




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1乳牙金屬預(yù)成冠修復(fù)臨床操作指南本指南給出該臨床操作的適應(yīng)證,主要指乳牙金屬預(yù)成冠本身的2)其它牙科充填材料修復(fù)失敗后的二次治療;3)牙齒發(fā)育異常的乳牙修復(fù),如牙本質(zhì)發(fā)育不全及釉質(zhì)發(fā)育不全等;4)牙髓治療后,存在牙體折斷風(fēng)險(xiǎn)的乳牙修復(fù);2.2兒童齲齒Childhooddentalca立宏.兒童口腔醫(yī)學(xué).第4版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2.3牙齒發(fā)育異常Dentaldevelopme部分。(葛立宏.兒童口腔醫(yī)學(xué).第4版.北京:人民衛(wèi)生出版社,牙齒發(fā)育時(shí)期,引導(dǎo)牙齒沿咬合的正常生理位置生長(zhǎng)發(fā)育的方法。(葛立宏.兒童口腔醫(yī)學(xué).第42立宏.兒童口腔醫(yī)學(xué).第4版.北京:人民衛(wèi)生出版社,4術(shù)前準(zhǔn)備醫(yī)生圍繞患者的主訴、病史和檢查結(jié)果,對(duì)患牙做出正確的診斷。制定治療計(jì)劃和實(shí)施方案療及所需費(fèi)用進(jìn)行綜合評(píng)估,相關(guān)內(nèi)容與患兒監(jiān)護(hù)人充分溝通。治療建議在患兒或監(jiān)護(hù)人知情同意的情利用測(cè)量尺測(cè)量患牙近遠(yuǎn)中徑的長(zhǎng)度,選擇形態(tài)及大小合3建議采用局部麻醉方法,進(jìn)行疼痛控制,建議使用橡皮障進(jìn)行治療mm指示溝,之后向整個(gè)咬合面延伸,保持牙尖生理斜度(如圖1第一、第二乳磨牙同時(shí)冠修復(fù)操作兒齒科學(xué)基礎(chǔ)臨床實(shí)習(xí).第1版.醫(yī)齒藥出版株式會(huì)社,2008)度,沿牙體表面近遠(yuǎn)中向磨改,將頰合線角磨圓鈍。如果頰舌面近頸部1/3處存在突出的發(fā)育隆起或牙尖,或患牙牙體形態(tài)異常時(shí)可根據(jù)需要進(jìn)行頰舌面修整4a)將選好的冠試戴,戴入時(shí)上頜牙冠從頰側(cè)向舌側(cè)施加壓力,下頜牙冠從舌側(cè)向頰側(cè)施加壓力,完全就位;牙齦大面積發(fā)白提示牙冠過長(zhǎng)或牙體d)理想預(yù)成冠應(yīng)延伸入齦溝內(nèi)約0.5~1mm。在進(jìn)行邊緣修整時(shí)使用冠橋剪或慢速直手機(jī)配合砂輪。冠緣修整需與牙齦形態(tài)平行,呈連續(xù)曲線狀,沒有直線或f)牙冠再次就位后用探針檢查牙齦邊緣是否密合,觀察牙齦是否發(fā)白,并檢查鄰面接觸情況;酸鋅水門汀,聚羧酸鋅水門汀等,粘接劑需充b)在水門汀硬固前,患者保持正中咬合;a)若在局麻下操作,局麻藥效維持約2b)治療完成后,待粘接材料完全結(jié)固后方可正常使用;c)術(shù)后當(dāng)天可能會(huì)出現(xiàn)患牙脹痛不適;咬合不適一般一周內(nèi)可緩解,必要時(shí)聯(lián)系就診;5c)若患牙出現(xiàn)繼發(fā)齲壞或根尖周/牙髓病變,則行進(jìn)一步治療。6[1].王小競(jìng),乳牙列期咬合誘導(dǎo).第1版.2015,西安:世界圖書出版社.[2].GuidelineonPulpTherapyforPrimaryandImmaturePermanentTeeth.PediatrDent,2016.38(6):p.280-288.[3].葛立宏,兒童口腔醫(yī)學(xué).第2013版,北京:人民衛(wèi)生出版社.239~269.[4].大東道治,小兒齒科學(xué)基礎(chǔ)臨床實(shí)習(xí).2008.64~70.[5].TP,C.,E.DWandC.CR,Marginaladaptationofstainlesssteelcrowns.PediatrDent,2003.3(25):p.249-252.[6].RC,R.,metalcrownsforprimaryandpermanentmolarteeth:reviewoftheliterature.Pediatrdent,2002.5(24):p.489-500
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 放射治療感染管理制度
- 拌合站民工管理制度
- 紙品廠庫(kù)存管理制度
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場(chǎng)管理制度
- 滅火工作安全管理制度
- 惠州高校食堂管理制度
- 往年遼寧單招試題及答案
- 手術(shù)病人疼痛管理制度
- 果園除草日常管理制度
- 物業(yè)客戶體驗(yàn)管理制度
- PVC膜生產(chǎn)工藝流程
- 蔣詩(shī)萌小品《誰(shuí)殺死了周日》臺(tái)詞完整版
- 水滸人物宋江介紹課件
- 人教版(PEP)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第五單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 四川省大邑中學(xué)2024-2025學(xué)年高一新生上學(xué)期入學(xué)分班質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題
- DL∕T 5551-2018 架空輸電線路荷載規(guī)范
- JGJ202-2010 建筑施工工具式腳手架安全技術(shù)規(guī)范【清晰版】
- 高考語(yǔ)文各類題型及答題技巧
- 六、煤礦提升機(jī)操作作業(yè)人員題庫(kù) 答案(二)
- DL-T+617-2019氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設(shè)備技術(shù)條件
- 全國(guó)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法綜合管理信息系統(tǒng)考試題庫(kù)-中(多選題練習(xí))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論