基礎知識8:空鏡頭_第1頁
基礎知識8:空鏡頭_第2頁
基礎知識8:空鏡頭_第3頁
基礎知識8:空鏡頭_第4頁
基礎知識8:空鏡頭_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

編導基礎知識Chapter8空鏡頭什么是空鏡頭?弄清什么是空鏡頭前,先了解下電影畫面中的三類戲劇元素,即人、景、物。

《黑澤明之夢》1990黑澤明畫面中的三類戲劇元素都齊了,那么問題來了?空鏡頭到底是怎么回事?答案是,畫面中沒有“人”的鏡頭??甄R頭的轉場功能空鏡頭經常被用來轉場,作為兩個場景切換的過渡,掩蓋場景切換的跳躍感。還是舉《黑澤明之夢》來說明吧:影片開始,大山里深處一戶人家,晴朗的天氣驟然下雨,媽媽警告兒子,這種又出太陽又下雨的天氣,狐貍精會舉行婚禮,讓兒子千萬待在家里別出門。兒子待在門口,充滿了好奇。大師就是大師,看看這構圖,是不是令人耳目一新!接著是一個空鏡頭,排列整齊的參天大樹,暗示場景已經轉換到森林里。隨后,是小男孩的中景,他獨自一人走在森林里。逆向思考一下,如果把中間的空鏡頭去掉,鏡頭直接從小男孩在家門口切換到小男孩在森林里的中景,是不是會很跳躍?所以說空鏡頭用來過渡場景,掩蓋跳躍感,指的就是這么回事兒??甄R頭的情緒功能空鏡頭的三種類型一是自然環(huán)境空鏡頭二是人造環(huán)境空鏡頭三是道具空鏡頭。自然環(huán)境空鏡頭通過展示自然環(huán)境表現(xiàn)情緒。至于表現(xiàn)什么情緒,需要結合影片上下情境來理解。電影《高考1977》的結尾部分。影片結尾,許多知青們通過高考改變了個人命運,而恢復高考這一事件本身,也對中國社會的劇烈變革產生了重大影響。在設計結尾時,主創(chuàng)團隊最初的方案是,用一組真實的照片,把當年通過1977屆高考,后來成為社會中堅的人物展示在銀幕上,結果經過幾輪磋商,否決了這個方案,最后改為空鏡頭來表現(xiàn)。最終的結尾是這樣的,農場場長老遲(孫海英飾),在通過高音喇叭,大聲宣讀考取考學的名單,畫面是一組空鏡頭。如下圖:老遲興奮的聲音響徹大地,先是停著拖拉機的農場外景,交待這幫青年知青的身份,接著是廣茂的大地,這是哪里的大地?中國的大地!大地上有什么?即將融化的厚厚積雪,預示著春天即將來臨,一代青年的命運改變了,整個國家改革的號角已經吹響!看,這個空鏡頭是不是大氣魄,有史詩般的力量!用一組真實照片作為結尾的方案,最后出現(xiàn)在了陳可辛導演的《中國合伙人》里,并配上了羅大佑《光陰的事故》做背景音樂,大家可以去看看。首先聲明,寫意和寫實的做法并無高下之分,只要恰到好處,都能震撼人心!人造環(huán)境空鏡頭我們建造房子,不管是樓房、廠房還是體育館,用干嘛?一定是給人活動嘛,如果人造建筑里空無一人,一般表現(xiàn)寂寞、荒涼、蕭條的情緒。電影《二十四城記》開頭,用一組空鏡頭表現(xiàn)了即將拆遷的廠房,空空蕩蕩的車間,表現(xiàn)了老國企的衰敗蕭條,有一種悲涼的意味。再舉一個例子,侯孝賢的短片《皇后影院》,影片一開始,是電影黃金時期的盛況,在懷舊的色彩中,小小影院門前,一派車水馬龍的場景,人頭攢動,熱鬧非凡。接著是男女主角(張震、舒淇)帶著一雙兒女買票進場,男子身穿筆挺的軍服,女子和孩子們衣著講究,可以看出,去電影院看電影,是那時普通家庭相當隆重的一件事兒。最后是主角是穿過圍簾,走進放映廳,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),時空過渡到了現(xiàn)在,畫面是空無一人的破敗景象,手法相當超現(xiàn)實!這個空鏡頭,與剛才車水馬龍的繁華盛況形成了鮮明的對比,表現(xiàn)了導演對電影在臺灣受冷遇感到悲涼,喚起人們對臺灣電影蕭條現(xiàn)狀的關注。道具空鏡頭把一組道具搬上銀幕,而且往往是小景別(大景別里道具不太容易不清楚),顯得比較刻意,主觀色彩較濃,因此道具空鏡頭的用法已經不再多見了。道具是用來干嘛的?劇中角色使用。只拍道具,不拍人物,往往表現(xiàn)道具使用者不在了,表現(xiàn)睹物生情的懷念感。舉例,電影《天云山傳奇》,一部反思文革的影片。結尾部分,女教師馮晴嵐被迫害致死,接下來是一組道具空鏡頭。熄滅的蠟燭,表現(xiàn)教師的身份和死亡的結局。洗完后,還沒晾干的衣服,布滿破洞,表現(xiàn)窘迫的經濟狀況和丈夫失去妻子的痛苦。廚房里,盆子中盛著沒切完的咸菜,墻壁上,掛著勞動工具,表現(xiàn)失去一個家庭失去女主人的悲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論