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語文園地五第1課時第2課時第3課時第1課時識字加油站南北男女開關(guān)正反先后內(nèi)外nánnǚɡuānzhènɡfǎnxiānhòunèiwài鼻音翹舌音、后鼻音你有什么發(fā)現(xiàn)?每一組的兩個詞意思相反。選自“課中導學單”活動一活動一:找朋友,給反義詞連線。男先南外開正北內(nèi)關(guān)女反后丷:倒八像這樣相反的詞語很多,你能說幾個嗎?好——壞左——右黑——白……選自“課中導學單”活動二活動二:讀兒歌。上對下,小對大。前對后,左對右。多對少,老對少。來對去,男對女。黑對白,里對外。高對低,粗對細。女開關(guān)先撇點先寫撇點,再在橫中線稍上一點的位置寫撇,最后寫橫,稍微往右上斜。女開關(guān)這兩個字中都有筆畫“撇”,它們一樣嗎?豎撇斜撇豎撇第一橫短第二橫長先選自“課中導學單”活動三活動三:在括號里端端正正寫兩組反義詞。1.水龍頭總是()著,你去()一下吧!2.他()讀完書,()看電視。開關(guān)先后字詞句運用讀一讀,說一說。春天夏天秋天冬天大地樹葉青草蓮花飛鳥小魚青蛙雪人季節(jié)植物動物這些詞語揭示了四季和萬物之間的聯(lián)系。我最喜歡冬天,因為冬天可以堆雪人……選自“課中導學單”活動四活動四:請選用詞語,像課文中的小伙伴一樣,和同桌說說自己喜歡的季節(jié)。我喜歡______,因為____________________。秋天果園、田野都豐收了認識同學的名字老師出示一個小朋友的名字,認識的小朋友請舉起手。如果讀對了,請被讀到姓名的同學說“正確”。讀名字游戲你是怎么認識同學的名字的?我和同學說話的時候,會看他們本子上的名字。我看同學的姓名卡,慢慢就認識他們的名字了?!罢J姓名”游戲請小朋友們把自己的名字寫在卡片上,放進紙箱里。前后左右八名同學輪流抽取一張卡認讀名字,讀對就獲得這張詞卡,最后看誰獲得的詞卡最多,誰就是“識字大王”。板書設(shè)計語文園地五女開關(guān)先日積月累,學以致用第2課時一
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晨。一年的計劃要在春天考慮安排,早晨要做好一天的打算。這句話告訴我們凡事要早作打算,開頭就抓緊。一
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陰。時間比金子還寶貴?;顒樱河龅较旅娴那闆r,你會怎么說?選自“課中導學單”活動快要期末考試了,陳誠不好好復習,天天想著玩游戲。我們可以對他說:“________________,________________?!痹绯?,小明到了學校,一直在玩,從不讀書。我們可以對他說:“________________,________________?!币淮绻怅幰淮缃鸫缃痣y買寸光陰一年之計在于春一日之計在于晨共讀故事,合作表演讀故事的第1~2自然段,老公公拔得動蘿卜嗎?蘿卜長大了,老公公嗨喲嗨喲拔不動。嗨喲!嗨喲!請誰來幫忙呢?老婆婆蘿卜有什么變化?蘿卜有點兒露出來。還請了誰來幫忙?讀故事的第4~5自然段,思考:還請了誰幫忙?小姑娘、小狗嗨喲!嗨喲!他們拔出蘿卜了嗎?沒有你們猜后來又有誰來了?小貓他們怎么一個拉著一個的?小花貓拉著小狗,小狗拉著小姑娘,小姑娘拉著老奶奶,老奶奶拉著老爺爺,老爺爺拉著蘿卜葉子,“嗨喲!嗨喲!”拔呀拔,拔不動。依然拔不出,再請一個小幫手。你們說一說誰來了。這只蘿卜會被拔出來嗎?團結(jié)起來力量大。一個接一個地幫忙,蘿卜一定會出來和大家見面?;丶野堰@個故事講給爸爸媽媽聽,還可以和家里的人合作表演這個故事。板書設(shè)計語文園地五一年之計在于春,一日之計在于晨。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。復習導入,回顧要求第一次口語交際課明確的交流要求是什么?大聲說,認真聽。第3課時“我說你做”小游戲請你笑一笑。請你高高舉起你的手?!溄由睿瑢胄抡n欣賞一組照片,告訴大家你看到了誰?模擬情境,自我介紹小朋友好,我是方老師,我喜歡書法。你呢?我想和你交朋友,你愿意嗎?老師,你喜歡什么運動呢?活動一和同桌之間交流,做到下面兩點:◎主動與他人交流?!蛘f話的時候,看著對方的眼睛。選自“課中導學單”活動一創(chuàng)設(shè)情境,體驗交際活動二:聽音樂找朋友——音樂停,聊聊天;做朋友,貼卡片;音樂響說再見,唱著歌回座
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