部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷附答案

部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題一、選擇題1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．玷污（zhān）陰謀（móu）爵位（jué）發(fā)怔（zhènɡ）B．窈窕（yáo）污穢（huì）紐約（niǔ）擂鼓（léi）C．僑眷（juàn）牛犢（dú）矜持（jīn）躊躇（chú）D．籌備（chóu）扳平（bǎn）無(wú)垠（yín）金釵（chāi）2．漢字字體的演變過程是（）A．甲骨文——小篆——金文——隸書——楷書B．甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書C．金文——小篆——甲骨文——隸書——楷書D．金文——甲骨文——小篆——隸書——楷書3．“稚子金盆脫曉冰”中帶點(diǎn)字正確解釋是（）A．早晨 B．知道，明白 C．告知，開導(dǎo) D．曉得4．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．一朝天氣炎熱，與群猴避暑，都在松陰之下頑耍。（有一天）B．（石猴）跳出水外，打了兩個(gè)呵呵道：“大造化！大造化！”（運(yùn)氣非常好）C．里面且是寬闊，容得千百口老小。（而且）D．橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。（居家用的各種用具）5．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．小麗受了很大的委屈，不由自主地流下了眼淚。B．王老師表?yè)P(yáng)學(xué)生總能一針見血。C．跑到這里的時(shí)候，程程已經(jīng)是汗如雨下了。D．“低碳”的生活方式正潛移默化地改變著人們的生活習(xí)慣。6．下列詞語(yǔ)搭配正確的一項(xiàng)是（）。A．清爽的響聲 B．威嚴(yán)的性格 C．奇妙的規(guī)矩 D．十足的派頭二、填空題7．看拼音、寫詞語(yǔ)zh?uyè________nàh?n________juànliàn________qīfù________jiāochā________8．同音字組詞。liánɡ優(yōu)

____

棟____

____爽

____食qín家

____

____勞

彈____

____國(guó)9．將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并未完成練習(xí)。____造____設(shè)力倦________汗如________舍____為________衣____縫諸親________摩____擦________有___竹10．給下列句子選擇正確的修辭手法。A．比喻B．?dāng)M人．C．夸張D．排比E．設(shè)問F．反問（1）極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。________（2）成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于他們自己的王國(guó)。________（3）哪一個(gè)國(guó)家是牧場(chǎng)之國(guó)呢？當(dāng)然是荷蘭。________（4）荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。________（5）老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比威嚴(yán)。________11．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（1）還是原來(lái)的馬，（____）調(diào)換了一下出場(chǎng)的順序，（____）可以轉(zhuǎn)敗為勝。（2）生活中，（____）遇到任何問題，（____）應(yīng)該具體分析當(dāng)時(shí)的情況，再選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。（3）猴子（____）不理，（____）撕得更兇了。只是……就……不但……還……無(wú)論……都……12．給下列句子選擇正確的描寫方法。A．動(dòng)作描寫B(tài)．語(yǔ)言描寫C．心理描寫D．外貌描寫（1）頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗。（________）（2）小胖墩兒說(shuō)：“來(lái)吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”（________）（3）武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。（________）（4）“這人是誰(shuí)，怎么會(huì)如此沒有禮貌？”她心里不禁納悶起來(lái)。（________）三、語(yǔ)言表達(dá)13．按要求改寫句子（1）他們的父母難道就不悲痛嗎？（改成陳述句）____________________（2）他親自把兒子送到農(nóng)村勞動(dòng)。（改成被字句）_______________________（3）我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。（用修改符號(hào)改病句）______________________14．按要求完成句子練習(xí)。（1）對(duì)比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無(wú)論如何比不上我那心愛的小月亮。（你有什么心愛的事物呢？選取一種，運(yùn)用對(duì)比的寫法寫一寫）_______________________________（2）下面的語(yǔ)段是對(duì)景物的靜態(tài)描寫，請(qǐng)你仿照語(yǔ)段，寫一寫“早上的森林”。例：車船過后，一切又恢復(fù)了平靜，最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。________________________________（3）孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！边@段對(duì)話的意思是：________。兩人的對(duì)話很是精彩，那么對(duì)話妙在：________。四、連線題15．你能猜出下列詞語(yǔ)的大致意思嗎？連一連。外甥打燈籠照舊（舅）梁山伯的軍師有言（鹽）在先四月的冰河名（鳴）聲在外咸菜燒豆腐開動(dòng)（凍）了隔著門縫吹喇叭無(wú)（吳）用五、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解?！锻崴沟男⊥А饭?jié)選船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐的擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。16．根據(jù)詞語(yǔ)的意思寫出反義詞。擁擠——__________窄——__________倒退——__________17．“擠過去”中“擠”的正確解釋是（）A．（人、物）緊緊靠攏在一起。B．在擁擠的環(huán)境中用身體排開人或物。C．用壓力使從孔隙中出來(lái)。D．排斥、排擠。18．把文中畫線的句子用一個(gè)成語(yǔ)代替。_________________________19．用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。_________________。20．“兩邊的建筑飛一般地倒退”說(shuō)明了什么？____________________。21．這段話的中心句是：（在文中找出，抄在下面）______________________22．這段話圍繞中心句，寫了幾方面的內(nèi)容？______________________讀片段，完成后面的練習(xí)?；ㄩ_了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說(shuō)話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道。23．本段文字選自課文《祖父的園子》，作者是________。24．作者描寫了哪些事物在園子里是自由的？______________25．作者寫這些事物的自由，是想表達(dá)怎樣的情感？______________閱讀樂園。盲人心中的明燈大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，我代過一堂小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文課。那天，我給學(xué)生出了這樣一道題：“有一個(gè)盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么？”學(xué)生的答案五花八門。有的說(shuō)：“他是給兒子買的燈籠?！庇械恼f(shuō)：“夜里寒冷，他是想取暖吧！”……可能，這些答案都對(duì)，但這些年齡不到10歲的孩子都認(rèn)為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個(gè)人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮，這樣，別人才不會(huì)撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)是在幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會(huì)相撞？就是因?yàn)樗麄冃闹袥]有明燈，手上也不提明燈啊！26．從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。復(fù)雜—（______）昏暗—（______）溫暖—（______）27．這位盲人為什么晚上出門總是挑著一盞燈籠？（）A．為他人照亮夜路。B．怕別人撞到他。C．既為他人照亮，又使別人不會(huì)撞到他。28．下列句子中的“明燈”分別指的是什么？填到括號(hào)里。（1）他們心中沒有明燈。（_____）（2）他們手上沒有提明燈?。。╛____）明亮的燈放在明處的燈為別人著想的思想29．這則故事告訴我們（）。A．要學(xué)習(xí)盲人助人為樂的精神B．我們夜晚出門時(shí)都應(yīng)該提盞明燈C．幫助別人其實(shí)就是在幫助我們自己30．下面的句子和本文表達(dá)的思想不一致的是（）。A．贈(zèng)人玫瑰，手留余香B．人不為己，天誅地滅C．愛出者愛返，福往者福來(lái)六、寫作文31．習(xí)作表達(dá)。他_______了同學(xué)們，生活中，誰(shuí)感動(dòng)、生氣、傷心、高興……的樣子讓你印象深刻？把題目補(bǔ)充完整，如“他感動(dòng)了”……“他生氣了”。回想一下，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事，事情的前因后果是什么？把這件事寫下來(lái)，要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣子寫具體，表現(xiàn)出他的內(nèi)心活動(dòng)。400字左右。參考答案1．C2．B3．A4．C5．B6．D7．晝夜吶喊眷戀欺負(fù)交叉8．良梁涼糧禽勤琴秦9．天地神疲雨下己人天無(wú)六眷拳掌胸成10．ABEDB

11．只是就無(wú)論都不但還12．DBAC13．他們的父母很悲痛。兒子被他親自送到農(nóng)村勞動(dòng)。我估計(jì)這道題他不會(huì)做。14．雖然這只小貓顏色漂亮，也很可愛，但總也比不了我原來(lái)的那只小貓的親切、和那么難忘的深情厚誼。清晨，森林是靜謐的。抬頭仰望，陽(yáng)光正透過樹葉間的林蔭照射下來(lái)，像繁星在空中閃爍，有些刺眼，卻十分晶瑩美麗，透著不可捉摸的靜謐。從這頭的樹林往那頭望去，無(wú)盡的綠色又顯得有些空洞?？拙街钢鴹蠲方o孩子看，說(shuō)：“這是你家的果子?！焙⒆討?yīng)聲回答：“沒聽說(shuō)過孔雀是先生家的家禽。”楊家兒子才思敏捷，語(yǔ)言機(jī)智幽默，根據(jù)人物姓來(lái)做文章。15．16．寬松寬前進(jìn)17．B18．目不暇接19．不管刮風(fēng)還是下雨，爸爸總是騎車送我去上學(xué)。20．小艇速度非常快21．船夫的駕駛技術(shù)特別好。22．一方面是速度快，另一方面是操縱自如。23．蕭紅24．花、鳥、蟲、倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶25．對(duì)童年的留戀和對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。26．單一明亮寒冷27．C28．為別人著想的思想明亮的燈29．C30．B31．示例：他生氣了周五大課間，同學(xué)們有的看書，有的喝牛奶，有的在小聲交談著什么。突然，教室后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的爭(zhēng)吵聲。我往后面一看，原來(lái)，豐旭發(fā)現(xiàn)自己的書不見了，正在四處尋找，巧的是，陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的書。豐旭認(rèn)定是陳冠合拿了他的書。他們兩個(gè)都?xì)獾没鹈叭?，像火山爆發(fā)，連空氣中都聞到濃濃的火藥味。只見豐旭那原本就紅撲撲的小臉，因?yàn)榧?dòng)變得更紅了，眼睛瞪得圓圓的，皺起眉頭，生氣地喊道：“就是你拿的！就是