八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)群文閱讀專(zhuān)題(六)作業(yè)

群文閱讀專(zhuān)題(六)見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題D提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題123456789答案顯示BB見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題10見(jiàn)習(xí)題1.解釋下面加點(diǎn)詞的含義。(1)張吳興年八歲____________________(2)故戲之曰____________________(3)諸人咸共嘆之_____________________請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第101頁(yè)第1-3題。一、[中考?江西]返回···年齡、年紀(jì)戲耍、戲弄、開(kāi)玩笑全、都2.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。返回(這是)何家的房子。(1)何氏之廬也。(2)譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明。比如人的眼睛中有瞳仁，沒(méi)有這東西，(眼睛)必定不明亮。3.選文中四個(gè)孩子，你最喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。示例一：我喜歡何晏。從他畫(huà)地為方，身處其中，委婉表達(dá)自己不想被曹操收為養(yǎng)子的想法，可見(jiàn)他是個(gè)聰明機(jī)靈的小孩。示例二：我喜歡張吳興。從他快速、準(zhǔn)確回應(yīng)前輩的戲謔，維護(hù)自己的尊嚴(yán)，可見(jiàn)他是個(gè)反應(yīng)敏捷、善于言辭的小孩。返回示例三：我喜歡謝仁祖。從他能領(lǐng)悟長(zhǎng)輩話中的意思，并機(jī)智應(yīng)對(duì)，可見(jiàn)他是個(gè)有知識(shí)、反應(yīng)敏捷的小孩。示例四：我最喜歡徐孺子。從他由月中之物聯(lián)想到眼中之物(瞳仁)，從而有力反駁對(duì)方，可見(jiàn)他是個(gè)善于聯(lián)想、反應(yīng)敏捷的小孩。4.下列各句中，朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．得之/則生B．呼爾/而與之C．行道之人/弗受D．此之謂失/其本心請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第101頁(yè)第4-8題。二、[中考?婁底]返回D5.下列各句中，加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是(

)A．鄉(xiāng)為身死而不受(鄉(xiāng)鄰)B．死亦我所惡(討厭，憎恨)C．所欲有甚于生者(在)D．所識(shí)窮乏者得我與(獲得)····返回B6.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(

)A．孟子，名軻，春秋時(shí)期思想家，《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作，一般認(rèn)為是孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等人共同編著的。B．選文開(kāi)頭從人們常見(jiàn)的欲望談起，用當(dāng)時(shí)難得的食物(魚(yú)與熊掌)設(shè)喻和類(lèi)比，舉例淺近，說(shuō)理深刻。返回C．選文②段中“行道之人”“乞人”不愿受侮辱去得到那點(diǎn)飲食來(lái)活命，這是從反面舉例詮釋了“舍生取義”的觀點(diǎn)。D．選文②段中分析了“不辯禮義而受之”的三個(gè)原因，其中“宮室之美”指國(guó)家方面，“妻妾之奉”指自家方面?！敬鸢浮緽7.將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。不僅賢明的人有這種思想，人人都有這種思想，只不過(guò)是賢明的人能夠保有本心不喪失罷了。(2)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！優(yōu)厚的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受了它，這樣，這優(yōu)厚的俸祿對(duì)我有什么好處呢！返回8.通讀選文，談?wù)剬?duì)“本心”的理解和如何守住“本心”。“本心”在本文是指羞惡之心，孟子認(rèn)為本心“人皆有之”，只是普通人容易喪失，“賢者能勿喪耳”。因?yàn)槿酥挥袚碛小傲x”，才能分清哪些是“所欲有甚于生”的事，這樣才能不被“萬(wàn)鐘”所誘惑，而像“不食嗟來(lái)之食”的人一樣，內(nèi)心有一種凜然的“義”(也就是本心)。返回“蕭蕭”和“淅淅”使用了擬聲手法，“蕭蕭”描摹秋雨聲，“淅淅”描摹溪風(fēng)聲，凄風(fēng)苦雨，表現(xiàn)了作者旅途的艱辛，襯托了作者的孤寂悲涼之情。9.[語(yǔ)言運(yùn)用]賞析“蕭蕭”“淅淅”兩詞的表達(dá)效果。返回請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第102頁(yè)第9-10題。三、[中考?營(yíng)口]詩(shī)的后兩句表達(dá)作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思