中學教師專業(yè)技術(shù)職務資格評聘量化賦分辦法

第第頁中學老師專業(yè)技術(shù)職務資格評聘量化賦分方法臨沂第十二中學20**年度老師專業(yè)技術(shù)職務資格評聘介紹量化賦分方法為確保我校老師專業(yè)技術(shù)職務資格申報評審工作更加科學、客觀、公正，本著“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，并結(jié)合我校實際，研究確定了《臨沂十二中20**年度老師專業(yè)技術(shù)職務資格評聘介紹量化賦分方法》，現(xiàn)予以公布。一、師德賦分師德賦分用20**年度考核師德賦分進行折算。評議老師的師德表現(xiàn)，滿分10分。有違規(guī)違紀現(xiàn)象的一票否定。二、工作年限賦分教齡每年0.8分，工齡每年0.6分。計算方法從工作之日起，按周年計算。脫產(chǎn)進修時間，不計算為教齡。教齡工齡不能重復加分。三、學歷賦分分值為：中學0.3分，高中0.5分，中專0.6分，專科0.9分，本科1.1分，研究生（結(jié)業(yè)）1.2分，研究生（碩士）1.5分。賦分方法，分值乘獲得相應學歷的教齡（工齡）。四、任職年限賦分每年1分。競聘高級職務的任職年限以任中級職務之日推算；競聘中級職務的任職年限以任初級職務之日推算。任職年限以聘任通過日期為準，按周年計算。五、待聘年限賦分中學校老師專業(yè)技術(shù)職務已評未聘人員，競爭待聘專業(yè)技術(shù)職務時，待聘時間每年2分。賦分方法，分值乘待聘年限。六、年度考核賦分優(yōu)秀等次每年2分，合格等次每年1.8分。以近五年計算，累計不超出10分。七、榮譽賦分各級黨委政府稱贊的優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工、優(yōu)秀班主任等項。國家級7分，省級5分，市級4分，區(qū)級3分。其他各級各類部門單位稱贊的榮譽獎項，國家級4分，省級3分，市2分，區(qū)級1分。賦分方法為：1、以上全部榮譽必需是任現(xiàn)職以來的。2、以上兩種榮譽分別只取最高級別一項計分，累計最高分值不超出10分。八、工作量賦分以近三年在本校的工作量為準,以每年年度考核工作量原始數(shù)據(jù)折算賦分。調(diào)入或畢業(yè)調(diào)配的老師以在本校的工作量為準。截止20**年12月31日未實現(xiàn)法定退休年齡的學校在編教職工，其基礎(chǔ)分均為10分。教學人員工作量計算方法：基礎(chǔ)分加任課工作量分。按山東省政府辦公廳[1999]46號文件規(guī)定，每學期每周平均折算授課時數(shù)定為：中學12節(jié)為標準工作量，計15分。每超2節(jié)每學期加1分，最高分不超出20分。最低不低于16分，無工作量為0分。非教學人員工作量計算方法：基礎(chǔ)分加實際工作量分。基礎(chǔ)分為10分，完成學校調(diào)配的工作量視為標準工作量，計15分。兼課和超工作量的分三個等次加分，一等加4分，二等加2分，三等加1分，無工作量為0分。非教學人員最高分不超出本學校教學人員的最高分。九、出勤賦分20**年度全勤者得10分。請假累計10天以內(nèi)的不扣分。請假超出的天數(shù)每天扣0.5分（婚、喪、產(chǎn)假除外）。曠工每小時扣0.5分，扣完為止。政策性內(nèi)退學校干部，截止20**年12月31日男滿58女滿53周歲，經(jīng)市級勞動鑒定委員會鑒定為完全失去勞動本領(lǐng)人員，出勤按10分計。十、學術(shù)成績賦分1.在正式教育刊物上發(fā)表的論文，國家級2分，省級1分，市級0.5分。論文字數(shù)原則上按省市規(guī)定執(zhí)行。論文質(zhì)量較高的，中學理科和學校各科老師撰寫的論文原則上在1000字以上者可予以認定，中學文科老師撰寫的論文原則上在1200字以上者可予以認定。論文必需是在教育期刊或教育報刊正式發(fā)表的，增刊、專集、以書代刊的論文集及綜合性報刊發(fā)表的不予以賦分。國家正式出書社出書的并與所教學科相關(guān)的專著，主編2.5分，副主編1.5分。全部論文專著必需是任現(xiàn)職以來的，有多篇論文或論著者只限兩篇（本），可累加計分，最高分值不得超出4分。論文系兩人以上者，只取前兩位賦分，位次每降一位減1分。2.任現(xiàn)職以來，獲得自然科學獎、發(fā)明獎、科技進步獎，國家級一、二、三等獎分別為5、4、3分；省級一、二、三等獎分別為4、3、2分；市級一、二、三等獎分別為3、2、1分；縣區(qū)級一、二等獎分別為2、1分。以上獲獎只取前三位人員，位次每下降一位遞減1分。由學校和教育主管部門考核認定的教科研項目，在教育教學中已明顯見效，其成績又經(jīng)教科研部門評審認定。省級一、二、三等獎主持人分別為5、4、3分，課題構(gòu)成員遞減1分（僅限前三位）；市級一、二、三等獎主持人分別為4、3、2分，課題構(gòu)成員遞減1分（僅限前三位）；縣（區(qū)）級一、二、三等獎分別為3、2、1分，課題構(gòu)成員遞減1分（僅限前三位）。結(jié)題的課題按同級別的三等獎記分。凡不屬教科研項目的論文，雖獲獎證書有教科研成績字樣，按相應級別論文對待，不計分。以上兩項科研成績，每項只取最高級別賦分，可以累加，最高分不超出9分。十一、業(yè)務成績賦分1.教學人員教學獎：任現(xiàn)職以來，獲各級教育行政主管部門教學獎的，省級4分，市級3分，區(qū)級2分，該項不同年度的教學獎可以累加，最高分不超出10分。2.非教學人員業(yè)務獎：任現(xiàn)職以來，獲各級教育行政主管部門稱贊的個人業(yè)務單項獎，省級4分，市級3分，區(qū)級2分，該項不同年度的業(yè)務獎可以累加，最高分不超出7分。（純教學人員此項不計分。因工作需要兼職的，業(yè)務獎和本項可累加，最高不超出8分）。3.專業(yè)人才獎項：任現(xiàn)職以來，齊魯名師、特級老師、教學能手、特殊貢獻中青年專家等獎項，省級4分，市級3分，區(qū)級2分，該項只取最高級別一項計分，不累加。4.講課競賽：任現(xiàn)職以來，國家級一、二等4分，三等2分；省級一、二等3分，三等2分；市級一、二等2分，三等1分；區(qū)級一、二等1分。公開示范課按相應級別的一等獎計分。該項不同年度的可以累加，最高不超出6分。5.任現(xiàn)職以來，擔負班主任的，每學年1.5分，最高分不超出7.5分。6.任現(xiàn)職以來，擔負班級主任、教研組長等管理工作的，每學年1分，最高分不超出5分。7.任現(xiàn)職以來，學校中層及以上領(lǐng)導干部能圓滿完成崗位職責的并按規(guī)定兼課的，每學年1.5分，最高分不超出7.5分。5、6、7三項不重復賦分。十二、集體榮譽獎項賦分1.由各級黨委政府或教育行政部門稱贊的綜合性集體榮譽獎（規(guī)范化學校、年終綜合檢查先進單位、基礎(chǔ)教育先進集體等）。任現(xiàn)職以來，省級：校長6分，分管副校長4分；市級：校長4分，分管副校長3分；區(qū)級：校長3分，分管副校長2分。此項只選最高級別的一項計分，不累加計分。2.由各級政府或主管部門稱贊的單項集體獎，國家級：主持人5分，校長和緊要參加人員4分；省級：主持人4分，校長和緊要參加人員3分；市級：主持人3分，校長和緊要參加人員2分；區(qū)級：主持人2分，校長和緊要參加人員1分（主持人指緊要從事這項工作的同志，緊要參加人員指在該項工作中作出樂觀貢獻的有關(guān)同志）。單項集體獎賦分方法：①全部單項集體獎必需是任現(xiàn)職以來的；②單項集體獎賦分時，必需有獲獎證件及學校開具的證明；③獲多種單項集體獎者，只選最高級別的一項計分，不累加計分。1、2兩項累計加分。十三、支教老師賦分局派支教老師支教滿一年者，計2分；第二年連續(xù)支教，計4分；第三年連續(xù)支教，計6分。該項可以累計加分。十四、連續(xù)教育賦分依據(jù)上級規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員必需參加連續(xù)教育學習并取得學分，實現(xiàn)聘任職務規(guī)定學分的計3分。（連續(xù)教育分每年20分，不能平均使用）十五、本《賦分方法》僅適用于本次職稱評聘介紹工作。臨沂第十二中學20**年5月20日篇2:臨埠中學職稱評聘量化賦分實施方案臨埠中學職稱評聘介紹量化賦分實施方案一、引導思想依據(jù)z區(qū)教體局職稱評聘會議的有關(guān)要求，為做好我校20**年度老師職稱評聘工作，確保評聘工作有條不紊地進行，依照“公平、公正、公開、民主”的原則，結(jié)合我校實際，特擬定本實施方案。二、組織領(lǐng)導1、成立z臨埠中學職稱評聘工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由教體局公布的班子成員構(gòu)成。z校長任組長，副校長z、z、z任副組長，班子其他人員為成員。2、成立職稱競聘介紹委員會，成員由學校行政人員和由民主介紹產(chǎn)生的老師代表共計9人構(gòu)成?？己诵〗M實在負責老師職稱評聘的有關(guān)工作。3、參加競聘者回避考核小組。三、工作程序我校高、中級專業(yè)技術(shù)職務評聘按下列程序進行：擬定方案宣傳發(fā)動成立組織本身樂意報名上交料子公布職數(shù)資格審查民主測評量化賦分公示結(jié)果上報料子。四、竟聘條件凡符合教體局關(guān)于20**年度職稱評聘相關(guān)文件規(guī)定的教干老師均可報名。五、競聘對象已晉升中學高級但尚未聘任中學高級和未晉升高級但依據(jù)文件要求已具備高級競聘條件的教干老師均有資格競聘中學高級老師；已晉升中級但尚未聘任中級和未晉升中級但依據(jù)文件要求已具備中級競聘條件的教干老師均有資格競聘中級老師。六、賦分標準為體現(xiàn)“公平、公正、公開、民主”的原則，我校20**年高、中級評聘嚴格依照《z區(qū)20**年度中學校老師專業(yè)技術(shù)職務資格評聘介紹量化賦分方法》執(zhí)行。七、紀律要求職稱評聘工作涉及老師的切身利益，是項政策性很強的工作。因此，要嚴明紀律，規(guī)范操作。1、領(lǐng)導小組、考核小構(gòu)成員確定要堅持公開、公平、公正、民主的原則，杜絕徇私舞弊，要實事求是、客觀公正地對每一位競聘者進行評價和評分，對人為制造矛盾的，一經(jīng)查實，取消其領(lǐng)導小組、考核小構(gòu)成員資格并報主管部門予以紀律處分。2、競聘人員要供應真實有效的原始證件，對弄虛作假者，一經(jīng)查實，兩年內(nèi)不準參加競聘上崗。八、其他說明1、本方案在全校老師大會上進行轉(zhuǎn)達，并經(jīng)老師代表討論修改并通過，報z區(qū)教體局批準后實施。2、本方案由學校職稱評聘領(lǐng)導小組負責解釋。z臨埠中學20**年5月20日附：1、z臨埠中學職稱競聘領(lǐng)導小組組長：z副組長：zzz成員：z2、z臨埠中學職稱競聘介紹委員會主任：z副主任：z委員：z3、z臨埠中學老師高、中級職稱競聘考核賦分表z臨埠中學老師高、中級職稱競聘考核賦分表被考核老師：考核項目實在內(nèi)容得分師德賦分工作年限賦分教齡工齡學歷賦分任職年限賦分待聘年限賦分年度考核賦分榮譽賦分綜合榮譽單項榮譽工作量賦分出勤賦分學術(shù)成績賦分論文論著成績業(yè)務成績賦分集體榮譽獎項賦分綜合獎單項獎支教老師賦分連續(xù)教育賦分競聘人員無異議后簽字：篇3:高校重點科技項目崗（上崗）研究員、副研究員職務評聘實施方法南東高校重點科技項目崗（上崗）研究員、副研究員職務評聘實施方法第一章總則第一條為了調(diào)動全?？萍既藛T參加科研的樂觀性，鼓舞科技人員爭取重點科技項目，更好地穩(wěn)定和強大科研隊伍，集中校內(nèi)科技氣力定時高質(zhì)量地完成重點科研任務，學校特設(shè)立重點科技項目崗。第二章重點科技項目崗設(shè)崗原則第二條重點科技項目崗是指依據(jù)我校承當?shù)闹攸c科技項目而設(shè)置的高級專業(yè)技術(shù)職務崗位，一般設(shè)研究員和副研究員崗位。第三條每個重點科技項目崗可設(shè)1個正高級職務崗位和2個副高級職務崗位。全校重點科技項目正高級職務崗位原則上掌控在20個左右。第四條申請設(shè)置正、副高級職務崗位的重點科技項目，必需在項目合同或任務書生效后，項目研制期間，科研經(jīng)費到款到達合同或任務書總經(jīng)費20%以上，一次申請設(shè)崗，明確設(shè)崗職數(shù)，申請上崗人員。第三章重點科技項目崗設(shè)崗條件第五條由我校負責承當?shù)恼萍加媱?，其單項合同或任務書?jīng)費達300萬元以上（不含設(shè)備費、合作研制開發(fā)項目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費），且合同或任務期限不超出5年，科研經(jīng)費到款實現(xiàn)合同或任務書總經(jīng)費的20%以上，可設(shè)置重點科技項目崗。第六條由我校負責承當?shù)钠蟆⑹聵I(yè)單位委托或合作開發(fā)的項目（不包含因組建科技型公司而設(shè)立的技術(shù)成績轉(zhuǎn)讓項目），其單項合同總經(jīng)費達500萬元以上（不含設(shè)備費、合作研制開發(fā)項目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費）的在研科研項目，且合同期限不超出5年，科研經(jīng)費到款實現(xiàn)合同或任務書總經(jīng)費的20%以上，可設(shè)置重點科技項目崗。第四章重點科技項目崗上崗條件第七條申請上崗人員必需思想業(yè)務素養(yǎng)好，有較強的科研本領(lǐng)和組織本領(lǐng)，工作認真嚴謹，申請上崗人員可以申報高一級職務，不得越級申報。第八條申請上崗人員必需為項目排名前四名（以申報料子或課題登記表為準，下同）或子項目（三級課題）以上負責人，其中申請正高級職務的上崗人員必需在該項目中排名前兩名；申請副高級職務的上崗人員必需在該項目中排名前四名。第九條申請正高級職務的上崗人員應發(fā)表SCI、EI論文2篇以上；申請副高級職務的上崗人員應發(fā)表國內(nèi)核心以上學術(shù)刊物論文1篇以上。第十條對承當國家、部、省科技計劃項目總經(jīng)費500萬元以上（不含設(shè)備費、合作研制開發(fā)項目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費）或企事業(yè)單位委托項目總經(jīng)費800萬元以上（不含設(shè)備費、合作研制開發(fā)項目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費）的申請上崗人員，項目滿足第五條、第六條的前提下，可酌情考慮降低其他條件的要求。第十一條申請上崗人員須每年平均在該重點項目中工作半年以上。第十二條重點項目在研期間，申請人員最多具有兩次申報同一級上崗職務的資格。第五章重點科技項目崗申報程序第十三條對于符合設(shè)崗條件的重點科技項目，由項目負責人提出設(shè)崗申請，明確設(shè)崗職數(shù)、申請上崗人員及其職務，經(jīng)所在院（系）審批，同時提交重點科技項目合同或任務書和財務處到款憑證，報送科技處審核后，報分管科技的副校長批準。第十四條申請上崗人員需由本人填報上崗申請表，經(jīng)項目負責人同意，并由所在院（系）和有關(guān)職能部門簽署看法后附相關(guān)料子報送科技處審核匯總。第十五條申請上崗人員必需在學校重點科技項目崗職務評審會上述職答辯。第十六條經(jīng)學校重點科技項目崗評審委員會評審后，獲2/3以上同意票的人員方可上崗。第六章重點科技項目崗轉(zhuǎn)正條件第十七條申請崗位轉(zhuǎn)正人員在項目實施過程中的組織本領(lǐng)、工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作作風及在技術(shù)上所做貢獻的大小作為轉(zhuǎn)正評審的依據(jù)之一、第十八條在合同或任務書規(guī)定時間內(nèi)完成重點科技項目并通過驗收或提交項目委托單位驗收證明，項目經(jīng)費按合同全部到位，為申請崗位轉(zhuǎn)正的必需條件。第十九條申請轉(zhuǎn)正人員必需在崗前及重點項目崗專業(yè)技術(shù)職務崗位上工作滿3年、且研發(fā)項目完成以后，才略提出轉(zhuǎn)正申請。同時必需滿足南東高校老師系列高級專業(yè)技術(shù)職務相應的申報條件，即：政治素養(yǎng)、職業(yè)道德要求、學歷與任職年限、計算機、外語、崗前培訓、綜合考核等條件。第二十條申請轉(zhuǎn)正人員發(fā)表論文、論著必需是任現(xiàn)職（重點項目崗崗前及崗后，下同）以來發(fā)表或出書的。第二十一條申請正高級專業(yè)技術(shù)職務轉(zhuǎn)正的人員應發(fā)表SCI、EI論文或出書著作（含教材）5篇（部）以上（其中SCI論文2篇以上）；申請副高級專業(yè)技術(shù)職務轉(zhuǎn)正的人員應在國內(nèi)核心以上學術(shù)刊物發(fā)表論文或出書著作（含教材）4篇（部）以上（其中被SCI或EI收錄的論文1篇以上），或發(fā)表SCI、EI論文3篇。第二十二條承當國家、部、省科技計劃項目總經(jīng)費500萬元以上（不含設(shè)備費、合作研制開發(fā)項目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費）或企事業(yè)單位委托項目總經(jīng)費800萬元以上（不含設(shè)備費、合作研制開發(fā)項目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費），項目完成出色，滿足第十八條基本要求。申請正高級專業(yè)技術(shù)職務轉(zhuǎn)正的人員須發(fā)表SCI、EI論文或出書著作（含教材）4篇（部）以上（其中，SCI論文一篇以上）；申請副高級專業(yè)技術(shù)職務轉(zhuǎn)正的人員應在國內(nèi)核心以上學術(shù)刊物發(fā)表論文或出書著作（含教材）3篇（部）以上（其中被SCI或EI收錄的論文1篇以上），或發(fā)表SCI、EI論文2篇。第二十三條副高任職不足5年申報正高職務轉(zhuǎn)正，視為破格申報，須符合教授（研究員）破格評審條件。第二十四條凡重點科技項目沒有定時按質(zhì)按款完成，對外造成不良影響或有損學校利益，造成知識產(chǎn)權(quán)流失的上崗人員不得轉(zhuǎn)正，并取消相關(guān)人員上崗資格，不再享受有關(guān)待遇。第二十五條申請轉(zhuǎn)正未獲通過的人員，原則上不得連續(xù)申請轉(zhuǎn)正。確實做出突出貢獻或成績，科研工作水平有明顯提高的，可于下一年度提出最終一次轉(zhuǎn)正申請。第七章重點科技項目崗轉(zhuǎn)正程序第二十六條重點科技項目完成并通過驗收或取得項目委托單位驗收證明后，擬轉(zhuǎn)正人員須填報重點科技項目崗轉(zhuǎn)正申請表，經(jīng)項目負責人同意，所在單位和有關(guān)職能部門簽署看法后，上報科技處審核。第二十七條提交轉(zhuǎn)正有關(guān)料子：項目合同或任務書、驗收報告或項目委托單位驗收證明、項目到款憑證、個人學歷、學位證書、論文原件、計算機和外語考試合格證書及其他成績料子等。第二十八條申請專業(yè)技術(shù)職務崗位轉(zhuǎn)正的人員必需在學校中重點科技