上海秋季高考英語(yǔ)試卷語(yǔ)法分析

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載20XX年上海秋季高考英語(yǔ)試卷語(yǔ)法分析20XX年上海市高考英語(yǔ)試卷繼續(xù)保持穩(wěn)定，遵循有利于高等學(xué)校選拔人才，有利于促進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育的開(kāi)展；在命題中注意不出現(xiàn)一些偏題，怪題，注重考察基本知識(shí)和基本技能，側(cè)重考察語(yǔ)言的運(yùn)用能力，以下是我對(duì)此次高考中語(yǔ)法部分的一些分析。今年英語(yǔ)高考考查了16道語(yǔ)法題與10道詞匯題，知識(shí)點(diǎn)的分布十分合理。遵循淡化語(yǔ)法的長(zhǎng)期發(fā)展趨勢(shì)，本次考查的都是最基本最常用的語(yǔ)法規(guī)則。考點(diǎn)分別為：介詞、代詞、情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、反義疑問(wèn)句、伴隨狀語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)、過(guò)去分詞（非謂語(yǔ)動(dòng)詞）、定語(yǔ)從句、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、主語(yǔ)從句、倒裝句、動(dòng)詞不定式（非謂語(yǔ)動(dòng)詞）?？梢钥闯觯瑒?dòng)詞用法的考查占了一半多的比例，因此，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)特別注意動(dòng)詞用法中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。下列各題答案用紅色表示25、FourChinesemodelswere____the14peopleawardedprizesonFridayattheWorldSupermodelCompetition.

A、among

B、between

C、along

D、beside

[分析]介詞的考查。每年高考的第一題幾乎都是考介詞。平時(shí)要注意積累動(dòng)詞和不同介詞的固定搭配和不同含義。這道題沒(méi)有難度。選A。不過(guò)肯能有同學(xué)看不懂意思，awardedprizes是過(guò)去分詞表被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為定語(yǔ)從句是:the14peoplewhowereawardedprizes…26、----Wow!You’vegotsomanyclothes.

----But____ofthemareinfashionnow.

A、all

B、both

C、neither

D、none

[分析]but是關(guān)鍵詞，可知后句的含義與前句有反向的轉(zhuǎn)折，所以C、D里面選。

而neither修飾名詞或代詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞需用單數(shù)；none修飾名詞或代詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)皆可。27、It____havebeenTomthatparkedthecarhere,asheistheonlyonewithacar.A、may

B、can

C、must

D、should

[分析]考查情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)，句中havebeen和parked告訴我們，此句是對(duì)過(guò)去發(fā)生了的事情進(jìn)行肯定的推測(cè)，所以要用musthavedone的形式。may、should和can也可用于表推測(cè)，其中may表示可能性比較小的推測(cè)，而can用于否定句和疑問(wèn)句的推測(cè),should一般用于結(jié)構(gòu)shouldhavedone，表示本該做而未做某事。28、TheGreatWallis____touristattractionthatmillionsofpeoplepourineveryyear.A、soawell-know

B、asowell-known

C、suchwell-knowna

D、suchawell-known[分析]考查such…that和so…that的用法。同學(xué)們仔細(xì)分析一下結(jié)構(gòu)，就不會(huì)弄錯(cuò)了。such+a（n）（+adj.）+單數(shù)可數(shù)名詞+that從句，such（+adj.）+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+that從句，such（adj.）+不可數(shù)名詞+that從句，so+adj.（adv.）+that從句。需要注意的是：當(dāng)單數(shù)名詞前有形容詞時(shí)，既可用so，也可用such，但不定冠詞的位置卻有所不同：suchanimportantmeeting，soimportantameeting。其次，當(dāng)名詞前面有many，much，few，little等表示數(shù)量多少的限定詞時(shí)，應(yīng)該用so。29、Marywenttotheboxofficeatlunchtime,butallthetickets____out.A、wouldsell

B、hadsold

C、havesold

D、wasselling

[分析]考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。從句意可知，Mary到之前票就已經(jīng)賣(mài)完啦，過(guò)去的過(guò)去要用過(guò)去完成時(shí)。sell這個(gè)動(dòng)詞一般不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。

Hisnewnovelsellswell.英語(yǔ)中有些動(dòng)詞需用主動(dòng)形式表被動(dòng)含義，如：Theflowersneedwatering.Thefilmisworthseeing.Themixturetastedterrible.這種混合物嘗起來(lái)味道很不好。Thiskindofclothwasheswell.這種布料很好洗。Wouldyoulikesomethingtodrink?等等。30、Sally’sneverseenaplayintheShanghaiGrandTheatre,____?A、hasn’tshe

B、hasshe

C、isn’tshe

D、isshe

[分析]反義疑問(wèn)句的考查，關(guān)鍵詞是表否定含義的副詞never，所以后面要用肯定形式。再者，考查’s是is還是has的縮寫(xiě)。31、Asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity,____allfourpeopleonboard.A、killed

B、killing

C、kills

D、tokill

[分析]考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的過(guò)去分詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法是歷年高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)句子含義可知，asmallplane和kill之間是主動(dòng)的邏輯關(guān)系，所以要用現(xiàn)在分詞。32、Youcan’tborrowbooksfromtheschoollibrary____yougetyourstudentcard.A、before

B、if

C、while

D、as

[分析]連詞的考查，關(guān)鍵是看懂句意。此題可用的連詞有：before,unless,until。如果該句變?yōu)閅oucanborrowbooksfromtheschoollibrary____yougetyourstudentcard.那么連詞就可選擇if.33、Withthegovernment’said,those____bytheearthquakehavemovedtothenewsettlement.A、affect

B、affecting

C、affected

D、wereaffected

[分析]考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的過(guò)去分詞。根據(jù)句子含義可知，those（指人）和affect之間是被動(dòng)的邏輯關(guān)系，所以要用過(guò)去分詞。轉(zhuǎn)換成定語(yǔ)從句為：thosewhowereaffectedbytheearthquake…34、Mozart’sbirthplaceandthehouse____hecomposed“TheMagicFlute”arebothmuseumsnow.A、where

B、when

C、there

D、which

[分析]定語(yǔ)從句的考查。先行詞是thehouse，關(guān)系詞的選擇要看定語(yǔ)從句中的結(jié)構(gòu)。hecomposed“TheMagicFlute”,主謂賓都有了，需要的是地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以選擇可做地點(diǎn)狀語(yǔ)的where做關(guān)系副詞。關(guān)系詞的選擇是難點(diǎn)，較容易的方法是：定語(yǔ)從句如果有了主謂（謂語(yǔ)是不及物動(dòng)詞）或者主謂賓（謂語(yǔ)是及物動(dòng)詞），那么關(guān)系詞就需要用關(guān)系副詞where、when等，否則就需要關(guān)系代詞that或which等。35、Billsuggested____ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.A、havingheld

B、tohold

C、holding

D、hold[分析]suggest是高考頻考詞，一般考點(diǎn)是suggestdoingsth,以及在賓語(yǔ)從句中表“建議”時(shí)用(should)+動(dòng)詞原形的虛擬語(yǔ)氣。suggestion作“建議”解，后面跟同位語(yǔ)從句時(shí)，以及suggestion用作主語(yǔ)，后面跟表語(yǔ)從句時(shí)，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞均用虛擬語(yǔ)氣。36、Duringtheperiodofrecentterroristactivities,people____nottotouchanyunattendedbag.A、hadalwaysbeenwarned

B、werealwaysbeingwarnedC、arealwayswarning

D、alwayswarned

[分析]考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。首先分析語(yǔ)態(tài)，人們是被警告不要去觸碰那個(gè)包。時(shí)態(tài)上，完成時(shí)和進(jìn)行時(shí)都可表達(dá)在一段時(shí)間里一直做某事，但此題不能用過(guò)去完成時(shí)，因?yàn)檫^(guò)去完成時(shí)不能單獨(dú)使用。所以用現(xiàn)在完成時(shí)或進(jìn)行時(shí)，選項(xiàng)里只有進(jìn)行時(shí)，所以選擇B。37、Itisnotimmediatelyclear____thefinancialcrisiswillsoonbeover.A、since

B、what

C、when

D、whether

[分析]主語(yǔ)從句的考查主語(yǔ)從句，it做形式主語(yǔ)。Itisnotimmediatelyclear.

Willthefinancialcrisis

soonbeover?一般疑問(wèn)句變?yōu)橹髡Z(yǔ)從句時(shí)要用whether來(lái)引導(dǎo)。38、Hearingthedogbarkingfiercely,away____.A、fleeingthethief

B、wasfellingthethief

C、thethiefwasfleeing

D、fledthethief[分析]倒裝句的考查。當(dāng)句中沒(méi)有助動(dòng)詞、be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞，要用完全倒裝，即謂語(yǔ)置于主語(yǔ)之前，時(shí)態(tài)的分析，本句句意是，一聽(tīng)到狗兒瘋狂地叫，小偷就就逃了。描述一件過(guò)去的事情，所以用一般過(guò)去時(shí)。分詞短語(yǔ)作時(shí)間狀語(yǔ)。39、Davidthreatened____hisneighbortothepoliceifthedamageswerenotpaid.

A、tobereported

B、reporting

C、toreport

D、havingreported

[分析]動(dòng)詞固定搭配的考