無人機維保檢修 課件情境1《無人機日常維?！?教案05《無人機系統(tǒng)調(diào)試》

PAGEPAGE3***職業(yè)學院教 案 扉 頁學習領(lǐng)域名稱《無人機維保檢修》總課時數(shù)84學習情境名稱學習情境5：無人機系統(tǒng)調(diào)試教案編號05教學時數(shù)12授課類型□理論課 □實訓課授課教師√理實一體化課授課班級授課時間上課地點合作教師日期節(jié)次教學目標能力目標1.動力系統(tǒng)調(diào)試。2.飛行控制與導航系統(tǒng)調(diào)試。3.通信系統(tǒng)調(diào)試。4.起飛著陸系統(tǒng)聯(lián)調(diào)。5.任務(wù)載荷系統(tǒng)聯(lián)調(diào)。知識目標1.無人機系統(tǒng)調(diào)試的內(nèi)容及要求。2.動力系統(tǒng)調(diào)試的方法、流程及注意事項。3.飛行控制與導航系統(tǒng)調(diào)試的方法、流程及注意事項。4.通信系統(tǒng)調(diào)試的方法、流程及注意事項。5.起飛著陸系統(tǒng)聯(lián)調(diào)的方法、流程及注意事項。6.任務(wù)載荷系統(tǒng)聯(lián)調(diào)的方法、流程及注意事項。7.根據(jù)不同機型定制系統(tǒng)調(diào)試的工作方案。8.無人機系統(tǒng)調(diào)試的技術(shù)要點與規(guī)范標準。素質(zhì)目標1.能夠提煉總結(jié)簡單的技術(shù)文本并建構(gòu)自己的知識體系思維導圖。2.能夠在兩人對話中有效溝通并交換信息。3.能夠把自己的觀點表達清楚。4.能夠在團隊中承擔自己的角色功能，平等、和諧、友善。5.能夠在團隊中主動并有積極合作意識。6.能夠在制定計劃時盡可能考慮全面做到精益求精。7.能夠控制自己情緒，跟伙伴友好合作。8.能夠認真傾聽并及時記錄。9.能夠進行恰當?shù)膱D文展示。10.能夠以ERP沙盤演練的形式進行專業(yè)學習。11.能夠把企業(yè)經(jīng)營理念與人文情懷貫穿專業(yè)知識學習之中。12.能夠具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和意識。能力訓練任務(wù)多旋翼無人機系統(tǒng)調(diào)試重點、難點重點：無人機系統(tǒng)調(diào)試項目內(nèi)容及要求，技術(shù)要點與規(guī)范標準。難點：根據(jù)不同機型定制系統(tǒng)調(diào)試方案。本次課使用的教學資源、學習資源1.2.理實一體化教學環(huán)境要求，北方天途無人機教學管理平臺及維保檢修設(shè)備。單元教學計劃步驟學生完成內(nèi)容及過程教師輔助過程內(nèi)容及能力/知識目標簡述時間分配0.教學準備1.熟悉學習情境的任務(wù)要求。2.提前演練劇本。3.熟知規(guī)范要求：（1）手機使用要求等保證學習質(zhì)量。（2）保證課程常規(guī)。（3）保證教室衛(wèi)生。1.提供任務(wù)工單。2.提供劇本。3.提出學習規(guī)范要求，進行文化滲透。以企業(yè)規(guī)章制度的形式引導學生職課前1.任務(wù)接受角色扮演：無人機系統(tǒng)調(diào)試任務(wù)接受劇本（中英文）（中英文）1.指導，講授、提出要求。2.指導完成任務(wù)接受。無人機系統(tǒng)調(diào)試任務(wù)要求：標準、規(guī)范。20min2.任務(wù)分析思維導圖法：1.獨立完成任務(wù)背景、任務(wù)對2.獨立完成本任務(wù)需要的知識、技能、能力要求。3.合作討論完成團隊思維導圖。4.指定小組講解展示。教師指導學生利用思維導圖法完成任務(wù)分析。無人機系統(tǒng)調(diào)試的知識、技能、能力要求。40min3.理論學習工作站法：1.5.3.1~5.3.55.3.1~5.3.52.以競爭方式獲得展示學習結(jié)果的機會。教師指導學生進行工作站方法學習。教師指導學生競爭獲得展示機會。監(jiān)督學生完成理論測試。動力系統(tǒng)調(diào)試；飛行控制與導航系統(tǒng)調(diào)試；通信系統(tǒng)調(diào)試；起飛著陸系統(tǒng)調(diào)試；任務(wù)載荷系統(tǒng)調(diào)試。180min4.任務(wù)計劃小組工作法：1.合作完成工作計劃海報。2.指定組講解展示海報內(nèi)容，師生評價。教師指導學生學習，提供海報紙并指導學生制作工作計劃海報。無人機系統(tǒng)調(diào)試的工作計劃要點。40min5.任務(wù)決策按照任務(wù)決策的關(guān)鍵要素完成任務(wù)決策表。教師任務(wù)決策方案進行確認。確認無人機系統(tǒng)調(diào)試工作計劃的要點及注意事項。20min6.任務(wù)實施小組工作法：觀察教師的示范動作，或觀看5.6.1無人機系統(tǒng)調(diào)試操作視5.6.2（維保檔案1.教師示范或提供標準規(guī)范的操作視頻。2生進行小組合o作操作，重點關(guān)注學生的操作操作內(nèi)容是：動力系統(tǒng)調(diào)試；飛行控制與導航系統(tǒng)調(diào)試；通信系統(tǒng)調(diào)試；起飛著陸系統(tǒng)調(diào)試；任務(wù)載荷系統(tǒng)調(diào)試。200min步驟學生完成內(nèi)容及過程教師輔助過程內(nèi)容及能力/知識目標簡述時間分配安全及規(guī)范。7.任務(wù)檢查小組工作法：小組合作完成無人機系統(tǒng)調(diào)試過程檢查及5S。5.7.1無人機系統(tǒng)調(diào)試檢查單。過程復盤，結(jié)果復盤，5S規(guī)范，計劃改進。20min8.任務(wù)交付角色扮演：無人機系統(tǒng)調(diào)試任務(wù)交付劇本無人機系統(tǒng)調(diào)試任務(wù)交付音視頻（中英文）教師指導學生角色扮演。任務(wù)交付的話術(shù)與禮儀規(guī)范。20min9