2025屆江西省九江市重點(diǎn)中學(xué)生物高二上期末檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2025屆江西省九江市重點(diǎn)中學(xué)生物高二上期末檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2025屆江西省九江市重點(diǎn)中學(xué)生物高二上期末檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
2025屆江西省九江市重點(diǎn)中學(xué)生物高二上期末檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
2025屆江西省九江市重點(diǎn)中學(xué)生物高二上期末檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆江西省九江市重點(diǎn)中學(xué)生物高二上期末檢測(cè)模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.根據(jù)下圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞敘述錯(cuò)誤的是()A.上圖可表示突觸小泡等各種膜結(jié)構(gòu)B.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)C.假設(shè)這是突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部D.將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸2.孟德爾利用豌豆進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在自然條件下種植的豌豆一般都是純種B.雜交時(shí)需要進(jìn)行人工去雄和套袋處理C.在進(jìn)行雜交時(shí)不需要考慮雄蕊和雌蕊的發(fā)育程度D.對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,孟德爾采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法3.李斯特菌是一種胞內(nèi)寄生菌,實(shí)驗(yàn)小組為探討TNF-α基因?qū)钏固鼐鸬拿庖邞?yīng)答的影響,給TNF-α基因敲除小鼠和野生型小鼠分別注射適量的李斯特菌,一段時(shí)間后檢測(cè)兩組小鼠體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞的數(shù)量,結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析,下列相關(guān)敘述正確的是()A李斯特菌入侵小鼠體內(nèi)后,效應(yīng)T細(xì)胞能與菌體表面蛋白質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合并將其裂解B.效應(yīng)T細(xì)胞只能由T細(xì)胞增殖分化而來,且T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能增強(qiáng)其裂解靶細(xì)胞的能力C.若李斯特菌再次入侵時(shí),野生型小鼠比TNF-α基因敲除小鼠的免疫效果強(qiáng)D.記憶細(xì)胞產(chǎn)生后對(duì)相同病原體的再次入侵可以做出快速反應(yīng)4.甲表示人體中部分體液之間的關(guān)系,圖乙表示細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是圖甲中的B和CB.從圖甲可知細(xì)胞內(nèi)液和組織液之間存在物質(zhì)交換C.圖乙中①②③過程需要消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的參與而不需要泌尿系統(tǒng)的參與D.圖乙中⑤可表示細(xì)胞產(chǎn)生的CO2等廢物5.2020年新冠肺炎肆虐全球,新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。下圖為新冠病毒入侵人體引發(fā)的部分免疫反應(yīng)(數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞),下列相關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞a能特異性識(shí)別新冠病毒,并能攝取、處理、暴露抗原B.物質(zhì)甲屬于免疫活性物質(zhì),細(xì)胞b是B細(xì)胞,細(xì)胞c是T細(xì)胞C.物質(zhì)乙能進(jìn)入被新冠病毒侵染的靶細(xì)胞中,與病毒特異性結(jié)合D.治愈的新冠肺炎患者發(fā)生⑨時(shí),會(huì)發(fā)生⑦過程,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果6.下列關(guān)于生物體內(nèi)基因、DNA與染色體的敘述,正確的是A.生物體內(nèi)含有大量基因,基因的載體均是染色體B.DNA分子中的遺傳信息儲(chǔ)存在核糖核苷酸排列順序之中C.細(xì)胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過程中的行為是平行的D.原核生物的基因在染色體上呈線性排列7.辣椒抗?。˙)對(duì)不抗?。╞)為顯性,基因型為BB的個(gè)體花粉敗育,不能產(chǎn)生正?;ǚ邸,F(xiàn)將基因型為Bb的辣椒植株自由交配兩代獲得F2。F2中抗病與不抗病植株的比例為()A.1:1 B.2:1 C.5:4 D.8:18.(10分)調(diào)查人群中某種單基因遺傳病的發(fā)病率后發(fā)現(xiàn),該病致病基因的基因頻率與該病在男性中的發(fā)病率基本相等,則該遺傳病很可能是()A.伴X染色體隱性遺傳病 B.常染色體隱性遺傳病C.常染色體顯性遺傳病 D.無法判斷二、非選擇題9.(10分)近年來,《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中不乏利用微生物發(fā)酵制作的美食,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。(1)我國(guó)釀醋的歷史悠久,其主要生產(chǎn)工藝流程如圖。在果酒制作時(shí),酒精發(fā)酵階段,參與反應(yīng)的酵母菌菌種來自于葡萄皮上的野生型酵母菌,在___________、___________的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。當(dāng)氧氣和糖源充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將__________________________________。(2)制作泡菜時(shí),起主要作用的微生物是_________。泡菜制作中鹽和水的比例是______。泡菜中的亞硝酸鹽過多會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害,通常用___________法檢測(cè)亞硝酸鹽含量。(3)豆腐乳前期發(fā)酵是在嚴(yán)格的無菌條件下溫度應(yīng)控制在___________,并保持一定的濕度,然后向長(zhǎng)滿毛霉的豆腐塊加鹽,其作用______________________,同時(shí),鹽還能_____________,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。之后要加入配置好的鹵湯,其中鹵湯中加酒的含量應(yīng)控制在一定的量。酒精含量過高,_________________;酒精含量過低,可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)。10.(14分)濕地是地球上獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng),是水域和陸地的自然過渡形態(tài)。問答下列相關(guān)的問題。(1)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,但濕地生態(tài)系統(tǒng)仍會(huì)因受到嚴(yán)重破壞而難以恢復(fù)原狀,原因是_____________________。(2)濕地被譽(yù)為“地球之腎”,請(qǐng)列舉濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能:________________(至少兩個(gè))。(3)在治理被破壞的濕地生態(tài)系統(tǒng)時(shí),需要遵循生態(tài)工程的基本原理,如在開發(fā)利用濕地時(shí),要考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然的關(guān)系,遵循__________原理;要恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,在設(shè)計(jì)中一定要遵循__________原理;要顧及環(huán)境承載力,就得遵循__________原理。(4)某科研團(tuán)隊(duì)利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖濕地中的一種具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物。在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中,均加入了一定量的蔗糖,其作用是__________。11.(14分)近期,中國(guó)科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所馬延和團(tuán)隊(duì)在淀粉人工合成方面取得突破性進(jìn)展,在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成。相關(guān)成果于9月24日在線發(fā)表在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上,該技術(shù)未來有望促進(jìn)我國(guó)在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和(CO2排放量與減少量相等),推動(dòng)可持續(xù)經(jīng)濟(jì)。下圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中a、b、c、d構(gòu)成生物群落?;卮鹣铝袉栴}:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在生物群落中傳遞渠道是_____。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分考慮,圖中生物c屬于_____,其在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)過程中發(fā)揮的重要作用是_____。(2)圖中b同化的能量最終去向是_____。(3)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,植物等從大氣中攝取碳的速率與生物的_____作用釋放碳的速率大致相等。(4)全球變暖是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)共同面臨的重大問題,從全球碳循環(huán)的主要途徑來看,實(shí)現(xiàn)碳中和的重要舉措是_____(答出1點(diǎn)即可)。12.一些正常細(xì)胞表達(dá)的PD—L1能與活化T細(xì)胞表面的PD—1結(jié)合,可有效避免被免疫細(xì)胞攻擊。許多癌細(xì)胞也能表達(dá)PD—L1,從而逃逸免疫系統(tǒng)的“追殺”,如圖1所示。研究人員研制了兩種抗體類抑制劑,以恢復(fù)T細(xì)胞追殺此類癌細(xì)胞的能力,作用機(jī)理如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)從基因的角度分析,細(xì)胞癌變的主要原因是_______________,由圖1可知,正常情況下T細(xì)胞通過______________的結(jié)合識(shí)別癌細(xì)胞,主要依賴_______________免疫清除癌細(xì)胞(2)T細(xì)胞在人體特異性免疫中具有重要作用,有關(guān)敘述合理的有_______________(填序號(hào))①T細(xì)胞在脊髓中產(chǎn)生、在胸腺中進(jìn)一步分化、發(fā)育并成熟②T細(xì)胞識(shí)別并殺死腫瘤細(xì)胞的過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)視功能③輔助性T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都起著關(guān)鍵的作用④細(xì)胞毒性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子能促進(jìn)淋巴細(xì)胞的增殖與分化(3)圖2中PD—1抑制劑和PD—L1抑制劑的化學(xué)本質(zhì)是_______________,它們均是通過阻斷_______________的結(jié)合達(dá)到治療癌癥的目的。相比而言,使用_______________抑制劑治療癌癥更容易使T細(xì)胞將正常細(xì)胞列為攻擊對(duì)象,引發(fā)_______________病。(4)除上述免疫治療,還可通過注射_______________實(shí)現(xiàn)免疫預(yù)防,這是機(jī)體的一種_______________(選填“主動(dòng)免疫”或“被動(dòng)免疫”)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】A、由于突觸小泡位于細(xì)胞內(nèi)部,其表面無糖蛋白分布,故A錯(cuò)誤;B、靜息電位產(chǎn)生的原因是由于K+外流,外流的方式為協(xié)助擴(kuò)散,因此與膜上的載體蛋白有關(guān),B正確;C、e為糖蛋白,糖蛋白的糖鏈分布于細(xì)胞膜的外表面,因此若圖中所示為突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部,C正確;D、磷脂分子的頭部親水,尾部疏水,因此若將磷脂分子層平展與水面上,則磷脂分子頭部(c)與水面相接觸,D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。2、C【解析】豌豆是自花閉花授粉植物,在自然條件下只能進(jìn)行自交,要進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行人工異花授粉,其過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋?!驹斀狻緼、豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉,避免了外來花粉的干擾,因此自然狀態(tài)下豌豆一般為純種,A正確;B、孟德爾在雜交實(shí)驗(yàn)前先去除未成熟花(花蕾期)的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí)授粉,實(shí)現(xiàn)親本雜交,因此雜交時(shí)需要進(jìn)行人工去雄和套袋處理,B正確;C、在進(jìn)行雜交時(shí)需要考慮雄蕊和雌蕊的發(fā)育程度,如去雄時(shí)應(yīng)該在雌蕊未成熟時(shí)(花蕾期)進(jìn)行,授粉時(shí)應(yīng)該在雌蕊成熟時(shí)進(jìn)行,C錯(cuò)誤;D、對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,孟德爾采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法,從而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具有了一般的特征,具有說服力,D正確;故選C。3、D【解析】分析題圖:給小鼠注射李斯特菌后,TNF-α基因敲除組小鼠記憶細(xì)胞的數(shù)量增多,效應(yīng)T細(xì)胞數(shù)量減少不明顯。【詳解】A、效應(yīng)T細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡,但不能使菌體直接裂解死亡,A錯(cuò)誤;B、效應(yīng)T細(xì)胞可由T細(xì)胞或記憶T細(xì)胞增殖分化而來,B錯(cuò)誤;C、據(jù)圖可知,TNF-α基因敲除組小鼠記憶細(xì)胞的數(shù)量增多,因此若李斯特菌再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞可快速增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,故TNF-α基因敲除小鼠的免疫效果強(qiáng)于野生型小鼠,C錯(cuò)誤;D、記憶細(xì)胞產(chǎn)生后對(duì)相同病原體的再次入侵可以做出快速反應(yīng),產(chǎn)生大量漿細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞,D正確。故選D。4、C【解析】根據(jù)箭頭方向,可以判斷圖甲中B是血漿,A是組織液,C是淋巴,D是細(xì)胞內(nèi)液。圖乙中,①是消化系統(tǒng),②是呼吸系統(tǒng),③泌尿系統(tǒng),④是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣等進(jìn)入細(xì)胞,⑤代謝產(chǎn)物、二氧化碳等進(jìn)入組織液。【詳解】A、圖甲中的B為血漿、C是淋巴,是淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,A正確;B、圖中D表示細(xì)胞內(nèi)液,從圖中可看知細(xì)胞內(nèi)液和組織液之間存在物質(zhì)交換,B正確;C、代謝廢物的排出需要泌尿系統(tǒng)的參與,C錯(cuò)誤;D、圖乙中⑤可表示細(xì)胞產(chǎn)生的CO2等廢物進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,D正確。故選C。5、D【解析】分析圖形可知,圖中a是吞噬細(xì)胞、b是T細(xì)胞、c是B細(xì)胞、d是記憶細(xì)胞,e是漿細(xì)胞;物質(zhì)甲、乙分別是淋巴因子和抗體,因此該過程圖表示體液免疫過程?!驹斀狻緼、細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞,能識(shí)別新冠病毒,并能攝取、處理、暴露抗原,但是不能特異性識(shí)別抗原,A錯(cuò)誤;B、物質(zhì)甲淋巴因子屬于免疫活性物質(zhì),細(xì)胞b是T細(xì)胞,細(xì)胞c是B細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、物質(zhì)乙是抗體,不能進(jìn)入被新冠病毒侵染的靶細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;D、治愈的新冠肺炎患者有記憶細(xì)胞,可以發(fā)生二次免疫,在這個(gè)過程中,記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,D正確。故選D。6、C【解析】細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱作染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的,DNA是遺傳信息的載體,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因?;蚴蔷哂刑囟ㄟz傳信息的DNA片段?!驹斀狻可矬w內(nèi)含有大量基因,基因的載體不一定都是染色體,如有的病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,無染色體的說法,再如原核生物無成形的細(xì)胞核,其擬核區(qū)也無染色體,故A錯(cuò)誤;DNA分子中的遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核糖核苷酸排列順序之中,故B錯(cuò)誤;核基因的載體為染色體,其基因與染色的行為具有許多一致性,即兩者的行為存在平行關(guān)系,故C正確;原核生物的無染色體,故D錯(cuò)誤;綜上所述,選C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因、DNA與染色體的關(guān)系,解答的基礎(chǔ)是考生需深入理解基因概念的內(nèi)涵與外延,并掌握某些生物特例,如RNA病毒的基因,細(xì)菌等原核生物無染色體的說法等。7、B【解析】1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是雜合子在產(chǎn)生配子的過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立地遺傳給后代;2、一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,雜合子自交產(chǎn)生的后代的基因型及比例是:顯純合子:雜合子:隱性純合子=1:2:1。【詳解】基因型為Bb的個(gè)體自交后代的基因型及比例是:BB:Bb:bb=1:2:1,其中BB的個(gè)體花粉敗育,花粉敗育是父本不能提供BB,而母本卻能提供BB,進(jìn)行自由交配時(shí),雌性個(gè)體產(chǎn)生的配子的基因型及比例是B:b=1:1,由于BB不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,因此雄配子的基因型及比例是B:b=1:2,所以,自由交配直至F2,F(xiàn)2中抗?。˙B、Bb)與不抗病植株(bb)的比例為(1/2×1/3+1/2×2/3+1/2×1/3):(1/2×2/3)=2:1,故選B。8、A【解析】設(shè)該單基因遺傳病的相關(guān)基因用A或a表示,各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關(guān)系并且保持不變:如果A=p,a=q,則A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1。【詳解】A、伴X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率,A符合題意;B、常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率的平方,即q2,B不符合題意;C、常染色體顯性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于p2+2pq,C不符合題意;D、由以上分析可知,該遺傳病很可能是伴X染色體隱性遺傳病,D不符合題意。故選A。二、非選擇題9、①.缺氧②.酸性③.乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿幄?乳酸菌⑤.1:4⑥.比色⑦.15~18℃⑧.析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬⑨.抑制微生物的生長(zhǎng)⑩.腐乳成熟的時(shí)間將會(huì)延長(zhǎng)【解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理:蛋白質(zhì)小分子肽和氨基酸;脂肪甘油和脂肪酸。【詳解】(1)制備高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株時(shí),在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而使其生長(zhǎng)繁殖受到抑制。醋酸菌是一種好氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時(shí),才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿?。?)制作泡菜時(shí),起主要作用的微生物是乳酸菌。制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4:1,鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是加熱煮沸是為了殺滅雜菌,冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響。發(fā)酵時(shí),壇蓋邊沿水槽中要注滿水,目的是保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境。檢測(cè)亞硝酸鹽含量時(shí)常采用比色法,即在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽首先與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),之后進(jìn)行顯色反應(yīng),最后與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行比較,估算亞硝酸鹽含量。(3)腐乳制作的適宜溫度是15~18℃;加鹽的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時(shí),鹽還能抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。酒精含量一般控制在12%左右,酒精含量過高會(huì)延長(zhǎng)腐乳成熟的時(shí)間,含量過低則不能抑制雜菌生長(zhǎng)?!军c(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作、泡菜中的亞硝酸鹽的測(cè)定和腐乳的制作,要求考生識(shí)記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及條件和泡菜中的亞硝酸鹽的測(cè)定方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、(1)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的(2)涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)(3)①.整體性②.物種多樣性③.協(xié)調(diào)與平衡(4)提供碳源、能源物質(zhì)、調(diào)節(jié)培養(yǎng)基滲透壓【解析】1、生態(tài)經(jīng)濟(jì)是通過實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物能夠成為本系統(tǒng)或另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。2、生態(tài)工程建設(shè)的目的:遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾時(shí),依靠自我調(diào)節(jié)能力來維持自身的相對(duì)穩(wěn)定,但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的:當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)迅速喪失,故濕地生態(tài)系統(tǒng)會(huì)因受到嚴(yán)重破壞而難以恢復(fù)原狀?!拘?詳解】濕地生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)等方面具有重要作用,被稱為“地球之腎?!拘?詳解】整體性原理能統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)系,保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定,在開發(fā)利用濕地時(shí),要考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然的關(guān)系,遵循整體性原理;生物多樣性程度高,可提高系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力,故要恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,在設(shè)計(jì)中一定要遵循物種多樣性原理;要顧及環(huán)境承載力,就得遵循協(xié)調(diào)與平衡原理,以保證生物數(shù)量不超過環(huán)境承載力,可避免系統(tǒng)的失衡和破壞?!拘?詳解】在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中,均加入了一定量的蔗糖,其作用是給愈傷組織提供碳源、能源物質(zhì)、調(diào)節(jié)培養(yǎng)基滲透壓?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性、生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理以及植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,準(zhǔn)確判斷題圖信息是解題關(guān)鍵。11、(1)①.食物鏈和食物網(wǎng)②.分解者③.能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物(2)自身的呼吸作用散失和被分解者利用(3)呼吸(和分解)(4)增加碳固定量(或碳吸收量,碳存儲(chǔ)量);減少碳排放量【解析】據(jù)圖可知,d表示生產(chǎn)者,c表示分解者,a、b表示消費(fèi)者?!拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物形式傳遞,在生物群落中的傳遞渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。圖中d與非生物環(huán)境存在雙向箭頭,為生產(chǎn)者,ab均為消費(fèi)者,abd均有箭頭指向c,c為分解者,分解者屬異養(yǎng)生物(細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物),其作用為分解動(dòng)植物遺體、排出物和殘落物中的有機(jī)物為無機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境?!拘?詳解】ab均為消費(fèi)者,且b為圖示中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),不被其它生物捕食,因此其同化的能量最終去向是自身的呼吸作用散失和被分解者利用。【小問3詳解】碳進(jìn)入生物群落是通過生產(chǎn)者的固定,而返回?zé)o機(jī)環(huán)境是通過各種生物的呼吸作用,在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,植物等從大氣中攝取碳的速率與生物的呼吸(和分解)作用釋放碳的速率大致相等?!拘?詳解】碳中和是指國(guó)家、企業(yè)、產(chǎn)品、活動(dòng)或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放總量,通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量,實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消,達(dá)到相對(duì)“零排

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論