曹沖稱象課件

現(xiàn)在稱象不是難事，可在古時(shí)候，這確實(shí)件很難的事，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)課文，看看曹沖想出了一個(gè)什么稱大象的好辦法。

你知道一頭象有多重嗎？4

曹沖稱象

曹操（155－220）字孟德，一名吉利，小字阿瞞，沛國(guó)譙縣（今安徽亳州）人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。作者簡(jiǎn)介

曹沖（196－208）字倉(cāng)舒，東漢末年人，曹操之子，從小聰明仁愛(ài)，深受曹操喜愛(ài)。1.認(rèn)識(shí)“曹、稱”等14個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)“稱、柱”等10個(gè)字；會(huì)寫(xiě)“一同、柱子”等詞語(yǔ)。2.能正確、流利地讀課文，重點(diǎn)學(xué)習(xí)第四自然段，借助課后題的排序，說(shuō)說(shuō)曹沖稱象的過(guò)程。通過(guò)對(duì)比，體會(huì)“才、到底”等詞語(yǔ)表達(dá)的意思。3.討論交流“為什么曹沖稱象的辦法好”，感受曹沖的聰明才智。學(xué)習(xí)目標(biāo)稱底做站柱桿歲船秤然結(jié)構(gòu)分類我會(huì)寫(xiě)半包圍結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：稱贊稱量造句：這個(gè)西瓜需要稱重。

chēng部首：禾書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，右邊的撇和左點(diǎn)要穿插到左邊的禾木旁中。稱結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：柱子鐵柱造句：大象的腿粗壯得像根柱子。zhù部首：

木

書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，“主”的最后一橫穿插到木字旁右下方。柱結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)

組詞：底部到底造句：他把玩具放在了床底。dǐ部首：

廣書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“氐”不宜太小，橫收筆在橫中線上，斜鉤舒展，與“廣”的撇平衡底結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：秤桿

木桿造句：菜市場(chǎng)里有一個(gè)很精準(zhǔn)的秤桿。gǎn部首：

木書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右部“干”第一橫比木字旁的橫略高，第二橫穿插到木字旁的點(diǎn)的右上方，右部長(zhǎng)豎比左邊木字旁的豎略低。桿結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：秤桿秤盤造句：秤盤里放著幾個(gè)紅蘋果。chèng部首：

禾書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右部“平”的長(zhǎng)橫稍向上傾斜，右部長(zhǎng)豎比左部禾木旁的豎略低。秤結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：做工做事造句：我們做事應(yīng)該細(xì)心認(rèn)真。zuò部首：亻書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：中間的口要寫(xiě)得小一些，“攵”的長(zhǎng)撇穿插到“口”的下方，捺要舒展。做結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：年歲歲月造句：李爺爺?shù)哪隁q很高，但仍耳聰目明。suì部首：山書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“山”要寫(xiě)得扁一些，“夕”橫撇的橫寫(xiě)在橫中線上，撇要拉長(zhǎng)舒展。歲結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：

站直站立造句：我家離車站很近。zhàn部首：

立書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“立”的末橫變提，寫(xiě)得短；“占”中的“口”要寫(xiě)得稍大。站結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：

小船輪船造句：江邊?？恐鴰字恍〈?。chuán部首：

舟書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“舟”的橫變提，要寫(xiě)得短，右端不出頭；“幾”的第二筆不帶鉤。船結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

造句：外面突然下起了大雨。灬書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：注意四點(diǎn)的大小和位置要拉開(kāi)適當(dāng)?shù)拈g距，首尾兩點(diǎn)稍大一些。組詞：

然后然而部首：rán然會(huì)認(rèn)字曹cáo曹營(yíng)稱chēng員yuán柱zhù議yì重zhòng稱呼人員石柱會(huì)議超重gǎn筆桿秤chèng砍kǎn線xiàn秤桿砍樹(shù)白線論lùn論文桿止量停止重量zhǐliàng根gēn樹(shù)根曹沖稱象官員

四根柱子議論秤桿細(xì)線砍斷重量

為止到底做法歲月

站立船只然后曹沖稱象官員

四根柱子議論

秤桿細(xì)線

砍斷重量

為止我會(huì)讀cáochēnɡyuányìchènɡɡǎnxiànkǎnzhònɡliànɡzhǐzhùlùnɡēndǐsuìzhànchuánránzuòchēnɡ稱甲骨文

通過(guò)觀察“稱”的甲骨文，它是什么意思呢？手提著魚(yú)，表示稱重量。你們見(jiàn)過(guò)別人稱東西嗎？見(jiàn)過(guò)超市阿姨稱水果。稱：稱重稱量稱體重秤：秤桿秤盤體重秤表示動(dòng)作表示物體桿ɡǎn____欄桿這個(gè)秤桿（ɡǎn）和欄桿（ɡān）是用的同一種木材。ɡān____秤桿多音字【果然】表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符?！镜降住坑迷趩?wèn)句里，表深究?！敬稀看瑑蓚?cè)的邊兒。【議論】對(duì)人或事物的好壞、是非等表示意見(jiàn)?！竟賳T】經(jīng)過(guò)任命的、擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。詞語(yǔ)釋義誰(shuí)稱象?為什么要稱象?這頭大象長(zhǎng)得怎么樣？用什么辦法稱象？結(jié)果怎么樣？第一部分（1）：交代故事發(fā)生的時(shí)間和大象的來(lái)歷。第二部分（2-3）：曹操想知道大象的重量，但是官員們的辦法行不通。第三部分（4-5）：曹沖想辦法稱出了大象的重量。段落大意課文中是怎樣描寫(xiě)這頭大象的呢？用“

”畫(huà)出文中的句子。

大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。比喻句

用“像……像……”說(shuō)說(shuō)大象的耳朵、鼻子像什么。大象的耳朵像

，鼻子像

。扇子鞭子官員們?cè)谧h論什么？“這么大的象，到底有多重呢？”“這么大的象，有多重呢？”對(duì)比寫(xiě)出人們想知道大象體重的迫切心情。官員們提出了什么樣的稱象辦法？方法：造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。行不通（古時(shí)候的秤）

有的說(shuō)：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽(tīng)了直搖頭。曹操對(duì)于官員們提出的稱象方法是什么態(tài)度呢？“直搖頭”寫(xiě)出了曹操對(duì)官員們的主意不滿意。曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”讀第4自然段，曹沖稱象的方法是什么？曹沖七歲曹沖才七歲加上帶點(diǎn)字后有什么區(qū)別嗎“才”是僅僅的意思，強(qiáng)調(diào)了曹沖的年齡小。這么小就能想出稱象的好辦法，強(qiáng)調(diào)了他非常聰明、善于觀察和動(dòng)腦筋的特點(diǎn)。曹沖辦法

趕象上船沿水畫(huà)線象下裝石稱石得重

思考：曹沖的辦法能成功嗎？曹操贊同這個(gè)辦法嗎？說(shuō)一說(shuō)：曹沖稱象的辦法分幾步？第一步：

把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。第二步：再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。為什么要把石頭裝到船下沉的地方為止呢？

因?yàn)榇鲁恋纳疃群痛笙笤诖蠒r(shí)一樣，才能說(shuō)明這些石頭的重量和大象的重量相同。第三步：稱一稱船上的石頭。第四步：把石頭的重量加起來(lái)就是大象的重量。＝曹操微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱出了大象的重量。曹沖的辦法可行嗎？說(shuō)明曹沖辦法真的稱出了大象的重量。討論：為什么曹沖的辦法更好？好在哪里？大船大秤當(dāng)作解決了沒(méi)有大秤的問(wèn)題石頭大象讓大象絲毫無(wú)損等量代換討論交流通過(guò)這一自然段的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為曹沖是一個(gè)什么樣的人？非常聰明善于觀察愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題我長(zhǎng)大了，要做一個(gè)

的人。本文講的是曹沖小時(shí)候動(dòng)腦筋想出了稱大象的辦法的故事，展現(xiàn)了曹沖善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦思考、能大膽表達(dá)想法的形象特點(diǎn)。同時(shí)告訴我們，平時(shí)善觀察，遇事多動(dòng)腦，就能找到解決問(wèn)題的好辦法。課堂小結(jié)官員們：造大秤提不起曹沖趕象上船畫(huà)線趕象上岸裝石頭稱石頭得象重曹沖稱象善觀察勤動(dòng)腦板書(shū)設(shè)計(jì)（）一、加一加，組成新字再組詞。禾+木+平=___爾=___秤稱（）（）主=___柱柱子干=___桿（）一桿秤稱心筆桿子課堂練習(xí)大（）又高又大，身子（）一堵墻，腿（）四根柱子。像象二、選字填空。象像像