專題九遵守社會(huì)規(guī)則-2024年中考道德與法治真題題源解密

專題九遵守社會(huì)規(guī)則新課程標(biāo)準(zhǔn)要求1.遵守基本的社交禮儀；2.恪守誠(chéng)信；3.理性維護(hù)社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序；4.做文明的社會(huì)成員。5.認(rèn)識(shí)犯罪的基本概念，了解刑罰的主要類型命題預(yù)測(cè)第三、四課常以社會(huì)各種場(chǎng)所、古人思想、名言警句、學(xué)生日常小事為任務(wù)情境用選擇、簡(jiǎn)答和分析題的形式進(jìn)行考查，考查學(xué)生對(duì)規(guī)則意識(shí)和能力、良好道德品質(zhì)的內(nèi)化，能夠文明有序參與公共生活。第五課考點(diǎn)常以學(xué)生日常可能實(shí)施的行為、社會(huì)典型法制焦點(diǎn)、模擬法庭等為任務(wù)情境用選擇、簡(jiǎn)答和分析題的形式進(jìn)行考查，考查學(xué)生的法律意識(shí)、法律素養(yǎng)和運(yùn)用法律解決實(shí)際問題的能力。?！局鞲珊诵臒狳c(diǎn)問題梳理】第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則1.為什么維護(hù)秩序要靠規(guī)則？(意義、作用)(為什么要樹立社會(huì)規(guī)則意識(shí)？)①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。2.如何正確認(rèn)識(shí)自由和規(guī)則的關(guān)系？(說說自由與法治的關(guān)系)(注：若問“怎樣處理自由和規(guī)則/法治的關(guān)系？[正確態(tài)度]”答第④點(diǎn)。)①規(guī)則(法治)與自由相互聯(lián)系，不可分割。②規(guī)則(法治)標(biāo)定了自由的界限。③規(guī)則(法治)是自由的保障。④公民行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。3.怎樣對(duì)待(維護(hù))規(guī)則？①敬畏、遵守、維護(hù)規(guī)則。②做到內(nèi)化于心，外化于行。第四課社會(huì)生活講道德1.為什么要尊重他人？(意義、作用)①(個(gè)人修養(yǎng)角度)尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②(個(gè)人需求角度)每個(gè)人都希望得到他人和社會(huì)的尊重。③(社會(huì)要求角度)尊重使社會(huì)生活和諧融洽。2.怎樣學(xué)會(huì)尊重他人？①積極關(guān)注、重視他人。②平等對(duì)待他人。③學(xué)會(huì)換位思考。④學(xué)會(huì)欣賞他人。3.為什么要做到文明有禮？(意義、作用)①(個(gè)人)：文明有禮是人立身處世的前提。②(社會(huì))：文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。③(國(guó)家)：文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。4.怎樣做文明有禮的人？(表現(xiàn))①態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明；②儀表整潔，舉止端莊；③在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考、踐行。5為什么要講誠(chéng)信？(意義、作用、價(jià)值)①(地位)誠(chéng)信是價(jià)值準(zhǔn)則、民法原則和傳統(tǒng)美德。②(個(gè)人)誠(chéng)信是個(gè)人安身立命之本。③(企業(yè))誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。④(國(guó)家與社會(huì))誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。6.怎樣踐行誠(chéng)信？①樹立誠(chéng)信意識(shí)。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。③珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄。7.怎樣運(yùn)用誠(chéng)信的智慧？(注：預(yù)防選擇題或情境題)①遵循倫理原則和法律要求。②權(quán)衡利弊。③既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。第五課做守法的公民1.違法行為是如何分類的？2.犯罪具有哪三個(gè)基本特征？①嚴(yán)重社會(huì)危害性；②刑事違法性；③應(yīng)受刑罰處罰性。3.為何要有勇有謀地應(yīng)對(duì)違法犯罪？①同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是全體公民義不容辭的責(zé)任。②見義勇為作為高尚的品質(zhì)，受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。③未成年人不具優(yōu)勢(shì)，易受傷害。4.怎樣學(xué)會(huì)依法辦事/樹立法治意識(shí)？(預(yù)防、要求、警示)【個(gè)人角度】①提高道德素養(yǎng)，防微杜漸，杜絕不良行為。②樹立法律意識(shí)，尊法學(xué)法守法用法，崇尚法律。③正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。5.當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到正在進(jìn)行的不法侵害時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？①要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。②要善于斗爭(zhēng)，盡力保全自己，減少傷害。③巧妙地借助他人或社會(huì)的力量。④采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。6.遇到非法侵害后，怎樣依法維權(quán)？(維權(quán)途徑)①要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②到公安機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)。③直接到人民法院起訴。?考向一維護(hù)秩序真題再現(xiàn)1．（2022·湖南懷化·中考真題）《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》第二條規(guī)定：遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧。排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公共場(chǎng)所高聲交談。之所以要求公民維護(hù)社會(huì)秩序，是因?yàn)椋?/p>

）A．社會(huì)秩序是靠強(qiáng)制命令來維持的 B．違背了社會(huì)秩序就要受到法律制裁C．有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn) D．維護(hù)了秩序才能提高公民的個(gè)人修養(yǎng)【答案】C【解析】本題考查維護(hù)秩序。C：遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧。排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公共場(chǎng)所高聲交談，是因?yàn)橛辛肆己玫纳鐣?huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，故C符合題意；A：社會(huì)秩序是通過道德、法律等來維持的，故A錯(cuò)誤；B：違背了法律就要受到法律制裁，故B錯(cuò)誤；D：提高公民的個(gè)人修養(yǎng)與維護(hù)秩序沒有必然關(guān)系，“才能”的說法太絕對(duì)，故D錯(cuò)誤；故本題選C。變式訓(xùn)練2．（2023·云南昭通·統(tǒng)考二模）學(xué)校就餐時(shí)，同學(xué)們自覺地排隊(duì)取餐，大家就能很快吃上飯；在公共場(chǎng)所，大家自覺地保持“一米線”有序排隊(duì)，就能很快地把事情辦好……這說明（

）A．良好的社會(huì)秩序是自然形成的 B．社會(huì)秩序促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展C．不遵守規(guī)則就會(huì)受到懲罰 D．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)【答案】D【解析】本題考查維護(hù)社會(huì)秩序。D：題干中，同學(xué)們自覺地排隊(duì)取餐，大家就能很快吃上飯；自覺地保持“一米線”有序排隊(duì)，就能很快地把事情辦好，這說明社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。D正確；A：良好的社會(huì)秩序是靠我們維護(hù)，不是自然形成的，A錯(cuò)誤；BC：選項(xiàng)說法不符合題意，BC排除；故本題選D。解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒?考向二遵守規(guī)則真題再現(xiàn)3．（2023·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）以下是社會(huì)生活剪影，他們的行為引導(dǎo)我們要（

）

戴好頭盔再出發(fā)

公共場(chǎng)所不喧嘩

依次排隊(duì)講文明A．自覺遵守規(guī)則，堅(jiān)定維護(hù)秩序 B．錘煉品德修為，尊重他人隱私C．改進(jìn)社會(huì)規(guī)則，積極建言獻(xiàn)策 D．學(xué)會(huì)以禮待人，做到用語(yǔ)文明【答案】A【解析】本題考查對(duì)遵守規(guī)則的認(rèn)識(shí)和把握。A：漫畫中“戴好頭盔再出發(fā)”“公共場(chǎng)所不喧嘩”“排隊(duì)上車”都是維護(hù)秩序、遵守規(guī)則的表現(xiàn)，A說法正確；BCD：題文材料漫畫的內(nèi)容，與尊重他人隱私、改進(jìn)社會(huì)規(guī)則、以禮待人無(wú)關(guān)，BCD說法不符合題意；故本題選A。變式訓(xùn)練4．（2022·北京海淀·統(tǒng)考一模）《元史·許衡傳》里有這樣一段記載：許衡做官之前，一年夏天外出，因天熱口渴難耐，剛好道旁有棵梨樹，眾人急相摘梨解渴，唯獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人問他為何不摘，他回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”有人勸解道：“亂世之時(shí)，這梨是沒有主人的?！痹S衡正色道：“梨無(wú)主人，難道我心中也無(wú)主嗎?”這個(gè)故事主要告訴我們（

）.A．遵守規(guī)則，完全依靠外在約束 B．敬畏規(guī)則，自覺做到慎獨(dú)慎微C．維護(hù)規(guī)則，幫助他人遵守規(guī)則 D．改進(jìn)規(guī)則，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要【答案】B【解析】本題考查規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。A：維護(hù)社會(huì)秩序需要社會(huì)規(guī)則，遵守規(guī)則需要自律和他律，A錯(cuò)誤；B：分析材料，眾人摘梨，許衡不為所動(dòng)，因?yàn)樾闹杏兄?。這是許衡具有很強(qiáng)的原則性，沒有外在約束也能自覺自律遵守規(guī)則，不取不屬于自己的東西，它啟示我們要嚴(yán)格自律，做到自覺遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則，自覺做到慎獨(dú)慎微，B正確；CD：說法正確但題干沒有體現(xiàn)，CD不符合題意；故本題選B解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒規(guī)則不是一成不變的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。?考向三尊重他人5．（2023·青海西寧·統(tǒng)考中考真題）回首中學(xué)時(shí)光，同學(xué)、老師和父母是我們成長(zhǎng)中重要的陪伴者和見證者。以下處理這些人際關(guān)系的做法錯(cuò)誤的是（

）A．小鵬幫同學(xué)打掃班級(jí)衛(wèi)生 B．小程跟老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)問題C．小萬(wàn)與父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng) D．小麗向他人散播朋友隱私【答案】D【解析】本題考查尊重他人。A：小鵬幫同學(xué)打掃班級(jí)衛(wèi)生，體現(xiàn)了小鵬能樂于助人，有利于維護(hù)良好的人際關(guān)系；故A正確；B：小程跟老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)問題，體現(xiàn)了小程虛心學(xué)習(xí)，有利于建立良好的師生關(guān)系；故B正確；C：小萬(wàn)與父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體現(xiàn)了小萬(wàn)能孝親敬長(zhǎng)，有利于維護(hù)良好的親子關(guān)系；故C正確；D：小麗向他人散播朋友隱私，體現(xiàn)了小麗不尊重朋友，不利于維護(hù)友誼；故D錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。變式訓(xùn)練6．（2023·福建寧德·校考三模）一位進(jìn)城務(wù)工人員上公交車后，將袋子鋪在地上，坐了上去。乘客問；“有座位，您為什么不坐？”他說，擔(dān)心自己身上臟弄臟了座位。乘客說：“人人平等，您跟我們都一樣?！边@句話打消了這位進(jìn)城務(wù)工人員的顧慮。這一幕場(chǎng)景表明（

）①做文明有禮的人，要做到儀表整潔

②尊重能使社會(huì)生活和諧融洽③要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)

④每個(gè)人在人格上都是平等的A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】本題考查尊重他人。②④：“人人平等，您跟我們都一樣?！币痪湓挻蛳宿r(nóng)民工的顧慮，體現(xiàn)出每個(gè)人在人格上都是平等的，平等待人，要尊重他人的人格，互相尊重能使社會(huì)和諧融洽，②④說法正確；③：說法與題干無(wú)關(guān)，①③不符合題意；故本題選C。解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征?考向四以禮待人真題再現(xiàn)7．（2023·吉林長(zhǎng)春·統(tǒng)考中考真題）閱讀材料，回答問題。第19屆亞運(yùn)會(huì)將于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州舉行。大會(huì)秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會(huì)理念。為迎接本次亞運(yùn)會(huì)，某校計(jì)劃開展一期主題倡議活動(dòng)。小吉發(fā)表了自己的看法：(1)你贊成小吉的看法嗎？請(qǐng)運(yùn)用文明有禮的相關(guān)知識(shí)闡明理由。(2)文明有禮，從我做起。你怎樣做一個(gè)文明有禮的人？【答案】(1)贊成。理由：①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。(2)例：要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明；要儀表整潔、舉止端莊?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：文明有禮的重要意義，做文明有禮人的要求能力考查：理解應(yīng)用能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)【解析】（1）第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：正確，贊同。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：文明有禮的重要意義。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查做文明有禮人的要求，可結(jié)合教材知識(shí)作答。變式訓(xùn)練8．（2023·廣東汕頭·汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校考二模）2023年春節(jié)期間，西安廣大市民積極響應(yīng)錯(cuò)峰出行倡議，主動(dòng)發(fā)起“讓景”“讓客”行動(dòng)。市民與游客網(wǎng)上互動(dòng)熱情高漲，解答游客的疑惑接薦美食美景……外地游客因?yàn)槲靼彩忻竦淖龇◥凵衔靼渤?。?duì)西安市民的做法，點(diǎn)評(píng)切題的是（

）①行己有恥，止于至善②以禮待人，贏得認(rèn)可③誠(chéng)實(shí)守信，促進(jìn)和諧④與人為善，彰顯修養(yǎng)A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】D【解析】本題考查文明有禮。②④：西安市民主動(dòng)發(fā)起“讓景”“讓客”行動(dòng)；市民與游客網(wǎng)上互動(dòng)熱情高漲，解答游客的疑惑接薦美食美景體現(xiàn)了他們做到了與人為善，文明有禮，②④說法正確；①：行己有恥在題文中沒有體現(xiàn)，①說法與題不符；：誠(chéng)信在題文中沒有體現(xiàn)，③說法與題不符；故本題選D。解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。?考向五誠(chéng)實(shí)守信真題再現(xiàn)。9．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）四位同學(xué)就如何在日常生活中做一名有道德的人展開討論。其中看法正確的是（

）

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查尊重他人、誠(chéng)信。①③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我們要做一個(gè)有道德的人，做到不說臟話，待人文明有禮；尊重他人，無(wú)論親朋或路人；關(guān)愛他人，從點(diǎn)滴小事做起；故①③④正確；②：誠(chéng)信面前也可有隱私；故②錯(cuò)誤；故本題選C。變式訓(xùn)練10．（2023·廣東珠?！ば？既＃?023年中央電視臺(tái)“3·15”晚會(huì)的主題是“用誠(chéng)信之光照亮消費(fèi)信心”。這表明商家的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和提振消費(fèi)者信心之間是共生共長(zhǎng)的緊密關(guān)系，也反映了廣大人民對(duì)放心消費(fèi)環(huán)境的期盼。舉辦“3·15”晚會(huì)旨在（

）A．建立社會(huì)誠(chéng)信監(jiān)督體系，使失信者無(wú)處藏身B．依法懲治不誠(chéng)信的行為，維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)利C．大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，提高全社會(huì)信用水平D．營(yíng)造誠(chéng)信的消費(fèi)環(huán)境，化解各種社會(huì)矛盾【答案】C【解析】本題考查誠(chéng)信。C：商家的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和提振消費(fèi)者信心之間是共生共長(zhǎng)的緊密關(guān)系，舉辦“3·15”晚會(huì)旨在大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，提高全社會(huì)信用水平，C說法正確；AB：說法與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，AB與題意不符；D：化解各種社會(huì)矛盾的說法太絕對(duì)，D錯(cuò)誤；故本題選C。。解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一項(xiàng)民法原則。正確處理好誠(chéng)信與隱私的關(guān)系。正確處理好誠(chéng)信與說謊的關(guān)系。?考向六法不可違真題再現(xiàn)11．（2023·西藏·統(tǒng)考中考真題）下圖是羅某因違法而受到法律處罰的相關(guān)信息，據(jù)此可以推斷羅某觸犯的法律是（

）A．《中華人民共和國(guó)刑法》B．《中華人民共和國(guó)民法典》C．《中華人民共和國(guó)反分裂國(guó)家法》D．《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》【答案】A【解析】本題考查違法行為的分類。ABCD：分析題文可知，羅某被判處有期徒刑7個(gè)月，從其承擔(dān)的法律后果來看，受到了刑罰的處罰，是犯罪行為，據(jù)此可以推斷羅某觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)刑法》；故A正確；BCD不符合題意；故本題選A。變式訓(xùn)練12．（2022上·福建南平·八年級(jí)統(tǒng)考期中）如圖提供了15周歲的李某因違法而受到法律懲處的相關(guān)信息。據(jù)此，可以推斷李某的違法行為是（

）李某違反的法律規(guī)范承擔(dān)的法律責(zé)任違法行為（？）《民法典》返還財(cái)產(chǎn)A．謊報(bào)險(xiǎn)情擾亂治安 B．伙同他人攔路搶劫C．毆打他人致其死亡 D．撿到錢包拒絕歸還【答案】D【解析】本題考查違法行為分類的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。D：撿到錢包拒絕歸還，屬于民事違法行為，違法了《民法典》，需要承擔(dān)民事責(zé)任，故D符合題意；A：謊報(bào)險(xiǎn)情擾亂治安，屬于行政違法行為，違反了行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或者行政處罰，故A不符合題意；B：伙同他人攔路搶劫，屬于刑事違法行為，違法了刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰，故B不符合題意；C：毆打他人致其死亡，屬于刑事違法行為，違法了刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰，故C不符合題意；故本題選D。解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒?考向七預(yù)防犯罪真題再現(xiàn)13．（2023·江蘇南通·統(tǒng)考中考真題）“已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾……應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”我國(guó)刑法這樣規(guī)定（

）A．說明未成年人犯罪都要受到法律制裁B．是因?yàn)檫`法行為都具有嚴(yán)重社會(huì)危害性C．有利于增強(qiáng)未成年人的法治意識(shí)D．表明未成年人不再受到法律的特殊保護(hù)【答案】C【解析】本題考查對(duì)未成年人保護(hù)、樹立法治意識(shí)、犯罪的特征的認(rèn)識(shí)和把握。AC：題文中刑法將未成年人刑事責(zé)任年齡下調(diào)到12周歲的相關(guān)規(guī)定有利于增強(qiáng)未成年人的法治意識(shí)，預(yù)防犯罪，未表明未成年人犯罪都要受到法律制裁，C說法正確，A說法錯(cuò)誤；B：犯罪行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，違法行為中的一般違法行為社會(huì)危害相對(duì)輕微，B說法錯(cuò)誤；D：我國(guó)法律給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)，D說法錯(cuò)誤；故本題選C。變式訓(xùn)練14．（2023·黑龍江大慶·統(tǒng)考一模）甲毆打他人，導(dǎo)致其重傷、最后死亡。經(jīng)法院審理，甲的行為觸犯了刑法，判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。從上述敘述中，歸納出犯罪的特征是（

）①嚴(yán)重的社會(huì)危害性②違反治安管理處罰法③刑事違法性

④應(yīng)受刑罰處罰性A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】D【解析】本題考查犯罪的特征。①③④：依據(jù)材料和教材知識(shí)，犯罪行為的特征包括嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性，故①③④符合題意；：違反治安管理處罰法的行為是行政違法行為，與犯罪的特征無(wú)關(guān)，故②不符合題意；故本題選D。解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒刑法是定罪量刑的依據(jù)犯罪的三個(gè)特征是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)?！靶谭ā迸c“刑罰”的區(qū)分刑事處罰與刑事處分罰金與罰款拘役與拘留沒收違法所得和沒收財(cái)產(chǎn)限期出境與刑罰中的驅(qū)逐出境犯罪不一定受到刑罰處罰；受到刑罰處罰一定是犯罪。刑事責(zé)任年齡?考向八善用法律真題再現(xiàn)15．（2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題）最近，浙江學(xué)生屢獲警方表?yè)P(yáng)：繼兩名學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人非法種植罌粟向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)后，又有三名學(xué)生發(fā)現(xiàn)“笑氣”瓶果斷報(bào)警。由于他們慧眼識(shí)毒立功，被授予“禁毒小衛(wèi)士”稱號(hào)。由此可知（

）A．民事違法行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任 B．學(xué)生已成為我國(guó)禁毒工作的主力軍C．青少年要敢于并善于同違法行為作斗爭(zhēng) D．學(xué)校應(yīng)當(dāng)不斷加大行政執(zhí)法的力度【答案】C【解析】本題考查同違法犯罪作斗爭(zhēng)。C：繼兩名學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人非法種植罌粟向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)后，又有三名學(xué)生發(fā)現(xiàn)“笑氣”瓶果斷報(bào)警，被授予“禁毒小衛(wèi)士”稱號(hào)，啟示青少年要敢于并善于同違法行為作斗爭(zhēng)，故C說法正確；A：說法正確但與題干主旨不符，故A不符合題意；B：學(xué)生不是我國(guó)禁毒工作的主力軍，故B說法錯(cuò)誤；D：學(xué)校沒有執(zhí)法權(quán)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。變式訓(xùn)練16．（2022·安徽合肥·合肥市第四十八中學(xué)?？既＃╇娪啊渡倌甑哪恪芬l(fā)人們對(duì)“校園霸凌”話題的關(guān)注熱議。對(duì)校園欺凌現(xiàn)象，以下觀點(diǎn)正確的是（

）①校園欺凌行為可能會(huì)受到刑法的制裁②碰到他人受欺凌時(shí)一定要見義勇為，奮不顧身③加強(qiáng)對(duì)未成年人的法治教育就能消除校園欺凌現(xiàn)象④校園生活中要增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高警惕A．①④ B．②③ C．①② D．②④【答案】A【解析】本題考查善用法律。①④：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合實(shí)際，校園欺凌行為可能會(huì)受到刑法的制裁，校園生活中要增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高警惕，故①④符合題意；②：碰到他人受欺凌時(shí)要見義勇為，更要見義智為，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，故②不符合題意；：消除，說法絕對(duì)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選A解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒如何：①當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。②在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)?？稍O(shè)法穩(wěn)住歹徒,暫時(shí)妥協(xié)，記住歹徒的相貌,了解其去向；及時(shí)報(bào)警或向家人、老師尋求保護(hù)。1．（跨學(xué)科）（2023上·陜西寶雞·八年級(jí)統(tǒng)考期末）我校九年級(jí)準(zhǔn)備召開一期主題班會(huì)，同學(xué)們展示了收集的圖片（如下圖），從中可以推斷出本次班會(huì)的主題是（

）A．關(guān)愛從我做起 B．增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)C．遠(yuǎn)離違法犯罪 D．善于運(yùn)用法律【答案】B【解析】本題考查規(guī)則與秩序。B：由題文信息可知，三幅圖片均涉及違反社會(huì)規(guī)則，因此該班會(huì)的主題應(yīng)該是增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，B符合題意；ACD：與漫畫寓意不符，故ACD不符合題意；故本題選B。2．（跨學(xué)科新情境）（2023上·山東青島·八年級(jí)統(tǒng)考期中）中華文化博大精深，很多名言警句都滲透著勞動(dòng)者的智慧，下列解讀對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是（

）①國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥——平等對(duì)待他人②尺有所長(zhǎng)，寸有所短——學(xué)會(huì)欣賞他人③敬人者，人恒敬之——尊重是相互的④輕諾必寡信，多易必多難——文明有禮A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】B【解析】本題考查尊重他人。①：國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥，這體現(xiàn)了愛國(guó)的內(nèi)容，①說法錯(cuò)誤；②：尺有所長(zhǎng)，寸有所短，我們要學(xué)會(huì)欣賞他人，②說法正確；③：敬人者，人恒敬之，這體現(xiàn)了尊重是相互的，③說法正確；④：輕諾者必寡信，多易者必多難的意思輕易發(fā)出諾言的,必定很少能夠兌現(xiàn)的，把事情看得太容易，勢(shì)必遭受很多困難，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。3．（跨學(xué)科）（2024上·廣東中山·八年級(jí)統(tǒng)考期末）漫畫警示我們（

）A．誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德 B．失信者要被剝奪人身自由權(quán)C．要好好珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄 D．誠(chéng)信才能促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步【答案】C【解析】本題考查踐行誠(chéng)信。C：分析可知，漫畫體現(xiàn)出不講誠(chéng)信處處受限，警示我們要做誠(chéng)信的人，要好好珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄，C說法正確；AD：說法正確但與題干主旨不符，AD不符合題意；B：失信者不一定會(huì)被剝奪人身自由權(quán)，B說法錯(cuò)誤；故本題選C。4．（跨學(xué)科）（2024上·北京大興·八年級(jí)統(tǒng)考期末）針對(duì)下面圖表中行為的點(diǎn)評(píng)正確的是（

）行為點(diǎn)評(píng)①上課大聲說話，影響大家學(xué)習(xí)違反課堂紀(jì)律，不利于健康成長(zhǎng)②借錢總不還，找借口搪塞他人不違法但不道德，應(yīng)予以譴責(zé)③謊報(bào)險(xiǎn)情，擾亂社會(huì)公共秩序?qū)傩淌逻`法行為，應(yīng)受刑事處罰④不按照法律約定履行合同義務(wù)是民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本題考查遵守規(guī)則、違法行為。①：上課大聲說話，影響大家學(xué)習(xí)，是違反課堂紀(jì)律的表現(xiàn)，不利于健康成長(zhǎng)，故①說法正確；②：借錢總不還，找借口搪塞他人，是民事違法行為，故②說法錯(cuò)誤；③：謊報(bào)險(xiǎn)情，擾亂社會(huì)公共秩序，是行政違法行為，故③說法錯(cuò)誤；④：不按照法律約定履行合同義務(wù)，是民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，故④說法正確；故本題選B。1．（2024上·遼寧盤錦·八年級(jí)統(tǒng)考期末）作為中學(xué)生，遇到如圖漫畫中的情況，正確的應(yīng)對(duì)方式是（

）①寧死不給錢，與他們殊死搏斗

②與他們巧妙周旋，伺機(jī)尋求幫助③自認(rèn)倒霉，給錢以求今后平安④暫時(shí)把錢給他們，事后再報(bào)警A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】本題考查同違法犯罪作斗爭(zhēng)。②④：如圖漫畫所示，如果遭遇到高年級(jí)同學(xué)收取“保護(hù)費(fèi)”，我們應(yīng)該既要勇于又要善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)，與他們巧妙周旋，伺機(jī)尋求幫助；暫時(shí)把錢給他們，事后再報(bào)警，②④說法正確；①：這可能會(huì)造成更大的傷害，①說法錯(cuò)誤；③：這是缺乏法律意識(shí)的表現(xiàn)，③說法錯(cuò)誤；故本題選C。2．（2024上·廣東中山·八年級(jí)統(tǒng)考期末）以下是中學(xué)生小魏的“微行為”。對(duì)其相應(yīng)的“微點(diǎn)評(píng)”正確的是（

）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)A參加社區(qū)舉行的禁毒宣傳活動(dòng)善于與違法作斗爭(zhēng)B耐心細(xì)致解答同學(xué)的學(xué)習(xí)困惑踐行誠(chéng)信C學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)的法律法規(guī)尋求法律援助D點(diǎn)贊并轉(zhuǎn)發(fā)“尋找最美孝心少年”的視頻傳播網(wǎng)絡(luò)正能量A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】本題考查親社會(huì)行為、尊重他人、合理利用網(wǎng)絡(luò)、善用法律。D：點(diǎn)贊并轉(zhuǎn)發(fā)“尋找最美孝心少年”的視頻，是傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的表現(xiàn)，D說法正確；A：參加社區(qū)舉行的禁毒宣傳活動(dòng)是親社會(huì)行為，與善于與違法作斗爭(zhēng)無(wú)關(guān)，A說法錯(cuò)誤；B：耐心細(xì)致解答同學(xué)的學(xué)習(xí)困惑，體現(xiàn)的是尊重他人，B說法錯(cuò)誤；C：學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)的法律法規(guī)，有利于增強(qiáng)法治意識(shí)，與法律援助無(wú)關(guān)，C說法錯(cuò)誤；故本題選D。3．（2024上·河南鶴壁·八年級(jí)統(tǒng)考期末）下列案例中當(dāng)事人的訴訟行為及其類型對(duì)應(yīng)正確的有（

）序號(hào)案例類型①高某不服交通管理部門作出的處罰，向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟行政訴訟②某公司違背合同條款，辭退員工林某，被員工林某提起訴訟民事訴訟③張某和親兄弟發(fā)生財(cái)產(chǎn)繼承糾紛，不得已將親兄弟起訴至法院刑事訴訟④王某當(dāng)街持刀搶劫，搶劫財(cái)物數(shù)額巨大，被起訴至人民法院行政訴訟A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】本題考查訴訟。①②：依據(jù)教材知識(shí)，高某不服交通管理部門作出的處罰向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，屬于行政訴訟；某公司違背合同條款,辭退員工林某，被員工林某提起訴訟，屬于民事訴訟，故①②符合題意；③：張某和親兄弟發(fā)生財(cái)產(chǎn)繼承糾紛，不得已將親兄弟起訴至法院，屬于民事訴訟，故③說法錯(cuò)誤；④：王某當(dāng)街持刀搶劫，搶劫財(cái)物數(shù)額巨大，被起訴至人民法院，屬于刑事訴訟，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。4．（2024上·浙江杭州·八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）閱讀下列材料，回答問題。材料一

2023年10月31日，浙江省嵊州市人民政府征兵辦公室發(fā)