山西省大同市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中生物試題

20232024學(xué)年度第二學(xué)期期中高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物學(xué)注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上相應(yīng)的位置。2．全部答案在答題卡上完成，答在本試卷上無效。3．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案用0.5mm黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。5．本試題共8頁，滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。第I卷（45分）一、單項(xiàng)選擇題：本題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是（）A.利用釀酒酵母制作果酒時(shí)，需要控制好發(fā)酵溫度B.傳統(tǒng)發(fā)酵中需要嚴(yán)格的滅菌處理，以防止雜菌污染C.果醋發(fā)酵利用了醋酸菌在無氧條件下產(chǎn)生乙酸的原理D.泡菜制作時(shí)只能裝八成滿，所留空間的氧氣可促進(jìn)主要發(fā)酵菌種的增殖【答案】A【解析】【分析】1、

果酒制作的原理是利用酵母菌在無氧條件下才能進(jìn)行酒精發(fā)酵產(chǎn)生酒精，若是在有氧條件下則進(jìn)行有氧呼吸而大量繁殖。果酒發(fā)酵是在18～30℃、缺氧、呈酸性的環(huán)境中，其中酵母菌可大量繁殖，而其他絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。檢驗(yàn)酒精是用酸性條件下的重鉻酸鉀反應(yīng)，使溶液變成灰綠色即說明有酒精存在，即檢驗(yàn)酒精的試劑是酸性的重鉻酸鉀；2、果醋的制作原理是利用醋酸菌在氧氣充足的條件將乙醇先轉(zhuǎn)化為乙醛，在進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為醋酸。醋酸菌是好氧菌，必須生活在氧氣充足的環(huán)境中，且最適生長溫度是30～35℃，所以醋酸菌發(fā)酵過程中，需要往發(fā)酵液中持續(xù)地通入無菌空氣（氧氣）?！驹斀狻緼、果酒發(fā)酵是在18～30℃、缺氧、呈酸性的環(huán)境中，其中酵母菌可大量繁殖，而其他絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。利用釀酒酵母制作果酒時(shí)需要控制好發(fā)酵溫度，A正確；B、傳統(tǒng)發(fā)酵的操作過程中進(jìn)行消毒處理，但沒有進(jìn)行滅菌處理，B錯(cuò)誤；C、參與果醋制作的醋酸菌是需氧菌；故制作果醋利用了醋酸菌在有氧條件下產(chǎn)生醋酸，C錯(cuò)誤；D、泡菜壇中加入蔬菜時(shí)裝至半壇，放入蒜瓣、生姜及其他香辛料，繼續(xù)裝至八成滿，避免發(fā)酵液溢出壇外，D錯(cuò)誤。故選A。2.下列關(guān)于倒平板操作敘述錯(cuò)誤的是（）A.在酒精燈火焰旁，左手拔出錐形瓶的棉塞B.右手拿錐形瓶，使瓶口迅速通過火焰C.左手拇指和食指將培養(yǎng)皿打開稍大于瓶口的縫隙，將培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿D.等待平板冷卻至50℃左右時(shí)，將平板倒過來放置【答案】D【解析】【分析】倒平板操作的步驟：將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上，右手拿裝有培養(yǎng)基的錐形瓶，左手拔出棉塞；右手拿錐形瓶，將瓶口迅速通過火焰；用左手的拇指和食指將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙，右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋；等待平板冷卻凝固后，將平板倒過來放置，使皿蓋在下、皿底在上，這樣可以防止皿蓋上的水分滴到培養(yǎng)基上造成培養(yǎng)基的污染?！驹斀狻緼B、將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上，右手拿裝有培養(yǎng)基的錐形瓶，左手拔出棉塞；右手拿錐形瓶，將瓶口迅速通過火焰，AB正確；C、用左手的拇指和食指將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙，右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿，正確C；D、等待平板冷卻凝固后，將平板倒過來放置，D錯(cuò)誤。故選D。3.欲利用大腸桿菌制備干擾素工程菌，將干擾素基因?qū)氪竽c桿菌的常用方法是A.顯微注射法 B.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 C.鈣離子處理法 D.花粉管通道法【答案】C【解析】【詳解】A、顯微注射法是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法，A錯(cuò)誤；B、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的受體細(xì)胞一般是雙子葉植物和裸子植物，羊受精卵的導(dǎo)入方法是顯微注射法，B錯(cuò)誤；C、Ca2+處理法能使大腸桿菌細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變，使之成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)，所以將干擾素基因?qū)氪竽c桿菌，常采用感受態(tài)細(xì)胞法（Ca2+處理法），C正確；D、花粉管通道法是我國科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法，是一種十分簡便經(jīng)濟(jì)的方法，我國的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉就是用此種方法獲得的，D錯(cuò)誤。故選C。4.下列有關(guān)無菌技術(shù)的說法，其中正確的是（）A.無菌技術(shù)的關(guān)鍵是殺滅實(shí)驗(yàn)室的所有微生物B.巴氏消毒法中100℃煮沸56分鐘可以殺死微生物細(xì)胞和一部分芽孢C.經(jīng)巴氏消毒處理牛奶因微生物未被徹底消滅，所以不能在常溫長期保存D.將接種環(huán)直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒，可以殺死一部分微生物【答案】C【解析】【分析】無菌技術(shù)的主要內(nèi)容①對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手，進(jìn)行清潔和消毒；②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌；③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行；④實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸?！驹斀狻緼、無菌技術(shù)的關(guān)鍵是防止雜菌的污染及操作者自身感染，A錯(cuò)誤；B、巴氏消毒法是在6265℃條件下消毒30分鐘或在8090°C條件下處理30s~1分鐘，B錯(cuò)誤；C、經(jīng)巴氏消毒法處理的食品因微生物未被徹底消滅，常溫下微生物繁殖較快，所以不能在常溫長期保存，C正確；D、接種時(shí)，對(duì)接種環(huán)等金屬用具通常用灼燒滅菌法，將接種環(huán)直接在酒精燈火焰的燃燒層充分灼燒，可以迅速徹底地滅菌，D錯(cuò)誤。故選C。5.微生物培養(yǎng)過程中，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將培養(yǎng)基PH調(diào)至酸性B.標(biāo)記培養(yǎng)皿時(shí)應(yīng)該注明組別、培養(yǎng)日期和平板上培養(yǎng)樣品稀釋度等C.使用后的培養(yǎng)基在丟棄前一定要進(jìn)行滅菌處理，以免污染環(huán)境D.各種培養(yǎng)基的配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)【答案】A【解析】【分析】培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的要求?！驹斀狻緼、培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將pH調(diào)至中性或微堿性，A錯(cuò)誤；B、在標(biāo)記培養(yǎng)皿時(shí)，應(yīng)注明培養(yǎng)基種類、組別、培養(yǎng)日期和平板上培養(yǎng)樣品的稀釋度，B正確；C、使用后培養(yǎng)基在丟棄前一定要進(jìn)行滅菌處理，殺死培養(yǎng)基上的微生物，以免污染環(huán)境或感染操作者，C正確；D、水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)是微生物生長所必須的，因此培養(yǎng)基配方可能不同，但一般都含此類物質(zhì)，D正確。故選A。6.下列有關(guān)細(xì)胞工程的說法錯(cuò)誤的是（）A.植物組織培養(yǎng)過程中，激素的濃度和比例會(huì)影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向B.單倍體植株是利用花藥或花粉離體培養(yǎng)技術(shù)獲得的純合二倍體C.與植物細(xì)胞培養(yǎng)相比，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)對(duì)氣體環(huán)境條件要求更高D.利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植的方法得到克隆動(dòng)物屬于無性生殖【答案】B【解析】【分析】1、植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體。植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。2、植物的體細(xì)胞雜交是將不同植物的細(xì)胞通過細(xì)胞融合技術(shù)形成雜種細(xì)胞，進(jìn)而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細(xì)胞培育成多倍體的雜種植株。植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性。3、體細(xì)胞核移植：又稱體細(xì)胞克隆，作為動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的常用技術(shù)手段，即把體細(xì)胞移入去核卵母細(xì)胞中，使其重組并能發(fā)育為新的胚胎，這個(gè)胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體，用核移植方法獲得的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物。【詳解】A、植物組織培養(yǎng)過程中，激素的濃度和比例（生長素和細(xì)胞分裂素）會(huì)影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向，A正確；B、單倍體植株是利用花藥或花粉離體培養(yǎng)技術(shù)獲得的單倍體，B錯(cuò)誤；C、與植物細(xì)胞培養(yǎng)相比，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)對(duì)氣體環(huán)境條件要求更高，需要二氧化碳來調(diào)節(jié)和維持PH，C正確；D、有性生殖是經(jīng)過雌雄配子的結(jié)合，而利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植的方法得到克隆動(dòng)物屬于無性生殖，D正確。故選B。7.將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長激素的基因后，重新導(dǎo)入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)，再通過發(fā)酵工程就能大量產(chǎn)生人生長激素。下列敘述正確的是（）A.發(fā)酵產(chǎn)生的生長激素屬于大腸桿菌的初生代謝產(chǎn)物B.生長激素基因的轉(zhuǎn)錄需要解旋酶和DNA連接酶C.大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤和尿嘧啶的含量相等D.大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異是可遺傳的【答案】D【解析】【分析】初生代謝產(chǎn)物是指微生物通過代謝活動(dòng)產(chǎn)生的、自身生長和繁殖所必需的物質(zhì)如氨基酸、核苷酸、多糖、脂類等。次生代謝產(chǎn)物是指微生物生長到一定階段才產(chǎn)生的化學(xué)結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，對(duì)該生物無明顯的生理功能，或并非是微生物生長和繁殖所必需的物質(zhì)，如抗生素、激素和色素等?！驹斀狻緼、將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長激素的基因后，重新導(dǎo)入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)，再通過發(fā)酵工程就能大量產(chǎn)生人生長激素。因此發(fā)酵產(chǎn)生的生長激素屬于大腸桿菌的次生代謝產(chǎn)物，不是不可或缺的，A錯(cuò)誤；B、生長激素基因轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，不需要解旋酶和DNA連接酶，B錯(cuò)誤；C、大腸桿菌質(zhì)粒中的基因是含有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA所含的堿基中不含有尿嘧啶，C錯(cuò)誤；D、大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異原理是基因重組，屬于可遺傳變異，D正確。故選D。8.天然的玫瑰沒有藍(lán)色花，這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B，而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰，下列操作不正確的是（）A.利用PCR可特異性地快速擴(kuò)增目的基因BB.DNA連接酶可修復(fù)基因B與運(yùn)載體之間的磷酸二酯鍵C.將基因B直接導(dǎo)入農(nóng)桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞D.利用抗原—抗體雜交技術(shù)檢測(cè)導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞中的B基因是否翻譯【答案】C【解析】【分析】矮牽牛藍(lán)色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA，再擴(kuò)增基因B，控制藍(lán)色色素的合成，從而培育出藍(lán)玫瑰。【詳解】A、PCR技術(shù)是體外復(fù)制DNA技術(shù)，因此利用PCR可特異性地快速擴(kuò)增目的基因B，A正確；B、基因B與運(yùn)載體（DNA）之間通過磷酸二酯鍵相連，因此DNA連接酶可修復(fù)基因B與運(yùn)載體之間的磷酸二酯鍵，B正確；C、將基因B和Ti質(zhì)粒重組形成重組Ti質(zhì)粒，然后導(dǎo)入農(nóng)桿菌，再利用農(nóng)桿菌然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、基因翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，可以利用抗原—抗體雜交技術(shù)檢測(cè)導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞中的B基因是否翻譯，D正確。故選C。9.人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞在特定誘導(dǎo)條件下，可分化為脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細(xì)胞。下圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞的大致過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞屬于一種iPS細(xì)胞B.①過程需要加入胰蛋白酶，將人臍帶組織碎塊分散成單個(gè)細(xì)胞C.②過程利用離心法收集存在于試管底部的單個(gè)細(xì)胞D.③過程加入的培養(yǎng)液中通常含有血清等天然成分【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖分析，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程是用胰蛋白酶消化分解細(xì)胞間的膠原蛋白，從而使細(xì)胞分散，再通過離心的方法獲得單細(xì)胞，然后加入含有血清等天然成分的培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞?！驹斀狻緼、根據(jù)題意可知，人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞可以分化成脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細(xì)胞，故屬于多能干細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、胰蛋白酶可以降解細(xì)胞之間的膠原蛋白及其它成分，因此①過程需要加入胰蛋白酶，將人臍帶組織碎塊分散成單個(gè)細(xì)胞，B正確；C、②過程利用離心法將細(xì)胞和細(xì)胞培養(yǎng)液等其它成分分離，從而收集存在于試管底部的單個(gè)細(xì)胞，C正確；D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中通常含有血清等天然成分，為動(dòng)物細(xì)胞的增殖提供營養(yǎng)物質(zhì)等，D正確。故選A。10.如圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞增殖情況的變化曲線，圖中B點(diǎn)表示經(jīng)篩選、分裝后繼續(xù)培養(yǎng)。下列判斷錯(cuò)誤的是（）A.B點(diǎn)之前的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，之后的培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)B.接觸抑制現(xiàn)象主要發(fā)生在CD段C.D點(diǎn)之后大部分細(xì)胞衰老失去分裂能力D.在細(xì)胞的傳代培養(yǎng)過程中，細(xì)胞的基因型可能會(huì)發(fā)生改變【答案】B【解析】【分析】人們通常將動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，分瓶后的培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)；當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，即會(huì)發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象?！驹斀狻緼、人們通常將動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，分瓶后的培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)；當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，即會(huì)發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象如AB段；B點(diǎn)之后細(xì)胞繼續(xù)生長，可見B點(diǎn)之后進(jìn)行了傳代培養(yǎng)，A正確；B、在AB段和DE段細(xì)胞幾乎生長停滯，可能發(fā)生了接觸抑制，B錯(cuò)誤；C、D點(diǎn)后，細(xì)胞基本上不再分裂，因?yàn)榧?xì)胞有一定的壽命，分裂能力有限，大部分細(xì)胞衰老失去分裂能力，C正確；D、細(xì)胞在分裂時(shí)進(jìn)行DNA的復(fù)制，容易發(fā)生基因突變，細(xì)胞的基因型可能會(huì)發(fā)生改變，D正確。故選B。11.研究人員利用胚胎干細(xì)胞，在實(shí)驗(yàn)室中制造出不能發(fā)育成完整胚胎的“擬原腸胚”模型，用來揭示和探究人類早期胚胎發(fā)育的過程。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.胚胎干細(xì)胞能分化為人體內(nèi)任何一種類型的細(xì)胞B.胚胎干細(xì)胞是一類未分化的細(xì)胞，可從早期胚胎中分離得到C.桑葚胚階段，胚胎內(nèi)部開始出現(xiàn)含有液體的腔D.囊胚孵化后，將發(fā)育形成原腸胚【答案】C【解析】【分析】胚胎干細(xì)胞：1、哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來；2、具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞；另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。【詳解】A、胚胎干細(xì)胞分化程度低，全能性高，能分化為人體內(nèi)任何一種類型的細(xì)胞，A正確；B、胚胎干細(xì)胞是一類未分化的細(xì)胞，可從早期胚胎和原始性腺中分離獲取，B正確；C、囊胚時(shí)期，胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)含有液體的腔，即囊胚腔，C錯(cuò)誤；D、囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化，囊胚孵化后，將發(fā)育形成原腸胚，形成三個(gè)胚層，D正確。故選C。12.下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.DNA不溶于酒精，但某些蛋白質(zhì)溶于酒精，可初步分離DNA與蛋白質(zhì)B.DNA能溶于2mol/L的NaCl溶液C.鑒定粗提取的DNA時(shí)，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的區(qū)別為是否加入二苯胺試劑D.粗提取的DNA可能含有蛋白質(zhì)、多糖、RNA等雜質(zhì)【答案】C【解析】【分析】DNA粗提取和鑒定的原理：（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精；DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性。（2）DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色?！驹斀狻緼、DNA不溶于酒精，但某些蛋白質(zhì)溶于酒精，因此可初步分離DNA與蛋白質(zhì)，A正確；B、DNA可以溶于2mol/L的NaCl溶液，B正確；C、鑒定粗提取的DNA時(shí)，對(duì)照組中不加入DNA，只加入2mol/L的NaCl和二苯胺試劑，C錯(cuò)誤；D、粗提取的DNA可能含有蛋白質(zhì)、多糖、RNA等雜質(zhì)，D正確。故選C。13.如圖是通過植物細(xì)胞工程獲得紫杉醇的途徑，下列敘述正確的是（）A.過程①中生長素和細(xì)胞分裂素是關(guān)鍵激素B.該途徑屬于植物組織培養(yǎng)技術(shù)C.圖示紫杉醇的獲得是植物快速繁殖的應(yīng)用D.過程③需使用固體培養(yǎng)基，有利于細(xì)胞增殖【答案】A【解析】【分析】分析圖示：①是脫分化，②是指將愈傷組織通過酶解法分離成單個(gè)細(xì)胞，③是指培養(yǎng)單個(gè)細(xì)胞成細(xì)胞群的過程。愈傷組織是高度液泡化的薄壁細(xì)胞?！驹斀狻緼、①是脫分化，生長素和細(xì)胞分裂素是關(guān)鍵激素，二者的比例決定分化的方向，A正確；B、植物組織培養(yǎng)的結(jié)果是培養(yǎng)出一個(gè)植物體，該途徑不屬于植物組織培養(yǎng)，B錯(cuò)誤；C、圖示屬于細(xì)胞胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，植物快速繁殖是植物組織培養(yǎng)的技術(shù)的應(yīng)用，C錯(cuò)誤；D、③是指培養(yǎng)單個(gè)細(xì)胞成細(xì)胞群的過程，需使用液體培養(yǎng)基，有利于工業(yè)化生產(chǎn)，D錯(cuò)誤。故選A。14.下圖所示是利用高等哺乳動(dòng)物的生殖細(xì)胞進(jìn)行的體外受精技術(shù)培育試管動(dòng)物的大致流程。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.哺乳動(dòng)物的體外受精包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟B.在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理，從而使精子具有與卵細(xì)胞受精的能力C.卵細(xì)胞發(fā)育到MⅡ期時(shí)，才具有與精子受精的能力D.圖中移植的胚胎遺傳物質(zhì)一半來自雌性供體，一半來自雄性供體【答案】D【解析】【分析】分析題圖：圖示是體外受精技術(shù)培育試管動(dòng)物的大致流程，體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、受精作用；試管動(dòng)物的培育除了采用體外受精技術(shù)，還采用早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。【詳解】A、哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟，A正確；B、精子需要獲能后才能進(jìn)行受精，因此在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理，從而使精子具有與卵細(xì)胞受精的能力，B正確；C、卵細(xì)胞只有發(fā)育到MⅡ期才具備與精子受精的能力，C正確；D、圖中移植的胚胎核遺傳物質(zhì)一半來自雌性供體，一半來自雄性供體，但細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自卵細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選D。15.利用PCR既可以快速擴(kuò)增特定基因，也可以檢測(cè)基因的表達(dá)。下列有關(guān)PCR的敘述錯(cuò)誤的是（）A.PCR用的DNA聚合酶是一種耐高溫酶B.變性過程中雙鏈DNA的解開不需要解旋酶C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP和4種脫氧核糖核苷酸D.復(fù)性過程中引物與模板鏈的結(jié)合不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則【答案】D【解析】【分析】PCR技術(shù)：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。2、原理：DNA復(fù)制。3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物。4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開）；低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈?！驹斀狻緼、PCR用的DNA聚合酶是一種耐高溫酶，A正確；B、變性過程中，雙鏈DNA的解開不需要解旋酶，該過程通過高溫使DNA雙鏈間的氫鍵斷裂，B正確；C、延伸過程中，就是子鏈合成的過程，需要4種脫氧核糖核苷酸，DNA聚合酶和ATP，C正確；D、復(fù)性過程中，引物與模板鏈的結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，D錯(cuò)誤。故選D。二、多項(xiàng)選擇題（每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共15分）16.下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)、純化和計(jì)數(shù)等敘述，正確的是（）A.通常使用固體培養(yǎng)基分離獲得單菌落B.計(jì)活菌數(shù)時(shí)，同一稀釋度下應(yīng)至少對(duì)3個(gè)平板進(jìn)行計(jì)數(shù)C.利用顯微鏡計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)時(shí)，滴加菌液時(shí)產(chǎn)生了氣泡，造成結(jié)果偏多D.微生物的純培養(yǎng)物就是不含代謝廢物的微生物培養(yǎng)物【答案】AB【解析】【分析】對(duì)微生物數(shù)量進(jìn)行測(cè)定，可以采用稀釋涂布平板法和利用顯微鏡在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上直接計(jì)數(shù)。稀釋涂布平板法是將樣品的稀釋度足夠高，培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活細(xì)菌；利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目?！驹斀狻緼、通常使用固體培養(yǎng)基分離獲得細(xì)菌單菌落，使用液體培養(yǎng)基進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，A正確；B、計(jì)活菌數(shù)時(shí)，在同一稀釋度下，應(yīng)至少對(duì)3個(gè)平板進(jìn)行重復(fù)計(jì)數(shù)，然后取平均值，保證結(jié)果的準(zhǔn)確度，B正確；C、利用顯微鏡計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)時(shí)，滴加菌液時(shí)產(chǎn)生了氣泡，導(dǎo)致實(shí)際所取菌液體積偏小，造成結(jié)果偏少，C錯(cuò)誤；D、由單一個(gè)體繁殖所獲得的微生物群體稱為純培養(yǎng)物，而不是不含有代謝廢物，D錯(cuò)誤。故選AB。17.下列有關(guān)發(fā)酵工程應(yīng)用的說法，錯(cuò)誤的是（）A.選育菌種后，需要對(duì)菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)B.如果發(fā)酵產(chǎn)品是代謝物，可采用過濾、沉淀等方法加以分離C.分離、提純獲得微生物細(xì)胞本身或其代謝產(chǎn)物是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)D.利用發(fā)酵工程獲取的單細(xì)胞蛋白可作為食品添加劑，也可制成微生物飼料【答案】BC【解析】【分析】發(fā)酵工程是指利用微生物的特定功能，通過現(xiàn)代工程技術(shù)，規(guī)?；a(chǎn)對(duì)人類有用的產(chǎn)品。它涉及菌種的選育和培養(yǎng)、產(chǎn)物的分離和提純等方面。具體包括：菌種的選育，擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)基的配制、滅菌，接種，發(fā)酵，產(chǎn)品的分離、提純等環(huán)節(jié)?！驹斀狻緼、選育出的菌種由于數(shù)量少不能直接接種，需先進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)后再進(jìn)行接種，A正確；B、如果發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細(xì)胞本身，由于細(xì)胞較重，可在發(fā)酵結(jié)束之后，采用過濾、沉淀等方法將菌體分離和干燥，即可得到產(chǎn)品，如果產(chǎn)品是代謝產(chǎn)物，可用萃取、蒸餾、離子交換等方法進(jìn)行提取，B錯(cuò)誤；C、發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)，C錯(cuò)誤；D、單細(xì)胞蛋白是指利用發(fā)酵工程獲得的大量微生物菌體，可作為食品添加劑，也可制成微生物飼料，D正確。故選BC。18.2017年，我國科學(xué)家利用體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)培育出了克隆猴“中中”和“華華”。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的原理是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性B.將供體猴的核注入受體猴卵細(xì)胞是基因重組的過程C.用物理或化學(xué)方法激活重構(gòu)胚，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程D.為避免代孕母猴的子宮對(duì)植入胚胎產(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑【答案】AC【解析】【分析】克隆是用體細(xì)作為供體細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞核移植，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式，沒有經(jīng)過雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需要從動(dòng)物身上提取一個(gè)細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)，就可以孕育出新的個(gè)體，中中”和“華華”的獲得就是利用了克隆技術(shù)?！驹斀狻緼、動(dòng)物核移植是將動(dòng)物的個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核，移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)的原理是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，A正確；B、將供體核注入受體卵細(xì)胞是核移植的過程，是形成重組細(xì)胞的過程，不是基因重組的過程，B錯(cuò)誤；C、體細(xì)胞克隆猴培育過程中，將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到MⅡ工期后進(jìn)行去核操作，而后用物理或化學(xué)方法激活重構(gòu)睬，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程，C正確；D、子宮是免疫特赦區(qū)，代孕動(dòng)物對(duì)植入胚胎不存在免疫排斥反應(yīng)，不需要使用免疫抑制劑，D錯(cuò)誤。故選AC。19.為保證實(shí)驗(yàn)的成功，選擇合適的生物材料非常關(guān)鍵。下列選擇合理的是（）A.選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率B.選擇草莓的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得抗病毒草莓C.以病人的體細(xì)胞誘導(dǎo)成iPS細(xì)胞，進(jìn)而形成無免疫排斥的移植器官D.對(duì)愈傷組織進(jìn)行誘變處理可篩選出有用的突變體【答案】ACD【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)常選擇動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組織、器官進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，細(xì)胞分化程度低，細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，利于細(xì)胞增殖，數(shù)量增多，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖。植物頂端分生區(qū)附近（如莖尖）的病毒極少，甚至無病毒，可以采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)脫去病毒，從而獲得脫毒苗?！驹斀狻緼、胚胎細(xì)胞全能性較高，選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率，A正確；B、常選用植物的莖尖組織培養(yǎng)以獲得脫毒植株，脫毒植株不等同于抗病毒植株，B錯(cuò)誤；C、以病人的體細(xì)胞誘導(dǎo)成iPS細(xì)胞來自于病人自身的體細(xì)胞，將它移植回病人體內(nèi)后，理論上可以避免免疫排斥反應(yīng)，C正確；D、愈傷組織細(xì)胞處于分生狀態(tài)，易受外界環(huán)境因素影響，因此選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理，再進(jìn)行人工選擇，可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體，D正確。故選ACD。20.研究人員將一種海魚的抗凍蛋白基因afp整合到土壤農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上，然后用它侵染番茄細(xì)胞，獲得了抗凍的番茄品種。下列相關(guān)表述正確的是（）A.afp基因是培育抗凍番茄用到的目的基因B.質(zhì)粒上經(jīng)常以抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因C.構(gòu)建含有afp基因的Ti質(zhì)粒需要限制酶、DNA連接酶和核酸酶D.目的基因的檢測(cè)與鑒定是培育抗凍番茄的核心環(huán)節(jié)【答案】AB【解析】【分析】檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄是否培育成功的最簡便方法是在個(gè)體水平上進(jìn)行抗性鑒定，即觀察其是否能在相對(duì)寒冷的環(huán)境中生長。【詳解】A、抗凍蛋白基因afp表達(dá)的產(chǎn)物可使番茄具有抗凍的特性，因此afp基因是培育抗凍番茄用到的目的基因，A正確；B、質(zhì)粒上的抗生素抗性基因常作為標(biāo)記基因，用于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，B正確；C、構(gòu)建含有afp基因的Ti質(zhì)粒需要限制酶、DNA連接酶，不用核酸酶，C錯(cuò)誤；D、培育抗凍番茄的核心環(huán)節(jié)是構(gòu)建基因表達(dá)載體，D錯(cuò)誤。故選AB。第Ⅱ卷（55分）三、非選擇題：本大題共5個(gè)小題，共55分。21.隨著大同生態(tài)環(huán)境的持續(xù)改善，水體清澈、食物豐富的桑干河濕地成為候鳥遷徙的“樂園”。氮素污染物是造成水體富營養(yǎng)化的主要原因之一，異養(yǎng)硝化細(xì)菌能降解硝酸銨產(chǎn)生氨，在凈化水質(zhì)方面有一定應(yīng)用價(jià)值。科研工作者從污水中篩選出異養(yǎng)硝化細(xì)菌ZW2和ZW5菌株，并對(duì)比了其去氮能力?；卮鹣铝袉栴}：（1）進(jìn)行ZW2和ZW5菌株初步篩選時(shí)，通常采用__________法進(jìn)行接種。初步篩選時(shí)，樣品中含有多種微生物，培養(yǎng)后，一般依據(jù)___________來區(qū)分不同的微生物。（2）從污水中分離ZW2和ZW5菌株時(shí)，培養(yǎng)基中需要加入硝酸銨等營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和酚紅指示劑。從功能上分析，該培養(yǎng)基為____________培養(yǎng)基。培養(yǎng)后，這兩種細(xì)菌都能生長并形成菌落，結(jié)果如圖所示，__________（填“ZW2”或“ZW5”）菌株的去氮能力更強(qiáng)，判斷依據(jù)是__________。（3）在5個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的樣品液0.1mL，培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為57、162、232、121和315。則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)量___________個(gè)。該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目__________，原因是__________?！敬鸢浮浚?）①.稀釋涂布平板或平板劃線②.菌落的特征（2）①.選擇和鑒別②.ZW5③.ZW5菌落周圍的紅色圈面積大，其降解硝酸銨產(chǎn)生氨的能力更強(qiáng)（3）①.1.43×108②.少③.當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落【解析】【分析】分離微生物常用的方法：（1）平板劃線法：通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面。（2）稀釋涂布平板法：將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)。其中，稀釋涂布平板法還可以用于對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)?！拘?詳解】分離微生物常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，故進(jìn)行ZW2和ZW5菌株初步篩選時(shí)，通常采用平板劃線法或稀釋涂布平板法進(jìn)行接種；可根據(jù)菌落的形狀、大小、隆起程度和顏色等方面的特征區(qū)別不同微生物，故初步篩選時(shí)，一般依據(jù)菌落特征來區(qū)分不同的微生物。【小問2詳解】異養(yǎng)硝化細(xì)菌能降解硝酸銨產(chǎn)生氨，氨會(huì)使培養(yǎng)基的pH升高，在加入酚紅的培養(yǎng)基中會(huì)顯示紅色，培養(yǎng)基中加入硝酸銨作為唯一的氮源，可篩選能分解硝酸銨的菌體，同時(shí)加入酚紅，可鑒別能降解硝酸銨的菌體，故從功能上分析，該培養(yǎng)基為選擇和鑒別培養(yǎng)基。由圖分析可知，ZW5菌落周圍的紅色圈面積大，說明其降解硝酸銨產(chǎn)生氨的能力更強(qiáng)，故如果要得到目標(biāo)菌，應(yīng)該選擇ZW5菌落進(jìn)一步純化?！拘?詳解】對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，在5個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤溶液0.1mL，培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為57、162、232、121和315，其中57、162、232、121四個(gè)平板均符合計(jì)數(shù)要求，所以則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)量=（57+162+232+121）÷4÷0.1×105=1.43×108個(gè)。由于當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，因此用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌體數(shù)量一般比實(shí)際數(shù)值少。22.“白菜甘藍(lán)”是科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育的，同普通白菜相比，它具有生長期短、耐熱性強(qiáng)、易儲(chǔ)存等優(yōu)點(diǎn)，如圖為“白菜—甘藍(lán)”的培育過程，請(qǐng)回答下列問題：（1）在進(jìn)行體細(xì)胞雜交之前，必須利用__________去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B。（2）人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有多種，常用的物理方法是__________，融合完成的標(biāo)志是__________。由雜種細(xì)胞得到“白菜—甘藍(lán)”植株還需經(jīng)過植物組織培養(yǎng)，其中需要避光培養(yǎng)的過程為__________。（3）為觀察“白菜一甘藍(lán)”植株細(xì)胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的根尖做臨時(shí)裝片，用____________溶液染色。觀察、計(jì)數(shù)染色體的最佳時(shí)期是__________。（4）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和傳統(tǒng)雜交技術(shù)相比，其優(yōu)點(diǎn)是__________?！敬鸢浮浚?）纖維素酶、果膠酶（2）①.離心法、電融合法②.再生出細(xì)胞壁③.脫分化（3）①.甲紫（或醋酸洋紅）②.有絲分裂中期（4）打破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種【解析】【分析】誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法包括物理方法（離心、振動(dòng)、電激）和化學(xué)方法（聚乙二醇），融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁；將雜種細(xì)胞培育成雜種植株還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，包括脫分化和再分化兩個(gè)階段，其中脫分化過程要避光?！拘?詳解】植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性原理，可采用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁。【小問2詳解】誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法包括物理方法（離心、振動(dòng)、電激）和化學(xué)方法（聚乙二醇），融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁；將雜種細(xì)胞培育成雜種植株還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，包括脫分化和再分化兩個(gè)階段，其中脫分化過程要避光?！拘?詳解】觀察“白菜—甘藍(lán)”植株細(xì)胞中的染色體的數(shù)目和形態(tài)，用龍膽紫（或醋酸洋紅溶液）進(jìn)行染色，觀察有絲分裂中期的染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，是觀察和計(jì)數(shù)的最佳時(shí)期?！拘?詳解】與傳統(tǒng)雜交技術(shù)相比，植物體細(xì)胞雜交技術(shù)具有打破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交育種的優(yōu)點(diǎn)，從而能夠培育作物新品種。23.隨著寵物飼養(yǎng)數(shù)量增加，被動(dòng)物咬傷、抓傷的人數(shù)也在逐年增加，一旦被動(dòng)物咬傷或抓傷，要及時(shí)、科學(xué)地處理傷口，并在醫(yī)生的指導(dǎo)下接種狂犬病疫苗，注射狂犬病免疫球蛋白。如圖是抗狂犬病單克隆抗體制備的部分過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列體外培養(yǎng)問題：（1）A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是__________細(xì)胞。從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前，給小鼠注射的特定的物質(zhì)是__________。（2）B過程常用的方法有PEG融合法、電融合法和__________等。（3）經(jīng)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)所得到的雜交瘤細(xì)胞具有的特點(diǎn)是__________。特異性抗體獲取的方法也可以采用向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原，使動(dòng)物產(chǎn)生抗體，然后從動(dòng)物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比，單克隆抗體具有__________的優(yōu)點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）①.B淋巴②.狂犬病病毒（2）滅活病毒誘導(dǎo)法（3）①.既能迅速大量增殖，又能產(chǎn)生抗體②.能準(zhǔn)確識(shí)別抗原的細(xì)微差異，與特定抗原發(fā)生特異性結(jié)合，并且可以大量制備【解析】【分析】單克隆抗體的制備過程：首先用特定抗原注射到小鼠體內(nèi)，使其發(fā)生免疫，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞。利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，單克隆抗體制備過程中的兩次篩選：第一次篩選：利用特定選擇培養(yǎng)基篩選，獲得雜交瘤細(xì)胞，第二次篩選：獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是能無限增殖并能分泌特異性抗體，最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體?！拘?詳解】A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是經(jīng)過特定抗原刺激產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞，本實(shí)驗(yàn)是要生產(chǎn)抗狂犬病單克隆抗體，因此注射的抗原應(yīng)為狂犬病病毒?！拘?詳解】B過程是誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合，常用的方法有PEG融合法、電融合法和滅活病毒誘導(dǎo)法等?！拘?詳解】經(jīng)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)所得到的雜交瘤細(xì)胞既能迅速大量增殖，又能產(chǎn)生抗體。與動(dòng)物血清中分離到的抗體相比，單克隆抗體能準(zhǔn)確識(shí)別抗原的細(xì)微差異，與特定抗原發(fā)生特異性結(jié)合，并且可以大量制備。24.我國高端奶牛品種長期受國外壟斷，且高度依賴進(jìn)口，全國奶牛遺傳改良計(jì)劃已實(shí)施，各地正加快奶牛良種培育步伐，實(shí)現(xiàn)一頭高產(chǎn)、優(yōu)秀奶牛終生可培育出近50頭后代。如圖是采用不同方法培育良種牛的過程，a～g為操作過程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）圖中用到的生物技術(shù)有__________等（寫出三種），圖中用到的激素是__________，其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，經(jīng)受精后可得到多個(gè)早期胚胎。（2）c過程名稱為__________，一般是對(duì)發(fā)育到__________（階段）的早期胚胎進(jìn)行處理，再植入到受體內(nèi)。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意將③__________均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。（3）用于移植的胚胎除圖中所示外還有__________（一項(xiàng)即可）等來源，胚胎移植實(shí)質(zhì)上是__________?！敬鸢浮浚?）