高考英語增分計劃之語法專項提升演練專題9

語法專項提升專題九Ⅰ.單句語法填空1．Inhisreport,theofficialshowedspecialconcernovertheincreasingcrimerate,whichwasasymptomofsociety'smoraldecline.解析句意：在這位官員的報告中，他特別關(guān)注犯罪率的增長，這是社會道德下降的征兆。這是一個非限制性定語從句，which指代上句的theincreasingcrimerate。2．Ahousingbubbleisaneconomicsituationwhich/thatoccurswhenhousepricesrisemuchtoofast.解析句意：房地產(chǎn)泡沫是一種經(jīng)濟形勢，這種經(jīng)濟形勢在房價上升太快的時候就會產(chǎn)生。引導(dǎo)詞代替先行詞situation，并在從句中作主語。3．Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,whentheweathermaybebetter.解析句意：我們將把在公園的野餐推遲到下周，屆時天氣可能會更好。先行詞為nextweek，將先行詞代入定語從句后為：Theweathermaybebetternextweek.由此可見，先行詞在定語從句中作時間狀語。4．I'mtoldthatlanguagepractisingisafreewebsitewherelearnerscannotjustlearnvariouslanguagesbutalsochatonline.解析句意：有人告訴我languagepractising是一個免費網(wǎng)站，在網(wǎng)站里學(xué)習(xí)者不僅可以學(xué)習(xí)各種語言，還可以在線聊天。先行詞website可以被看作是一個表示地點的名詞，此處用where引導(dǎo)定語從句，引導(dǎo)詞在從句中作地點狀語。5．Asuccessfullifeisalifewherechallengesaremetanddifficultiesareovere.解析句意：一個成功的人生是迎接挑戰(zhàn)和克服困難的一生。先行詞life為具有抽象地點概念的名詞，引導(dǎo)詞在從句中作地點狀語。where＝inwhich。6．Carracingisanadventuroussport,popularwithyoungmen,wherequickmindandskillmattermuchmorethananythingelse.解析句意：賽車是一項冒險的運動，受年輕人歡迎，在這項運動中敏捷的思維和技巧尤為重要。where相當(dāng)于inwhich，引導(dǎo)一個定語從句，先行詞sport為具有抽象地點概念的名詞，引導(dǎo)詞在從句中作地點狀語，意為“在運動中”。7．I'llneverforgetsuchabeautifulplacebecause/forIspentmychildhoodtherewithmygrandma.解析句意：我永遠(yuǎn)不會忘記這樣一個美麗的地方，因為我和我奶奶在那里度過了我的童年。這是一個陷阱題，稍不注意就會因前面的such而誤用as，因place而誤用where。實際上，空格后的部分是一個完整的句子，前后為因果關(guān)系。因此because/for在此處引導(dǎo)原因狀語從句。8．StephenHawkingbelievesthattheearthisunlikelytobetheonlyplanetwherelifehasdevelopedgradually.解析句意：斯蒂芬·霍金認(rèn)為地球不可能是唯一一個有生命進化的星球。先行詞為planet，且引導(dǎo)詞在從句中作地點狀語，故用關(guān)系副詞where,相當(dāng)于onwhich，即ontheplanet。9．Ifyouaretravellingwherethecustomsarereallyforeigntoyourown,pleasedoastheRomansdo.解析句意：如果你在那些風(fēng)俗習(xí)慣你完全不熟悉的地方旅行，請一定要入鄉(xiāng)隨俗。句中travel是不及物動詞，用where引導(dǎo)地點狀語從句。10．—I'vebeentoldthatyouarenotcontentwithyourpresentjob.—Yeah.IamlookingforajobwhereIcanputmytalenttogooduse.解析句意：——我聽說你對你目前的工作不滿意?！堑?，我在找一份可以讓我好好發(fā)揮才能的工作。先行詞是job時，如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語，常用where/inwhich來引導(dǎo)定語從句，意即inthejobIcan...。11．Theprocessofcuringadiseaseislikeawarwheredifferentsoldiersfightagainstanenemy.解析句意：治療疾病的過程就像一場戰(zhàn)爭，在這場戰(zhàn)爭里，不同的士兵抗擊一個敵人。本句的先行詞是war,此處為具有抽象概念的名詞且引導(dǎo)詞在從句中作狀語，因此填inwhich或where，“在戰(zhàn)爭中”即inthewar。12．Next,trytalkingwithastudentwhoisasshyasyouorwhoshares(share)thesameinterestasyou.解析句意：接下來，試著和一個與你同樣害羞的或與你有同樣愛好的同學(xué)交談。本句定語從句的先行詞是astudent，是單數(shù)，or連接兩個并列的定語從句，故share使用第三人稱單數(shù)形式。13．IamsureitwasbecauseofherthatIbecameastoryteller.解析句意：我敢肯定是因為她的緣故，我才成為一個講故事的人。itis...that是強調(diào)句結(jié)構(gòu)。14．Heisanoptimisticandlearnedman,forwhomwestudentsallshowrespect.解析句意：他是一個樂觀、博學(xué)的人，我們學(xué)生都尊重他。whom引導(dǎo)非限制性定語從句，且作介詞for的賓語。15．Thoughitis30yearssincewelastmet,Istillrememberthescenewherewegotseparatedonarainyday.解析句意：雖然距離我們上次見面有30年了，但我仍然記得我們在雨天分別的場景。先行詞是scene，引導(dǎo)詞在從句中作地點狀語，故用where引導(dǎo)定語從句。16．Youshouldbecarefulofsuchapersonasflattersyouinyourpresenceandspeaksillofyouinbehind.解析句意：你應(yīng)該小心那種人——在你面前奉承你，在你背后說你的壞話。當(dāng)先行詞前有such，引導(dǎo)詞在從句中作主語或賓語時，用關(guān)系代詞as。17．Hecametoapointwheretherewasnomoreroadtofollow,andbeforehimhecouldseenothingbutathickforest.解析句意：他來到一個地方，前面沒有路，在他面前除了一片茂密的森林外，他什么也看不見。當(dāng)先行詞是point時，如果引導(dǎo)詞在從句中作地點狀語，則用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。18．ItiswithgreatregretthatIamwritingthisletterofapologytoyou.解析句意：我懷著深深的懊悔給您寫這封信道歉。注意此句是強調(diào)句(itis...that...)，并非定語從句。19．Insteadweshouldspendmoretimeplayingsportsortalkingwithourfriends,whichhelps/will_help(help)usrelaxandmunicate.解析句意：相反，我們應(yīng)該花更多時間和朋友一起進行運動或交流，這有助于我們放松和溝通。which為關(guān)系代詞，指代前面整句話的內(nèi)容，故謂語動詞用第三人稱單數(shù)或根據(jù)語境用一般將來時。20．IntheUK,whatimpressedexchangestudentsmostwastheStudentActivity,wheretheycouldgetlotsofinformationoutside.解析句意：在英國，令交換生印象最深的是學(xué)生活動中心，在那里他們可以獲得大量外面的信息。當(dāng)先行詞是activity時，且引導(dǎo)詞在從句中作地點狀語，一般用where或in/fromwhich來引導(dǎo)定語從句。21．Thepenwithwhichheiswritingactuallyisagiftfromhisparents.解析句意：他寫字用的那支筆實際上是他父母送給他的禮物。在介詞后且先行詞為物/事，用which引導(dǎo)。22．ThefirstEnglishnovelthatIreadiscalledAliceinWonderland.解析句意：我讀的第一本英文小說是《愛麗絲夢游仙境》。當(dāng)先行詞是最高級、序數(shù)詞或被最高級、序數(shù)詞修飾時，定語從句的引導(dǎo)詞只用that不用which。又因為that在從句中作賓語，故可省略。23．Whoisthewomanthatshookhandswithyoujustnow?解析句意：剛才和你握手的女性是誰？當(dāng)主句已有疑問詞who/which等時，定語從句只能由that引導(dǎo)。此句中that作從句的主語。24．Childrenwhoarenotactiveorwhosedietishighinfatwillgainweightquickly.解析句意：那些不活動或者在飲食方面富含脂肪的孩子會容易長胖。句中or連接兩個并列的定語從句，先行詞都是children，顯然diet是從屬于children的，從句中缺少一個與人有關(guān)的作定語的引導(dǎo)詞，故用whose引導(dǎo)。25．I'msorry,butIreallydon'tlikethewaythathespeakstohisparents.解析句意：很抱歉，但我真的不喜歡他和他父母講話的方式。如果先行詞theway意為“……的方式”，定語從句引導(dǎo)詞用that/inwhich/不填；如果theway意為“方法，途徑”，引導(dǎo)詞在從句中作主語則用which/that，而作賓語則用which/that/不填。26．Theword“right”hasthesamepronunciationastheword“write”．解析句意：單詞“right”和“write”發(fā)音一樣。as引導(dǎo)的定語從句的先行詞可以是人也可以是物；在定語從句中可以作主語、賓語或表語；常用于thesame...as.../such...as.../as(so)．..as...句型；as不論在定語從句中作何成分，均不能省略。27．Hewasoneofthevolunteerswhowere_praised(praise)bytheplayersofthevisitingteams.解析句意：他是被客隊球員贊賞的志愿者之一。此句先行詞為volunteers，故從句中謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式；volunteers與praise存在邏輯上的動賓關(guān)系，時態(tài)為一般過去時，故用一般過去時的被動語態(tài)。28．WhocanthinkofasituationwherethisChineseidiomisfrequentlyused?解析句意：誰能想到這個漢語成語經(jīng)常被用到的場景？此句先行詞為situation，引導(dǎo)詞在從句中作地點狀語時，引導(dǎo)詞用where或in/atwhich。29．Hesoonspentallthemoney,mostofwhichwasearnedinadishonestway.解析句意：他很快就花光了所有的錢，這些錢的大部分都掙得不誠實。引導(dǎo)詞指代money在從句中作主語，在介詞后且先行詞為事/物時，用which引導(dǎo)。30．ThegreatpoetsandtheirmasterpiecesthatboomedintheTangDynastyareregardedasanationaltreasure.解析句意：繁榮于唐代的那些偉大詩人以及他們的杰作都被視為國寶。當(dāng)先行詞既有人又有物且引導(dǎo)詞在從句中作主語時，引導(dǎo)詞用that。Ⅱ.單句改錯1．Thereasoneq\o(why,\s\do12(which/that))/whyshegavefornotingtothepartypuzzledallofthepeoplepresent.解析句意：她所給出的她沒來參加晚會的原因使所有在場的人感到迷惑。不能一看到先行詞是reason，馬上就用引導(dǎo)詞why。本句引導(dǎo)詞在從句中作動詞gave的邏輯賓語，故用關(guān)系代詞that/which或省略引導(dǎo)詞。2．Everyonewillgothroughlife'sstagesofupsanddowns,eq\o(where,\s\do12(when))self–respectplaysakeyroleinthematurityofaperson.解析句意：每個人都會經(jīng)歷人生的沉浮階段，此時自尊對一個人的成熟發(fā)揮著關(guān)鍵作用。句中先行詞是stages,stage可以表示空間，意為“舞臺”；也可以表示時間，意為“階段；時期；進程”，此處的stages表示的是“時間”，因此用when引導(dǎo)這個非限制性定語從句。3．I'dliketoshareastoryeq\o(when,\s\do12(where))musicoveresaphysicalbarrierandmakesaconnectionwithayoungstudent.解析句意：我想分享一個故事，故事里音樂使人克服身體上的障礙，打開了一位年輕學(xué)生的心。此處where相當(dāng)于inwhich，即inthestory，它用在一個抽象地點概念名詞story后引導(dǎo)定語從句且在從句中作地點狀語。4．Scienceandtechnologyareadvancingsoquicklythateq\o(there,\s\do12(what))isapossibilitytodaymaybearealitytomorrow.解析句意：科技發(fā)展如此之快，今天的可能也許就是明天的現(xiàn)實。what引導(dǎo)的主語從句本身有詞義，意為“……的東西/事情”。5．IhaveanAmericanfriend,Marianne,eq\o(she,\s\do12(who))livesalonebuthasapetdog,Sparky.解析句意：我有一位美國朋友瑪麗安，她獨自生活卻養(yǎng)了一條寵物狗Sparky。逗號不能連接兩個句子，由此可見“shelivesalonebuthasapetdog,Sparky”應(yīng)為定語從句，先行詞Marianne在定語從句中作主語，且先行詞指“人”，故用who引導(dǎo)。6．Itisveryfunnythatmanypeoplewholostweightgainitbackaftersometimeandendupbackeq\o(when,\s\do12(where))theystarted.解析句意：真是很有趣：很多人減肥一段時間后又反彈了，最終又回到了原點。句中endup是不及物動詞短語，其后跟的是一個地點狀語從句。7．Heleadsustosuchawonderfulworldof“why”eq\o(as,\s\do12(that))wealladmireandrespecthim.解析句意：他將我們帶到了一個充滿“為什么”的奇妙世界以至于我們都很欽佩、尊重他。本句是such...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。8．WhitneyHouston'ssuddendeathsuggeststhatdrugabuseissuchaseriousproblemeq\o(that,\s\do12(as))weshoulddealwithproperly.解析句意：惠特尼·休斯頓的突然死亡表明，藥物濫用是一個嚴(yán)重的問題，我們應(yīng)當(dāng)正確處理。當(dāng)先行詞前有such修飾時，應(yīng)用as引導(dǎo)這個定語從句。9．TheNiagaraWaterfalls,thelargestofeq\o(them,\s\do12(which))isshapedlikeasemicircle,are670meterswide,andfall56metersinanawesomewhitesheetofwater.解析句意：尼亞加拉大瀑布，其中最大的一個形似半圓，寬達(dá)670米，垂下高56米、是一幅令人嘆為觀止的白色水幕。本句中含一個非限制性定語從句，先行詞為Waterfalls，引導(dǎo)詞用which代替先行詞，并在從句中作后置定語。10．Schoolseq\o(where,\s\do12(that/which))servehealthyfood,offernutritioneducationandrewardstudentsfornutritiouseatinghabitscanmakeamajordifferenceinpreventingchildhoodobesity.解析句意：那些提供健康食品，開展?fàn)I養(yǎng)教育并獎勵有營養(yǎng)的飲食習(xí)慣的學(xué)生的學(xué)校在預(yù)防兒童肥胖方面能夠起到重要作用。先行詞為schools，且引導(dǎo)詞在從句中作主語，因此應(yīng)用關(guān)系代詞that/which。11．Furthermore,Iamgivenenoughpersonalspace,eq\o(what,\s\do12(which))Iappreciatesomuch.解析句意：此外，它給了我足夠的個人空間，對此我不勝感激。此處用which引導(dǎo)非限制性定語從句，which指代前面整個句子的內(nèi)容。12．Travellingabroad,youshouldfollowthecustomsofthecountryeq\o(where,\s\do12(which/that))/whereyouarevisiting.解析句意：在國外旅游，你應(yīng)該遵守游覽的國家的禮儀。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用關(guān)系代詞作及物動詞visit的賓語，關(guān)系代詞也可省略。13．Everyonehasauniquecharacter,andaplaceeq\o(where,\s\do12(that/which))trulysuitshim.解析句意：每個人都有他獨特的品質(zhì)，也有一個真正適合他的地方。that/which代替先行詞aplace在定語從句中作主語。14．IledthemtothenearbybusstopandadvisedthemtotakeBusNo.20,eq\o(who,\s\do12(which))couldtakethemtheredirectly.解析句意：我把他們帶到附近的公交車站并建議他們乘坐可直達(dá)那里的20路公交。先行詞為BusNo.20，且為非限制性定語從句，故用which引導(dǎo)。15．Weshouldtrytodevelopgoodeatinghabitstobuildourselves,preparingourselvesforeq\o(which,\s\do12(what))ourfuturemayrequire.解析句意：我們要努力養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣來使自己強壯，使自己準(zhǔn)備好應(yīng)對將來的需求。注意定語從句和名詞性從句的區(qū)別。此處由what引導(dǎo)的從句作介詞for的賓語。16．IwasborninHainan,aplaceeq\o(where,\s\do12(whose))namewillcreateapictureofbeautifulbeachandclearwaterinourmind.解析句意：我出生在海南，一個它的名字就能在我們的腦海中形成一幅漂亮的海灘和干凈的海水圖畫的地方。根據(jù)句意可知引導(dǎo)詞指代的aplace與name為所屬關(guān)系，在從句中作主語name的定語，故用whose引導(dǎo)，相當(dāng)于ofwhich。17．IntheLondonEye,thereare32capsules,eachofeq\o(them,\s\do12(which))canholdupto25people.解析句意：倫敦眼共有32個乘坐艙，每個艙最多可以容納25人。這是非限制性定語從句，先行詞為capsules，故用which引導(dǎo)。18．Itwasraininghardoutside,eq\o(that,\s\do12(which))madeitdifficultformetogohomeforlunch.解析句意：外面雨下得很大，這使我回家吃午餐很困難。非限制性定語從句的引導(dǎo)詞不能用that，which指代主句整句所述之事。19．Onanautumnafternoon,weweresenttoafarmeq\o(∧,\s\do12(on))/eq\o(which,\s\do12(where))welearnedtoplantpotatoes.解析句意：秋天的一個下午，我們被送到一個農(nóng)場，在那兒我們學(xué)習(xí)種土豆。先行詞為farm，且引導(dǎo)詞在從句中作地點狀語，故用關(guān)系副詞where引導(dǎo)，相當(dāng)于onwhich。20．Youshouldtrytosleepforatleast8hourseveryday,eq\o(that,\s\do12(which))willhelpyoubeactiveandenergeticforyourdayatschool.解析句意：你每天應(yīng)該至少要睡8個小時，這樣有助于你白天在學(xué)校充滿活力和精力充沛。which指代前面整句話并引導(dǎo)非限制性定語從句。21．Sotheyalsoserveasaremindertoeveryoneeq\o(who,\s\do12(that))oneshoulddaretodreamratherthanlivewithgreatregrets.解析句意：他們還提醒每一個人——要敢于追夢，而不是生活在遺憾當(dāng)中。此處是同位語從句而非定語從句。that引導(dǎo)的從句作reminder的同位語。22．Itwasatthechurcheq\o(where,\s\do12(that/which))/whereIshowedyouaroundlastweekthattheaccidenttookplace.解析句意：上周我?guī)銋⒂^的教堂正是事故發(fā)生的地方。這是一個強調(diào)句，其中又包含一個定語從句，先行詞是church，引導(dǎo)詞在從句中作介詞around的賓語，故用that/which引導(dǎo)或省略關(guān)系代詞。23．Thosesuccessfuldeafdancersthinkthatdancingisanactivityeq\o(∧,\s\do12(in))/eq\o(which,\s\do12(where))sightmattersmorethanhearing.解析句意：那些成功的失聰舞蹈演員們認(rèn)為，在舞蹈這一活動中，視覺勝過聽覺。先行詞是activity，有抽象地點概念，其在從句中的成分是狀語，故用where/inwhich來引導(dǎo)定語從句。24．LatermywifeandIwereatarestaurant，eq\o(∧,\s\do12(in))/eq\o(which,\s\do12(where))thesameyoungwomanwasworkingasawaitress.解析句意：隨后，我和我的妻子去了一家餐廳，在那里同一位年輕女子在這家餐廳當(dāng)服務(wù)員。逗號后是一個非限制性定語從句，引導(dǎo)詞代替先行詞并在從句中用作地點狀語，故用where/inwhich引導(dǎo)。25.eq\o(Which,\s\do12(As))weallknow,confidenceplaysavitalroleinone'sperformancesandenabl