=10時(shí)70分=11時(shí)10分

所以，下課時(shí)間是11：10o

【點(diǎn)睛】

熟練掌握有關(guān)時(shí)分秒時(shí)間的推算方法，是解答此題的關(guān)鍵。

3.100400

【解析】

我們把98x4中的98看成100來(lái)計(jì)算，然后用100乘4計(jì)算出答案即可。

98x4

?100x4

=400

所以估算98x4,可以把98估成（100）,因此所得的積約等于（400）。

【點(diǎn)睛】

本題只要把98看作與它較接近的整百數(shù)100進(jìn)行計(jì)算即可。

4.厘米##cm千克##kg千克##kg克##g

【解析】

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小明的身高，數(shù)據(jù)是

125,單位是厘米；計(jì)量小明的體重，數(shù)據(jù)是28,單位是千克；計(jì)量小明書(shū)包的重量，數(shù)據(jù)

是3,單位是千克；計(jì)量一支粉筆的重量，數(shù)據(jù)是15,單位是克；據(jù)此即可解答。

小明身高125厘米，體重28千克，每天背著3千克的書(shū)包上學(xué)。一支粉筆重15克。

【點(diǎn)睛】

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈

活的選擇。

5.1468

【解析】

要想擺成的三位數(shù)最大，將8放在百位，6放在十位，。放在個(gè)位。要想擺成的三位數(shù)最小，

而。不能放在百位，將6放在百位，。放在十位，8放在個(gè)位。再將兩個(gè)數(shù)相加求和。

擺成的最大三位數(shù)是860,最小三位數(shù)是608。

860+608=1468

則擺成的最大三位數(shù)與最小三位數(shù)的和是1468。

【點(diǎn)睛】

在數(shù)的組成上，要使數(shù)最大，大數(shù)字要放到高位上，反之，大數(shù)字要放到低位上。

6.640260900

【解析】

三位數(shù)加三位數(shù)進(jìn)行估算時(shí)，應(yīng)將兩個(gè)加數(shù)估成與它接近的整百數(shù)或整百十?dāng)?shù)再進(jìn)行計(jì)算，

依此填空。

638接近640,262接近260,640+260=900；

因此估算638+262時(shí)，可以先把638看成640,把262看成260,得數(shù)大約等于900。

【點(diǎn)睛】

熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)加法的估算是解答此題的關(guān)鍵。

7.夠

【解析】

先用老師的人數(shù)加上學(xué)生的人數(shù)，求出參觀博物館的總?cè)藬?shù)。再用每輛客車限乘人數(shù)乘客車

數(shù)量，求出這些客車可乘坐人數(shù)。并與參觀博物館的總?cè)藬?shù)比較大小。

18+279=297（人）

42x8=336（人）

279<336

則租8輛夠了。

【點(diǎn)睛】

本題的關(guān)鍵是明確要判斷租8輛車夠不夠，需要比較乘坐人數(shù)與參觀人數(shù)之間的大小關(guān)系。

8.3

【解析】

300x3=900,因此分別將3和4代入口中，從而計(jì)算出32因此428x3的積,然后再根據(jù)計(jì)

算出的結(jié)果填空即可。

328x3=984；428x3=1284；因此口28、3的積是三位數(shù)，方框里最大可以填3。

【點(diǎn)睛】

熟練掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。

9.55

【解析】

訂閱《趣味數(shù)學(xué)》的人數(shù)加訂閱《開(kāi)心作文》的人數(shù)，減去兩種刊物都訂閱的人數(shù)即可解答。

42+31-18

=73-18

=55（人）

【點(diǎn)睛】

本題主要考查學(xué)生對(duì)集合知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。

10.B

解析：B

【解析】

把三個(gè)物品的質(zhì)量換算成相同的單位后再比較大小。

1噸=1000千克，1000克=1千克；

1000千克＞100千克＞1千克，所以1噸＞100千克＞1000克，1噸棉花最重。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】

本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位換算知識(shí)的掌握。

二、選擇題

11.B

解析：B

【解析】

到校的時(shí)間是8時(shí)30分，用這個(gè)時(shí)刻減去在路上的時(shí)間就是出發(fā)的時(shí)刻。

8時(shí)30分—15分=8時(shí)15分

所以小明最晚8：15從家出發(fā).

故答案為：B

【點(diǎn)睛】

本題只要從結(jié)束的時(shí)刻向前推算，找出開(kāi)始的時(shí)刻即可。

13

12.-；3；9

44

【解析】

13

將12個(gè)橘子平均分成4份,1份是橘子總數(shù)的了，1份有12+4=3（個(gè)）;3份是T,有（12+4x3）

44

個(gè)，據(jù)此即可解答。

將12個(gè)橘子平均分成4份，1份是橘子總數(shù)的9；有12+4=3（個(gè)）；

4

3份是橘子總數(shù)的一3；有-3x3=9（個(gè)）。

4

【點(diǎn)睛】

熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。

13.B

解析：B

【解析】

32x3=96,32x4=128,所以要使32x口的積是三位數(shù)，口里最小可以填4,據(jù)此即可解答。

根據(jù)分析可知，32x口的積是三位數(shù)，口里最小可以填4。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】

熟練掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。

14.B

解析：B

【解析】

將這堆蘋(píng)果平均分成3份，拿走其中的2份，則剩下其中的1份，因此用蘋(píng)果的總個(gè)數(shù)除以

3就是剩下的個(gè)數(shù)；也可將這堆蘋(píng)果看作單位"1”,因此用1減去拿走這堆蘋(píng)果的部分就是

剩下這堆蘋(píng)果的部分；依此計(jì)算并選擇。

A.12+3=4（個(gè)）,即剩下8個(gè)；

B.1-2|=I1,即剩下的是全部蘋(píng)果的1

C.根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，拿走的為2份，剩下的為1份，因此拿走的是剩下的2倍。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】

此題考查的是分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，以及分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，應(yīng)熟練掌握。

15.C

解析：c

【解析】

根據(jù)集合圖可知，三（2）班訂閱的3種課外書(shū)包含在，三（1）班訂閱的5種課外書(shū)里面,

則兩個(gè)班級(jí)一共訂閱課外書(shū)種數(shù)就等于三（1）班訂閱課外書(shū)種數(shù)，據(jù)此解答。

由分析得：

兩個(gè)班級(jí)一共訂閱了5種不同的課外書(shū)。

故答案為：C。

【點(diǎn)睛】

本題考查集合問(wèn)題，關(guān)鍵是讀懂集合圖表示的意義。

16.A

解析：A

【解析】

小正方形的邊長(zhǎng)為1,大正方形的邊長(zhǎng)就為2,根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算大小正方形的周

長(zhǎng)，用大正方形的周長(zhǎng)除以小正方形的周長(zhǎng)即可解答。

1x4=4

2x4=8

8+4=2

故答案為：A

【點(diǎn)睛】

把小正方形的邊長(zhǎng)看作1,分別計(jì)算出大小正方形的周長(zhǎng)，再作進(jìn)一步解答。

三、解答題

17.58；48；35；156；

43

320；2000；y；-

【解析】

18.8；1540

3852；324

【解析】

（1）根據(jù)小數(shù)減法的計(jì)算方法：先把各兩數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊）;

再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

（2）（3）三位數(shù)乘一位數(shù)，先將兩乘數(shù)末位對(duì)齊。然后分別使用三位數(shù)乘數(shù)由末位起對(duì)每

一位數(shù)依次乘一位數(shù)乘數(shù)，最后將所計(jì)算結(jié)果相加即為乘積。

（4）筆算整數(shù)加法時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位算起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前

一位進(jìn)1;筆算整數(shù)減法時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起，哪一位上不夠減，就要向前一位

退一和原來(lái)數(shù)位上的數(shù)合在一起繼續(xù)減。

12.7-8.9=3.8308x5=1540

12.7308

8.9x5

3.81540

963x4=3852405+296-378=324

96340570

x4+296-37

385270132

19.45；810；27

【解析】

(1)先算除法，再算乘法；

(2)先算小括號(hào)里面的加法，再算小括號(hào)外面的乘法；

(3)先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的乘法。

36+4x5

=9x5

=45

9x(75+15)

=9x90

=810

(21-18)x9

=3x9

=27

20.見(jiàn)詳解

【解析】

(1)根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)x2可知，周長(zhǎng)為16厘米的長(zhǎng)方形，可以是長(zhǎng)6厘米

寬2厘米。根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)x4可知，周長(zhǎng)為16厘米的正方形，邊長(zhǎng)是4厘米，據(jù)

此畫(huà)圖。

(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將一個(gè)圖形平均分成兩份，其中一份是圖形的二分之一，據(jù)此

解答。

本題考查長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)公式的應(yīng)用以及分?jǐn)?shù)的意義，關(guān)鍵是熟記公式。

21.450米或1150米

【解析】

第一種情況，麗麗家和小剛家都在學(xué)校的一邊，此時(shí)麗麗家和小剛家相距800—350米。第

二種情況，麗麗家和小剛家分別在學(xué)校的兩邊，則此時(shí)麗麗家和小剛家相距350+800米。

（1）麗麗家和小剛家都在學(xué)校的一邊：

800-350=450（米）

（2）麗麗家和小剛家分別在學(xué)校的兩邊：

350+800=1150（米）

答：麗麗家和小剛家相距450米或1150米。

【點(diǎn)睛】

解決本題時(shí)要按照麗麗家、小剛家和學(xué)校三者位置不同分兩種情況解答，通過(guò)畫(huà)線段圖的方

法能更好的幫助理解題意。

22.939棵

【解析】

五年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)=三年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+四年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)-89棵；六年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)=四年級(jí)植樹(shù)棵

樹(shù)+五年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)-79棵；三年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+四年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+五年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+六年級(jí)植樹(shù)

棵樹(shù)=四個(gè)年級(jí)共植樹(shù)棵樹(shù)。

五年級(jí)：152+185-89=248（棵）

六年級(jí):185+248-79=354（棵）

四個(gè)年級(jí)：152+185+248+354=939（棵）

答：三、四、五、六四個(gè)年級(jí)共植樹(shù)939棵

23.錯(cuò)；1386（判斷方法見(jiàn)詳解）

【解析】

先估算一下結(jié)果，如果1080與估算結(jié)果相差太大，說(shuō)明計(jì)算有誤，再根據(jù)整數(shù)

乘法計(jì)算方法重新計(jì)算。

198x7

=200x7

=1400

1080與1400相差

解析：錯(cuò)；1386（判斷方法見(jiàn)詳解）

【解析】

先估算一下結(jié)果，如果1080與估算結(jié)果相差太大，說(shuō)明計(jì)算有誤，再根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方

法重新計(jì)算。

198x7

=200x7

=1400

1080與1400相差太大，說(shuō)明原計(jì)算錯(cuò)誤。

198x7=1386

答:原計(jì)算錯(cuò)誤，正確結(jié)果是1386。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)乘法計(jì)算方法的掌握和靈活運(yùn)用。

24.13顆

【解析】

根據(jù)題意，先計(jì)算出紅珠子的8倍是多少顆，再減去原有黃珠子的顆數(shù)，即可求

出需要增加幾顆黃珠子。

8x9=72（顆）

72-59=13（顆）

答：需要增加13顆黃珠子。

【點(diǎn)睛】

解答

解析：13顆

【解析】

根據(jù)題意，先計(jì)算出紅珠子的8倍是多少顆，再減去原有黃珠子的顆數(shù)，即可求出需要增加

幾顆黃珠子。

8x9=72（顆）

72-59=13（顆）

答：需要增加13顆黃珠子。

【點(diǎn)睛】

解答此題關(guān)鍵是理解倍數(shù)間的關(guān)系：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。

25.圖見(jiàn)詳解過(guò)程

（1）花生

（2）

【解析】

把這塊地看作一個(gè)整體，把它平均分成9份，每份是這塊地的，這塊地種玉米,

種花生，表示2份種玉米，4份種花生，由此涂色并標(biāo)上名稱；

（1）根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)比較大

解析：圖見(jiàn)詳解過(guò)程

（1）花生

【解析】

把這塊地看作一個(gè)整體，把它平均分成9