對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)_第1頁(yè)
對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)_第2頁(yè)
對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)_第3頁(yè)
對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)_第4頁(yè)
對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用建議書(shū),在寫(xiě)作上,建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)1敬愛(ài)的環(huán)保局:地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我給大家提一些建議:1、大力節(jié)約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張。2、大力節(jié)約能源,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地、花木。5、建議垃圾分類(lèi),清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。7、盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行,減少空氣污染;使用無(wú)鉛汽油,購(gòu)買(mǎi)小排氣量的轎車(chē)。地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們,你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。建議人:20xx年xx月x日對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)2尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):您好!我們諸暨的浦陽(yáng)江現(xiàn)在已經(jīng)變成了臭水溝、垃圾河。記得爸爸以前說(shuō)過(guò)浦陽(yáng)江是一條清澈見(jiàn)底的河,大人們總是在江邊洗衣服、洗碗,小孩們也總是在江邊抓魚(yú)、玩耍,那時(shí)候的江是多么美麗呀!但是現(xiàn)在浦陽(yáng)江里都是垃圾,這都是諸暨人民一手造成的。因此,我提出了幾條建議,希望您能夠采納:1、選出"諸暨環(huán)保干部",讓他們來(lái)阻止市民亂扔垃圾。2、號(hào)召市民們與環(huán)衛(wèi)工作一起清理江邊。3、在江邊的小路上多放些垃圾桶,并及時(shí)清理,以防路人把垃圾扔在河里。4、在每個(gè)星期五晚上號(hào)召一些市民看一部關(guān)于"環(huán)保"的短片,增加市民的環(huán)保自覺(jué)度。5、每個(gè)星期聚集一小部分市民到江邊的小路上撿垃圾,不但可以讓市民們明白"環(huán)衛(wèi)工人"的苦,更可以增加市民們的環(huán)保意識(shí)。6、凡是再往水里扔垃圾的人,一律罰款300元。7、每年評(píng)選"衛(wèi)生家庭"5個(gè),給那些遵守規(guī)則的家庭一個(gè)鼓勵(lì)。8、一個(gè)人凡是亂扔5次以上,就讓他穿上寫(xiě)有"垃圾蟲(chóng)"三字的衣服,去江邊撿5天垃圾,一個(gè)月后在廣播里通報(bào)批評(píng)。以上是我提的建議,希望您可以采納。讓浦陽(yáng)江變得更加干凈,讓諸暨變得更加美麗,這是我們?nèi)T暨人應(yīng)有的責(zé)任,謝謝。祝:局長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意!建議人:20xx年xx月x日對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)3尊敬的衛(wèi)生局局長(zhǎng):您好。我是載德小學(xué)六二班的一名小學(xué)生。近期,我發(fā)現(xiàn)在雅居樂(lè)小區(qū)的環(huán)境污染情況嚴(yán)重,為此,我向你提出建議。在雅居樂(lè)后面一條小河邊,原本是一條清澈見(jiàn)底,小魚(yú)、小蝦自由自在玩耍的地方??墒墙趤?lái),住在雅居樂(lè)的居民和一些工廠里的員工,將自己在家每天生產(chǎn)的垃圾全部扔進(jìn)河水里,給河水帶來(lái)了嚴(yán)重的污染。每天中午,水面上都漂浮著一個(gè)個(gè)塑料袋、塑料瓶、人們吃過(guò)的方便面盒子……然而,到了早晨,人們一打開(kāi)窗門(mén),想呼吸新鮮空氣時(shí),卻聞到了河水上垃圾刺鼻的味道,而這就是人們最難接受的事情。最可惡的就是,那些工廠在晚上的時(shí)候,偷偷排除那些有毒的廢水:白的、紅的、藍(lán)色加綠色的、渾濁在一起的……讓人看著就惡心。所以,我懇請(qǐng)衛(wèi)生局局長(zhǎng),派人治理周邊的環(huán)境,還給大家?guī)?lái)的清新空氣。我建議讓衛(wèi)生局的人每周都隨時(shí)抽查工廠,檢查他們是否造成了環(huán)境污染,發(fā)現(xiàn)了,就要他們承受一些合理的處罰。還要經(jīng)常派人撈垃圾;看到有人亂扔垃圾,也要采取措施。我希望以后的環(huán)境污染能夠得到改善,能夠讓我們?cè)谝婚_(kāi)窗時(shí),就能聞到新鮮的空氣;我們?cè)偃タ葱『訒r(shí),小魚(yú)、小蝦能夠在那里安居樂(lè)業(yè)。建議人:20xx年xx月x日對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)4敬愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):您好!地球用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒牵F(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。據(jù)我收集到的一份報(bào)告證明:“如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是環(huán)境問(wèn)題是一大隱患。環(huán)境問(wèn)題是因?yàn)槿祟?lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,環(huán)境污染像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。我們要時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí)”。對(duì)此我提出如下建議:1節(jié)約資源。節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!2分類(lèi)回收。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。3重復(fù)使用。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染。。4保護(hù)樹(shù)木。植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。做為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)大家馬上行動(dòng)起來(lái),因?yàn)檎嬲龣z驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),這就是我的建議書(shū)。建議人:20xx年xx月x日對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)5敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,充滿(mǎn)了大自然的氣息??墒?,這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著,卻沒(méi)人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞,卻沒(méi)人扶他;被遺棄的面包、果汁,隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用,也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的,但人類(lèi)卻不斷地浪費(fèi)自然資源,我們又有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí),人類(lèi)又怎樣地生存呢?所以,現(xiàn)在,我通過(guò)這一次機(jī)會(huì),我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的'資源“取之不盡用之不竭”,認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了,人類(lèi)也照樣可以生存,這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因,不過(guò)這一切卻恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的資源。但是,如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用,人們就即將面臨死亡的威脅。在此,我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議:一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭,看關(guān)緊了沒(méi)有。并且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。三、讓學(xué)生們知道資源的重要性:開(kāi)展一些“珍惜資源”的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng),讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心,并且延伸到生活中去,我們只有一個(gè)家園,浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園,也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧!建議人:20xx年xx月x日對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)6xx市環(huán)保局的局長(zhǎng):您好!恕我冒昧的給您寫(xiě)信。這是因?yàn)椋缃袷职l(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。我看到了:“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你有何感想?從2300萬(wàn)年前到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎?由此,我鄭重地向你建議:1、節(jié)約資源,減少污染:(1)以節(jié)約用水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。2、綠色消費(fèi),環(huán)保選擇:(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。3、重復(fù)使用,多次利用:盡量少使用一次性用品,多使用耐用品,如:不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購(gòu)物口袋或提籃。4、分類(lèi)回收,循環(huán)再用:不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。5、保護(hù)自然,萬(wàn)物共存:不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。6、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。希望您能把這些建議用廣告發(fā)出來(lái)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!建議人:20xx年xx月x日對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)7尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生,在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分了解。我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園,那里有白花盛開(kāi)的圓形花潭,在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場(chǎng)令人向往,象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)感。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。同學(xué)們都在樓上上課,在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)空中好象有什么東西掉下來(lái),認(rèn)真一看原來(lái)是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋,后來(lái)這樣的事情不斷的發(fā)生,有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來(lái),有時(shí)還會(huì)落到別人的頭上,這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生哪?在與同學(xué)的日常生活中,有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,他們說(shuō),從2樓就沒(méi)有了垃圾桶,而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。這里平時(shí)就有風(fēng),而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋,令人馬上想要離開(kāi)這里,是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場(chǎng)變成了這樣那?在咨詢(xún)同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒(méi)有垃圾桶,所以同學(xué)們就在吃完?yáng)|西后的包裝袋就隨手扔掉了,就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,垃圾滿(mǎn)天飛。以上眾多不文明的現(xiàn)象,所以我建議:1、在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。2、操場(chǎng)上的環(huán)境問(wèn)題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒(méi)有垃圾桶,所以人們才水手亂扔垃圾,建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。3、先在社會(huì)都在教育人們要文明,我們也可以以此為題,展開(kāi)一才文明大比拼活動(dòng),倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見(jiàn),使我門(mén)的校園變的更加干凈、更加美麗。建議人:20xx年xx月x日對(duì)環(huán)境污染的建議書(shū)8尊敬的局長(zhǎng)叔叔:您好!我是一名小學(xué)生,就讀于長(zhǎng)嶼小學(xué),在陽(yáng)光明媚的今天,我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區(qū)閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉,可在美中不足的是,在市區(qū)的車(chē)站,書(shū)店門(mén)口,購(gòu)物區(qū)等都擺滿(mǎn)了流動(dòng)小攤,人們買(mǎi)了東西后,就把一些塑料袋,包裝紙隨手一扔,若無(wú)其事的樣子,一陣風(fēng)吹來(lái),塑料袋被刮得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論