四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 四年級(jí)下期末模擬試題（9）（含答案）（部編版）

四年級(jí)下語(yǔ)文部編版期末模擬試題（九）一、選擇題1．結(jié)合語(yǔ)境選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中國(guó)書(shū)法________，是我國(guó)民族文化的瑰寶。書(shū)法以美的點(diǎn)畫(huà)、字形和章法傳達(dá)了書(shū)寫(xiě)者的藝術(shù)修養(yǎng)、性格氣質(zhì)和精神境界。研習(xí)、欣賞書(shū)法作品，________可以增加書(shū)寫(xiě)的美感，________能增進(jìn)對(duì)民族文化的了解和熱愛(ài)，從而培養(yǎng)________的審美情趣。A．獨(dú)具匠心雖然但精致 B．博大精深不管也優(yōu)美C．博學(xué)多識(shí)既然就典雅 D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)不僅還高雅2．下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．渾濁（zhuó）溺（nì）愛(ài)混沌（dùn）花蕊（ruì）B．血液（yè）湮（yān）沒(méi)野獸（shòu）冶（zhì）煉C．四肢（zhī）塌（t?。┫菰猓▃āo）受花卉（huì）D．花圃（pǔ）鎖（suǒ）鏈違（wěi）抗茉（mò）莉我會(huì)把正確的序號(hào)填在（）里。3．下面跟“長(zhǎng)”（chánɡ）韻母相同的是（）。A．見(jiàn) B．王 C．萬(wàn)4．下面有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A．心晴 B．眼睛 C．請(qǐng)問(wèn)5．“路”的意思跟（）有關(guān)。A．腳 B．樹(shù) C．水6．用音序查字法，漂（piào）應(yīng)先查（）。A．B B．P C．D7．“桃花潭水深千尺”的下一句是（）。A．不及汪倫送我情 B．一歲一枯榮 C．松下問(wèn)童子8．下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的任務(wù)。B．變色龍隨著周?chē)h(huán)境的變化而不斷變色,是出于生存的本能。C．一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。D．為了保護(hù)我們的家園,必須禁止任何組織或個(gè)人侵占或破壞自然資源。二、書(shū)寫(xiě)9．拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。pǎodòngshēngyīnshǒuzúshēntīpāidǎ三、填空題10．詩(shī)園采風(fēng)。（1）童孫未解供耕織，______________。（2）______________，不破樓蘭終不還。（3）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，_____________。（4）_____________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（5）誰(shuí)言寸草心，___________。（6）“鄉(xiāng)村四月閑人少，_____。”選自宋代詩(shī)人_____寫(xiě)的《____》。四、語(yǔ)言表達(dá)11．按要求完成句子練習(xí)。1．魯濱遜在冒險(xiǎn)的過(guò)程中碰到過(guò)許多危險(xiǎn)。魯濱遜一點(diǎn)兒也不畏懼。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子）__________________________________________2．貓對(duì)男孩說(shuō)：“我只想讓你知道，咱們倆現(xiàn)在究竟誰(shuí)厲害。”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________3．過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（體會(huì)加點(diǎn)部分，照樣子寫(xiě)句子）_______________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀課外挑戰(zhàn)。（細(xì)細(xì)品悟，完成練習(xí)）游圓明園遺址天氣晴朗，碧空萬(wàn)頃，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我、奶奶、媽媽和表弟一同去游覽圓明園遺址和新開(kāi)辟的福海公園。來(lái)到圓明園大門(mén)前，首先映入眼簾的是門(mén)口那威嚴(yán)的獅子，它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢來(lái)犯之?dāng)橙藳Q一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。繼續(xù)往里去，只見(jiàn)廢池塘上長(zhǎng)出了嫩綠的小草，路兩旁盛開(kāi)著五彩賓紛的花朵，充滿了無(wú)限生機(jī)。這真是“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”??！走到舊址旁，我看見(jiàn)一匹石馬屹立在那里，怒視遠(yuǎn)方，它好像在怒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國(guó)主義侵略者，雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅(jiān)忍不拔、不畏困難的精神。這邊還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個(gè)圓明園。繼續(xù)往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中。小島中央有不少的亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見(jiàn)底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像面光亮的明鏡；湖水清綠，好似一塊無(wú)瑕的翡翠。群山就像個(gè)大托盤(pán)，托著湖水這塊美麗的翡翠。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收！圓明園，你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見(jiàn)證。12．短文給你留下印象最深的畫(huà)面是什么？______________________________13．文中的過(guò)渡段是第____自然段，它在文中起________________作用。14．作者抓住哪些景物來(lái)寫(xiě)出福海公園的美？______________________________15．你認(rèn)為該不該重建圓明園？把你的理由寫(xiě)下來(lái)。______________________________16．讀了短文你有哪些感想？______________________________閱讀課文《飛向藍(lán)天的恐龍》片段，完成練習(xí)。早在19世紀(jì)，英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)化石之后，科學(xué)家們提出，鳥(niǎo)類(lèi)不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說(shuō)，一些與鳥(niǎo)類(lèi)親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛，但一直沒(méi)有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了點(diǎn)睛之筆。17．片段中的“假說(shuō)”是指（）A．恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)骨骼結(jié)構(gòu)相似 B．恐龍長(zhǎng)有羽毛 C．鳥(niǎo)類(lèi)起源于恐龍18．片段是怎樣介紹研究過(guò)程的，填一填。19．把不懂的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，并試著解決。寫(xiě)在片段右邊空白處。我的問(wèn)題___________________________我的解決方法和結(jié)果___________________________六、書(shū)面表達(dá)20．習(xí)作。題目：國(guó)寶大熊貓要求：介紹大熊貓吃什么、生活在什么地方、為什么被稱(chēng)為國(guó)寶等。注意語(yǔ)句通順，把內(nèi)容寫(xiě)具體。參考答案1．D2．C3．B4．A5．A6．B7．A8．C9．跑動(dòng)聲音手足身體拍打10．也傍桑陰學(xué)種瓜黃沙百戰(zhàn)穿金甲五千仞岳上摩天孤帆遠(yuǎn)影碧空盡報(bào)得三春暉才了蠶桑又插田翁卷鄉(xiāng)村四月11．雖然魯濱遜在冒險(xiǎn)過(guò)程中碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但是他一點(diǎn)兒也不畏懼。貓對(duì)男孩說(shuō)，他只想讓男孩知道，他們倆現(xiàn)在究竟誰(shuí)厲害。聽(tīng)到這個(gè)消息，她開(kāi)心得都要飛上天了。12．威嚴(yán)的獅子，它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢來(lái)犯之?dāng)橙藳Q一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。13．3承上啟下14．湖水、小島、群山、亭臺(tái)樓閣、小橋15．該，能夠讓后人一睹圓明園的宏偉，感受中華民族深厚的文化底蘊(yùn)?；颍翰辉摚瑸榍致哉叩淖镄辛粝職v史見(jiàn)證。16．落后就要挨打，只有國(guó)家富強(qiáng)了，才不會(huì)被欺負(fù)，作為新時(shí)代青少年要勇于擔(dān)當(dāng)，刻苦努力，開(kāi)拓進(jìn)取。時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)家做貢獻(xiàn)。17．C18．發(fā)現(xiàn)恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處提出鳥(niǎo)類(lèi)很可能是一種小型恐龍的后裔這一假說(shuō)找到恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，得出結(jié)論19．恐龍和鳥(niǎo)各有什么特點(diǎn)？解決方法：通過(guò)查閱資料找到答案。結(jié)果：恐龍的特點(diǎn)是兇猛、笨重、遲鈍、茹毛飲血；鳥(niǎo)的特點(diǎn)是行動(dòng)敏捷、性情溫順、可愛(ài)。20．例文：國(guó)寶大熊貓熊貓不但是非常珍貴的動(dòng)物，而且是我國(guó)的國(guó)寶。熊貓是哺乳動(dòng)物，身體大，尾巴短。能直立行走，也能爬樹(shù)，毛密而具有光澤，耐寒，非?？蓯?ài)。有一天，我和爸爸、媽媽?zhuān)黄鸬絼?dòng)物園看熊貓，它們一只只白胖胖的，眼睛、耳朵和四肢是黑乎乎的。它們有的躺在地上，大口張開(kāi)乎乎的睡大覺(jué)；有的像猴子一樣爬上爬下；還有一只貪吃的熊貓正在吃游客