河南省平頂山市初二上學期期末道德與法治試卷與參考答案

河南省平頂山市道德與法治初二上學期期末復習試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、道德與法治教育注重培養(yǎng)青少年的哪些品質(zhì)？A、團隊合作能力B、創(chuàng)新精神C、法治觀念D、誠實守信2、以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A、受教育權(quán)B、言論自由C、勞動權(quán)D、選舉權(quán)與被選舉權(quán)3、我國公民的基本權(quán)利是由哪一法律文件規(guī)定的？A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國民法典》C.《中華人民共和國刑法》D.《中華人民共和國教育法》4、在社會生活中，如何正確處理個人利益與公共利益的關(guān)系？A.始終把個人利益放在第一位B.當個人利益與公共利益發(fā)生沖突時，應當優(yōu)先考慮公共利益C.無視公共利益，追求個人最大利益D.只關(guān)注公共利益而完全忽略個人利益5、關(guān)于誠信，以下說法正確的是：A.誠信是人際交往的基本準則，但不是生活的全部B.誠信只是道德的一部分，不需要在日常生活中處處體現(xiàn)C.誠信只是一種形式，不必認真對待D.誠信不重要，只要自己過得好就可以6、在遵守法律的過程中，以下哪種行為是不正確的？A.遵守交通規(guī)則，確保自身和他人的安全B.依法納稅，履行公民的基本義務(wù)C.損壞公共設(shè)施，擾亂公共秩序D.尊重他人合法權(quán)益，維護社會和諧7、在遇到校園欺凌時，正確的做法是：A、忍氣吞聲，避免沖突B、找到合適的機會報復欺凌者C、主動向老師或家長求助D、加入欺凌者的行列8、憲法在我國法律體系中處于什么地位？A、一般法律B、普通法律C、基本法律D、最高法律地位9、題干：根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，下列哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論、出版自由C.宗教信仰自由D.政府監(jiān)督權(quán)10、題干：在遵守學校規(guī)章制度的過程中，下列哪種行為體現(xiàn)了學生對法律意識的增強？A.在考試中抄襲他人作業(yè)B.自覺遵守課堂紀律，不遲到、不早退C.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱他人的言論D.學生會干部公然對抗班主任的管理11、我國公民的基本權(quán)利是由哪部法律文件規(guī)定的？A.民法典B.刑法C.憲法D.婚姻法12、在社會主義核心價值觀中，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”屬于哪個層面的價值準則？A.國家層面B.社會層面C.公民個人層面D.集體層面二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題小麗是一名初二的學生，她所在的班級正在開展“道德與法治”主題教育活動。在一次討論中，同學們圍繞“誠信”這一話題展開了熱烈的討論。材料一：誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。材料二：誠信不僅是一種道德品質(zhì)，也是一種法治精神。在日常生活中，我們要做到誠實守信，遵守法律法規(guī)。材料三：誠信與法律緊密相連，違反誠信原則可能會承擔法律責任。根據(jù)以上材料，請回答以下問題：1、請簡要說明誠信在社會主義核心價值觀中的地位。2、結(jié)合材料，談?wù)務(wù)\信與法治之間的關(guān)系。3、作為中學生，我們應該如何踐行誠信？第二題閱讀下列材料，回答問題。（20分）材料一：某地發(fā)生了一起校園欺凌事件。一名學生因在校期間遭受欺凌，最終選擇離家出走，流落在外。事件曝光后，引起了社會的關(guān)注與熱議。材料二：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，我國針對未成年學生的權(quán)益保護和自我保護存在很多法律條文。但現(xiàn)實中，部分學生對這些法律知之甚少，自我保護意識不強。問題：1、結(jié)合材料一和材料二，分析校園欺凌事件頻發(fā)的原因。（5分）2、針對校園欺凌事件，提出至少三種有效的應對措施。（8分）3、針對校園欺凌事件，每位學生應該如何自我保護和防范欺凌行為的發(fā)生？（7分）第三題閱讀以下材料，思考問題。材料一：某市為了進一步優(yōu)化營商環(huán)境，提高企業(yè)辦事效率，簡化行政審批流程，減少企業(yè)登記、審批所需材料。市政務(wù)服務(wù)大廳工作人員告訴市民，現(xiàn)在只需提供基本材料，即可順利完成企業(yè)登記，再也不用提交繁瑣的蓋章材料了。材料二：為進一步加強生態(tài)環(huán)境保護，某市制定了嚴格的環(huán)保法律法規(guī)。在新型建材的應用、新能源汽車推廣、節(jié)能減排等方面，市民和企業(yè)都積極響應，共同為建設(shè)美麗家園貢獻力量。材料三：近日，某市發(fā)生一起交通事故，肇事司機因酒駕被依法行政拘留。在事故發(fā)生后，肇事司機表示悔過，認識到自己的錯誤，今后一定會嚴格遵守交通法規(guī)，確保行車安全。1、請結(jié)合材料一，談?wù)務(wù)岣咿k事效率的意義。（1）提高政府的執(zhí)行力和公信力；（2）為企業(yè)發(fā)展提供更好的營商環(huán)境；（3）滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)政務(wù)服務(wù)的需求。2、結(jié)合材料二，分析某市加強生態(tài)環(huán)境保護的具體措施。（1）制定嚴格的環(huán)保法律法規(guī)；（2）推廣新型建材和新能源汽車；（3）加大節(jié)能減排力度；（4）加強環(huán)保宣傳教育，提高全民環(huán)保意識。3、請結(jié)合材料三，談?wù)劄槭裁淳岂{是違法行為。（1）酒駕違反了交通法規(guī)，危害公共安全；（2）酒駕可能導致交通事故，造成人員傷亡；（3）酒駕違背了道德和法律規(guī)范，損害了社會公平正義；（4）酒駕肇事者需要承擔相應的法律責任。第四題閱讀下列材料，回答問題：在當今社會，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)不僅改變了人們的交流方式，也對青少年的價值觀產(chǎn)生了深遠的影響。一方面，網(wǎng)絡(luò)為青少年提供了豐富的信息資源和自我展示的平臺；另一方面，網(wǎng)絡(luò)上的一些不良信息也可能對青少年的成長造成不利影響。因此，加強青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，避免網(wǎng)絡(luò)成癮，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，已經(jīng)成為學校和社會共同關(guān)注的問題?；谝陨媳尘?，請回答下列問題：1、請簡述網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的重要性，并列舉至少三項青少年應該具備的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)能力。2、結(jié)合實際生活中的例子，談?wù)勅绾晤A防網(wǎng)絡(luò)成癮。3、對于網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，青少年應該如何應對？第五題近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，強調(diào)將法治教育納入國民教育體系，提高青少年的法律意識和法治素養(yǎng)。以下是一段關(guān)于青少年法治教育的材料：材料一：某市開展“法治進校園”活動，邀請法官為學生們講解法律知識，讓學生們通過案例分析、模擬法庭等形式，了解法律的基本原則和程序。材料二：某中學組織學生參加“法治知識競賽”，通過競賽的形式激發(fā)學生學習法律知識的興趣，提高他們的法治素養(yǎng)。材料三：某社區(qū)針對青少年開展“法律小衛(wèi)士”活動，引導青少年關(guān)注身邊的法律問題，培養(yǎng)他們自覺遵紀守法的意識。請根據(jù)以上材料，結(jié)合所學知識，回答以下問題：1、某市開展“法治進校園”活動的目的是什么？2、某中學組織學生參加“法治知識競賽”有什么作用？3、某社區(qū)開展“法律小衛(wèi)士”活動對青少年有哪些積極影響？河南省平頂山市道德與法治初二上學期期末復習試卷與參考答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、道德與法治教育注重培養(yǎng)青少年的哪些品質(zhì)？A、團隊合作能力B、創(chuàng)新精神C、法治觀念D、誠實守信答案：C解析：道德與法治教育是為了引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，因此，它注重培養(yǎng)青少年的法治觀念。2、以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A、受教育權(quán)B、言論自由C、勞動權(quán)D、選舉權(quán)與被選舉權(quán)答案：C解析：公民的基本權(quán)利是指憲法所保障的，公民在法律上享有的，與國家和社會其他主體發(fā)生關(guān)系的權(quán)益。受教育權(quán)、言論自由和選舉權(quán)與被選舉權(quán)都屬于公民的基本權(quán)利。勞動權(quán)雖然是公民的合法權(quán)益，但不屬于基本權(quán)利范疇。3、我國公民的基本權(quán)利是由哪一法律文件規(guī)定的？A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國民法典》C.《中華人民共和國刑法》D.《中華人民共和國教育法》答案：A.《中華人民共和國憲法》解析：公民的基本權(quán)利和義務(wù)是由國家的根本大法——憲法所規(guī)定，其他法律法規(guī)不得與之相抵觸。4、在社會生活中，如何正確處理個人利益與公共利益的關(guān)系？A.始終把個人利益放在第一位B.當個人利益與公共利益發(fā)生沖突時，應當優(yōu)先考慮公共利益C.無視公共利益，追求個人最大利益D.只關(guān)注公共利益而完全忽略個人利益答案：B.當個人利益與公共利益發(fā)生沖突時，應當優(yōu)先考慮公共利益解析：在社會主義社會中，提倡集體主義原則，在個人利益與公共利益發(fā)生矛盾時，應該合理調(diào)整個人利益，服從和服務(wù)于公共利益，實現(xiàn)個人發(fā)展與社會進步的統(tǒng)一。5、關(guān)于誠信，以下說法正確的是：A.誠信是人際交往的基本準則，但不是生活的全部B.誠信只是道德的一部分，不需要在日常生活中處處體現(xiàn)C.誠信只是一種形式，不必認真對待D.誠信不重要，只要自己過得好就可以答案：A解析：誠信是做人的基本原則，也是人際交往的基本準則。在日常生活中，我們應該處處體現(xiàn)誠信，但這并不意味著誠信是生活的全部。B、C、D選項的說法都是錯誤的。6、在遵守法律的過程中，以下哪種行為是不正確的？A.遵守交通規(guī)則，確保自身和他人的安全B.依法納稅，履行公民的基本義務(wù)C.損壞公共設(shè)施，擾亂公共秩序D.尊重他人合法權(quán)益，維護社會和諧答案：C解析：遵守法律是每個公民應盡的義務(wù)。A、B、D選項的行為都是正確的，而C選項中的損壞公共設(shè)施、擾亂公共秩序的行為是違法的，不符合法律規(guī)定。7、在遇到校園欺凌時，正確的做法是：A、忍氣吞聲，避免沖突B、找到合適的機會報復欺凌者C、主動向老師或家長求助D、加入欺凌者的行列答案：C解析：面對校園欺凌，正確的做法是立即向老師或家長報告，而不是選擇忍氣吞聲或采取報復措施，更不應該加入欺凌者的行列。8、憲法在我國法律體系中處于什么地位？A、一般法律B、普通法律C、基本法律D、最高法律地位答案：D解析：憲法作為國家的根本大法，在我國法律體系中具有最高的法律地位。它規(guī)定了國家的基本制度和基本任務(wù)，明確了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是其他法律制定的基礎(chǔ)和依據(jù)。因此，憲法在我國法律體系中處于最高法律地位。9、題干：根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，下列哪項不屬于公民的基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論、出版自由C.宗教信仰自由D.政府監(jiān)督權(quán)答案：D解析：選項A的選舉權(quán)和被選舉權(quán)、選項B的言論、出版自由、選項C的宗教信仰自由都是《憲法》規(guī)定的公民的基本權(quán)利。而政府監(jiān)督權(quán)是公民對政府的一種監(jiān)督權(quán)力，不屬于基本權(quán)利的范疇。因此，正確答案為D。10、題干：在遵守學校規(guī)章制度的過程中，下列哪種行為體現(xiàn)了學生對法律意識的增強？A.在考試中抄襲他人作業(yè)B.自覺遵守課堂紀律，不遲到、不早退C.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱他人的言論D.學生會干部公然對抗班主任的管理答案：B解析：選項B中的自覺遵守課堂紀律，不遲到、不早退，體現(xiàn)了學生對學校規(guī)章制度的高度遵守，是對法律意識的一種體現(xiàn)。而選項A中的抄襲行為、選項C中的侮辱他人言論、選項D中的對抗班主任管理均違反了學校規(guī)章制度，不符合道德與法治的要求。因此，正確答案為B。11、我國公民的基本權(quán)利是由哪部法律文件規(guī)定的？A.民法典B.刑法C.憲法D.婚姻法答案：C.憲法解析：公民的基本權(quán)利通常是指由憲法所確認的權(quán)利，憲法是我國的根本大法，它規(guī)定了國家的基本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。12、在社會主義核心價值觀中，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”屬于哪個層面的價值準則？A.國家層面B.社會層面C.公民個人層面D.集體層面答案：C.公民個人層面解析：“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值觀在公民個人層面上的具體體現(xiàn)，強調(diào)了個人應當具備的道德品質(zhì)和社會責任。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題小麗是一名初二的學生，她所在的班級正在開展“道德與法治”主題教育活動。在一次討論中，同學們圍繞“誠信”這一話題展開了熱烈的討論。材料一：誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。材料二：誠信不僅是一種道德品質(zhì)，也是一種法治精神。在日常生活中，我們要做到誠實守信，遵守法律法規(guī)。材料三：誠信與法律緊密相連，違反誠信原則可能會承擔法律責任。根據(jù)以上材料，請回答以下問題：1、請簡要說明誠信在社會主義核心價值觀中的地位。答案：誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則。2、結(jié)合材料，談?wù)務(wù)\信與法治之間的關(guān)系。答案：誠信與法治緊密相連，誠信是法治精神的體現(xiàn)，違反誠信原則可能會承擔法律責任。3、作為中學生，我們應該如何踐行誠信？答案：（1）樹立誠信意識；（2）真誠待人，信守承諾；（3）珍惜個人誠信記錄；（4）自覺踐行誠信，遵守法律法規(guī)。第二題閱讀下列材料，回答問題。（20分）材料一：某地發(fā)生了一起校園欺凌事件。一名學生因在校期間遭受欺凌，最終選擇離家出走，流落在外。事件曝光后，引起了社會的關(guān)注與熱議。材料二：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，我國針對未成年學生的權(quán)益保護和自我保護存在很多法律條文。但現(xiàn)實中，部分學生對這些法律知之甚少，自我保護意識不強。問題：1、結(jié)合材料一和材料二，分析校園欺凌事件頻發(fā)的原因。（5分）答：校園欺凌事件頻發(fā)的原因可能包括：（1）學生的成長環(huán)境中缺乏必要的道德教育和社會責任感教育，導致欺凌行為的發(fā)生；（2）部分學生缺乏法律意識，對法律知識了解不足；（3）校園管理存在疏漏，未能及時發(fā)現(xiàn)和處理欺凌事件；（4）家庭教育中存在缺失或不當，如過分溺愛、教育方法單一等；（5）社交網(wǎng)絡(luò)的負面影響，通過網(wǎng)絡(luò)欺凌的現(xiàn)象較為普遍。2、針對校園欺凌事件，提出至少三種有效的應對措施。（8分）答：（1）加強校園法治教育，通過法治教育課、講座等方式，提高學生法律意識和自我保護能力；（2）建立健全校園欺凌預防機制，確保校園安全，設(shè)立專門的安全管理員或監(jiān)護干部，及時發(fā)現(xiàn)并處理欺凌事件；（3）加強對學生家庭的家校溝通和指導工作，提高家庭教育質(zhì)量，為學生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境；（4）加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，建立有效的網(wǎng)絡(luò)欺凌預警和處理機制，營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；（5）建立校園欺凌救助機制，幫助欺凌事件中的受害學生及時得到心理干預和輔導。3、針對校園欺凌事件，每位學生應該如何自我保護和防范欺凌行為的發(fā)生？（7分）答：每位學生應該做到以下幾點來自我保護和防范欺凌行為的發(fā)生：（1）樹立正確的價值觀，學會尊重他人，不以欺凌他人為手段來解決沖突；（2）學習法律知識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強自我保護意識；（3）遇到欺凌行為時勇敢發(fā)聲，使用電話、微信等工具，及時向老師、家長或?qū)W校保衛(wèi)部門反映情況；（4）建立良好的社交關(guān)系，避免成為孤立的對象；（5）學習心理調(diào)節(jié)，學會應對情緒困擾的方法；（6）提升自我防護能力，如學習擒拿術(shù)、防身術(shù)等；（7）遇到不法行為時，要禮貌、理性地采取正當防衛(wèi)措施。第三題閱讀以下材料，思考問題。材料一：某市為了進一步優(yōu)化營商環(huán)境，提高企業(yè)辦事效率，簡化行政審批流程，減少企業(yè)登記、審批所需材料。市政務(wù)服務(wù)大廳工作人員告訴市民，現(xiàn)在只需提供基本材料，即可順利完成企業(yè)登記，再也不用提交繁瑣的蓋章材料了。材料二：為進一步加強生態(tài)環(huán)境保護，某市制定了嚴格的環(huán)保法律法規(guī)。在新型建材的應用、新能源汽車推廣、節(jié)能減排等方面，市民和企業(yè)都積極響應，共同為建設(shè)美麗家園貢獻力量。材料三：近日，某市發(fā)生一起交通事故，肇事司機因酒駕被依法行政拘留。在事故發(fā)生后，肇事司機表示悔過，認識到自己的錯誤，今后一定會嚴格遵守交通法規(guī)，確保行車安全。1、請結(jié)合材料一，談?wù)務(wù)岣咿k事效率的意義。答案：（1）提高政府的執(zhí)行力和公信力；（2）為企業(yè)發(fā)展提供更好的營商環(huán)境；（3）滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)政務(wù)服務(wù)的需求。2、結(jié)合材料二，分析某市加強生態(tài)環(huán)境保護的具體措施。答案：（1）制定嚴格的環(huán)保法律法規(guī)；（2）推廣新型建材和新能源汽車；（3）加大節(jié)能減排力度；（4）加強環(huán)保宣傳教育，提高全民環(huán)保意識。3、請結(jié)合材料三，談?wù)劄槭裁淳岂{是違法行為。答案：（1）酒駕違反了交通法規(guī)，危害公共安全；（2）酒駕可能導致交通事故，造成人員傷亡；（3）酒駕違背了道德和法律規(guī)范，損害了社會公平正義；（4）酒駕肇事者需要承擔相應的法律責任。第四題閱讀下列材料，回答問題：在當今社會，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)不僅改變了人們的交流方式，也對青少年的價值觀產(chǎn)生了深遠的影響。一方面，網(wǎng)絡(luò)為青少年提供了豐富的信息資源和自我展示的平臺；另一方面，網(wǎng)絡(luò)上的一些不良信息也可能對青少年的成長造成不利影響。因此，加強青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，避免網(wǎng)絡(luò)成癮，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，已經(jīng)成為學校和社會共同關(guān)注的問題?；谝陨媳尘埃埢卮鹣铝袉栴}：1、請簡述網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的重要性，并列舉至少三項青少年應該具備的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)能力。答案：網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的重要性在于它能夠幫助青少年識別網(wǎng)絡(luò)信息的真實性，避免受到虛假信息的誤導，保護個人隱私安全，防止網(wǎng)絡(luò)欺凌等不良現(xiàn)象的發(fā)生。青少年應當具備的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)能力包括但不限于：信息安全意識：保護個人信息，如密碼、住址等，不輕易透露給他人；信息甄別能力：學會區(qū)分網(wǎng)絡(luò)上的真實信息與謠言；遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀：在虛擬空間內(nèi)尊重他人，不發(fā)表侮辱性言論。2、結(jié)合實際生活中的例子，談?wù)勅绾晤A防網(wǎng)絡(luò)成癮。答案：預防網(wǎng)絡(luò)成癮可以從以下幾個方面入手：設(shè)定合理的上網(wǎng)時間：家長和學校可以制定規(guī)則限制上網(wǎng)時間，鼓勵青少年合理安排時間；增加現(xiàn)實社交活動：鼓勵參加體育運動、興趣小組等活動，減少對