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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)成都中醫(yī)藥大學(xué)《文獻(xiàn)檢索與應(yīng)用》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、圖書(shū)館的閱讀指導(dǎo)工作對(duì)于培養(yǎng)讀者的閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。以下哪種閱讀指導(dǎo)方法更適合小學(xué)生讀者?A.故事講述B.閱讀技巧講解C.讀書(shū)心得交流D.推薦閱讀書(shū)單2、對(duì)于圖書(shū)館的志愿者服務(wù)項(xiàng)目策劃,以下哪個(gè)項(xiàng)目更能發(fā)揮志愿者的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)價(jià)值:A.圖書(shū)整理B.讀者引導(dǎo)C.活動(dòng)組織D.知識(shí)講座3、在圖書(shū)館的信息素養(yǎng)教育課程體系構(gòu)建中,以下哪個(gè)層次的課程更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力:A.基礎(chǔ)課程B.進(jìn)階課程C.高級(jí)課程D.專業(yè)課程4、圖書(shū)館的信息咨詢服務(wù)需要快速準(zhǔn)確地回應(yīng)讀者的問(wèn)題。以下哪種咨詢問(wèn)題需要更多的時(shí)間和精力進(jìn)行解答?A.專業(yè)學(xué)術(shù)研究問(wèn)題B.一般生活常識(shí)問(wèn)題C.圖書(shū)館規(guī)章制度問(wèn)題D.常見(jiàn)軟件使用問(wèn)題5、關(guān)于圖書(shū)館的學(xué)科服務(wù),以下哪種說(shuō)法不準(zhǔn)確:A.為高校和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)科建設(shè)提供專業(yè)的信息支持和服務(wù)。B.建立學(xué)科館員制度,深入了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和用戶需求。C.學(xué)科服務(wù)只針對(duì)重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,忽略其他學(xué)科的需求。D.開(kāi)展學(xué)科服務(wù)評(píng)估,不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和效果。6、對(duì)于圖書(shū)館的閱讀推廣合作伙伴選擇,以下哪種合作伙伴更能拓展推廣活動(dòng)的覆蓋范圍和影響力:A.學(xué)校B.社區(qū)C.企業(yè)D.媒體7、對(duì)于圖書(shū)館的館藏評(píng)估指標(biāo)體系,以下哪個(gè)指標(biāo)更能反映館藏的學(xué)術(shù)價(jià)值和前沿性:A.核心期刊收錄率B.前沿研究文獻(xiàn)覆蓋率C.高被引文獻(xiàn)占有率D.學(xué)術(shù)專著收藏量8、在圖書(shū)館的資源推廣工作中,以下哪種宣傳渠道更能有效地將圖書(shū)館的資源和服務(wù)信息傳遞給目標(biāo)用戶群體?A.社交媒體平臺(tái)B.校園廣播C.海報(bào)宣傳D.與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作推廣9、圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源評(píng)估是優(yōu)化館藏的重要手段。對(duì)于文獻(xiàn)資源評(píng)估的指標(biāo),以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?A.館藏?cái)?shù)量、質(zhì)量和利用率B.文獻(xiàn)的更新率和學(xué)科覆蓋度C.文獻(xiàn)資源評(píng)估只看數(shù)量,不看質(zhì)量D.讀者對(duì)文獻(xiàn)資源的滿意度10、圖書(shū)館的信息資源共建共享需要建立有效的協(xié)調(diào)機(jī)制。以下哪種協(xié)調(diào)方式最能促進(jìn)各參與方的積極合作?A.定期召開(kāi)會(huì)議B.建立在線交流平臺(tái)C.制定詳細(xì)的合作協(xié)議D.設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)11、在圖書(shū)館的用戶教育方面,以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的:A.開(kāi)展信息素養(yǎng)教育課程,培養(yǎng)用戶的信息意識(shí)、信息能力和信息道德。B.根據(jù)用戶的不同層次和需求,制定個(gè)性化的用戶教育方案。C.用戶教育只在新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行,后續(xù)不再開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)。D.利用線上線下相結(jié)合的方式,擴(kuò)大用戶教育的覆蓋范圍和效果。12、圖書(shū)館的電子資源采購(gòu)需要考慮多種因素。以下哪個(gè)因素對(duì)于評(píng)估電子資源的性價(jià)比最為關(guān)鍵?A.數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容覆蓋范圍B.數(shù)據(jù)庫(kù)的使用權(quán)限限制C.數(shù)據(jù)庫(kù)的更新頻率D.數(shù)據(jù)庫(kù)的采購(gòu)價(jià)格13、在圖書(shū)館的服務(wù)創(chuàng)新中,如何平衡新技術(shù)應(yīng)用與傳統(tǒng)服務(wù)的關(guān)系?A.逐步減少傳統(tǒng)服務(wù),全力發(fā)展新技術(shù)服務(wù)B.以新技術(shù)服務(wù)為主,傳統(tǒng)服務(wù)為輔C.根據(jù)用戶需求合理配置兩種服務(wù)D.保持傳統(tǒng)服務(wù)不變,謹(jǐn)慎嘗試新技術(shù)服務(wù)14、在圖書(shū)館的信息資源整合中,以下哪種整合方式更能實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)和跨庫(kù)的資源檢索與利用:A.元數(shù)據(jù)整合B.內(nèi)容整合C.系統(tǒng)整合D.服務(wù)整合15、當(dāng)圖書(shū)館開(kāi)展信息咨詢服務(wù)時(shí),以下哪種咨詢工具更能幫助咨詢館員快速準(zhǔn)確地解答問(wèn)題:A.專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)B.在線知識(shí)庫(kù)C.智能客服系統(tǒng)D.行業(yè)報(bào)告16、圖書(shū)館在進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)策劃時(shí),以下哪種活動(dòng)主題更能引起讀者的廣泛關(guān)注和參與?A.經(jīng)典閱讀B.熱門話題閱讀C.地方文化閱讀D.以上主題效果相同17、圖書(shū)館館藏管理涉及到資源的組織、分類和存儲(chǔ)。關(guān)于圖書(shū)館分類法的應(yīng)用,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?A.中圖法是我國(guó)圖書(shū)館廣泛使用的分類方法B.分類法有助于讀者快速找到所需圖書(shū)C.圖書(shū)館可以隨意更改分類法,不影響?zhàn)^藏管理D.不同分類法有其特點(diǎn)和適用范圍18、圖書(shū)館的自助打印復(fù)印服務(wù)需要合理設(shè)置收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。以下哪種收費(fèi)方式最能兼顧成本和用戶需求?A.按頁(yè)數(shù)收費(fèi)B.按時(shí)間收費(fèi)C.包月或包年收費(fèi)D.免費(fèi)提供19、圖書(shū)館的館藏評(píng)估對(duì)于優(yōu)化資源配置具有重要意義。以下哪種評(píng)估指標(biāo)更能反映館藏對(duì)讀者需求的滿足程度?A.館藏?cái)?shù)量B.館藏質(zhì)量C.館藏利用率D.館藏更新率20、在圖書(shū)館的閱讀推廣策略制定中,以下哪個(gè)策略更能針對(duì)不同讀者群體的特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)推廣:A.分眾推廣B.品牌推廣C.合作推廣D.新媒體推廣二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)分析圖書(shū)館的信息服務(wù)中的用戶信息過(guò)載應(yīng)對(duì)策略,包括信息過(guò)濾、信息整合,探討如何提高信息的可用性和價(jià)值。2、(本題10分)在圖書(shū)館的服務(wù)創(chuàng)新中,如何引入市場(chǎng)機(jī)制,激發(fā)創(chuàng)新活力?3、(本題10分)圖書(shū)館怎樣開(kāi)展針對(duì)老年人的數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn),幫助他們適應(yīng)數(shù)字化閱讀和信息獲???4、(本題10分)在圖書(shū)館的資源采購(gòu)中,如何評(píng)估電子資源的
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