浙教版 2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (12)【含簡略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1．下列不是二元一次方程組的是（）A． B． C． D．2．下面有4個(gè)汽車標(biāo)志圖案，其中是軸對(duì)稱圖形的是（）A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③3．將一個(gè)正方形紙片依次按圖①、圖②方式對(duì)折，然后沿圖③中的虛線裁剪，最后將圖④的紙?jiān)僬归_鋪平，所看到的圖案是（）4．D，E，G，H，N，M都是方格紙中的格點(diǎn)（即小正方形的頂點(diǎn)），要使△DEF與△ABC相似，則點(diǎn)F應(yīng)是G，H，M，N四點(diǎn)中的（）A．H或N B．G或H C．M或N D．G或M5．如圖，把邊長為2的正方形的局部進(jìn)行圖①～圖④的變換，拼成圖⑤，那么圖⑤的面積是（）A．18 B．16 C．12 D．86．將一圓形紙片對(duì)折后再對(duì)折，得到右圖，然后沿著圖中的虛線剪開，得到兩部分，其中一部分展開后的平面圖形是（）7．已知方程組，把②代入①，正確的是（）A． B． C． D．8．已知方程組，將②×3-①×2得（）A．-3y=2 B．4y+1=0 C．y=0 D．7y=-89．某班共有學(xué)生49人.一天，該班某男生因事請(qǐng)假，當(dāng)天的男生人數(shù)恰為女生人數(shù)的一半.若設(shè)該班男生人數(shù)為x（人），女生入數(shù)為y（人），則下列方程組中，能正確計(jì)算出x，y的是（）A． B． C． D．10．下列計(jì)算中，錯(cuò)誤的是（）A． B．C． D．11．如果三條線段的比是：（1）1：4：6；（2）1：2：3；（3）3：4：5；（4）7：7：11；（5）3：3：6，那么其中可構(gòu)成三角形的比有（）A．1種 B．2種 C．3種 D．4種12．我們?cè)孢^萬花筒，它是由三塊等寬等長的玻璃片圍成的．右上圖是看到的萬花筒的一個(gè)圖案，圖中所有小三角形均是全等的等邊三角形，其中菱形AＥFG可以看成是把菱形ABCD以點(diǎn)A為中心（）A．順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到 B．順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到C．逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到 D．逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到13．下列等式成立的是（）A．B．C． D．14．不是方程的解的一組是（）A． B． C． D．15．在中，不是分式的有（）A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)16．銳角三角形的三個(gè)內(nèi)角是．如果，那么這三個(gè)角中（）A．沒有銳角 B．有1個(gè)銳角 C．有2個(gè)銳角 D．有3個(gè)銳角17．是方程ax－y＝3的解，則a的取值是（）A．5 B．－5 C．2 18．當(dāng)是完全平方式時(shí)，則的值為（）A． B．8 C．-2 D．8或-219．如圖，正方形ABCD的邊長是3cm，一個(gè)邊長為1cm的小正方形沿著正方形ABCD的邊ABBCCDDAAB連續(xù)地翻轉(zhuǎn)，那么這個(gè)小正方形第一次回到起始位置時(shí)，小正方形中箭頭的方向（）A．朝左 B．朝上 C．朝右 D．朝下20．某校準(zhǔn)備組織師生觀看北京奧運(yùn)會(huì)球類比賽，在不同時(shí)間段里有3場(chǎng)比賽，其中2場(chǎng)是乒乓球比賽，1場(chǎng)是羽毛球比賽，從中任意選看2場(chǎng)，則選看的2場(chǎng)恰好都是乒乓球比賽的概率是（）A． B． C． D．21．的結(jié)果是（）A． B．2 C． D．122．下列各選項(xiàng)中，右邊圖形與左邊圖形成軸對(duì)稱的圖形是（）A． B． C． D．23．多項(xiàng)式和的公因式是（）A． B． C． D．評(píng)卷人得分二、填空題24．如圖，將△ABC繞著點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)70°后與△ADE重合，已知∠B=105°，∠E=30°，那么∠BAE=度.25．某舉辦班徽設(shè)計(jì)比賽，全班50名同學(xué)，計(jì)劃每位同學(xué)交設(shè)計(jì)方案一份，擬評(píng)選出10份作為一等獎(jiǎng)，則該班小明同學(xué)獲一等獎(jiǎng)的概率為.26．如圖是一個(gè)五葉風(fēng)車的示意圖，它可以看作是“基本圖案”_______繞著點(diǎn)O通過_______次旋轉(zhuǎn)得到的．27．箱子中有6個(gè)紅球和4個(gè)白球，它們除顏色外都相同，搖勻后，若隨意摸出一球，摸到紅球的概率是________．28．將xn-yn分解因式的結(jié)果為(x2+y2)(x+y)(x-y)，則n的值為．29．正方形有條對(duì)稱軸，圓有條對(duì)稱軸.30．寫出一個(gè)解為的二元一次方程組：．31．已知數(shù)對(duì)①；②；③中，是方程組的解；是方程組的解.(填序號(hào))32．根據(jù)題意列出方程：(1)x比y的小4；(2)如果有4輛小卡車，每輛可載貨物a(t)，有3輛大卡車，每輛可載貨物b(t)，這7輛卡車共載了27t貨物.．33．體育課上，教師讓全班54名同學(xué)每人拿一張撲克牌進(jìn)行打仗游戲，規(guī)則是以大吃小.小陳同學(xué)拿的是紅桃6，當(dāng)他與對(duì)面一個(gè)同學(xué)進(jìn)行交鋒時(shí)，他犧牲的可能性大呢還是生存的可能性大？；理由：．34．從1，2，3，4，5中任選兩個(gè)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的和恰好等于7有種可能.35．將一大塊花布鋪平，它上面的圖案可以看做由一個(gè)基本圖案通過不斷地得到．36．如圖所示，在△ABC中，∠B=35°，∠C=60°，AE是∠BAC的平分線，AD⊥BC于D，則∠DAE的度數(shù)為．37．已知三角形的兩條邊的長分別是3和5，第三條邊的長為a，則a的長度在和之間．38．已知，，則.評(píng)卷人得分三、解答題39．設(shè)，，…，(為大于0的自然數(shù)).(1)探究是否為8的倍數(shù)，并用文字語言表述你所獲得的結(jié)論；(2)若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù)，則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”.試找出，，…，這一列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)完全平方數(shù)，并指出當(dāng)滿足什么條件時(shí)，為完全平方數(shù).(不必說明理由).40．一不透胡紙箱中裝有形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的4個(gè)小球，分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4.(1)從紙箱中隨機(jī)地一次取出2個(gè)小球，求這2個(gè)小球上所標(biāo)的數(shù)字一個(gè)是奇數(shù)、另一個(gè)是偶數(shù)的概率；(2)先從紙箱中隨機(jī)地取出一個(gè)小球，用小球上所標(biāo)的數(shù)字作為十位上的數(shù)字；將取出的小球放回后，再隨機(jī)地取出一個(gè)小球，用小球上所標(biāo)的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字，則組成的兩位數(shù)恰好能被3整除的概率是多少？試用畫樹狀圖或列表法加以說明.41．ＭＡＯＮＢ如圖，直線，表示兩條相互交叉的公路．點(diǎn)，表示兩個(gè)蔬菜基地．現(xiàn)要建立一個(gè)蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，要求它到兩個(gè)基地的距離相等，并且到公路，的距離相等，請(qǐng)你作圖說明此批發(fā)市場(chǎng)應(yīng)建在什么地方？ＭＡＯＮＢ42．某種商品因多種原因上漲25%，甲、乙兩人分別在漲價(jià)前后花800元購買該商品，兩人所購的件數(shù)相差10件，問該商品原售價(jià)是多少元？43．有8張卡片，每張卡片上分別寫有不同的從1到8的一個(gè)自然數(shù)．從中任意抽出一張卡片，請(qǐng)計(jì)算下列事件發(fā)生的概率：(1）卡片上的數(shù)是偶數(shù)；(2）卡片上的數(shù)是3的倍數(shù)．44．用簡便方法計(jì)算：(1）；（2）45．計(jì)算：(1)；(2)；(3)；(4)；(5)；(6)46．仔細(xì)觀察下圖，認(rèn)真閱讀對(duì)話：根據(jù)以上對(duì)話內(nèi)容，求小明買了多少枚5元的郵票？47．解方程組48．計(jì)算：(1)；(2)；(3)(4)49．如圖所示的四個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形(不考慮顏色)?如果是，請(qǐng)畫出它的對(duì)稱軸．這四個(gè)圖形能不能經(jīng)過旋轉(zhuǎn)與自身重合?如果能，在圖中標(biāo)出旋轉(zhuǎn)中心，并說明分別需要旋轉(zhuǎn)多少度?50．為測(cè)量出池塘兩端點(diǎn)A、B的距離，小明在地面上選擇三個(gè)點(diǎn)O、D、C，使OA=OC，OB=OD,且點(diǎn)A，O，C和點(diǎn)B，O，D都在一條直線上，小明認(rèn)為只要量出DC的距離，就能知道AB的距離，你認(rèn)為小明的做法正確嗎？請(qǐng)說明理由．【參考答案】一、選擇題1．A2．D3．D4．C5．B6．C7