陜西省2024九年級語文上冊第四單元16我的叔叔于勒課件新人教版

人教陜西九年級上第四單元第16課我的叔叔于勒1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.撬開(qiào)

拮據(jù)(jū) 棧橋(zhàn)

闊綽(chuò)B.于勒(lè)

變更(gēng) 糟蹋(tà)

別墅(shù)C.煞白(shà)

罪惡(è) 拖累(lěi)

襤褸(lǚ)D.手帕(pà)

無賴(lài) 張皇(huáng)

牡蠣(dù)【點(diǎn)撥】“牡”應(yīng)讀“mǔ”。返回D????????????????2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.錚錢

銅子

風(fēng)俗

狼狽不堪B.皺文

遲疑

穩(wěn)定

結(jié)結(jié)巴巴C.端詳

哆嗦

倫廓

與日俱增D.荒誕

遺產(chǎn)

女婿

遲疑不決【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，“錚錢”應(yīng)為“掙錢”；B項(xiàng)，“皺文”應(yīng)為“皺紋”；C項(xiàng)，“倫廓”應(yīng)為“輪廓”。D返回3.[2023廣州改編]下列句子中，加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.他是一個技術(shù)高超、經(jīng)驗(yàn)豐富的選手，在這次亞運(yùn)會上奪冠，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。B.面對關(guān)鍵技術(shù)難題，廣大科技工作者費(fèi)盡心思，積極尋求最佳解決方案。C.人工智能加速創(chuàng)新，日益融入各個領(lǐng)域，給學(xué)校教育帶來摧枯拉朽的變化。D.在大會上，楊寧鄭重其事地承諾：她將繼續(xù)扎根苗寨，讓苗家人更幸福。C????????????????【點(diǎn)撥】“摧枯拉朽”，摧折枯草朽木，比喻迅速摧毀腐朽勢力。這里是說人工智能給學(xué)校教育帶來了巨大變化，應(yīng)該用“翻天覆地”。返回4.下列關(guān)于復(fù)句類型的判斷正確的一項(xiàng)是()A.父親一面恭維船長，一面打聽有關(guān)他職業(yè)上的事情。(轉(zhuǎn)折復(fù)句)B.作為一個有骨氣的男兒，與其跪著生，不如站著死。(選擇復(fù)句)C.2023年西安市中小學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中的裁判員不僅憑借豐富的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)保證了整個賽事的順利進(jìn)行，還展示、普及了正規(guī)比賽的流程、細(xì)節(jié)等。(并列復(fù)句)D.雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。(因果復(fù)句)B【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，“一面……一面……”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，所以本句是并列復(fù)句；C項(xiàng)，“不僅……還……”是表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，所以本句是遞進(jìn)復(fù)句；D項(xiàng)，“雖然……但……”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，所以本句是轉(zhuǎn)折復(fù)句。返回5.閱讀語段，完成后面的題目。①有人問價值觀到底是什么？我覺得這不是一兩句話可以說出來的。②所謂的民族價值觀里必須一定不能有“錢”這個字，一個只為錢的民族是沒有希望的，一個民族必須有精神。③就像一個人一樣，使一個人富裕起來是容易的，給一個人一百萬他就富裕起來了。④____使一個人有文化、有氣質(zhì)是很難的。(1)第①句標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。___________________________________________【點(diǎn)撥】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用?！坝腥藛杻r值觀到底是什么”為陳述語氣，其后應(yīng)用逗號。將問號改為逗號。(2)第②句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。__________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：所謂的民族價值觀里一定不能有“錢”這個字，一個只為錢的民族是沒有希望的，一個民族必須有精神。(3)請?jiān)诘冖芫涞臋M線處補(bǔ)上一個恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。④______________使一個人有文化、有氣質(zhì)是很難的?！军c(diǎn)撥】本題考查關(guān)聯(lián)詞語的使用?！笆挂粋€人富裕起來是容易的”與“使一個人有文化、有氣質(zhì)是很難的”二者之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)在橫線處補(bǔ)上表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞語。但是(或：可是)返回6.[2023咸陽三模]請你參加以“學(xué)會節(jié)儉，弘揚(yáng)美德”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，并完成題目。[活動一：書·學(xué)警句]請將下面的句子正確、規(guī)范、工整地寫在田字格中?？饲谟诎睿藘€于家。略[活動二：思·提建議]校學(xué)生會要在食堂的餐桌上設(shè)置溫馨提示牌。作為學(xué)生會的一員，請你結(jié)合下面的材料，在提示牌的橫線處補(bǔ)寫一條言簡意明的建議。冬小麥的成熟周期是230至270天，南方水稻的成熟周期是100至120天，一棵蘋果樹能掛果需要經(jīng)過2至3年的生長……這些時間最終匯集在我們的餐桌碗碟中，成為飽腹與美味的記憶。讓我們心懷感恩，這樣做：_______________________________________________________________【點(diǎn)撥】題干情境為“校學(xué)生會要在食堂的餐桌上設(shè)置溫馨提示牌”，結(jié)合所給材料的內(nèi)容可知，建議內(nèi)容應(yīng)以“珍惜食物”為主題。據(jù)此擬寫即可。示例：按需取餐，踐行“光盤行動”。[活動三：論·做策劃]某小組成員正在策劃一項(xiàng)關(guān)于節(jié)儉的活動，展亮建議辦一期黑板報或一份手抄報，思琪建議開展一次演講比賽，樂明建議在班上和校園里張貼宣傳標(biāo)語，喬丁策劃的活動既新穎又有意義，得到大家的一致稱贊。請你開動腦筋，寫出喬丁策劃的活動名稱及目的?；顒用Q：__________________________________________目的：______________________________________________示例：評選節(jié)儉之星激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉的良好習(xí)慣?！军c(diǎn)撥】解答本題時，要結(jié)合主題，設(shè)計(jì)具體可行的活動形式，并說明目的。通常情況下我們可以設(shè)計(jì)的活動形式有：朗誦比賽、演講比賽、讀書活動、手抄報比賽、辦黑板報、專家講座等。注意題干，圍繞“節(jié)儉”進(jìn)行設(shè)計(jì)，不要與其他成員的活動重復(fù)。[活動四：言·巧表達(dá)]活動中同學(xué)們進(jìn)行了“模擬對話”。下面是兩位“顧客”的對話，如果你在場，請以服務(wù)員的身份對兩位“顧客”進(jìn)行勸說。顧客甲：今天我請同事吃飯，點(diǎn)菜時沒考慮太多，就怕萬一不夠，人家說我小氣。剩了這么多菜我也覺得可惜，但帶走實(shí)在是太麻煩了。顧客乙：我表弟結(jié)婚，每桌總得有幾十道菜才體面吧。是有一些菜沒怎么吃，但我們可不想帶走，好像是你吃不起，占人家便宜似的。服務(wù)員：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：兩位顧客，你們好！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！鼻趦€節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一粥一飯來之不易，請顧客們適量點(diǎn)餐，如果實(shí)在吃不完，打包也是一種文明行為，讓我們一起踐行“光盤”行動吧！【點(diǎn)撥】本題考查語言表達(dá)能力。解答時，圍繞不能浪費(fèi)糧食進(jìn)行勸說即可。注意語句通順，語氣委婉。返回12.請你從下面兩幅漫畫中選出最能體現(xiàn)《我的叔叔于勒》一文主題的一幅，并說明理由。