陜西省安康市石泉縣江南高級(jí)中學(xué)人教版高中政治必修一教案第三課第一課時(shí)影響消費(fèi)的因素

新授課課時(shí)教案科目：政治教師授課時(shí)間：第8周星期一2017年10月16日單元（章節(jié)）課題第一單元生活與消費(fèi)第三課多彩的消費(fèi)第一框消費(fèi)及其類型本節(jié)課題影響消費(fèi)的因素和擴(kuò)大消費(fèi)的措施課標(biāo)要求理解影響消費(fèi)的因素和為擴(kuò)大消費(fèi)的提建議三維目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：影響消費(fèi)水平的因素主要是居民的收入，其中居民的收入包括當(dāng)前的收入、未來預(yù)期的收入以及收入差距。理解和把握好前面兩個(gè)因素不僅是學(xué)習(xí)收入差距影響消費(fèi)水平的基礎(chǔ)還是本節(jié)課的重點(diǎn)。（二）能力目標(biāo)：明確講解技能的基本要求，通過對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解以及與學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)生在情景教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在獲取新的知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和參與經(jīng)濟(jì)生活的能力；從而達(dá)到講解技能的目標(biāo)。教材分析本節(jié)內(nèi)容是本課理解和運(yùn)用重點(diǎn)，難點(diǎn)學(xué)情分析學(xué)生有感受但很陌生，需要從生活實(shí)際上升為理論教學(xué)重難點(diǎn)影響消費(fèi)的三類因素及其與消費(fèi)的關(guān)系和擴(kuò)大五條消費(fèi)的措施提煉的課題影響消費(fèi)的因素和擴(kuò)大消費(fèi)的措施教學(xué)手段運(yùn)用教學(xué)資源選擇PPT、練習(xí)冊(cè)教學(xué)過程教師個(gè)性化修改一、播放視頻，提出問題：1.這些年來，人們的生活、消費(fèi)發(fā)生了什么變化？為什么人們的生活消費(fèi)發(fā)生如此大的變化？影響消費(fèi)的主要因素有哪些？教師利用PPT播放。影響消費(fèi)水平的根本原因是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平；主要原因是居民收入。收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。二、創(chuàng)設(shè)情景、合作探究情景（一）：二、陳女士和張先生2002年結(jié)婚。他們的共同愛好是旅游，當(dāng)時(shí)兩人的月收入一共是8000元，每逢假期，兩人就結(jié)伴出游，游遍國(guó)內(nèi)的山山水水。（一個(gè)假期旅行過程中產(chǎn)生的費(fèi)用大概是30005000元）。2005年，張先生接連升職，使得兩人的月收入增長(zhǎng)到12000元。于是，二人開始計(jì)劃出國(guó)游，從東南亞到澳洲再到歐洲，中東，感受不同的異國(guó)風(fēng)情。（一次出國(guó)游產(chǎn)生的費(fèi)用大概是1000015000）教師提問：1、為什么張氏夫婦可以從國(guó)內(nèi)游轉(zhuǎn)移到國(guó)外游？影響他們消費(fèi)的因素是什么？2、面對(duì)這種情況，要采取什么措施高人們的消費(fèi)水平？引導(dǎo)學(xué)生思考問題，并進(jìn)行點(diǎn)撥情景（二）：三、2008年，金融危機(jī)肆虐全球。張先生工作的外企公司也受到了金融危機(jī)的影響。公司作出了裁員和降薪的決定。當(dāng)張先生得知自己未來幾個(gè)月甚至一年的薪水降低了之后，他與妻子就決定最近半年都不會(huì)外出旅游。教師提問：什么原因?qū)е铝藦埵戏驄D放棄了最喜愛的旅游？教師總結(jié)（過渡）：當(dāng)前收入、未來預(yù)期收入影響了人們的消費(fèi)。通過學(xué)習(xí)，我們知道了影響消費(fèi)水平的兩個(gè)因素：當(dāng)前的收入、預(yù)期的收入。請(qǐng)同學(xué)們課后做好復(fù)習(xí)，同時(shí)思考還有哪些因素影響消費(fèi)水平。課堂檢測(cè)內(nèi)容1.2012年12月中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，提高中等收入者比重，合理增加城鄉(xiāng)居民特別是低收入群眾收入，讓老百姓有錢消費(fèi)，這說明（）A.收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)B.消費(fèi)是生產(chǎn)總過程的最終目的C.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力D.分配政策是影響居民收入的基礎(chǔ)2.明朝著名畫家、文學(xué)家唐伯虎有一首因貧困落魄而自我解朝的詩(shī)：“書畫琴棋書酒花，當(dāng)年件件不離它，而今七事全變更，柴米油鹽醬醋茶。”從經(jīng)濟(jì)生活角度看，這反映了（）A.生產(chǎn)資料消費(fèi)是最基本、基礎(chǔ)的消費(fèi)B.要把物質(zhì)生活消費(fèi)同精神文化消費(fèi)統(tǒng)一起來C.家庭消費(fèi)水平是從低級(jí)開始逐步向較高層次發(fā)展的D.收入水平的高低對(duì)家庭消費(fèi)有直接影響3.經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：有穩(wěn)定工作的人比工作不穩(wěn)定的人有更高的消費(fèi)水平，后者則有著更高的儲(chǔ)蓄水平。這是因?yàn)椋ǎ〢.儲(chǔ)蓄水平與收入水平無關(guān)B.消費(fèi)水平與收入水平無關(guān)C.儲(chǔ)蓄水平?jīng)Q定消費(fèi)水平D.未來的收入預(yù)期影響