05破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之滿江紅-2022年中考語文復(fù)習(xí)“決勝古詩文”專題講義（教師版）

【詩歌原文】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之〔宋代·辛棄疾〕醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！【誦讀點(diǎn)撥】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之〔宋代·辛棄疾〕醉里/挑燈/看劍，夢回/吹角/連營。八百里/分麾下炙，五十弦/翻/塞外聲，沙場/秋點(diǎn)兵。馬作的盧/飛快，弓如霹靂/弦驚。了卻君王/天下事，贏得/生前身后名?？蓱z/白發(fā)生！【作家作品】辛棄疾（1140－1207），南宋詞人。字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。與蘇軾合稱“蘇辛”，有《稼軒長短句》《辛棄疾全集》傳世?！咀g文】酒醉中挑亮油燈細(xì)看寶劍，夢醒時聽見軍營的號角聲響成一片。把酒食分給部下享用，讓樂器奏起雄壯的軍樂鼓舞士氣。這是秋天時在練兵場上檢閱軍隊(duì)。戰(zhàn)馬像的盧馬一樣跑得飛快，弓箭像驚雷一樣震耳離弦。完成君主完成收復(fù)北方失地的國家大事，取得世代相傳的美名。只可惜（我壯志未酬）白發(fā)已生出許多！[句析]1.醉里挑燈看劍，夢回吹角連營：“挑燈”點(diǎn)出時間，“看劍”表示雄心，“吹角連營”渲染了濃厚的戰(zhàn)斗氣氛，表明作者念念不忘報效朝廷，而又壯志難酬。2.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵：兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉；軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。牛肉一吃完，就排成整齊的隊(duì)伍。將軍神采奕奕，意氣昂揚(yáng)，“沙場秋點(diǎn)兵”，這個“秋”字用得好。正當(dāng)“秋高馬壯”的時候，“點(diǎn)兵”出征，預(yù)示了戰(zhàn)無不勝的前景。3.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚：用比喻，從視覺和聽覺等方面，概括地再現(xiàn)了緊張激烈的戰(zhàn)斗場面。寫馬、弓，從側(cè)面描寫，旨在襯托人物，進(jìn)一步刻畫了沖鋒陷陣、勇猛無比的英雄形象。4.了卻君王天下事，贏得生前身后名：帥師北伐，統(tǒng)一南北，表現(xiàn)了作者的最高理想，充分表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。5.可憐白發(fā)生：以沉痛的慨嘆，抒發(fā)了“壯志難酬”的悲憤。壯和悲，理想和現(xiàn)實(shí)，形成強(qiáng)烈的反差。從這反差中，可以想到當(dāng)時南宋朝廷的腐敗無能，想到人民的水深火熱，想到所有愛國志士報國無門的苦悶?！局黝}】通過寫軍中的生活和戰(zhàn)斗的場景，抒發(fā)了詞人渴望殺敵報國的雄心壯志，也表現(xiàn)了壯志未酬、報效無門的悲憤。【常見考題】一、理解性默寫：1.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從形、聲兩方面寫軍營生活及戰(zhàn)前準(zhǔn)備的句子是：

，

。2.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，從視覺聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子：

，

。3.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾以“

，

”直抒胸臆，表達(dá)作者的愛國激情和雄心壯志。4.辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫渴望馳騁沙場、英勇殺敵的戰(zhàn)斗場面的詞句是：

，

。5.表現(xiàn)作者閑居家中心情苦悶，借酒澆愁，渴望著重上前線，揮師北伐的句子是：

，

。6.寫出作者在夢中重回軍營，檢閱著各路兵馬，準(zhǔn)備出征的句子是：

，

。7.描寫投入戰(zhàn)斗，英勇殺敵的驚險場面的句子是：

，

。8.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用馬快弦急說明戰(zhàn)斗激烈的句子是：

，

。9.直接表達(dá)他的報國情懷和人生追求的句子是：

，

。10.表現(xiàn)詩人心中常常激蕩著保家衛(wèi)國、建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望，但又有著難以訴說的郁悶、焦慮、痛苦的句子是：

，

，

。11.面對入侵的外敵、破碎的山河、無用的朝廷，辛棄疾感到悲傷、痛心，他在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中感慨“

，

，

”，壯志難酬之情躍然紙上。12.在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾以“

，

”表達(dá)了收復(fù)河山、建功立業(yè)的理想。答：1.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲2.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚3.了卻君王天下事，贏得生前身后名4.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚5.醉里挑燈看劍，夢回吹角連營6.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵7.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚8.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚9.了卻君王天下事，贏得生前身后名10.了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生11.了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生12.了卻君王天下事，贏得生前身后名二、閱讀理解1.用自己的話描述詞所描繪的畫面。答：醉里挑亮油燈觀看寶劍，夢中聽到軍營的號角聲響成一片。把牛肉分給部下享用，讓樂器奏起雄壯的軍樂鼓舞士氣。這是秋天在戰(zhàn)場上閱兵。戰(zhàn)馬像的盧馬那樣跑得飛快，弓箭像驚雷一樣震耳離弦。一心想完成收復(fù)國家失地的大業(yè)，取得世代相傳的美名?？上阎倦y酬，白發(fā)已生！2.概括文中寫軍旅生活的四個片段。片段一：軍營中接連響起雄壯的號角聲。表現(xiàn)出軍營中緊張的氣氛。片段二：寫與一起出生入死的將士們在營中分吃牛肉。表現(xiàn)出將士們的豪邁。片段三：寫邊塞特有的音樂聲。表現(xiàn)出征戰(zhàn)沙場的悲壯。片段四：寫作者在訓(xùn)練場上閱兵。預(yù)示著激戰(zhàn)即將開始。3.“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”怎么解釋?其作用是什么?答：在大醉后，撥亮油燈，抽劍撫摩觀看，一覺醒來，只聽到營地里嘹亮的軍號聲。渲染了濃厚的戰(zhàn)斗氣氛，表達(dá)了詞人殺敵報國的雄心壯志。4.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵”是從哪幾方面來描寫軍營生活的?從中表現(xiàn)了怎樣的思想感情和精神?有什么作用?答：從軍中用餐、演奏軍樂、檢閱軍隊(duì)三個方面具體描寫了軍營生活，表現(xiàn)了詞人豪邁的情懷和樂觀的精神內(nèi)容上：既展示出一幅壯闊的畫面，又渲染了悲壯的氣氛。思想上：表露出作者壯心不已和殺敵報國的昂揚(yáng)斗志。5.上闋描繪的是什么生活?具體寫了哪些情景?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?答：上闋描述軍旅生活。具體寫了看劍，聞號，分炙，奏樂，點(diǎn)兵等生活情景。表達(dá)了作者殺敵報國的雄心壯志。6.“馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚”描寫了怎樣的場面?表達(dá)了作者怎樣的感情?在譴詞造句上有什么特點(diǎn)（即寫作上用了什么修辭）答：描寫了想象中的戰(zhàn)斗場面，前句寫騎馬馳騁，后句寫彎弓射箭，從形象（視覺）和聲音（聽覺）兩個方面，抓住特點(diǎn)，極其概括而生動地寫出了戰(zhàn)斗的激烈緊張。表達(dá)了自己能夠馳騁沙場而沖鋒陷陣的強(qiáng)烈愿望和戰(zhàn)斗激情。7.“了卻君王天下事，贏得生前身后名”有什么深刻含義?答：寫了自己凱旋而歸，了卻心愿的快感，表達(dá)自己恢復(fù)中原的壯志，使詞的感情上升到了最高點(diǎn)。8.“可憐白發(fā)生”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?為什么最后發(fā)出這樣的感慨?答：詩人從想象的幻境回到眼前的現(xiàn)實(shí)，從激昂豪壯跌落到深沉痛苦。這既是對歲月易逝、壯志難酬的悲嘆，也是對統(tǒng)治者重用奸佞，排斥、打擊主戰(zhàn)派的憤慨。表達(dá)了對朝廷屈膝投降、茍且偷安的強(qiáng)烈不滿。9.下的下闋描繪的是什么生活?表達(dá)了作者怎祥的思想感情?答：下闋是描寫想象中的戰(zhàn)斗場面。表現(xiàn)作者壯志未酬的極大悲憤。三、中考試題集萃（一）閱讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，完成問題。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分摩下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z自發(fā)生!1.本詞劃波浪線的句子使用了_手法，抒發(fā)了詞人__卻__的抑郁與憤慨之情。2.閱讀劃直線句子，發(fā)揮想象，用自己的話描述這兩句詩在你頭腦中呈現(xiàn)的是怎樣的畫面。3.除了《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞之外，你讀過的詩詞中還有許多含有“弓”的詩句，請你寫出一句：__答：1.對比忠心報國報國無門（壯志難酬）2.戰(zhàn)士們歡心鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉，軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。3.大雪滿弓刀（將軍夜引弓）（二）（2020·湖北咸寧）閱讀下面這首宋詞，完成（1）（2）題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生?。?）下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詞是辛棄疾寫給志同道合的朋友陳同甫的，“壯詞”即豪放之詞。B.這首詞上下兩片共十句，節(jié)奏緊湊，寫聲繪色，形象生動。C.上片實(shí)寫軍旅生活?？磳殑?，聽號角，分麾下炙，聽塞外聲，沙場點(diǎn)兵都是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。D.下片一、二句寫馬快弦急，戰(zhàn)斗激烈，從側(cè)面襯托了人的意氣風(fēng)發(fā)、英勇無畏，從氣氛上向人們預(yù)示著戰(zhàn)事的勝利。（2）詩多偶句，詞則有奇句。以奇句作結(jié)往往能起到一種突出點(diǎn)化的作用。請賞析這首詞的最后一句。答：（1）C【解析】本題考查詩句賞析。結(jié)合“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”可知，看寶劍，聽號角，分麾下炙，聽塞外聲，沙場點(diǎn)兵這些都是作者的回憶，是虛寫，不是實(shí)寫，故C錯誤，選C。（2）結(jié)語只有五個字“可憐白發(fā)生”，一方面表明了前面所描述的年輕時的經(jīng)歷現(xiàn)在只是一種追憶；另一方面感慨自己年事已高，壯志未酬?，F(xiàn)實(shí)與上文的夢境形成鮮明對照，變雄壯為悲壯，充滿了作者壯志不遂的抑郁、憤慨。（三）（2020咸寧中考）閱讀下面這首宋詞，完成（1）～（2）題。（6分）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生?。?）下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.這首詞是辛棄疾寫給志同道合的朋友陳同甫的，“壯詞”即豪放之詞。B.這首詞上下兩片共十句，節(jié)奏緊湊，寫聲繪色，形象生動。C.上片實(shí)寫軍旅生活?？磳殑?，聽號角，分麾下炙，聽塞外聲，沙場點(diǎn)兵都是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。D.下片一、二句寫馬快弦急，戰(zhàn)斗激烈，從側(cè)面襯托了人的意氣風(fēng)發(fā)、英勇無畏，從氣氛上向人們預(yù)示著戰(zhàn)事的勝利。（2）詩多偶句，詞則有奇句。以奇句作結(jié)往往能起到一種突出點(diǎn)化的作用。請賞析這首詞的最后一句。（3分）答案：（1）C（3分）【解析】“實(shí)寫”不準(zhǔn)確。（2）（3分）結(jié)語只有五個字“可憐白發(fā)生”，一方面表明了前面所描述的年輕時的經(jīng)歷現(xiàn)在只是一種追憶；另一方面感慨自己年事已高，壯志未遂。（1分）現(xiàn)實(shí)與上文的夢境形成鮮明對照，（1分）變雄壯為悲壯，充滿了作者壯志不遂的抑郁、憤慨。（1分）【詩歌原文】滿江紅·小住京華（近代·秋瑾）小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！【誦讀點(diǎn)撥】滿江紅·小住京華（近代·秋瑾）小住京華，早又是/中秋佳節(jié)。為籬下/黃花開遍，秋容如拭。四面歌/殘終破楚，八年風(fēng)味/徒思浙?？鄬z，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！算/平生肝膽，因人常熱。俗子/胸襟誰識我？英雄末路/當(dāng)磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！【作家作品】秋瑾（1875－1907），女，中國女權(quán)和女學(xué)思想的倡導(dǎo)者，近代民主革命志士。字璿卿，號競雄，別署鑒湖女俠，山陰（今紹興）人。第一批為推翻滿清政權(quán)和數(shù)千年封建統(tǒng)治而犧牲的革命先驅(qū)，為辛亥革命做出了巨大貢獻(xiàn)。秋瑾又是中國近代文學(xué)史上杰出的女才子，其詩詞既有女子的“柔婉細(xì)膩”，又有男兒的豪邁勁爽”，剛?cè)嵯酀?jì)，陰陽相和，體現(xiàn)了一種“中和之美”和獨(dú)具魅力的“女性情懷”。1907年7月15日凌晨，秋瑾從容就義于紹興軒亭口，年僅32歲。有《秋瑾集》行世?！咀g文】暫住京城，轉(zhuǎn)眼間又到了中秋佳節(jié)。籬笆下黃色的菊花都已盛開，秋色明凈，就像剛剛擦洗過一般。四面的歌聲漸歇，（我也）終如漢之破楚，（突破家庭的牢籠）如今空想著在故鄉(xiāng)浙江那八年的生活況味。（他們）苦心地想讓我做一個貴婦人，（我是）多么的不屑??！我雖然不能身為男子，加入他們的行列。我的心，卻比男子的心還要剛烈。想想平日，我的一顆心，常為別人而屢屢激動。凡夫俗子誰能知曉我的抱負(fù)？英雄失意潦倒，難免要經(jīng)受磨難挫折。在這莽莽紅塵之中，哪里才能覓到知音呢？眼淚打濕了我的衣襟。[句析]1.小住京華，早又是中秋佳節(jié)：簡潔的交代了寫作的地點(diǎn)，時間和作者的心緒?！靶∽【┤A”是說在京居住時間未久，“早又是”三個字，十分傳神地把作者對時光飛逝、年華虛度的感慨流露出來。2.為籬下黃花開遍，秋容如拭：化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句，實(shí)寫秋色，卻是把陶淵明和李清照表現(xiàn)不同思想的詩句雜用在一起，來表達(dá)自己初離家庭時的矛盾心情，別具匠心。3.四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙：在封建社會里，一個女子要沖破家庭牢籠，不是一件容易的事。“四面歌殘終破楚”一句作者用漢軍破楚的故事，來比喻自西終于沖破封建家庭牢籠的喜悅心情。4.苦將儂，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑：“苦將儂、強(qiáng)派作蛾眉”進(jìn)一步說明表面上過著貴婦人的生活，實(shí)則奴仆不如的“八年風(fēng)味”?！笆馕葱肌北砻髯髡邔F婦人的生活，并不留戀，相反加以蔑視。5.身不得，男兒列。心卻比，男兒烈：這四句深入淺出，是鑒湖女俠的自我寫照，一幅巾幗英雄的形象，生動地在我們眼前展開，作者運(yùn)用“列與烈”兩字諧音和意義不同的顯著變化，來表達(dá)她的抱負(fù)、志向，正是上接“苦將儂，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑!”6.算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折：“肝膽”是說“肝膽相照”對人一片赤誠?！耙蛉硕鵁帷笔侵冈娙耸譄崆?，有一副熱心腸，為人排憂解難能竭盡全力而不辭，有古俠義之士的雄風(fēng)?！八鬃印敝阜卜蛩鬃?，市儈平庸之輩，這樣的人豈能了解憂國如焚的作者的內(nèi)心世界?“英雄”是指胸懷壯志勇于實(shí)踐之人，作者用以自比。7.莽紅塵，何處覓知音？青衫濕：全詞的結(jié)尾句，從高昂及悲憤處突然下來趨于極度冷靜的心態(tài)，在這莽莽紅塵，茫茫人海中，哪里去尋找和我志同道合的人?知音難覓，壯志誰訴?！局黝}】這首詞，一方面寫出自己掙脫家庭束縛，另一方面表現(xiàn)自己胸懷保家衛(wèi)國的志向，又恐知音難覓的擔(dān)憂，即便無奈為“蛾眉”，也有著一顆強(qiáng)大的“男兒心”，崇高的志向指引著她，即便有所顧慮也堅(jiān)定的擺脫世俗，走向革命路的決心?！境Ｒ娍碱}】一、理解性默寫：1.秋瑾《滿江紅》中，寫作者突破家庭牢籠、思量過去八年生活況味的句子是，。2.秋瑾《滿江紅》中，表達(dá)作者雖有凌云壯志，但知音難覓，不覺淚濕衣襟的句子是，？。3．秋瑾在《滿江紅》中，與男兒進(jìn)行對比，表達(dá)自己的抱負(fù)、志向和思想感情的句子是，，，。4.最能表現(xiàn)詩人推翻滿清解放天下的凌云壯志的句子是：？。5.最能體現(xiàn)秋瑾不甘落后于須眉的句子是：，，，。6.使用典故暗示自己和國家的危難處境的句子是：，。答：1.四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙2.莽紅塵、何處覓知音？青衫濕3.身不得，男兒列，心卻比，男兒烈4.俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。5.身不得，男兒列，心卻比，男兒烈6.四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙二、閱讀理解1.用簡潔的語言概括出本詞所表達(dá)的思想感情。答：《滿江紅》這首詞通過層層表述，曲折地反映了詞人意欲掙脫家庭束縛，與傳統(tǒng)決裂的決心，以及空有一腔抱負(fù)卻知音難遇的惆悵，表達(dá)了詞人濟(jì)世救民的凌云志向。2.試簡要賞析“莽紅塵，何處覓知音，青衫濕!”。答：本句引用典故，抒發(fā)了詞人知音難覓，不禁潸然淚下的苦悶心情。（或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕”詩義，抒發(fā)了詞人對自己前途的擔(dān)心和憂慮。3.詞的上闋表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?答：表達(dá)詞人不愿過貴婦人生活，意欲突破家庭束縛、追求自由、投身革命的思想感情。4.請用生動形象的語言描繪“為籬下黃花開遍，秋容如拭”展現(xiàn)的畫面。答：天高氣爽，籬笆下菊花盛開，一地金黃；秋風(fēng)拂來，暗香盈袖，秋天的容顏像擦拭過一般明凈。5.簡要賞析“莽紅塵何處覓知音，青衫濕!”。答：示例一：引用白居易《琵琶行》“江州司馬青衫濕”的典故（只答“用典”也可）。抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷、對自己前途的擔(dān)憂。示例二：直抒胸臆。抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷、對自己前途的擔(dān)憂。6.請對“四面歌殘終破楚”一句做簡要賞析。答：運(yùn)用“四面楚歌”的典故（或使用比喻的修辭手法），寫出國家四面受敵、孤立無援的困境，表達(dá)了作者對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。7.開頭這幾句屬于什么描寫?有何作用?答：自然環(huán)境描寫，交代時間和地點(diǎn)，化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句和詞句來描寫明麗的秋色，反襯了自己初離家庭時的矛盾心情。8.“四面歌殘終破楚”引用了哪個典故?有何作用?答：用《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》中漢軍破楚的故事，來比喻自己終于沖破家庭牢籠，同時更是當(dāng)時社會環(huán)境的寫照，暗指當(dāng)時的國事，當(dāng)時列強(qiáng)進(jìn)逼，中國前途危殆，情況與當(dāng)年項(xiàng)羽“四面楚歌”的情況相似，秋瑾以此作典，表明她正在擔(dān)憂國家的危難。9.“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。”這四句表達(dá)了詞人的什么感情?在用詞上有什么特點(diǎn)?答：這四句透射著詞人不甘于現(xiàn)狀的慷慨激情，更是詞人力圖沖破閨閣束縛誓超男子的真實(shí)寫照。她運(yùn)用“身”與“心”、“列”與“烈”諧音但意義不同的顯蓍變化，來表達(dá)她的抱負(fù)、志向。10.《滿江紅》這首詩詞抒發(fā)了詞人哪些情感?答：在詞里，首先表示了詞人對祖國前途的擔(dān)憂，接著又唱出了一個女英雄“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”的高亢壯歌，抒發(fā)了她決心為國捐軀的豪情壯志。最后，又講述了因自己的情懷和理想不為丈夫和其他庸人所理解而生的苦惱和悲憤。11.《滿江紅》一詞是如何一層層表達(dá)作者的復(fù)雜情感的?答：詞的上闋首先化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句和詞句，寫秋色，烘托出作者沖破家庭牢籠后既怡然自得卻又愁苦的心理，接著用《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》中漢軍破楚的故事，來比喻自己終于沖破了家庭的牢籠，同時又為國家前途擔(dān)憂的心境，用“苦將儂、強(qiáng)派作蛾眉”進(jìn)一步說明表面上過著貴婦人的生活，實(shí)則痛苦不堪，解釋作者想沖破家庭束縛的原因，用“殊未屑”表明作者對責(zé)婦人的生活，不僅不留戀，反而蔑視的態(tài)度。詞的下闋由慷慨激昂的自白到知音難覓的悲嘆再到寂竟自傷的痛苦，層層推進(jìn)，活化了一個“夢醒后無路可走”的女詞人形象。三、中考試題集萃（一）（2019·達(dá)州中考）詩歌鑒賞（共5分）【甲】滿江紅秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列。心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！【乙】夏日絕句①生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。【注釋】①靖康二年（1127年），腐敗的宋王朝在金兵的沉重打擊下瓦解，徽、欽二帝及趙氏親屬和大批臣民被擄北去。宋高宗趙構(gòu)不顧有識之士極力反對，帶領(lǐng)群僚倉皇南逃，建都臨安，本詩即作于南渡之際。1.甲詞結(jié)尾長嘆“青衫濕”。結(jié)合作品內(nèi)容和寫作背景，說說詞作抒發(fā)了作者怎樣的思想感情。（3分）答：____________________________________________________________________________2.下列關(guān)于乙詩的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.本詩從內(nèi)容看，是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤的懷古詩，借項(xiàng)羽的寧死不屈辛辣地諷刺了趙構(gòu)君臣的喪權(quán)辱國、怯懦畏懼、只顧逃命茍安的丑惡行徑。B.李清照是婉約派著名詞人之一，其詞或輕柔婉麗，或纏綿悱惻，本詩詩意明白爽朗，與其婉約詞風(fēng)一脈相承。C.這首詩起調(diào)高亢，鮮明地提出了人生的價值取向：人活著就要作人中的豪杰，為國家建功立業(yè)；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。愛國激情，溢于言表，在當(dāng)時確有振聾發(fā)聵的作用。D.“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”女詞人追思那個叫項(xiàng)羽的楚霸梟雄，追隨項(xiàng)羽的精神和氣節(jié)。“不肯”一詞，將那種“可殺不可屈辱”“死不懼而辱不受”的英雄豪氣，漫染紙面，力透紙背。答：1.“青衫濕”是化用白居易《琵琶行》的詩句，寄寓頗深（關(guān)鍵詞：化用，1分）。詞人淚濕衣裳，表達(dá)了知音難遇的情懷（1分），也充滿了沒能沖出家庭、走向社會、參與革命斗爭的憂郁和感慨（1分）。2.B（二）閱讀下面詩歌，回答后面問題。滿江紅·小住京華（近代·秋瑾）小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！3、下列句子對本詩理解有誤的一句是（）A、《滿江紅》作于1903年，作者是中國民主主義革命著名活動家，婦女解放運(yùn)動先驅(qū)秋瑾。B、“身不得，男兒列;心卻比，男兒烈”本句運(yùn)用短句，節(jié)奏明快，格調(diào)高昂，豪邁雄健，將身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達(dá)得淋漓盡致。C、《滿江紅》是題目，作者是浙江紹興人，別號“易安居士”。D、“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句。以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無可奈何的沉重失落感和怨幽之情。4、下列對這首詞理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詞是詞人中秋節(jié)的述懷之作，題目中的“京華”指現(xiàn)在的北京。B.“為籬下黃花開遍”中的“為籬下”化用陶潛“采菊東籬下”的典故。C.“四面歌殘終破楚”運(yùn)用了對比手法，反映詞人對沖破家庭牢籠的渴望。D.“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈!”展現(xiàn)了詞人巾幗英雄的形象。答：3.C【解析】“滿江紅”是詞牌名。4.C【解析】運(yùn)用了類比手法。（三）閱讀下面詩歌，回答后面問題。滿江紅·小住京華（近代·秋瑾）小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂，強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！5、下列對《滿江紅》賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.“為籬下黃花開遍，秋容如拭”寫京城的氣候特點(diǎn)。前句化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”，既有沖破家庭牢籠的興奮，也有寓居客棧的愁苦。B.“四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙”寫國家和個人的處境。前句化用“四面楚歌”這個典故，表達(dá)對時局的憂慮，后句表達(dá)對在浙江時那段貴婦人生活的留戀。C.下片前四句，運(yùn)用“身”與“心”、“列”與“烈”四字諧音和意義不同的顯著變化，表達(dá)了詞人的抱負(fù)、志向和思想感情的轉(zhuǎn)變，凸顯了一個巾幗英雄的形象。D.全詞以抒情為主，在抒發(fā)悲情的同時，顯露出剛烈女性特有的英雄氣質(zhì)。上片和下片之間，語意貫通，而下片表現(xiàn)出來的情感愈加悲憤和壯烈。6.請對“四面歌殘終破楚”一句作簡要賞析。答：5.B“八年風(fēng)味徒思浙”表達(dá)的是詞人對貴婦人生活的厭惡和不屑。B項(xiàng)中“后句表達(dá)對在浙江時那段貴婦人生活的留戀”賞析有誤。6.運(yùn)用“四面楚歌”的典故（或使用比喻的修辭手法），寫出國家四面受敵、孤立無援的困境，表達(dá)了作者對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。（四）（2019年貴州省安順市中考題）閱讀《滿江紅》，完成9~11題。（7分）滿江紅小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？?/p>