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文檔簡介
2021年人教版五年級語文下冊句子及答案(必考題)
一、按要求寫句子。
1.(修改病句)哪怕天氣晴朗,我們就去野外畫風景畫。
2.(改為比喻句)大榕樹為我們遮擋太陽。
3.(改為反問句)沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事了。
4.(縮句)哈爾威船長照例走著從南安普敦到格恩西島這條航線。
5.(改為雙重否定句)這公園真漂亮。
二、按要求完成練習。
1.一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那個溫暖的窩里。(縮句)
2.它的果實埋在地里(—)不像桃子(—)石榴(—)蘋果那樣(—)把
鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上(__)使人一見就生愛慕之心(__)(加
標點,并用相同手法仿寫句子)
3.父親對他們說:“希望你們做花生一樣的人。”(改為第三人稱轉述句)
4.有個喜愛攝影的朋友,他鏡頭下的攝影作品總是那么與眾不同,他的視角總
是那么令人擊節(jié)稱奇。(寫出句子表達的主要意思、)
5.根據(jù)“麻煩”的不同意思寫句子。
①使人費事或增加負擔:____________________________
②煩瑣,費事:____________________________
三、按要求寫句子。
1.用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。
①松鼠的窩窩口有一個圓錐形的蓋。下雨時,雨水不會落在窩里。
②海力布把動物說的話對別人說了。海力布會變成一塊石頭。
2.按要求用“便宜”寫句子。
①便宜(形容價錢):o
②便宜(指向利益):o
3.照樣子,試著把一個畫面寫具體。
例:夕陽西下,烏鴉歸巢。
夕陽斜照西山時,動人的點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
夜晚,月光灑在湖面上。
4.修改句子。
這是我第一次真正心酸不是滋味的哭。
四、按要求寫句子。
1.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。
改為反問句:__________________________________
2.我非常肯定這位老人可能就是曉東的爺爺。
修改病句:__________________________________
3.戰(zhàn)士們說:“晚飯后,我們就可以把油布掀開,讓您看看菜地的全貌?!?/p>
改為轉述句:__________________________________
4.太陽離我們很遠很遠。太陽和我們的關系非常密切。(用關聯(lián)詞合并句子)
5.乖巧、馴良的松鼠是一種漂亮的小動物。(縮句)
五、按要求改寫句子。
1.將軍在心里一陣沉吟,凝視著那片綠色。(縮句)
2.白白的礁石冒出海面聚成一堆。(改成比喻句)
3.這種問題往往看起來很小。這種問題直接關系到部隊的戰(zhàn)斗力。(用
關聯(lián)詞連成一句話)
4.他對隨行人員說:“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯,還要吃明天的
早飯?!保ǜ臑檗D述句)
六、句型轉換。
1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)
2.魯迅在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!?/p>
(改成轉述句)
3.太陽離我們很遠很遠。太陽和我們的關系非常密切。(用關聯(lián)詞合為一句
話)
4.我們都很佩服我們班的語文老師。(改為雙重否定句)
5.在班主任的悉心教育下,我改進了錯誤。(修改病句)
6.知之為知之,不知為不知,是知也。(翻譯句子)
七、按要求完成句子練習。
1.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂。(仿寫比喻句)
2.進入太空之后,取便關掉發(fā)動機,火箭乃可以繼續(xù)前進。(用加點的詞語寫
句子)
3.前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。
那是流星體!(仿寫設問句)
4.冀中平原上的人民堅持了生產。冀中平原上的人民有力地打擊了敵人。(用
恰當?shù)年P聯(lián)詞語將兩句話合成一句話)
八、按要求完成下列句子。
1.小艇穿過石橋。(擴句)
2.夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫個不停。(改為擬人句)
3.秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。(改成雙重否定句)
4.諸葛亮對魯肅說:“我來請你一起去取箭。”(改成轉述句)
5.江上霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。(換一種說法,意思不變)
九、按要求,寫句子。
1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:“上課要積極發(fā)言?!保ㄐ薷牟【洌?/p>
2.語文老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。(縮寫句子)
3.媽媽對我說:“你好好養(yǎng)病吧,我已經向你的老師請假了?!保ǜ膶憺榈谌?/p>
人稱轉述句)
十、按要求寫句子。
1.少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。(縮句)
2.請寫一句關于“書”的比喻句。
3.把下列畫面寫具體,看誰寫得最生動。
夕陽西下,烏鴉歸巢。
4.早上,姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出門了。(修改病句)
5.媽媽對我說:“下午放學后,幫我取一下快遞?!保ǜ臑檗D述句)
十一、按要求寫句子。
1.像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉悅
之情。(仿寫比喻句)
2.讀了法布爾的《昆蟲記》,有關動物的書對我越來越感興趣。(修改病句)
3.學校圖書館那豐富的圖書吸引著我。(改為"被"字句)
4.一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。(仿寫句
子)
一本你喜愛的書就是,也是o
十二、按要求變換句子。
1.有志者斷不甘為下流。(用現(xiàn)代漢語翻譯這個句子)
2.我的書畫展只好推遲了。(改為雙重否定句)
3.經過老師的細心輔導,我們學習成績大大增加了。(修改病句)
4.劉老師拄著拐杖,大聲喊著:“你們不要管,我自己來?!保ǜ臑檗D述
句)。
十三、按要求修改句子。
1.這對了不起的父與子,真令人敬佩。(改為反問句)
2.為了把祖國建設得更強盛,我們應該努力學習。(改為反問句)
3.沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。(改為反問
句)
4.現(xiàn)在臺灣“光復”了,我們不可能不講國語。(改為肯定句)
5.這是很強烈的民族精神,很濃厚的愛國情意。(改為反問句)
6.通往廣場的路不只有一條?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>
十四、按要求寫句子。
1.七八十個女人忙碌在縫紉機旁。(擴句)
2.幾年后,當我再拿起那首詩,承認父親是對的。(改成雙重否定句)
3.世界上糟糕的詩已經夠多了。(改為反問句)
4.送我去入學的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換著輪流搖船。
(修改病句)
十五、仔細讀題,按要求寫句子。
1.這是一次難忘的經歷,我怎么會忘記呢?(改為陳述句)
2.我用以前未曾有過的溫情和愧疚撫摸著珍珠鳥。(縮寫句子)
3.老師說:“我要感謝王冬冬同學,并歡迎大家?guī)臀腋恼e誤?!保ǜ臑檗D述
句)
4.夏天的武漢是我國三大火爐。(修改病句)
答案
1、只要天氣晴朗,我們就去野外畫風景畫。大榕樹像一把巨大的綠傘為我
們遮擋太陽。難道有比鍛煉身體、增強體質更重要的事嗎?哈爾威船
長走著航線。不得不說這公園真漂亮。
2、小麻雀住在窩里。,、、,,。它的葉子低
下了頭,不像銀杏、牡丹、紅杏那樣,把嫩綠欲滴的葉片高高地昂在枝頭上,
使人一見就生退避之感。父親對他們說,希望他們做花生一樣的人。
朋友的攝影技術很高超。這件事真是麻煩。這真是一件麻煩事。
3、因為松鼠的窩窩口有一個圓錐形的蓋,所以下雨時,雨水不會落在窩里。
因為海力布把動物說的話對別人說了,所以海力布會變成一塊石頭。全世
界沒一個質量差、光靠價格便宜的產品能夠長久地存活下來。姥姥什么都
好,就是太“摳”了點,買的東西都是最便宜的。夜晚,銀白色的月光靜
靜的灑在水平如鏡的湖面上。這是我第一次真正心酸的哭。
4、圓明園的毀滅難道不是祖國文化史上不可估量的損失嗎?我非常肯定這
位老人就是曉東的爺爺。隊長對將軍說,晚飯后他們就可以把油布都掀
開,讓將軍看看菜地的全貌。太陽雖然離我們很遠很遠但是和我們的關系
非常密切。松鼠是動物。
5、將車凝視著綠色。示例:白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在
天邊浮著。雖然這種問題往往看起來很小,但是卻直接關系到部隊的戰(zhàn)斗
力。他對隨行人員說,讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯,還
要吃明天的早飯。
6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。魯迅在回信中說,他的信如果要發(fā)表,
且有發(fā)表的地方,他可以同意。太陽雖然離我們很遠很遠,但是和我們的
關系非常密切。我們不得不佩服我們班的語文老師。在班主任的悉心
教育下,我改正了錯誤。知道就知道,不知道就不知道,這才是聰明的。
7、呼呼的風聲,像野獸在哀號。即使蓋上厚厚的被子,我仍感到很冷。
太空中有外星人嗎?科學家至今還沒有發(fā)現(xiàn)。冀中平原上的人民不但堅持
了生產,還有力地打擊了敵人。
8、一只小艇慢悠悠地穿過月牙似的石橋。夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫個
不停,就象在開會一樣,商量怎么能消滅更多的害蟲。秦王不得不客客氣氣
地把藺相如送回趙國。諸葛亮對魯肅說,他來請魯肅一起去取箭。曹操
一定不敢派兵出來,是因為霧這樣大。
9、老師把王虹和曉敏喊到跟前,對他們說:“上課要積極發(fā)言。”老師講
了故事。媽媽對我說,我好好養(yǎng)病,她已經向我的老師請假了。
10、生活似畫頁。書是人類進步的階梯。夕陽斜照西山時,動人的是
點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。早上,姐姐系好衣扣,戴好帽子,急匆
匆地出門了。媽媽對我說,下午放學后,讓我?guī)退∫幌隆?/p>
11、像微風一樣和煦,像朝陽一樣溫暖,我每當看見媽媽的笑臉,就感受到媽
媽濃濃的愛。讀了法布爾的《昆蟲記》,我對有關動物的書越來越感興
趣。我被學校圖書館那豐富的圖書吸引著。打開智慧大門
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