2025屆江蘇南通中學高三語文第一學期期末達標測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆江蘇南通中學高三語文第一學期期末達標測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1.閱讀下面的文字,完成文后各題。東藏記(節(jié)選)宗璞昆明的天,非常非常的藍。這是一種不可名狀的藍,只要有一小塊這樣的顏色,就會令人贊嘆不已了。而天空是無邊無際的,好像九天之外,也是這樣藍著。藍得豐富,藍得慷慨,藍得澄漱而光亮,藍得讓人每抬頭看一眼,都要驚一下,哦!有這樣藍的天!一九三八年九月二十八日日寇飛機首次襲擊昆明,玷污了純凈的藍天和瑰麗的白云??找u威脅著昆明。跑警報已經(jīng)成為昆明人生活的一項重要內(nèi)容,像吃飯睡覺一樣占一定的時間。有一陣空襲格外頻繁,人們早早起身,燒好一天飯食,不等放警報便出城去,到黃昏才回家。有一陣空襲稍稀,人們醒來后最先想到的還是今天會不會有警報。如果有幾天沒有,人們會在菜市上說點廢話:“日本鬼子轟炸沒有后勁,飛機給打下來了?!薄皫准埽俊薄笆嗉?。”“我聽說二十多架!”說完這些無可追究的話,哈哈一笑走散。日本空軍大概在養(yǎng)精蓄銳。讓昆明人享受了幾天平安之后,又一次大舉轟炸了昆明。隨著警報聲響,明侖大學的師生都向郊外走去。他們都可謂訓練有素了,不少人提著馬扎,到城外好繼續(xù)上課。一個小山頭兩邊坡上,很快成為兩個課堂,一邊是歷史系孟樾(字弗之)講授宋史,一邊是數(shù)學系梁明時講授數(shù)論。孟樾講到周濂溪的太極圖說。梁明時講到第一位對數(shù)論做出巨大貢獻的歐洲人費馬?!艾F(xiàn)在說到無限下推法:形如4n+1的一個質(zhì)數(shù)可能而且只能以一種方式表達為兩個平方數(shù)之和……”這些玄妙的話傳入歷史系學生的耳鼓。數(shù)學系學生則聽見“太極圖說‘惟人也得其秀而最靈。形既生矣,神發(fā)知矣,五性感動而善惡分,萬事出矣’”。兩位先生有力的聲音碰撞著,大家聽得都笑起來。緊急警報響了,講課依然進行,沒有人移動。傳來了飛機的隆隆聲,仍然沒有人移動??罩谐霈F(xiàn)了轟炸機,排成兩個正方形,黑壓壓的,向頭頂飛來。愈來愈強的馬達聲淹沒了講課的聲音。兩位先生同時停止了,示意學生隱蔽。“升空了,我們的飛機升空了!”學生們興奮地大喊。只見我們的飛機只有兩架,正勇敢地升空迎戰(zhàn)。下面高射炮也開始射擊,但究竟火力太小,敵機仍然從容地飛,開始按著次序俯沖投彈了。一聲聲爆炸,震得地面都在跳動?!靶滦I崞鸹鹆?!”好幾個學生同時叫。只見新校舍上空濃煙滾滾,是中了炸彈?!柏粘剑∝粘皆趯嶒炇?!”弗之猛然想到,心里一驚,恨不得走過去看個明白。莊卣辰本來已經(jīng)接受勸說,不守實驗室,參加跑警報。近來因為學校購買了兩件珍貴儀器——光譜議和墻式電流器,他總覺得走開不放心。幾次空襲都沒有飛機來,他認為跑出去實在浪費時間,不如留著看書思考問題,倒是清靜。光譜儀的核心是光柵,體積不大,可以拆下帶走,但卣辰覺得帶出去不安全,總之是不如守著。他坐在實驗桌前,讀一本新到的物理雜志,那是1938年春劍橋大學出版的。四周很靜。他解開長衫領扣,讀得專心,沒有聽見遠處的隆隆聲。及至飛機轟鳴直追頭頂,他才猛然意識到敵機來了。窗外紅光一閃,巨大的爆炸聲震得他跳起來。眼看著一排排校舍倒塌下來,洋鐵皮屋頂落下時發(fā)出金屬的聲音?!斑@樣近!”他想,下意識地取出光柵掩在衣襟中,又把值夜的棉被蓋住電流器,才走至門外。敵機飛得很低,似乎對準了他,機艙中的人清晰可見。又是一聲天塌地陷般的巨響,他什么也不知道了。莊卣辰醒來時,發(fā)現(xiàn)自己好好站著。他倒不了,因為半截身子埋在土中。他仍緊緊抱著光柵。光柵完好無損!這時還沒有救解除警報,人們紛紛回到新校舍來救護。人們跑過來時,見莊先生如一尊泥像,立在廢墟上,眼淚將臉上泥土沖開兩條小溝。莊先生在哭!人們最初以為他是嚇的,很快明白了他哭是因為高興,為光柵的平安而高興!“發(fā)現(xiàn)兩個人!恐怕已經(jīng)死了!”救火的人跑過來報告。很快有學生認出,兩位死者是化學系學生,參加步行團由長沙到昆明的。他們像千百萬青年一樣,有熱血,有頭腦,有抱負,原是要為國為民做出一番事業(yè)的,可憐剎那間便做了異地望鄉(xiāng)之鬼!火場上飄過來白煙,似要遮住一切。孟弗之和梁明時,還有其他人等都肅立,良久不語,一任濃煙纏繞。只有那藍天依舊,藍得寧靜,藍得光亮。它沒有留下一點敵機破壞的痕跡,它這樣寬闊,這樣深邃,連妖魔鬼怪也都能融成美麗的藍。(選文有刪改)1.下列對小說相關內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.有警報時,大學的師生提著馬扎,到城外繼續(xù)上課;沒有警報時,市民在菜市上說點“廢話”,說明民眾信任抗敵空軍的實力。B.莊卣辰不愿意參加跑警報,總是留在實驗室看書思考問題,認為跑出去實在浪費時間,因為他喜歡清靜,亂世中依然堅持學術(shù)研究。C.山坡上不堪一擊的書桌課本和天上狂轟濫炸的鋼鐵炮彈,形成了極大的反差;小說以平和的心態(tài)和優(yōu)雅的筆調(diào),展現(xiàn)了知識對戰(zhàn)爭的抵抗。D.兩個學生在空襲中不幸遇難,“做了異地望鄉(xiāng)之鬼”,故事曲折離奇,情節(jié)跌宕起伏,寫出了炮火硝煙中的冷酷與殘忍。2.文中多次寫到藍天,作者這樣寫的用意是什么?請簡要分析。3.宗璞在接受采訪時曾說:“這些亂世中以學術(shù)為業(yè)的知識分子是中華民族的脊梁?!闭埥Y(jié)合文本,談談你的看法。2.閱讀下面的文字,完成各題。材料一北京大興國際機場從設計之初就秉承“零換乘”的先進換乘理念,引入高鐵換乘,其航站樓將成為世界上首個高鐵下穿的機場航站樓。大興國際機場的地下東西兩側(cè)是城際鐵路和高鐵,中間三條是機場專線和地鐵。五條線路站臺區(qū)總寬度約270米,相當于把整個北京火車站塞進航站樓里,這在全球都堪稱壯舉。要想實現(xiàn)這種世界創(chuàng)舉,需要解決和克服巨大的設計和建設難題。考慮到高鐵會以300公里的時速從航站樓下方穿過,為了有效緩解地下軌道運行的震動對于航站樓運行的影響,技術(shù)人員專門設計了橫間的隔震技術(shù)——這是航站樓工程最大的亮點和難點,屬于國內(nèi)首創(chuàng)。新機場航站樓的柱子并非直直的由上而下,而是每個柱子在地上地下的交界處都支了一層橡膠墊,所以,整個航站樓不是硬硬地戳在地上,而是支在1100個軟軟地橡肢墊上,這也使新機場成為全球最大的隔振建筑。(搜狐網(wǎng)2019年9月25日《大興國際機場多項創(chuàng)新科技盡顯大國風范》)材料二2019年9月25日晚,中國聯(lián)合航空KN5957次航班于23:21起飛。這標志著中國歷史上第一座機場,已經(jīng)109歲的南苑機場正式結(jié)束民航運營,其民航業(yè)務全部轉(zhuǎn)移至北京大興機場。南苑機場是中國最早的機場,它見證了中國民用航空從小到大、由弱到強的發(fā)展變化過程。從139年1萬人的旅客運輸量和不足1萬噸的貨物運輸量,到2018年6億旅客和739萬噸的貨物運輸量,70年間中國民航取得了令世界震驚的成就。新投入運營的大興機場更是計劃在2021年和2025年分別實現(xiàn)旅客呑吐量4500萬人次、7200萬人次的建設投運目標,到2040年將滿足年旅客吞吐量1億人次需求。(新浪網(wǎng)2019年9月26日《再見南苑機場,你好大興機場》)材料三中共中央總書記、、中央軍委主席9月25日出席北京大興國際機場投運儀式,并宣布機場正式投入運營。國外媒體紛紛投來關注目光。路透社報道,盡管美中仍然陷在貿(mào)易戰(zhàn)之中,這座不到5年時間就建成的機場將促進中國基礎設施的增長。狀如鳳凰的新機場將有助于減輕北京首都機場的壓力,后者的運力限制經(jīng)常導致航班延誤。在農(nóng)田中崛起的大興機場還將服務于來自周邊河北和天津的旅客,而龐大的高鐵、城際列車、地鐵和公交車網(wǎng)絡將把京津冀地區(qū)連為一體。新機場有望到2025年處理7200萬人次的旅客呑吐量,并最終達到1億人次。隨著中國將在2022年超過美國成為世界最大航空市場,大興機場將成為又一個全球航空中心。法新社稱,這個擁有全世界最大的航站樓之一的機場是“中國夢”的恰當化身。新機場位于北京與河北廊坊交界處,定位為大型國際航空樞紐、國家發(fā)展的新動力源、支撐雄安新區(qū)建設的京津冀區(qū)域綜合交通樞紐。新加坡《聯(lián)合早報》稱,大興機場正式投運標志著北京的航空運輸走進了雙樞紐時代,京津冀地區(qū)一個終端區(qū)、兩座城市、三座千萬級機場,由華北空管局統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮的格居已經(jīng)形成。(環(huán)球網(wǎng)2019年9月25日《大興機場實力圈粉》)材料四地區(qū)機場旅客吞吐量(萬人次)增長率北京首都10098.35.4上海浦東7405.45.8廣州白云6979.06.1成都雙流5287.76.2深圳寶安424.98.2昆明長水4708.85.3西安咸陽4465.36.7上海虹橋4362.84.2表12018年內(nèi)地機場旅客呑吐量排行年份北京首都上海浦東廣州白云200917.112.911.6201013.721.211.020117.37.87.720123.97.48.020132.87.37.920143.07.97.620154.13.913.120164.07.99.120172.98.68.520185.45.86.1表2北上廣三大機場旅客呑吐量增長率1.下列對材料四相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()。A.進入旅客吞吐量排行榜前列的都是大型城市所在地區(qū)的機場,說明航空運輸與區(qū)域發(fā)展水平密切相關。B.首都機場2018年旅客吞吐量過億且持續(xù)保持增長,在未來它仍將是中國最具發(fā)展?jié)摿Φ臋C場之一。C.上海兩座機場同時進入2018年內(nèi)地機場旅客吞吐量排行榜前列,從一個方面證明了上海的強大影響力。D.相較首都機場、浦東機場的大起大落,廣州白云機場旅客吞吐量保持著相對平穩(wěn)的增長速度。2.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是()。A.大興機場從設計之初就秉承“零換乘”的先進理念,大大方便了國內(nèi)外旅客,這是“以人為本”觀念的具體體現(xiàn)。B.中國聯(lián)航KN5957次航班最后一次在南苑起飛,標志著這座中國最早的機場結(jié)束其歷史使命,中國民用航空翻開薪新的一頁。C.隨著中國超過美國成為世界最大航空市場,擁有全世界最大航站樓之一的大興機場必將成為又一個全球航空中心。D.隨著大興機場正式投入使用,北京開始擁有兩座民用機場,這標志著北足的航空運輸走進了雙樞紐時代。3.大興機場投入運營讓中國人民感到由衷的自豪,前三則材料在表達這種情緒時側(cè)重點各有什么不同?3.閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:自一帶一路倡議提出以來,中國與周邊國家貿(mào)易不斷加強。各行各業(yè)在積極參與一帶一路建設,在貿(mào)易合作中不斷尋找競爭優(yōu)勢,拓展海外市場,挖掘新的增長點,一帶一路相關話題在微博上引起了網(wǎng)友們的熱烈討論,“一帶一路”為關鍵詞的博文達到1526771條,其中網(wǎng)友最在關注的是什么呢?(摘編自《一帶一路把握概念投資熱點,最受網(wǎng)友關注的關鍵詞TOP10》,新浪財經(jīng)2017年5月12日)材料二:連接歷史與未來,溝通中國和世界?!耙粠б宦贰北蛔u為“幾十年來由一個國家發(fā)起的最廣泛、最全面的國際性經(jīng)濟合作倡議”,“一帶一路”國際合作高峰論壇則是三年多來由官方舉辦的最高規(guī)格的論壇活動,目前已經(jīng)有28個國家元首和政府首腦確認與會,參會代表將達1200多人。外媒關注“一帶一路”國際合作高峰論壇,背后還是對借助論壇推動經(jīng)濟更加平衡、協(xié)調(diào)、聯(lián)動發(fā)展的深情期待?!耙粠б宦贰卑咽澜绲臋C遇變?yōu)橹袊臋C遇,也把中國的機遇轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜绲臋C遇。三年多來,已有100多個國家和國際組織積極參與“一帶一路”,有近40個國家與中國商簽了“共建合作協(xié)議”,國際產(chǎn)能合作也拓展到近30個國家。截至今年1月,3年多來中國企業(yè)對沿線國家投資已高達500多億美元,一系列重大項目落地開花,帶動了各國經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了大量就業(yè)機會,這也吸引著國外媒體。中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展也需要中國。在世界經(jīng)濟持續(xù)低迷、“黑天鵝”頻飛的2016年,作為全球第二大經(jīng)濟體,中國經(jīng)濟保持了平衡健康發(fā)展,是名副其實的世界經(jīng)濟“穩(wěn)定器”,成為拉動世界經(jīng)濟增長的主要引擎。今年一季度外界最為關注的中國GDP增速最終定格6.9%,創(chuàng)近6個季度新高。借助“一帶一路”國際合作高峰論壇,中國經(jīng)濟拉動世界發(fā)展,當然會為全球媒體關注。(摘編自李盈《緣何國外媒體高度關注“一帶一路”國際合作高峰論壇》,南方網(wǎng)2017年5月3日)材料三:“一帶一路”關于領導機制、整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)保障、資金籌措等頂層設計內(nèi)容,為國家形象建構(gòu)的整體設計和宏偉藍圖提供了新方案。自上而下,新系統(tǒng)顯著增強中國國家形象建構(gòu)的政府間力量。中國不斷與各國政府簽訂多種務實性伙伴關系,展開內(nèi)容豐富、形式多樣、方式各異的務實合作。目前,已有150多個國家和國際組織同中國簽署共建“一帶一路”合作協(xié)議。合作伙伴的滿意度、配合度和宣傳點將成為中國國家形象建構(gòu)新系統(tǒng)的重要支點。事實上,每一次合作的達成,都實質(zhì)性推動國家形象建構(gòu)的落地實施。自下而上,新系統(tǒng)激發(fā)建構(gòu)中國國家形象的民間力量?!耙粠б宦贰币幌盗忻裥墓こ虨楦鲊裆l碜鞒隽藢崒嵲谠诘男仑暙I,各國人民獲得感的跨國傳遞豐富了中國國家形象的現(xiàn)實建構(gòu)??倳浿赋?“實施好一批示范性項目,多搞一點早期收獲,讓有關國家不斷有實實在在的獲得感?!笔找娓?、可持續(xù)性強和互惠互利的項目,能夠促發(fā)沿線民眾主動自發(fā)的口口相傳,形成以點帶面、從線到片的中國國家形象傳播路徑。(摘編自秦龍等《“一帶一路”讓世界重新認識中國》,求是網(wǎng)2019年7月10日)1.下列對“一帶一路”相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.中國作為“一帶一路”倡議國,關鍵詞搜索量穩(wěn)居第一,說明中國“一帶一路”的倡議得到世界各國的積極響應。B.“一帶一路”搭建國際性經(jīng)濟合作的平臺,帶動各國經(jīng)濟發(fā)展并創(chuàng)造了大量就業(yè)機會,也給中國帶來了發(fā)展機遇。C.“一帶一路”建設中,實施好一批示范性項目,讓有關國家不斷有實實在在的獲得感,可以樹立中國的國家形象。D.“一帶一路”宏觀的頂層設計與微觀的項目實施相結(jié)合,造福各國民生的同時也實踐了中國國家形象建構(gòu)的新系統(tǒng)。2.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.區(qū)域、板塊、股票、基建等成為投資者的搜索熱詞,說明“一帶一路”建設及相關的經(jīng)濟活動存在著大量的投資空間。B.材料二闡述“一帶路”國際合作高峰論壇引發(fā)外媒關注的原因:材料三論述“一帶一路”對中國建構(gòu)國家形象的作用。C.中國以及與中國商簽了“共建合作協(xié)議”的國家共同投入巨額資金,所實施的項目為各國民生福祉作出了新貢獻。D.“一帶一路”頂層設計的內(nèi)容,既能夠增強中國國家形象建構(gòu)的政府間力量,激發(fā)建構(gòu)中國國家形象的民間力量。3.“一帶一路”國際合作高峰論壇為什么能吸引外媒的關注?請結(jié)合材料簡要分析。4.閱讀下面的文言文,完成下列小題。乾隆丙子,湖州徐翼伸之叔岳劉民牧作長洲主簿,居前宗伯孫公岳頒賜第。翼伸歸湖之便訪焉。天暑,浴于書齋,月色微明,覺窗外有氣噴入,如曉行臭霧中,幾上雞毛帚,盤旋不已。徐拍床喝之,見床上所掛浴布與茶杯飛出窗欞外。窗外有黃楊樹,杯觸樹碎,聲鏗然。徐大駭,喚家奴出現(xiàn),見黑影一團,繞瓦有聲,良久始息。徐坐床上,片時帚又動。徐起,以手握帚,非平時故物,濕軟如婦人亂發(fā),惡臭不可近,冷氣自手貫,臂直達于肩。徐強忍持之。墻角有聲,如出甕中者,初似鸚鵡學語,繼似小兒啼音,稱:“我姓吳,名中,從洪澤湖來,被雷驚故匿于此,求恩人放歸。”徐問:“現(xiàn)在吳門大瘟,汝得非瘟鬼否?”曰:“是也。”徐曰:“是瘟鬼,則我愈不放汝,以免汝去害人?!惫碓唬骸氨芪劣蟹?,敢獻方以乞恩?!毙炝顢?shù)藥名而手錄之,錄畢,不勝.其臭,且臂冷不可耐。欲放之,又懼為祟。家奴在旁,各持壇罐,請納帚而封焉。徐從之,封投太湖。得處方后,即予蘇州太守趙文山,文山以濟人,無不活者。(節(jié)選自袁枚《子不語?卷七?瘟鬼》)(相關鏈接一)同治之初滇中大亂賊所到之處殺人如麻白骨飛野通都大邑悉成丘墟。亂定之后,孓遺之民,稍稍復集,掃除胔①骼,經(jīng)營苫蓋。時則又有大疫,疫之將作,其家之鼠,無故自斃,人不及見,久而腐爛,人聞其臭,鮮不疾者。病皆驟然而起,或逾日死,或即日死,諸醫(yī)束手,不能處方;其得活者,千百中一二而已。疫起鄉(xiāng)間,延及城市,一家有病者,則其左右十數(shù)家即遷移避之,踣于道者無算,然卒不能免也。甚至闔門同盡,比戶皆空,小村聚中,絕無人跡。(俞樾《曲園筆記》)(相關鏈接二)建安二十二年(公元217年),癘氣流行,家家有僵尸之痛,室室有號泣之哀。②或闔門而殪,或覆族而喪?;蛞詾椋阂哒?,鬼神所作。夫罹此者,悉被褐茹藿之子,荊室蓬戶之人耳,若夫殿處鼎食之家,重貂累蓐之門,若是者鮮焉。此乃陰陽失位,寒暑錯時,是故生疫,而愚民懸符厭之,亦可笑也。(曹植《說疫氣》)(注)①胔:zì帶有腐肉的尸骨;也指整個尸體。②漢末這次瘟疫造成至少3000萬(一說5000萬)人死亡。建安七子中有五人死于此疫。1.對下列各詞中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.錄畢,不勝其臭勝:忍受 B.踣于道者無算踣:走路C.夫罹此者罹:遭遇 D.悉被褐茹藿之子茹:吃2.下列各句中加點詞的意義和用法,相同的一項是()A.天暑,浴于書齋/于人為可譏,而在己為有悔B.以免汝去害人/不賂者以賂者喪C.此乃陰陽失位/設九賓于廷,臣乃敢上璧D.而愚民懸符厭之/青,取之于藍而青于藍3.文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項是()A.同治之初滇中/大亂賊所到/之處殺人/白如麻骨/飛野通都/大邑悉成丘墟B.同治之初/滇中大亂/賊所到之處/殺人如麻/白骨飛野/通都大邑/悉成丘墟C.同治之初滇中/大亂賊所到之處/殺人如麻/白骨飛野通都/大邑悉成丘墟D.同治之初/滇中大亂賊/所到之處/殺人如麻/白骨飛野/通都大邑悉成丘墟4.文中涉及相關的文化常識,表述不正確的一項是()A.“乾隆丙子”是年號干支紀年法,與《赤壁賦》中“壬戌之秋”的紀年方式是完全一樣的。B.“鼎”,古時國之大寶,能用鼎食,說明家族地位高、勢力大,《滕王閣序》中的“鐘鳴鼎食”即用此意。C.“建安”是漢獻帝劉協(xié)的年號,“建安七子”是此間七位文學家的合稱,包括孔融、陳琳、王粲等七人。D.古人一扇為戶,兩扇為門,“門戶”泛指房屋庭院等的出入處,后來也可指家庭或人家。5.下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.乾隆丙子年間,湖州徐翼伸妻子的叔父劉民牧作長洲主簿,住在以前禮部孫公岳的賞賜宅第,徐回湖州拜訪他。B.瘟鬼吳中,因為避雷而躲在徐翼伸的居處,并化身為雞毛帚,被徐翼伸捉住,并被逼令說出了針對瘟疫的救治藥方。C.同治年間的疫病,先是家中老鼠無緣無故死掉,死鼠腐敗后散發(fā)的氣味會讓人染上疾疫,但并沒有人傳人的跡象。D.曹植認為瘟疫的產(chǎn)生與爆發(fā)不過是“陰陽失位,寒暑錯時”,普通百姓如果借“懸符”來避瘟疫,就太可笑了。6.把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴得處方后,即予蘇州太守趙文山,文山以濟人,無不活者。⑵病皆驟然而起,或逾日死,或即日死,諸醫(yī)束手,不能處方;其得活者,千百中一二而已。⑶若夫殿處鼎食之家,重貂累蓐之門,若是者鮮焉。7.結(jié)合文本概括徐翼伸的優(yōu)秀品質(zhì)。5.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。點絳唇王禹偁雨恨云愁,江南依舊稱佳麗。水村漁市,一縷孤煙細。天際征鴻,遙認行如綴。平生事,此時凝睇,誰會憑欄意![注]①王禹偶:巨野(今屬山東)人。北宋最早改革文風的詩文家。在朝為官敢于直言諷諫,屢受貶謫。②如綴:排列成行很整齊,如連綴在一起。③平生事:這里指向來所追求的功名事業(yè)。1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是A.這首詞寓情于景,因情繪景,風格清麗,感情質(zhì)樸,一改宋初詞壇的艷冶風氣,在一定程度上開拓了詞境。B.起首“雨恨云愁,江南依舊稱佳麗”先抑后揚,寫江南多云多雨令人感到惆悵,然而卻無損于它的秀麗景色。C.詞的上闋著重寫景,下闋著重抒情。“天際征鴻,遙認行如綴”承上闋寫景而來,視角由低而高,轉(zhuǎn)寫空中。D.詞中交替運用比喻手法和襯托手法,層層深人,含吐不露,語言清新自然,不事雕飾,讀來令人心曠神怡。2.“平生事,此時凝睇,誰會憑欄意!”包含了詞人哪些思想感情?試分析。6.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_____________________,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里。(莊子《逍遙游》)(2)皇覽揆余初度兮,________________________。(屈原《離騷》)(3)_______________________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宮賦》)(4)問君西游何時還?_______________________。(李白《蜀道難》)(5)___________________________,萬鐘于我何加焉?(孟子《孟子》)(6)陛下亦宜自謀,______________,察納雅言。(諸葛亮《前出師表》)(7)子曰:“君子固窮,___________________?!保ā墩撜Z》)(8)________________,成如容易卻艱辛。(王安石《題張司業(yè)詩》)7.閱讀材料,完成要求。材料一一場突如其來的疫情打亂了開年原有的美好期盼,我們?nèi)匀簧硖帯昂谔禊Z”帶來的挑戰(zhàn)之中。戰(zhàn)“疫”面前,沒有人能夠置身事外,本該如期熱鬧起來的學校課堂,也被一場場網(wǎng)絡直播課所替代。教育有著穿透陰霾的力量,那些身處攝像頭之后的老師們,用熱情與堅守為孩子們筑起了一方精神天地。近日有媒體報道,河北石家莊一中要求,上網(wǎng)課時學生穿校服、老師著正裝,該學校做法引發(fā)網(wǎng)友熱議,話題一度處于熱搜榜中。該校高三年級主任稱,這樣能讓學生提高專注度,同時增強榮譽感。也有網(wǎng)友表示,此舉過于形式主義,大可不必。針對此舉,你怎么看?材料二四川廣元市民扎堆喝茶,不戴口罩,被緊急叫停;鄭州一家胡辣湯門店前,消費者排隊呈扎堆狀態(tài),有關部門介入后迅速整改;廣州的餐飲商家“陶陶居”宣布正式接受堂食,商家營業(yè)半天后緊急閉門謝客;江西贛州,不戴口罩趕集的人摩肩接踵,受到媒體批評……疫情拐點尚未到來,一些人卻摘下口罩,出門逛街、聚餐,一些企業(yè)鉚足了勁想招攬顧客,如此麻痹大意、僥幸松懈令人憂心如焚。疫情發(fā)生以來,各地采取嚴格防疫措施,人們的正常生活受到一定影響。一些人蝸居在家久了,心里憋得慌,想出去逛一逛、好吃好喝一番,心情可以理解;早一點從“防疫狀態(tài)”轉(zhuǎn)入正常狀態(tài),也是所有人的共同期盼。但是……請選擇以上材料之一,回答問題(1)結(jié)合材料一,針對學生在家上網(wǎng)課是否需要穿校服這一問題,提出你的觀點和看法。(不少于150字)(2)結(jié)合材料二,請結(jié)合你的觀點和看法,續(xù)寫材料。(不少于150字)8.從下面三個題目中任選一題,按要求作答。180字左右。①中華民族有著英雄書寫的悠久歷史。遠古時代,“鯀禹治水”“精衛(wèi)填海”等故事,讓我們感受到堅忍不拔和一心為民的品質(zhì)與情懷;在現(xiàn)當代,英雄主義的書寫被賦予極強的“喚醒”功能。請從《平凡的世界》《紅巖》《吶喊》《邊城》中選擇一個英雄人物,談談他(她)的“喚醒”功能。要求:符合原著,表達清晰。②垃圾分類是一種文明健康的生活方式,有助于改善生活環(huán)境,節(jié)約使用資源。繼上海之后,北京將于2020年5月1日大力推行垃圾分類。為助力此項措施的推行,請?zhí)岢瞿愕暮侠硇越ㄗh。要求:觀點明確,條理清晰。③“逆行者”是指那些災難來臨之際逆著逃生的方向朝著災難點兒進發(fā)的人們。不管是在撲滅四川涼山森林火災時不幸殉職的多名消防戰(zhàn)士,還是在疫情蔓延時臨危受命的84歲的鐘南山、73歲的李蘭娟和那些不懼生死的白衣天使,他們都是和平年代的“最美逆行者”。請你為他們寫一段抒情文字或一首詩歌。要求:感情真摯,語言流暢。9.閱讀下列文字,根據(jù)材料作文。著名華語作家、臺灣詩人席慕容曾說:紅塵中,有些路是非要單獨一個人去面對,單獨一個人去跋涉,路再長、再遠,夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去。非洲人有一句著名的諺語:一個人可以走得很快,但不可能走得很遠,只有一群人才能走得更遠。對這兩句話你有什么思考?寫一篇文章,對這兩種說法加以綜合評說。(注意)①題目自擬。②不得少于800字。③不得抄襲、套作。

參考答案1、1.C2.①作者寫了純凈的藍天被戰(zhàn)爭玷污,但藍天的美麗不會因為戰(zhàn)爭而改變,既交代了時代背景(戰(zhàn)爭環(huán)境),又蘊含了作者對侵略者的憤懣。②藍天象征美好的事物,美好的人性,含蓄地表現(xiàn)了在殘酷的戰(zhàn)爭中,師生依然教書讀書做學問,彼此間的情誼和關愛未改變,保持了人格的高貴與尊嚴。③運用排比的修辭突出了藍天的美,美麗的藍天與空襲的敵機形成對比,體現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷。散文化的寫法突顯了小說的詩性,雅致雋永。3.①他們在顛沛流離中堅持學術(shù)研究,有嚴謹?shù)膶W術(shù)精神:孟樾研究宋史,梁明時專研數(shù)論,莊卣辰醉心物理,通過學術(shù)研究來實現(xiàn)人生價值。②他們教書育人,傳承文化:警報聲中堅持上課,教“太極圖說”,講數(shù)論:敵機轟炸時舍生護衛(wèi)實驗設備。把文化傳承當作歷史使命,堅守知識分子的良知、正義,使知識和文化在戰(zhàn)火中得以傳承。③他們在亂世不僅保持了關愛、犧牲、堅韌的人格,活出了知識分子的尊嚴和骨氣,還為興學強國奉獻全部心血,將文化和精神代代相傳,這是民族賴以生存的支柱,表現(xiàn)了知識分子堅定的愛國情懷,他們是“中華民族的脊梁”?!窘馕觥?.試題分析:本題綜合考查對內(nèi)容的理解和藝術(shù)特色的分析鑒賞,主要集中對文意、文章的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、人物形象等內(nèi)容的考核。A項,“民眾信任抗敵空軍的實力”錯;B項,“不愿意參加跑警報”的主要原因是不放心光譜儀和墻式電流器;D項,“故事曲折離奇,情節(jié)跌宕起伏”錯。2.試題分析:此題文“文中多次寫到藍天,作者這樣寫的用意是什么”,屬于一道文中多次出現(xiàn)的意象的題目,答題的關鍵是找到文中出現(xiàn)的位置,然后從結(jié)構(gòu)、手法和內(nèi)容的角度分析作用,內(nèi)容可以從環(huán)境、人物形象角度分析,結(jié)構(gòu)可以從上下文情節(jié)關系分析,如,藍天屬于環(huán)境,首先是環(huán)境角度上的作用:作者寫了純凈的藍天被戰(zhàn)爭玷污,但藍天的美麗不會因為戰(zhàn)爭而改變,交代了時代背景(戰(zhàn)爭環(huán)境),人物形象和情感表達角度考慮:蘊含了作者對侵略者的憤懣。藍天象征美好的事物,美好的人性,含蓄地表現(xiàn)了在殘酷的戰(zhàn)爭中,師生依然教書讀書做學問,彼此間的情誼和關愛未改變,保持了人格的高貴與尊嚴。情節(jié)安排特點及作用角度:運用排比的修辭突出了藍天的美,美麗的藍天與空襲的敵機形成對比,體現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷。藝術(shù)效果角度:散文化的寫法突顯了小說的詩性,雅致雋永。點睛:小說和散文中經(jīng)常見到分析某個細節(jié)或某種物象在文中多次出現(xiàn)的作用的題目?;卮疬@類題目首先在文中找到這些語句,然后結(jié)合文章的具體的內(nèi)容進行分析。分析時主要從反應人物的心理、推動情節(jié)的發(fā)展和主旨的表達的角度進行,有時還是文章的線索。散文主要分析結(jié)構(gòu)上的照應、線索,內(nèi)容上的強調(diào)情感和文章的主旨。3.試題分析:此題考查理解文章重要句子的含義,要求“談談你的看法”表明要有評價性的觀點,“請結(jié)合文本”說明要言之有據(jù)。首先先審讀句子主干,抓取關鍵詞,“這些亂世中以學術(shù)為業(yè)的知識分子是中華民族的脊梁”中“知識分子是中華民族的脊梁”這是突出評價,“亂世中以學術(shù)為業(yè)”突出可貴性,根據(jù)文本分析,為什么說他們是中華民族的脊梁?他們身上有哪些可貴的品質(zhì)和精神?與中華民族什么關系?帶著這些問題去分析,思維就清晰了?;氐轿谋咀プ∪宋锏谋憩F(xiàn),分析他們身上的可貴之處,可以得出結(jié)論:亂世中以學術(shù)為業(yè),孟樾研究宋史,梁明時專研數(shù)論,莊卣辰醉心物理,警報聲中堅持上課,教“太極圖說”,講數(shù)論:敵機轟炸時舍生護衛(wèi)實驗設備。這些體現(xiàn)這些知識分子有嚴謹?shù)膶W術(shù)精神,把文化傳承當作歷史使命,堅守知識分子的良知、正義,使知識和文化在戰(zhàn)火中得以傳承,他們在亂世不僅保持了關愛、犧牲、堅韌的人格,活出了知識分子的尊嚴和骨氣,還為興學強國奉獻全部心血,將文化和精神代代相傳。他們做出的一切犧牲和努力與文化傳承有關,與祖國有關,這是民族賴以生存的支柱,表現(xiàn)了知識分子堅定的愛國情懷,所以稱他們?yōu)椤爸腥A民族的脊梁”。2、4.B5.A6.(4)材料一強調(diào)科技實力增強和創(chuàng)新精神帶給國人的自豪感;(5)材料二通過突出了中國民航建國以來取得巨大發(fā)展成就,從這一角度表達了自豪感;(6)材料三從外媒對大興機場關注和贊譽的角度表達了自豪感?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進行分析概括,注意結(jié)合語境。B項,“首都機場5048年旅客吞吐量過億且持續(xù)保持增長”錯誤,從表5可知,首都機場自5045年后,增長速度一直較慢,其發(fā)展?jié)摿Σ⒉粯酚^。另外材料三中“后者的運力限制經(jīng)常導致航班延誤”等信息也可以幫助讀者印證這一判斷。故選B。5.本題考查對文章有關內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。B項,“標志著這座中國最早的機場結(jié)束其歷史使命,中國民用航空翻開薪新的一頁”錯誤,原文是“南苑機場正式結(jié)束民航運營”,其它功能依然存在,并未停用。C項,“擁有全世界最大航站樓之一的大興機場必將成為又一個全球航空中心”錯誤,原文是“中國將在5055年超過美國成為世界最大航空市場”,可知是“將”,而不是既成事實;D項,“北京開始擁有兩座民用機場”錯誤,大興機場使用之前,北京也擁有首都和南苑兩座民用機場。故選A。6.此題考查學生對材料內(nèi)容的分析提煉能力。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認真研讀,結(jié)合材料中的關鍵語句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息。材料一,“考慮到高鐵會以600公里的時速從航站樓下方穿過,為了有效緩解地下軌道運行的震動對于航站樓運行的影響,技術(shù)人員專門設計了橫間的隔震技術(shù)——這是航站樓工程最大的亮點和難點,屬于國內(nèi)首創(chuàng)。新機場航站樓的柱子并非直直的由上而下,而是每個柱子在地上地下的交界處都支了一層橡膠墊”,可知強調(diào)科技實力增強和創(chuàng)新精神帶給國人的自豪感;材料二,“從469年4萬人的旅客運輸量和不足4萬噸的貨物運輸量,到5048年6億旅客和769萬噸的貨物運輸量,70年間中國民航取得了令世界震驚的成就”,即通過突出了中國民航建國以來取得巨大發(fā)展成就,從這一角度表達了自豪感;材料三,“法新社稱,這個擁有全世界最大的航站樓之一的機場是“中國夢”的恰當化身。新機場位于北京與河北廊坊交界處,定位為大型國際航空樞紐、國家發(fā)展的新動力源、支撐雄安新區(qū)建設的京津冀區(qū)域綜合交通樞紐。新加坡《聯(lián)合早報》稱,大興機場正式投運標志著北京的航空運輸走進了雙樞紐時代……”,即從外媒對大興機場關注和贊譽的角度表達了自豪感。【點睛】非連續(xù)性文本閱讀方法:4.尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關鍵信息是核心,善于抓住文中負載關鍵信息的詞句,剔除與閱讀目的無關的多余信息,從字面看出表達的言外之意,以快速鎖定要尋找的目標。5.整合得出結(jié)論。對于非連續(xù)性文本的閱讀,在沒有詳細且明確的陳述言語的情況下,需要將文本中有關聯(lián)的信息通過比較、歸納、綜合進行加工處理,判斷出題人的真實意圖,從而整合得出有效的結(jié)論。6.構(gòu)建文本意義。對于多種材料組合的較為復雜的非連續(xù)性文本,要注意識別文本材料的主題,聯(lián)系實際需求,找出文本的寫作目的,為材料信息內(nèi)容排序,聯(lián)系文本中的不同資料,結(jié)合自己的知識、想法和經(jīng)驗,提出獨特見解,自主構(gòu)建文本的意義。3、4.A5.C6.①高峰論壇規(guī)格高。論壇由官方主辦,參會的國家元首和政府首腦及代表將達4500多人。②“一帶一路”影響大。中國企業(yè)對沿線國家投資的一-系列重大項目落地開花,帶動各國經(jīng)濟發(fā)展。③中國GDP增速快。外界最為關注的中國GDP增速快,成為拉動世界經(jīng)濟增長的主要引擎?!窘馕觥俊痉治觥?.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治觥T诶斫饷恳粋€選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進行分析概括,注意結(jié)合語境。A項,“得到世界各國的積極響應”錯誤,材料一“一帶一路相關話題在微博上引起了網(wǎng)友們的熱烈討論,‘一帶一路’為關鍵詞的博文達到4556774條,其中網(wǎng)友最在關注的是什么呢”,可知關鍵詞搜索量穩(wěn)居第一,只能說明該倡議產(chǎn)生了廣泛的影響,不能說明得到世界各國的積極響應。故選A。5.本題考查對文章有關內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。C項,“共同投入巨額資金”錯誤,材料二只提到“6年多來中國企業(yè)對沿線國家投資已高達500多億美元”,可知不是“共同投入巨額資金”。故選C。6.此題考查學生對材料內(nèi)容的分析提煉能力。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認真研讀,結(jié)合材料中的關鍵語句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息。“連接歷史與未來,溝通中國和世界。‘一帶一路’被譽為‘幾十年來由一個國家發(fā)起的最廣泛、最全面的國際性經(jīng)濟合作倡議’,‘一帶一路’國際合作高峰論壇則是三年多來由官方舉辦的最高規(guī)格的論壇活動,目前已經(jīng)有58個國家元首和政府首腦確認與會,參會代表將達4500多人”,可知高峰論壇規(guī)格高;“三年多來,已有400多個國家和國際組織積極參與‘一帶一路’,有近40個國家與中國商簽了‘共建合作協(xié)議’,國際產(chǎn)能合作也拓展到近60個國家。截至今年4月,6年多來中國企業(yè)對沿線國家投資已高達500多億美元,一系列重大項目落地開花,帶動了各國經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了大量就業(yè)機會,這也吸引著國外媒體”,可知“一帶一路”影響大;“在世界經(jīng)濟持續(xù)低迷、‘黑天鵝’頻飛的5046年,作為全球第二大經(jīng)濟體,中國經(jīng)濟保持了平衡健康發(fā)展,是名副其實的世界經(jīng)濟‘穩(wěn)定器’,成為拉動世界經(jīng)濟增長的主要引擎。今年一季度外界最為關注的中國GDP增速最終定格6.9%,創(chuàng)近6個季度新高。借助‘一帶一路’國際合作高峰論壇,中國經(jīng)濟拉動世界發(fā)展,當然會為全球媒體關注”,可知中國GDP增速快?!军c睛】非連續(xù)性文本閱讀方法:4.尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關鍵信息是核心,善于抓住文中負載關鍵信息的詞句,剔除與閱讀目的無關的多余信息,從字面看出表達的言外之意,以快速鎖定要尋找的目標。5.整合得出結(jié)論。對于非連續(xù)性文本的閱讀,在沒有詳細且明確的陳述言語的情況下,需要將文本中有關聯(lián)的信息通過比較、歸納、綜合進行加工處理,判斷出題人的真實意圖,從而整合得出有效的結(jié)論。6.構(gòu)建文本意義。對于多種材料組合的較為復雜的非連續(xù)性文本,要注意識別文本材料的主題,聯(lián)系實際需求,找出文本的寫作目的,為材料信息內(nèi)容排序,聯(lián)系文本中的不同資料,結(jié)合自己的知識、想法和經(jīng)驗,提出獨特見解,自主構(gòu)建文本的意義。4、1.B2.D3.B4.A5.C6.⑴(徐翼伸)得到藥房后,就(把它)交給了蘇州太守趙文山,趙文山用(這個藥房)來救人,沒有不救活的。⑵疫病都是突然而起,有的人第二天死掉,有的人當天就死了,醫(yī)生們都束手無策,沒有辦法;得了這個病還能活的人,千分之一二而已。⑶至于(那些)住在華堂高屋,穿得好、吃得好的權(quán)貴富豪的人家,像這樣得病的人很少。7.①勇敢(徐面對疫鬼不畏懼);②機智(他捉鬼逼出藥方);③無私(他把藥房交給官府,救活無數(shù)老百姓)【解析】1.本題主要考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。實詞類題目答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”,解答此題要注意上下文,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,依據(jù)上下文的語意來推導之,應該很容易判斷出來。B項,“踣”,整日顛簸在路上。譯為跌倒。故選B。2.本題主要考查文言虛詞的意義和用法。對于文言虛詞類題目,要著眼“意義”和“用法”兩點,“意義”是就表意而言的,“用法”是就詞性而言的。解答此題時,需要逐項分析。A項,介詞,在;介詞,對,對于。B項,連詞,來,表目的;介詞,因為。C項,動詞,是,表判斷;連詞,才。D項,連詞,表轉(zhuǎn)折。故選D。3.本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。對于文言斷句類型的題目,不要急于答題,應當先誦讀這個篇段,通過誦讀,力求對全文的內(nèi)容有個大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。“同治之初”表示年代時間,和后面內(nèi)容應該斷開,排除A項、C項。“賊”是“所到之處”的主語,不應該斷開,排除D項。句意:同治初年,云南大亂,賊人所到之處,殺人如麻,白骨盈野,通都大邑,都成了廢墟。故選B。4.本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題解答時,文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容,涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等,考生要注重平時知識的積累。A項,“與《赤壁賦》中‘壬戌之秋’的紀年方式是完全一樣的”錯誤?!冻啾谫x》中“壬戌之秋”的紀年方式是干支紀年法。故選A。5.本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。此類試題解答時,抓住題干,讀全讀準。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析,準確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內(nèi)容還是分析觀點。C項,“并沒有人傳人的跡象”在原文中是沒有依據(jù)的:材料二說這次瘟疫“一家有病者,則其左右十數(shù)家即遷移避之,踣于道者無算,然卒不能免也”,可見人傳人是造成如此后果的主要原因。故選C。6.本題主要考查文言語句翻譯。此類試題解答時,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)補充主語“徐翼伸”;“以”,用;“濟”,救,救治。(2)“驟然”,突然;“或”,代詞,有的人;“束手”,束手無策;“其”,代詞,那些;“千百中一二”,千分之一二;“而已”,罷了。(3)“鼎”,食器;“之”,助詞,的;“是”,代詞,這樣;“鮮”,少。7.本題主要考查鑒賞文學作品的形象的能力。解答此類試題,需要審清題干要求,題干問的是“結(jié)合文本概括徐翼伸的優(yōu)秀品質(zhì)”,注意從情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié),結(jié)合文本內(nèi)容分析概括。結(jié)合“徐大駭,喚家奴出現(xiàn),見黑影一團,繞瓦有聲,良久始息”“徐坐床上,片時帚又動。徐起,以手握帚,非平時故物,濕軟如婦人亂發(fā),惡臭不可近,冷氣自手貫,臂直達于肩。徐強忍持之”分析,徐翼伸勇敢。結(jié)合“徐問:‘現(xiàn)在吳門大瘟,汝得非瘟鬼否?’”“鬼曰:‘避瘟有方,敢獻方以乞恩’”分析,徐翼伸機智。結(jié)合“得處方后,即予蘇州太守趙文山,文山以濟人,無不活者”分析,徐翼伸無私?!军c睛】對于文言斷句類型的題目,不要急于答題,應當先誦讀這個篇段,通過誦讀,力求對全文的內(nèi)容有個大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。找虛詞、察對話、依總分、據(jù)修辭、對稱、反復、辨句式。本題就是在理解文意的基礎上,先抓抓句中的人名、官職等專有名詞和代詞,虛詞“而”等。斷句更多情況要抓虛詞看位置:①“夫、惟、蓋、凡、竊、請、敬”等發(fā)語詞和表敬副詞,經(jīng)常放在句首;句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句,常用于句首的相對獨立的嘆詞,如嗟夫、嗟乎、嗚呼等,前后都可斷句;有些常用在句首的關聯(lián)詞,如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句;常在句首的時間詞,如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等,也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經(jīng)常放在句尾;句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句。③“以、于、為、而、則”等連詞經(jīng)常放在句中。(2)對話、引文標志:文言文的對話、引文常常用“曰”、“云”為標志,兩人對話,一般第一次對話出現(xiàn)人名,以后就用“曰”而省略主語。參考譯文:乾隆丙子年間(1756年),湖州的徐翼伸的妻子的叔叔劉民牧,擔任了長洲的主簿,住在以前的宗伯孫公岳獲頒的宅子里。徐翼伸回到湖州便去拜訪他。那天,天氣很熱,月色朦朧,徐翼伸就在書齋里沐浴。忽然間,他覺得窗外似乎有一股白氣噴進來,就像是白天行走在大霧之中,而且很是腥臭。白氣很大,把桌子上的雞毛帚都吹到半空盤旋起來。徐某趕緊猛的一拍床板,大喝一聲,只見床頭搭著的浴布和茶杯都飛到窗外去了。窗外有一棵黃楊樹,杯子撞碎在樹上,聲音很清脆。徐某嚇死了,趕緊招呼家奴出去看看怎么回事,結(jié)果只看到一團黑影飄來飄去,在屋檐上的瓦片上繞來繞去,還發(fā)出恐怖的聲音來,折騰了好久才算平息。徐某當然就睡不著啦,坐在床上發(fā)愣。一會兒之后,雞毛帚又輕輕的飄了起來。徐某做起來,順手抓組雞毛帚,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是平時那個雞毛帚了:雞毛帚又濕又軟,就像是剛洗過頭的婦女的長發(fā),而且惡臭難聞。片刻間,一股冷氣順著他抓住雞毛帚的那只手一路襲來,先是手臂,然后是肩膀,冷得發(fā)抖。徐某強忍住寒冷,抓著雞毛帚不敢松手。墻角忽然傳來一陣怪聲,就像是人躲在大水缸里說話那樣甕聲甕氣的,剛開始像是鸚鵡學舌,后來就像是小孩的哭鬧聲,聽來是說:“我姓吳,名叫吳中,是從洪澤湖來的,因為被雷嚇到了,所以藏匿在這里,求您開恩放我回去?!毙炷尘蛦枴艾F(xiàn)在吳家鬧瘟疫,你是否就是瘟鬼?。俊被卮鹫f:“是的?!毙炷痴f:“既然是瘟鬼,我當然更不能放你走啦,以免你再去害人?!惫砘卮鹫f:“要避免瘟疫也有辦法的啊,我愿意獻出藥方來,求您開恩?!毙炷尘妥寧讉€藥師把鬼說的藥方記錄了下來。記錄完畢,實在忍受不了那種腥臭味,況且胳膊也已經(jīng)被凍僵了。想要放它吧,又怕它繼續(xù)害人。家奴在一旁的,手上拿著壇壇罐罐的,就說要不把雞毛帚封在壇子里吧。徐某就同意了,把雞毛帚封在一個壇子里,然后投到了太湖之中。鬼說的藥方是:雷丸4兩,飛金30張,朱砂3錢,明礬1兩,大黃4兩,用水和成丸子,每次服用3錢。蘇州太守趙文山用這個藥方來治療瘟疫患者,沒有救活不了的?!鞠嚓P鏈接一】同治初年,云南大亂,賊人所到之處,殺人如麻,白骨盈野,通都大邑,都成了廢墟。亂定之后,流民漸漸聚集,收拾荒野殘骨,也只是簡單掩埋了事。很快就來了瘟疫。瘟疫將要發(fā)作時,他家的老鼠無緣無故先死,人并不能看見。時間久了就腐爛,聞到這個臭味,沒有不病的。疫病都是突然而起,或者第二天死,或者當天死,醫(yī)生們都束手無策。得了這個病還能活的人,千分之一二而已。瘟疫一般從鄉(xiāng)間發(fā)起,延及城市。一家有病,則左右鄰舍數(shù)十家都搬家躲避,整日顛簸在路上,可終究不能躲開瘟疫。甚至有全家死光、舉戶皆空、一個村子絕無人跡的?!鞠嚓P鏈接二】建安二十二年(公元217年),癘氣流行,家家戶戶都有人染病的哀嚎痛哭之聲。有的全家死去,有的整個家族不復保全(整個家族死亡)。有的人就認為,瘟疫,是鬼神作祟造成的。染上這次瘟疫的人,全是穿粗布衣、吃粗劣飯食、住藤屋草房的窮苦人而已。至于像那些住華堂高屋的權(quán)貴富豪,穿的好,吃的好的人家,得病的人很少。這不過是天氣陰陽失去調(diào)節(jié),冷熱錯位,所以才產(chǎn)生瘟疫,有些愚昧的人竟然通過迷信方法貼符咒來鎮(zhèn)伏瘟疫,這也太可笑了。5、1.D2.①凌云壯志的豪情:下闋中,詞人遙見沖天遠去的大雁,觸發(fā)的是“平生事”的聯(lián)想,想到了男兒一生的事業(yè),應當有凌云壯志,抒發(fā)了自己想建功立業(yè)、實現(xiàn)偉大抱負的愿望。②知音難覓的孤獨:王禹偁屢受貶謫,無法實現(xiàn)他胸中的大志,于是他恨無知音,愁無雙翼,不能像“征鴻”-樣展翅高飛,感受到知音難覓的抑郁和客居異鄉(xiāng)的孤獨。③壯志難酬的苦悶:詞人目送雁去,想起自己的抱負志向,不由得思潮翻滾,發(fā)出了“平生事,此時凝睇,誰會憑欄意”的喟嘆,含蓄而凝練地表達了自己報國濟民的遠大抱負和無人理解、屢遭貶謫的悵然苦悶心情?!窘馕觥?.本題考查學生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力。解答此題既要對詩歌進行整體的把握,又要對詩歌的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對詩歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進行分析概括。D項,“運用比喻手法和襯托手法”錯誤,應是比擬和襯托手法。故選D。2.本題考查學生把握詩歌情感的能力。把握詩歌的情感,可從兩方面入手,一方面從詩歌本身抓住詩歌標題、意象意境、情感關鍵詞、表達技巧等進行分析;另一方面也可以結(jié)合詩人經(jīng)歷、創(chuàng)作心境及創(chuàng)作背景等因素來理解。這首詞以清麗的筆觸,描繪了江南的雨景,含蓄地表過了用世的抱負和不被人理解的孤獨愁悶。詞的上闋寫憑欄望遠,雨中的江南景色依舊非常美麗。詞的下闋著重抒情?!疤祀H征鴻,遙認行如綴”承上片寫景而來,視角由低而高,轉(zhuǎn)寫空中:水天相連的遠處,一行大雁,首尾相連,款款而飛。詞人仰望天空,只見天邊鴻雁連綴成行,展翅奮飛。大雁成群奮飛,充滿了生機,詞人遙見沖天遠去的大雁,觸發(fā)的是“平生事”的聯(lián)想,想到了男兒一生的事業(yè),應當有凌云壯志,抒發(fā)了自己想建功立業(yè)、實現(xiàn)偉大抱負的愿望;同時,充滿生機的燕群也反襯出了詞人的仕途失意和孤獨寂寞。王禹偁中進士后,只當了長洲知縣。這小小的芝麻官,無法實現(xiàn)他胸中的大志,于是他恨無知音,愁無雙翼,不能像“征鴻”一樣展翅高飛。詞人目送雁去,想起自己的抱負志向,不由思潮翻滾,發(fā)出了“平生事,此時凝睇,誰會憑闌意”的喟嘆,含蓄而凝練地表達了自己報國濟民的遠大抱負和無人理解、屢遭貶謫的悵然苦悶心情。【點睛】對于詩歌情感的把握,可以從題材入手,同一類題材往往都表達這類似的情感;可以從抒情議論的句子入手,這些句子是直接表達思想感情的地方;可以從作者和創(chuàng)作背景入手,做到知人論世;可以從題目入手,題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容,創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情;可以從景物形象入手,景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情;可以從用典入手,典故是將歷史和現(xiàn)實對照,含蓄的表達自己的觀點、態(tài)度和情感。故考生在答題的時候,應先借助題干明確考查的是哪個方面的內(nèi)容,有無暗示。6、鵬之徙于南冥也肇錫予以嘉名奈何取之盡錙銖畏途巉巖不可攀萬鐘則不辯禮義而受之以咨諏善道小人窮斯濫矣看似尋常最奇崛【解析】【詳解】本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力??疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題,要求學生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求,本題屬于直接性默寫,比較簡單。寫錯字或漏字、添字均不能得分。此題默寫時需注意以下字詞書寫:徙、南冥、肇錫予、嘉、錙銖、畏途巉巖、辯、咨諏善道、濫、奇崛。7、[例文1]我認為學校要求學生穿校服上網(wǎng)課,并不是形式主義,而是學校對網(wǎng)絡教學的一種安排,是有利于學生們學習的。要求學生們上網(wǎng)課穿校服,第一能增強學生們上課的正式感,這樣能夠提高學生學習的專注度;第二能夠增強學生的榮譽感,因為穿校服是學生身份的體現(xiàn)。同樣老師上網(wǎng)課也要著正裝,不能隨意著裝。所以在學生們上網(wǎng)課的這段時間,學校對老師和學生的要求都一樣,都是按著在校的要求和狀態(tài)展開的,包括學生們的作息時間,課程安排等等。上網(wǎng)課,與在學校上課唯一的區(qū)別就是,學生的學習地點由學校轉(zhuǎn)換到了家里。而學生們上網(wǎng)課的學習效果,也超過了學校之前的預期。[例文2]但是,雖有多個省區(qū)市新增確診病例零增長,但零增長并不意味著零風險;盡管目前疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展,但還處在“最吃勁的關鍵階段”。這樣的形勢告訴我們,疫情防控遠遠沒有到“刀槍入庫、馬放南山”的時候,絕不能為了貪圖一時的口腹之欲、撒歡之快,而令萬千努力付諸東流?!罢l無風暴勁雨時,守得云開見月明?!敝挥袆x住松勁僥幸的苗頭,堅決不讓疫情抬頭,才能早日迎來戰(zhàn)勝疫情的兆頭。待到疫情過去,大家想去哪里都可以,想每天聚在一起都可以,想頓頓吃火鍋擼串也沒問題。只是,還要再克制一段時日,靜待春暖花開、防疫勝利、一切如常?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查微寫作的能力。作答這類題目,要認真閱讀材料,全面審清題意。針對材料一,可以提出為了提高學生上網(wǎng)課的專注度,形成一種儀式感,對學生形成無形中的一種監(jiān)督,以助學習這樣的觀點;也可以認為學習效率的提高,不是一件衣服決定的,關鍵還是要靠個人;也可以二者結(jié)合進行論述。合理組織語言作答,字數(shù)不少于150字。對于材料二,第一段是列出了一些對疫情麻痹大意、僥幸松懈的現(xiàn)象;第二段是對第一段出現(xiàn)的這些現(xiàn)象的“委婉理解”,而學生在續(xù)寫的時候要抓住續(xù)寫開頭的一個詞“但是”,即對第一段出現(xiàn)的這些現(xiàn)象的不認可、否定,圍繞“不能為了貪圖一時的口腹之欲、撒歡之快,而令萬千努力付諸東流”進行續(xù)寫即可?!军c睛】微寫作成文注意事項:(1)全面審清題意。審清題干和提示的各項要求,如寫作范圍、文體、重點、篇幅等。尤其重要的是弄清其涉及到的是哪方面的能力。(2)把握材料。微寫作為寫作者提供了材料,常常是創(chuàng)設某種情景,讓考生依情景作文;提供一個場景,讓考生進行描述,抒發(fā)感情,或發(fā)表看法,提供一段寓言故事,讓考生提煉觀點加以論證;提供一幅或多幅漫畫,按要求作文;擺出某種現(xiàn)象由此提出問題讓考生寫評論,談看法?不論是何種形式,都要力求吃透材料,把握主旨,同時能跳出材料,領悟內(nèi)涵,理解題外話,真正洞察材料所暗示的中心,才能使作文立意準、立意高。(3)內(nèi)容要精悍。微作文重在突出某一單項能力,因此要在有限的篇幅內(nèi)將某項能力充分展現(xiàn)出來,就要求內(nèi)容要精悍。首先要有鮮明的靈魂,緊緊圍繞一個話題或中心,切忌無中心、言不由衷的拼湊式;其次,要有清晰的條理,在注重展示單項能力的基礎上處理好點面、詳略的關系,給人明快清晰之感,避免“雜亂無章”;再次是語言精練,杜絕廢話。8、①孫少安從饑餓到企業(yè)家的掙扎,他所承受的痛苦和考驗不僅僅存在于肉體之上,更多的還在于心靈上。平凡世界里的英雄,他們想要通過自己的努力和奮斗過好自己的一生,他們真實又有些卑微,但他們卻像天空中最閃耀的那顆星星一樣照亮了整個天空。偉大誕生于平凡,抑或偉大本來就深埋在平凡中。他讓我們回到善良、回歸質(zhì)樸、回歸自強不息。他喚醒了中國千千萬萬平凡的人內(nèi)心的火種,這是英雄之火,它照亮了一代又一代平凡的中國人。②第一,充分利用媒體資源,加入普及垃圾分類和可循環(huán)利用科學知識的宣傳教育。加強如何進行垃圾分類的歸類知識的宣傳教育。第二,以街道和社區(qū)為單位,培訓宣傳人員,進行垃圾分類科學知識的普及教育??梢詫iT為市民發(fā)放說明手冊。第三,在中小學教育中,增加專門的垃圾分類、資源利用和環(huán)境保護知識的內(nèi)容。這些學生回到家是很好的普及宣傳員和監(jiān)督員,將對家庭及周圍人員進行教育,使得整個社會逐漸形成良好的垃圾分類習慣。③你,逆行的背影,牽動著多少顆心。伸出你那溫暖的手,托起無數(shù)的生命。一紙請戰(zhàn)書,滿滿的紅手印,生死線上方顯你的深情。84歲的鐘南山,73歲的李蘭娟,還有一群背影,我看不到他們真實的面目,只知道他們是新聞報道的書寫者,他們是圖片影像的記錄者。他們?yōu)槊裆l砑奔北甲?,為城市建設悉心戮力,為國家發(fā)展鼓勁吶喊。義無反顧沖在第一線的最美“逆行者”們,你們用一顆顆熱忱的醫(yī)者之心詮釋了人性最無價的一面——擔當、大愛。雖然你我素昧平生,但你已成為我心中的民族英雄?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}主要考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮:①為什么要寫作,即寫作目的;②寫給誰或?qū)懡o誰看,即寫作對象;③用什么形式來承載表達的內(nèi)容;④語言表達。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準確、簡明、合理、得體。①要求從《平凡的世界》《紅巖》《吶喊》《邊城》中選擇一個英雄人物,談談他(她)的“喚醒”功能?!皢拘选惫δ?,就是能夠激起人們的某種情感,起到激勵和推動作用。考生要選擇一個最容易得到人們認可的“英雄”人物,簡述他(她)的事跡,重點說說他(她)給人的啟發(fā)或激勵。比如,可以選擇《平凡的世界》中的孫少安,他是農(nóng)村改革的先覺者,為此付出了很多,在他的帶領下,農(nóng)村改革如火如荼。這樣的人物,敢想敢干,務實上進,無論在什么時代,都需要這樣的英雄。②要求為即將到來的“垃圾分類”提出合理建議。這是考查考生結(jié)合實際分析問題的能力,也考查考生有條理的表達的能力??忌砂凑找欢ㄋ悸匪伎?,不如

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