山西省2024九年級語文上冊第五單元20談創(chuàng)造性思維課件新人教版

第五單元20談創(chuàng)造性思維目

錄CONTENTS011星題積累運用022星題閱讀鑒賞1.［2023·晉中期末］中華文化博大精深，同學們想選用書法

大家啟功先生的書法作品作為“以青春之名，揚君子之

德”古詩文網(wǎng)頁論壇的主題圖。請欣賞其作品并選出最適

合的一幅(

C

)C234561點撥：A項是祝壽用語，是晚輩對長輩或親友之間的敬重之舉，一般用于老人過生日時為其祝賀，或設壽慶宴席，或敬獻書畫藝術品，祝愿人長壽。與主題“以青春之名，揚君子之德”無關。B項是想告訴人們學習要勤奮，做事要深思熟慮。與主題“以青春之名，揚君子之德”無關。D項意思是明亮的月光照在樓中，增加了飲茶的興致；在江上寫詩，是因為晚霞激發(fā)了創(chuàng)作靈感。與主題“以青春之名，揚君子之德”無關。2345612.

根據(jù)拼音寫詞語。(1)張桂梅老師為云南貧困山區(qū)的教育事業(yè)zī

zī

bù

juàn(

孜孜不倦

)地奔波幾十年，推動創(chuàng)建了中國第

一所公辦免費女子高中。(2)使用公筷公勺備受市民推崇，這種“新食尚”bù

yán

ér

yù(

不言而喻

)地成為時下流行的餐桌文化。(3)美國政府制裁華為是他們gēn

shēn

dì

gù(

根深蒂固

)

的霸權主義思想在作祟。孜孜不倦不言而喻根深蒂固234561［2024·衢州月考改編］2023年7月20日，習近平總書記給

“科學與中國”院士專家代表回信，勉勵他們“發(fā)揚科學報

國的光榮傳統(tǒng)，帶動更多科技工作者支持和參與科普事

業(yè)”。學校開展“好奇心和探索精神·促進科學創(chuàng)新”系列

活動，請你參與并完成4、5題。234561【活動一：科普小達人】3.籌備組向全校征集科技節(jié)的宣傳標語，請寫出你的創(chuàng)意。主題：科技向未來標語：

?

(提示：適當?shù)男揶o可以讓你的創(chuàng)意

更有競爭力)科技伴我行，創(chuàng)新向未來。/科技成就創(chuàng)新，

創(chuàng)新鑄就未來。

2345614.

宣傳組要在“發(fā)明與創(chuàng)造”展廳前張貼一幅宣傳畫，請你

從A、B兩圖中選擇一幅并說明理由。AB234561答案：示例：我選A。這幅圖中有一個穿著宇航服的人和太空車，周圍有星球等科技元素，預示著人類的發(fā)明和創(chuàng)

造可以使我們遨游宇宙，符合展廳“發(fā)明與創(chuàng)造”的名

稱。圖片的構圖可愛、卡通，讓人喜歡。234561A【活動二：科技小發(fā)明】5.【跨學科·物理】小文要在科技節(jié)展示自己的小發(fā)明，請

你做他的講解小助手，依據(jù)下列演示步驟寫一篇解說詞，

向大家介紹此項小發(fā)明。234561234561提示：①直接抄寫步驟不得分；②至少運用兩種以上說

明方法；③生動的語言有助于觀眾的理解，增強解說的

效果。答案：大家好！我是小文的助手×××。今天我將為大家講解“木質(zhì)明輪船”的制作步驟：首先，將1、2、3號部件拼插起來，然后取電池盒的一根導線，讓它穿過配件4的小孔來連接電機上的金屬小孔，一邊一根。然后把4號板蓋在電機上，并在電池盒上粘上雙面膠。234561隨后繼續(xù)將兩塊5號、一塊6號板插入1號板，給電機套上

小齒輪，這個時候木質(zhì)明輪船的雛形就形成了，像一個

火柴盒。然后把8、9號板拼插起來，將軸和齒輪拼插進

去，注意這一步需要格外用力。把8、9號板插入1號板，

把7號板插入5號板，卡好電機后安裝齒