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特色活動教學論文評比活動方案為了搭建展示平臺,更好地體現(xiàn)“以研促教”的先進理念,促進幼兒園的特色活動的進一步發(fā)展的和老師們教育教學素質(zhì)的提升,以及提高教師們論文寫作的積極性,我園擬于本學期開展優(yōu)秀教學論文評比活動。一、參評對象清華城市幼兒園教師二、評比活動時間8月25日——9月30日三、論文內(nèi)容1、圍繞所執(zhí)教學科在新課程改革方面所面臨的理論與實踐問題、探索如何更好地開展教學。2、針對當前幼兒園的特色活動,進行前瞻性、前沿性的研究。3、特色活動教育教學在新課程改革方面的成功案例。4、教學活動的成果及經(jīng)驗總結(jié)。5、利用信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,促進實驗教學質(zhì)量的提高的研究。四、對論文的要求1、參賽論文寫作提倡結(jié)幼兒園實際情況來進行。題目自擬,選題新穎,題材科學,邏輯嚴謹,語言流暢。2、論文撰寫符合規(guī)范。論題、材料、立論、論證等要求準確,且主題明確、結(jié)構(gòu)合理,文風簡約,論文涉及的圖表公式、標點符號等符合國家相關(guān)標準。3、必須是未發(fā)表和未參加過評比的作品,不接受網(wǎng)上下載和抄襲的作品。4、字數(shù)以1000-1500字為宜,按統(tǒng)一的格式撰寫:標題請用二號宋體;內(nèi)容正文請用小三號仿宋體;段落請用固定值26。五、評選辦法所有參評教師將相關(guān)論文于9月29日前提交給教導處孫主任,由園長、教導主任和各位班主任共同進行審核、進行評價和打分后于9月30日進行表彰。并對相關(guān)文章提出交流意見,達到共同研究、學習提高的目的。六、獎項設(shè)立本次評選活動對參評論文設(shè)立一、二、三等獎,頒發(fā)證書,并擇優(yōu)推薦參加論文評選活動。清華城市幼兒園特色活動教學論文評比活動總結(jié)為了全面提高我校學科教師理論研究水平和教學實踐能力,總結(jié)理論研究成果和工作經(jīng)驗,達到互通有無,集思廣益,我校舉辦了優(yōu)秀教學論文評比。為期近半個月的優(yōu)秀論文評選落下帷幕,本次活動得到了教師的積極參與,較好地展示了我校教師的理論素養(yǎng)和教學水準,但也存在一定的問題,具體總結(jié)如下:1.文章的摘要和關(guān)鍵詞提煉的不準確。2.參考文獻不規(guī)范。正確的參考文獻格式。3.題目過大,內(nèi)容不足以支撐題目,并且就題目看,一本書還不一定能寫完。4.未按論文格式要求去做。5.論文里面下載網(wǎng)上的內(nèi)容多,有的幾乎沒改,有的出現(xiàn)了交上來的論文有雷同現(xiàn)象。6、文章結(jié)構(gòu)緊湊,語句通順,邏輯性強,論證合理。8月份成立小論文評審小組,組長孫小琴評審小組就各班送上上來的參評小論文作最后衡定。標準是:(1)文章論析深刻,邏輯性強,能事理交融;(2)材料翔實,論據(jù)充分,富有說服力;(3)理論功底扎實,能對所學的理論觀點有深刻的理解,在文章論析中能滲透正確的立場、觀點和方法。經(jīng)過一個月的認真組織和嚴格審核,一等獎孫小琴,二等獎季秀玲,三等獎王凱迪、姜慧。請求學校撥出一定經(jīng)費購買證書和獎品對獲獎同學給予獎勵,并張貼喜報予以公示。這次收交上來的小論文有一個重要特點,即關(guān)心經(jīng)濟建設(shè),思考熱點問題。學生或談經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變,或議
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