新學(xué)期的計劃范本集合5篇

實(shí)用的新學(xué)期的計劃范文集合5篇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的新學(xué)期的計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。新學(xué)期的計劃篇1書是知識的寶庫，書是我們的良師益友，讀書是世界上最有趣的事。因此，我們一起來規(guī)劃自己的讀書的計劃。一、選擇書挑選自己感興趣的書，適合自己的書。二、規(guī)定閱讀時間1、每天安排至少三十分鐘閱讀時間認(rèn)真讀書，充分利用中午午休的時間。2、利用星期六、星期日的時間閱讀。三、閱讀內(nèi)容及方式1、充分利用好班級圖書角的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。2、與同學(xué)互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。四、具體措施根據(jù)閱讀書目的不同，選擇不同的閱讀方法：有跳講法，總分合三步講法，樂趣讀書法。讀書有三到，心到、眼到、口到。1、讀書時動筆：摘抄，在書中可圈點(diǎn)勾畫，可做批注，在文章旁邊寫出自己的見解和感受。2、學(xué)會使用目錄，迅速了解書的內(nèi)容。3、邊讀邊想象書中描繪的情景，還可以與同學(xué)交流自己最喜歡的文章或認(rèn)為精彩的。我相信隨著讀書活動的不斷深入，我一定會在書海中體驗(yàn)到知識的無窮樂趣！真正踐行“我讀書，我快樂”新學(xué)期的計劃篇2學(xué)生情況，學(xué)生的音樂素養(yǎng)參差不齊，這給教學(xué)工作帶來了一定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計劃：一、教學(xué)目標(biāo)：傳統(tǒng)的教育觀念，經(jīng)常把課程視為知識、學(xué)科。以知識為中心、知識標(biāo)準(zhǔn)化、知識統(tǒng)一化痕跡明顯，這些觀念支配著課程構(gòu)建、設(shè)計與實(shí)施。在新的一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，課程目標(biāo)由單向方式走向多元、綜合與均衡。教育部新近頒布的《基礎(chǔ)教育改革綱要》指出：強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。它對學(xué)生的全面發(fā)展給以新的闡述和定位。因此新的高中音樂課程中課程目標(biāo)是從情感、態(tài)度與價值觀，過程與方法，知識與技能三個維度來進(jìn)行表述的，體現(xiàn)了以人為本理念。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課程的核心，同時也突出了課程的整合。1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂美的能力，樹立正確的審美觀念。2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對音樂的興趣與愛好，把握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野，啟迪聰明，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。二、教學(xué)要求:傳統(tǒng)的教育觀過分強(qiáng)調(diào)人的智力因素在學(xué)習(xí)和成長過程中作用，而忽略了個人情感、態(tài)度及價值觀在人的成長經(jīng)歷中的地位。新的課程觀將情感、意志因素提高到一個新的高度來理解，是課程目標(biāo)中重要的價值取向。情感，不僅僅體現(xiàn)為學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)熱情，更體現(xiàn)為情感本身的體驗(yàn)與內(nèi)心世界的豐富;態(tài)度，音樂教育的本質(zhì)是審美，決定了把情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)放在首位。音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對音樂作品進(jìn)行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實(shí)踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。1、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用。三、教學(xué)措施:《普通高中音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)》中把過程與方法作為三維目標(biāo)之一，體現(xiàn)的就是其教育價值。傳統(tǒng)的教學(xué)過程經(jīng)常是只重結(jié)果而輕視過程，十分不利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。對于音樂學(xué)科來說，過程與方法更是重要，因?yàn)橐魳方逃菍徝澜逃⑹乔楦薪逃?，必須是在長期的、反復(fù)的情感體驗(yàn)過程中完成的，具有教育的潛效應(yīng)。《普通高中音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)》中把過程與方法細(xì)化為四個具體目標(biāo)：體驗(yàn)、比較、探究、合作。體驗(yàn)是指由身體性活動與直接經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的情感和意識。《普通高中音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：音樂教學(xué)過程應(yīng)是完整而充分地體驗(yàn)音樂作品的過程。比較是音樂教學(xué)的一種特殊方式?！镀胀ǜ咧幸魳疯b賞課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：通過比較音樂的不同體裁、形式、風(fēng)格、表現(xiàn)手法和人文背景，培養(yǎng)學(xué)生分析和評價音樂的初步能力。探究既是一種課程形態(tài)，又是一種學(xué)習(xí)方式?！镀胀ǜ咧幸魳疯b賞課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂探究與創(chuàng)造活動，倡導(dǎo)開放式和研究性的學(xué)習(xí)方法，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。合作是指在小隊(duì)或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)?！镀胀ǜ咧幸魳疯b賞課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：在教學(xué)實(shí)踐過程中，引導(dǎo)學(xué)生以音樂為媒體，加強(qiáng)與他人的合作與交流，增強(qiáng)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)集體主義精神。面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視音樂實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識1、強(qiáng)化治理，突出重點(diǎn)，抓住高考生命線2、樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專業(yè)水平3、加強(qiáng)教研教改，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量4、加強(qiáng)合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高四、教學(xué)內(nèi)容:任何課程都必然有知識和技能體系，音樂學(xué)科也是如此，過去往往過分強(qiáng)調(diào)了知識與技能的重要性，學(xué)習(xí)音樂知識與音樂技能方法枯燥、單一，和實(shí)踐分離，使老師教得累，學(xué)生學(xué)得煩。新的音樂知識和技能觀認(rèn)為：音樂知識不僅僅體現(xiàn)為樂理知識、還包括音樂基本表現(xiàn)要素和音樂常見結(jié)構(gòu)以及音樂體裁、形式等知識。音樂技能不是僅僅體現(xiàn)在視唱、練耳、識譜等方面，更為重要的是把樂譜的學(xué)習(xí)與運(yùn)用或唱歌技能的訓(xùn)練與培養(yǎng)放在整體音樂實(shí)踐中進(jìn)行。因此，知識與技能的學(xué)習(xí)是在豐富的音樂實(shí)踐活動中完成。1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識。2、通過欣賞音樂，使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。3、通過欣賞音樂，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。4、通過欣賞音樂，使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求。5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強(qiáng)愛國主義教育。7、注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以開闊學(xué)生的音樂視野。五、課程安排：第一單元學(xué)會聆聽(1課時)第二單元團(tuán)結(jié)拼搏、闊步向前(校歌)(1課時)第三單元腔調(diào)情韻---多彩的民歌(4課時)第四單元鼓舞弦動---豐富的民間器樂(2課時)第五單元國之瑰寶--京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時)第六單元亞洲音樂神韻---大自然和諧和平(2課時)第七單元?dú)W洲民間音樂--(歐洲拉丁美州)(2課時)第八單元宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰--巴赫(1課時)第九單元劃時代的音樂大師----貝多芬(1課時)第十單元浪漫幻想的音樂世界(3課時)第十一單元音響塑成的民族意識(2課時)第十二單元一個人的流派---德彪西(1課時)第十三單元傳統(tǒng)風(fēng)格體裁的解題(1課時)第十四單元經(jīng)典流行音樂(1課時)第十五單元文人情致(2課時)第十六單元新音樂歌聲初放(2課時)第十七單元人民音樂家(2課時)第十八單元新中國的歌(4課時)第十九單元走向新世紀(jì)(1課時)新學(xué)期的計劃篇3金色的九月帶來了希望，又一個新的學(xué)期即將開始。在院團(tuán)委正確指導(dǎo)下，學(xué)生會將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，鞏固黨、團(tuán)先進(jìn)性教育成果，繼承和發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生會工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“促學(xué)風(fēng)、抓特色”為工作思路，以“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”為宗旨，以“全心全意為全院師生服務(wù)”為目標(biāo)，將開展一系課外活動，以豐富我院的校園文化生活，促進(jìn)我院和諧校園文化氛圍。為了更好的發(fā)展我院的學(xué)生會工作，使學(xué)生會在我院更有立足之地，并且讓同學(xué)們得到更多的快樂?？偨Y(jié)過去、展望未來，新學(xué)期學(xué)生會將以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo)，制定圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為主的工作計劃。具體如下：一、加強(qiáng)干部素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)生會干部素質(zhì)的高低，直接決定了學(xué)生會工作的效率，可以說，加強(qiáng)干部素質(zhì)的培養(yǎng)，是學(xué)生會工作能否成功的關(guān)鍵。加強(qiáng)干部素質(zhì)的培養(yǎng)，重點(diǎn)是要培養(yǎng)學(xué)生會各成員的團(tuán)隊(duì)精神，讓他們時刻想到自己是學(xué)生會的一員，個人榮辱涉及整個集體，從而關(guān)心、愛護(hù)這個集體，進(jìn)而為這個集體的成長壯大獻(xiàn)計獻(xiàn)策。重點(diǎn)要克服“有別人”的思想，不要總在等待他人的行動，要切實(shí)做到眼到手到，不要總在等待命令，要積極主動。在這當(dāng)中，可能有的同學(xué)覺得在大家面前太表現(xiàn)自己有點(diǎn)不好意思，其實(shí)這就是學(xué)生會的工作，既需要細(xì)心又需要大膽，能放得開。還要克服認(rèn)為作為干部吃虧的思想，要意識到，正是這樣，才使得我們的校園更加美麗。也只有這樣才能真正鍛煉、提高、展示自我。作為學(xué)生會的一員，時刻要有主人翁的精神，積極思考探索，積極為這個集體獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不要總處在等待命令的狀態(tài)，要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。對于這一點(diǎn)，也不是一天兩天就能形成的，需要做好打長期仗的準(zhǔn)備，學(xué)生會內(nèi)部各成員之間也要多磨合，培養(yǎng)出默契感。也希望團(tuán)委老師深入到學(xué)生會的工作中去，指導(dǎo)我們的工作，培養(yǎng)我們的能力，發(fā)掘出每個人的潛力，以及作好每個人的思想工作。二、常規(guī)工作應(yīng)常抓不懈。學(xué)生會的管理職能就體現(xiàn)在常規(guī)工作中。學(xué)生會常規(guī)工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)生會工作的成功與否。我院學(xué)生會定期于每周一下午下課后召開例會，使各部門信息互通，總結(jié)上周工作，布置下周工作，并對一些工作做出調(diào)整。從上學(xué)期來看，學(xué)生會例會遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，所以，本學(xué)期學(xué)生會將首先狠抓例會遲到問題。本學(xué)期辦公室將繼續(xù)做好學(xué)生會服務(wù)工作，協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系,加強(qiáng)部門與部門之間的配合,定期做好工作小節(jié)。并對學(xué)生會各部門的工作進(jìn)行考核,在例會上作適當(dāng)?shù)墓膭钆c批評,促進(jìn)各部門更好的'完成工作。使每次例會切實(shí)有質(zhì)。三、舉辦豐富多彩的活動，豐富同學(xué)們的課余生活。1.納新工作。納新是我院學(xué)生會工作每年的重點(diǎn)，本學(xué)期的納新工作主要由大二同學(xué)負(fù)責(zé)。2.第四屆校園歌手大賽。3.彎腰行動。抽某一天、或某幾天組織學(xué)生會成員揀拾校園內(nèi)的垃圾，進(jìn)而發(fā)出倡議，引導(dǎo)全體學(xué)生，以至全校同學(xué)開展彎腰行動，凈我校園。4.第四屆英語風(fēng)采大賽。5.元旦晚會。學(xué)生會每年工作的重頭戲。6.迎新籃球賽。從本學(xué)期開始進(jìn)行，如遇活動，活動期間暫停。四、學(xué)生會換屆問題。針對我院實(shí)際情況，每年學(xué)生會都面臨換屆，希望下屆學(xué)生會的工作芝麻開花節(jié)節(jié)高！新學(xué)期的工作計劃大致如上所述。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們將在今后的工作中，繼續(xù)以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、服務(wù)的工作精神，切實(shí)地做好各項(xiàng)工作，更加努力地為我院同學(xué)的課余生活貢獻(xiàn)力量。我們有理由相信，在院團(tuán)委的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全院學(xué)生的大力支持下，我院學(xué)生會的工作一定會越做越好!新學(xué)期的計劃篇4一、幼兒基本情況分析本班幼兒共35人,班上的孩子年齡在3―3歲半之間。3歲的孩子會跑會跳，已能自由行動，也能使用言語表達(dá)自己的意見、愿望、情感，并和人交談。他們無論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動的條件。3歲是孩子進(jìn)入幼兒園的最佳年齡，幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是孩子參加學(xué)前教育的一個起點(diǎn)，是孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是必然的。在開學(xué)時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止;任性專橫，強(qiáng)占霸道，行為散慢，不會學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。我們兩位老師研究決定從小班的幼兒特點(diǎn)入手,逐步對他們進(jìn)行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。二、常規(guī)方面這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,許多事情還不會自己去做,如:吃飯,穿衣,穿鞋,自己上廁所,飯前便后洗手等等,這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,要對他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng).如引導(dǎo)幼兒能用湯匙舀取食物,會自己進(jìn)食,會收拾圖書角,會穿衣,穿鞋子,系紐扣,會刷牙,會收拾玩具,會收拾玩具,把物品放回原處,能排隊(duì)等候,遵守游戲規(guī)則,能保持教室的清潔,欣賞表演后有禮貌地鼓掌,培養(yǎng)對動物的愛心.培養(yǎng)幼兒學(xué)會傾聽別人說話。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3--6歲兒童發(fā)展指南》的要求,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計劃,從以下幾個方面來教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長.三、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，使他們懂得珍惜糧食。讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐,保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,懂得就餐衛(wèi)生;初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣.2、培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運(yùn)動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動，鼓勵幼兒積極參加活動三、具體目標(biāo)與措施(一)、生活活動目標(biāo)：1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能適應(yīng)集體生活。2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。4、會穿脫寬松的衣褲。5、學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)。6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動量的大小增減衣服。8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。9、學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。措施：1、鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會。4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個別幼兒的教育。5、通過每天的進(jìn)餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。6、班級三位一體，共同管理好班級工作。(二)、運(yùn)動活動目標(biāo)：1、在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險的地方玩。2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足來交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。4、會玩中型玩具。5、學(xué)習(xí)模仿操和誦讀操措施：1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。2、保證每天一到兩小時的戶外鍛煉時間。3、鼓勵家長參與制作并提供多種運(yùn)動小器具(沙袋、罐子、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。(三)、學(xué)習(xí)活動目標(biāo)：1、知道自己的姓名，年齡，性別，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愛爸爸、媽媽，愿意上幼兒園。2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。4、經(jīng)?？础⒙?、觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，