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文檔簡介
人教版八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)
八年級下冊語文總復(fù)習(xí)計(jì)劃
一周雪梅程志秀
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃的安排,結(jié)合班級學(xué)生及語文學(xué)習(xí)的具體情況,
本著以素質(zhì)教育為核心,以提高學(xué)生實(shí)際語文能力為重點(diǎn),力求挖掘
學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力,在不增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,進(jìn)一步
爭取語文整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、學(xué)情分析
期末考試語文的主要范圍是本冊書的四、五、六單元,同時(shí)也少量涉
及一、二、三單元,測試的題型主要有:字詞考查、依據(jù)情境默寫詩
句、仿寫句子、課內(nèi)現(xiàn)代文、文言文語段品讀、課外現(xiàn)代文考查、口
語交際、綜合性學(xué)習(xí)考查、作文。語文教師將根據(jù)以上幾方面把課本
要求掌握的知識點(diǎn),通過試題的方式,有針對性地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。1、
語言積累和運(yùn)用。2、現(xiàn)代文閱讀。
3、文言文、古詩詞閱讀。4、作文復(fù)習(xí)及總測試。重點(diǎn):
1、注意辨別字形、正字音、釋詞義,理解語句在具體語境中的含義。
2、整體感知課文,理解文章內(nèi)容和寫作特色,領(lǐng)悟作者的思想感情。
3、學(xué)習(xí)文言文,生在朗讀、背誦。掌握積累一些文言詞語,理解文
章大意,學(xué)會翻譯文言文。
4、學(xué)會審題,并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際,選取典型的材料進(jìn)行作文,學(xué)
會運(yùn)用學(xué)過的詞語及寫作技巧。難點(diǎn):
1>關(guān)鍵詞語的揣摩。
2、理解說明文語句的深刻含義。3、理解詩歌的意境。4、作文的選
材立意。
1.對所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固、歸類悟法。歸類或分單元復(fù)習(xí)課本
的知識點(diǎn),讓學(xué)生更進(jìn)一步的掌握所學(xué)的知識,通過查漏補(bǔ)缺,提高
學(xué)生綜合解疑問難的能力。
2.調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,初步掌握復(fù)習(xí)的方法,提高語文學(xué)習(xí)的
能力,特別是自學(xué)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。
3.充分利用有限的復(fù)習(xí)時(shí)間,與復(fù)習(xí)課本內(nèi)容同步進(jìn)行課外知識的
延伸,豐富知識,鞏固識字,提高閱讀能力,陶冶情操,提高寫作能
力。4.充分利用期末復(fù)習(xí)時(shí)間,爭取期末考出好成績。
三、復(fù)習(xí)思路
本學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間只有短短的兩個(gè)星期,第一個(gè)星期著重抓基礎(chǔ)知識的
復(fù)習(xí),把所
有課文跑一遍,第二個(gè)星期主要抓能力方面,因此要合理安排好時(shí)間
進(jìn)行有效地復(fù)習(xí)。
四、復(fù)習(xí)措施和進(jìn)度【篇二】人教版八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)人教版
語文八年級下冊重點(diǎn)知識歸類復(fù)習(xí)-復(fù)習(xí)必備
人教版語文八年級下冊知識歸類
一、八年級下冊重點(diǎn)生字:【350個(gè)】
[《藤野先生》:
緋((fei)紅不遜(x€in)詰(j⑹責(zé)油光可鑒(jidn)抑(yi)揚(yáng)頓挫深惡(wfi)痛
疾......
驛(yi)站瞥(p向見畸(ji)形匿(ni)名杳(y^o)無消息宛(wdn)如教誨(hu
i)..........
發(fā)髻(ji)蘆薈(hui)解剖(pGu)喝(同彩....
2.《我的母親》:
眼翳(yi)寬恕(sh£i)文紿紿(zhouzhou)野蠻(mdn)遂(sui)
叫.....
糜(mei)先生擲(zhi)銅錢嬉(xi)戲庶(shu)祖母佃(dian)戶....
吹笙(sheng)舔(tian)舌頭錫(xi)茶壺廿(nidn)一夜….
3.《我的第一本書》:
摻(chan)和馬鬃(zong)磨磨蹭蹭(ceng)(ceng)背脊(ji)........
馱(tuo)燈獅子挎(kua)著籃子枉(wdng)讀...
4.《列夫?托爾斯泰》:
髭(zi)長髯(rdn)黝(ybu)黑一結(jié)(1間髯(qudn)發(fā)粗糙(cdo)軒(xudn)
昂.....
頷(hdn)首酒肆(si)藏污納垢(gbu)尷尬(gdngd)程(z@ng)亮甲胄(zhb
u)............
戳(chu可粲(cdn燃劍鞘(qido)廣袤(mdo)禁錮(gU)粗制濫(IGn)造.....
黯(而)然失色.
6.《雪》:
磬口(qing)脂粉奩(lian)目光灼灼(zhudzhuo)褪盡(tui)........
朔方(shud)凜冽(lin)(lie)...
1派《雷電頌》:
腳鐐(lido)佇立(zhu)睥睨(pi)(ni)咆哮(pdo)(xiao)波瀾(I
an)............
革堂草堂整鞫(tangtangtata)污穢(hui)犀利(xi)眩目(xuan)稽首
(qi)............
迸射(beng)馳騁(ch§ng)湘妃(fei)虐待(niie)雷霆(ting)鞭
撻(ta)..........
祈禱(qi)罪孽(me)..
8.X《短文兩篇》:
場谷(yang)寧愿(ning)倘使(tang)一撮灰(cud)皓月(hao)
姮娥(H6ng)..........
9.《海燕》:
蒼茫(mang)飛竄(cuan)呻吟(yin)膽怯(qie)翡(fei)翠....
掠(liie)起號(hdo)叫蜿蜒(wanyan)吼叫(hou)........
10W《組歌》:
熾(chi)熱禱(d6o)詞執(zhí)拗(niu)長吁(xu)短嘆礁(jiao)石....
饋(kui)贈夜闌(Ian)人靜徹夜不寐(m@i)憔悴(qidocui)天穹
(qiong)........
千山萬壑(he)璀璨(can)鑲嵌(qian)翱翔(do)酷肖(xiao)........
11.《敬畏自然》:
鯨(ktin)鵬斥騙(yGn)蓬蒿(p6nghdo)咫(zhi)尺狼藉(ji)相形見細(xì)(ch
u)............
深邃(sui)混淆(xiGo)幼稚(zhi)精巧絕倫(Ilin)美味佳肴(ydo)........
12.^《羅布泊,消逝的仙湖》:
張騫(qian)蕭瑟(se)庇(bi)護(hù)干涸(he)吞噬(shi)........
裸(luo)露鷺鷺(lusi)滄海桑田(cang)....
13.X《旅鼠之謎》:
徘徊(paihuai)媲(pi)美幼崽(zSi)挑釁(xin迷惘(wdng收斂
(lian)..........
篤(du)信嚙(nie)齒(tido)眺望滑稽(ji)歧(qi)途龐(pdng)大.....
14.^《大雁歸來》:
霧靄他i)緘(jidn)默狩(shbu)獵蹊(pti)….
凋(dido)零顧忌(ji)..
15.《喂——出來》:
貪婪(Idn)牟(m6u)取眾目睽睽(kui)哂(sh曲)笑棘(評手.....
制(mdo)履偵)行顫顫(chin)巍巍慷慨(kdngk旬大方.....
16.《云南的歌會》:
迤(yi)西糯(nu6)米酬和(h。)忌諱(hui)即物起興(xing)........
龍吟風(fēng)啰(hui)柞(zu。)木林譬(pi)喻熹(xi)微淳(chiin)樸蹲踞(曾).....
17.《端午的鴨蛋》:
粽(z6ng)子門楣(m6i)范僅2n)菜籍(ji)貫?zāi)?ndng)螢映雪車胤(yi
n)..........
18.《吆喝》:
招珠(⑹)鐵鉉(xuM)囿(ybu)伸伸(b可錢(b6)…
號養(yǎng)(biqi)秫秸(shiijiB)合轍(zh6)押韻....
19.^《春酒》:
意(yi)草煨燉(wQidtin)枸杞(gbuqi)斟(zhOn)酒家醋(p即......
20.^《俗世奇人》:
發(fā)瞽(nidn)擅(shGn)長蘸(zhM)闊綽(chu。)....
格(I而。)怵(ch£i)摳(kdu)八面玲瓏(lingl6ng)...
21.《與朱元思書》:
縹(pibo)碧急湍(tudn)甚箭軒邈(xudnmido)泠泠(Hng)作響.....
嚶嚶(ying)成韻鶯(yudn)飛戾(li)天經(jīng)綸(liin)橫柯(k3)窺(kui)谷......
22.X《五柳先生傳》
嗜(shi)酒輒(zh6)短褐(啥)簞(ddn)晏(ydin)如....
黔(qidnM壽(ch6u)觴(shdng)不戚戚(qi)于貧賤不汲汲(ji)于富
貴......
23.^《馬說》
相(xiding)馬祗(zhi)駢(pidn)死槽櫥li)不外見(xidn)石(ddn)..........
24.《送東陽馬生序(節(jié)選)》
逾(yii)約既加冠(gudn)叱咄(chidu可俟(si)負(fù)篋(qi。)曳屣(xi)............
皴(jiin)裂媵(ying)人衾(qin)綺(qi)繡容臭(xiti懶(悶然緬y£in)............
25.詩詞曲五首
戟(ji)寥(lido)落宮闕(qu6)潼(忖叫)關(guān)畔(pGn)嬋娟(chdnjuGn)............
26.《小石潭記》:
篁.(hudng)竹清冽.(1淪)土氐.(chi)嶼.(yti)dig.(kdn)伯.(yi)然蔓(wd
n)俶(ch€i)爾翕(xi)忽悄愴(qidochuing)幽邃(sui)..........
27.《岳陽樓記》:
滕(t6ng)謫(zh6)守浩浩湯湯(shdng)淫(yin)雨霏霏粗i)..............
橘(qiang)傾楫(ji)摧岸芷(zhi)汀(ting)蘭嗟(jie)憂讒(chan)偕(xi
e)............
28.《醉翁亭記》:
環(huán)滁(chU)皆山也林壑(h。)優(yōu)美瑯珊(Idngyd)潺潺(chdnM區(qū)僂(ytilfi)提
攜.......
巖穴暝(ming)山肴(ydo)野藏(sfi)弈(yi)樹林陰翳(yi)觥(gong)籌交
錯(cuò).....
29.^《滿井游記》
飛沙走礫(I!)脫籠之鵠(hu)O(hui)面鬣(lie)茗(ming)........
蹇(jian)汗出狹(jia)背曝(pu)沙之鳥。(lei)呷(xia)浪之鱗....
墮(hui)事惡(wU)能無紀(jì)..
3?!对娢迨住?/p>
金樽(ziln)投箸(zh€i)掛胃(juan)沉塘坳(ao)大庇(bi)........
突兀(wu)狐裘(qiu)不暖錦衾(qin)薄瀚(Min)海闌干百丈冰????
胡琴琵琶與羌(qidng)笛風(fēng)掣(che)紅旗凍不翻..
二、八年級下冊重點(diǎn)詞語:【50個(gè)】1.油光可鑒--這里是說頭發(fā)上抹
油,梳得光亮,像鏡子一樣可以照人。鑒,照。2.標(biāo)致--漂亮。這里
是反語,用來諷刺。3.客死--死在異國他鄉(xiāng)。4.落第--原指科舉時(shí)代
應(yīng)試不中。這里指考試不及格。5.不遜--無禮。遜,謙遜。6.匿名--
不署名或不署真實(shí)姓名。匿,隱藏。7.詰責(zé)--質(zhì)問并責(zé)備。8.托詞―-
借口。9.凄然--形容悲傷難過的樣子。10.深惡痛疾--厭惡痛恨到了
極點(diǎn)。1L瞥見--一眼看見。12.抑揚(yáng)頓挫--形容聲音高低轉(zhuǎn)折,和諧
悅耳。13.杳無消息--形容一點(diǎn)消息也沒有。杳,遠(yuǎn)得不見蹤影。14.
文紿紿--形容人談吐、舉止文雅的樣子。15.管束--加以約束,使不
越軌。16.翳--眼睛角膜病變后留下的疤痕。17.輕薄--言語舉動帶
有輕佻和玩弄意味。18.剛氣--剛強(qiáng)而不易屈服。19.質(zhì)問--依據(jù)事實(shí)
問明是非;責(zé)問。20.寬恕一寬容饒恕。21..幽默--有趣或可笑而意味
深長。22.凄慘--凄涼悲慘。23.奧秘--奧妙神秘。24.翻來覆去--來
回翻身。25.滯留--停留不動。26.愚鈍--愚笨,不伶俐。27.器宇
氣概,風(fēng)度。28.禁錮--束縛,限制。29.鶴立雞群--比喻一個(gè)人的才
能或儀表在一群人里頭顯得很突出。30.正襟危坐--理好衣襟端端正
正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。31.軒昂--形容精神飽滿,氣度不凡。
32.頷首低眉--低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。33.誠惶誠恐--惶恐不
安。34.廣袤無垠--廣闊無邊。古代以東西長度為“廣”,南北長度為
“袤工35.粗制濫造--指產(chǎn)品制作粗劣,不講究質(zhì)量。36.黯然失色--
陰暗失去光澤。37.犀利--(武器、言語等)鋒利,銳利。38.侏儒--
身材異常矮小的人。
39.尷尬--神色態(tài)度不自然。40.期期艾艾--形容口吃。41.朔方一-北
方。42.稽首一古代的一種跪拜禮。行禮時(shí),跪下,磕頭到地。43.盼
谷--古書上指日出的地方。盼,日出。44.莫衷一是--不能得出一致
的結(jié)論。45.眾目睽睽--大家的眼睛都注視著。睽睽,睜大眼睛注視
著。46.哂笑--譏笑。47.即物起興--—開頭先詠他物起興抒情。起興,
指先言他物以觸發(fā)聯(lián)想,誘發(fā)文思。
48.曾經(jīng)滄海難為水-一唐代詩人元稹《離思》中的詩句,意思是經(jīng)歷
過滄海,對別處的水就難以看上眼了。
49.囊螢映雪一囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和
雪的反光刻苦讀書的故事。囊螢,用口袋裝螢火蟲。映雪,用雪的反
光。
50.家酷--自家釀的酒。三、八年級下冊通假字:【13個(gè)】
1《馬說》)“食”通“飼”,喂養(yǎng)。2.食之不能盡其《馬說》)“材”通
“才”,才能,本領(lǐng)。3.才美不外《馬說》)“見”通“現(xiàn)”,表現(xiàn),呈
現(xiàn)。4.其真無馬《馬說》)“邪”通“耶”,表疑問,“嗎”。5.四《送東
陽馬生序》)“支”通“肢”,肢體。6.同舍生皆(《送東陽馬生序》)“被”
通“披”,穿著。7.蟬則千轉(zhuǎn)不窮(《與朱元思書》)轉(zhuǎn)通嘮,鳥叫聲8
經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反(《與朱元思書》)反通返,返回9百廢具興(《岳
陽樓記》“具”通“俱”,都10.屬予作文以記之(《岳陽樓記》“屬”
通“囑”囑咐1L玉盤珍羞直萬錢(《行路難》)“羞”通“?!保牢?/p>
的食物12.玉盤珍羞直萬錢(《行路難》)“直”通“值”,價(jià)值。13.何
時(shí)眼前突兀見此屋(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)“見”通“現(xiàn)”,出現(xiàn)。
四、八年級下冊文言文中流傳至今的成語:【13個(gè)】
1水落石出:水落下去,石頭就露出來。比喻真相大白。--宋?歐
陽修《醉翁亭記》
2觥籌交錯(cuò):酒器和酒籌交錯(cuò)起落。形容相聚飲酒的熱鬧場面。宋?歐
陽修《醉翁亭記》
3心曠神怡:心胸曠達(dá),精神愉快。一一宋?范仲淹《岳陽樓記》
4犬牙交錯(cuò):形容在交界的地方交叉錯(cuò)雜,就像狗的牙齒那樣參差不
齊。一《小石潭記》
5.醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而另有所圖。一宋?歐陽修《醉
翁亭記》
6.百廢俱興:許多被廢置的事業(yè)又都興辦起來。一一宋?范仲淹《岳
陽樓記》
7.氣象萬千:形容景象多姿多彩,千變?nèi)f化,非常壯觀。一一宋?范仲
淹《岳陽樓記》人教版八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)
8.政通人和:政令推行順暢,人民團(tuán)結(jié)。形容國泰民安的景象。宋?范
仲淹《岳陽樓記》
9.山肴野藏:指野味和蔬菜。一一宋?歐陽修《醉翁亭記》
10.峰回路轉(zhuǎn):形容山路蜿蜒曲折。一一宋?歐陽修《醉翁亭記》
11.先憂后樂:遇事憂慮在別人前,享樂在別人之后。一一宋?范仲
淹《岳陽樓記》
12.長風(fēng)破浪(乘風(fēng)破浪):比喻志向遠(yuǎn)大,沖破阻攔,奮勇前進(jìn)一唐?李
白《行路難》
13.遷客騷人:被貶謫到外地的官吏,泛指失意的文人。一一宋-范
仲淹《岳陽樓記》五、八年級下冊名句背默:【34句】
1.水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
[南朝?吳均《與朱元思書》]
2.鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。[南朝?吳均《與
朱元思書》]3.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。[晉-陶淵明《五柳先
生傳》]4.世有伯樂,然后有千里馬。[唐?韓愈《馬說》]5.沉舟側(cè)畔
千帆過,病樹前頭萬木春。[唐?劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》]6.
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。[唐?杜牧《赤壁》7人生自古
誰無死?留取丹心照汗青。[宋-文天祥《過零丁洋》]8.人有悲歡離
合,月有陰晴圓缺,此事古難全。[宋?蘇軾《水調(diào)歌頭》]9.但愿人
長久,千里共嬋娟。[宋?蘇軾《水調(diào)歌頭》口0.興,百姓苦;亡,百
姓苦![元?張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》先天下之憂而憂,后天下之樂而
樂。[宋?范仲淹《岳陽樓記》口2不以物喜,不以己悲。[宋?范仲
淹《岳陽樓記》].13.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,
得之心而寓之酒也。[宋-歐陽修《醉翁亭記》]
14.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間
之四時(shí)也。[宋?歐陽修《醉翁亭記》]
15.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。[唐?柳宗元《小石潭記》口6.
采菊東籬下,悠然見南山。[晉?陶淵明《飲酒》口7.長風(fēng)破浪會有時(shí),
直掛云帆濟(jì)滄海。[唐?李白《行路難》]18.安得廣廈千萬間,大庇天
下寒士俱歡顏?。弁驴?.八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅?!就隆?/p>
20.何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。厶?杜甫《茅屋為
秋風(fēng)所破歌》]21.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。[同下]22.瀚海
闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。[同下]23.紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗
凍不翻。[唐?岑參《白雪歌送武判官歸京》]24.落紅不是無情物,化
作春泥更護(hù)花。[清?龔自珍《己亥雜詩》]25.豈不罹凝寒,松柏有本
性。[漢?劉楨《贈從弟》]26.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。[唐?王勃
《送杜少府之任蜀州》]27.前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,
獨(dú)愴然而涕下?。厶?陳子昂《登幽州臺歌》]【篇三】人教版八年級
語文下冊期末復(fù)習(xí)八年級下冊語文期末重點(diǎn)字詞復(fù)習(xí)資料人教版八
年級語文下冊期末復(fù)習(xí)
八年級下冊語文期末重點(diǎn)字詞復(fù)習(xí)資料(人教版)
詞篇
第一單元
緋他紅標(biāo)志落第不遜mn:謙遜詰/6責(zé):質(zhì)問并責(zé)備。托辭:借口
油光可鑒jiM:照抑yi揚(yáng)頓挫:聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。深惡wu
痛疾
物以希為貴蘆薈hui匿ni名:隱藏眼翳yi責(zé)罰管束氣量廣漠寬恕sh
£1質(zhì)問文紿給zhou幽默凄慘奧秘翻來覆去黝
ydu黑滯zhi留愚鈍dUn器宇:氣概,風(fēng)度。禁錮g£i:束縛,限制。
軒昂:形容精神飽滿,氣度不凡。犀xi利侏儒zhUr"酒肆si尷尬gang
d熾chi熱粗制濫造藏污納垢gou郁郁寡歡鶴立雞群:比喻一個(gè)人的
才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟jin危坐:理好衣襟端端
正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。頷hM首低眉:低著頭顯得謙卑恭
順的樣子。誠惶誠恐:惶恐不安。
無可置疑黯而然失色廣袤mao無垠:廣闊無邊。搓cu。捻企盼繁衍y
dn遷徙xi覓mi食油然而生花團(tuán)錦簇c€i美不勝收繁花似錦風(fēng)云突變
不可名狀落英繽紛冥ming思遐xid想期期艾艾:形容口吃。
第二單元
博識美艷消釋褪tui盡凜lin冽升騰脂粉奩lidn:盒子朔shui方:北
方。睥睨pini:眼睛斜著看,形容高傲的樣子。污穢hui犀xi利
迸beng射播弄虐ni!4待雷霆ting躊躇chGuchil鞭撻坨祈禱qldao罪
孽n論拖泥帶水稽qi首:古代的一種跪拜禮。場ydng谷:古書
上指日出的地方。揚(yáng):日出。姮Mng娥蒼茫膽怯qiJ翡隹i翠蜿蜒w
anyan執(zhí)拗ni€i憔悴qidocui饋kui贈真諦di璀璨cuican鑲xiang嵌酷
肖xiao海誓山盟長吁xii短嘆千山萬壑他盛氣凌ling人第三單元
蓬蒿hd。咫zhi尺狼藉ji吶nd喊不自量力相形見細(xì)ch£i精巧絕倫美味
佳肴yd。蕭瑟se和煦xfi干涸hC吞噬shi裸lub露戈g?壁灘滄海桑田:
比喻世事變化很大。媲pi美挑釁xin鼠目寸光相輔相成嚙niJ齒緘ji
an默窺kui探狩shou獵顧忌ji凋diao零滑翔目空一切哂shen笑:譏
笑。拍板牟m6u?。褐\取。黑咕隆咚顫顫chGn巍巍w?i莫衷zhdng
一是:不能得出一致的結(jié)論。胸有成竹不容置疑
慷kang慨kai大方一視同仁任勞任怨眾目睽睽kui
第四單元
蹲踞dUnjfi酬和h。熹xi微譬pi喻:打比方。淳chun樸即物起興:開頭
先詠他物起興抒情。引經(jīng)據(jù)典悠游自在龍吟鳳啰hui:鳥鳴聲向例:
一向的作法。面善:面熟。腌yGn門楣mei覽xian菜籍ji貫城隍廟
肅然起敬囊ndng螢映雪:囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢
火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。曾經(jīng)滄海難為水:經(jīng)歷過滄海,
對別處的水就難以看上眼了。囿you于:局限于,拘泥于。鍍b6招
彳來Idi:招攬。鐵鉉xuan悖惇bd秫sh"秸稈隨機(jī)應(yīng)變合轍zhC押韻:
押韻。油嘴滑舌
家酷p6i:自家釀的酒。一馬當(dāng)先顧名思義瞽nidn怵ch€i:害怕?lián)竗。
u:小氣。
第五單元
縹piao碧急湍tuan軒邈miao泠泠ling嚶嚶ying
鶯yuan飛戾li天經(jīng)綸lun世務(wù)嗜shi酒蕭xiao然短褐h。穿結(jié)簞dan
瓢屢空戚戚qi汲汲ji銜觴shang賦詩祗zhi駢pian死槽物cdoli粟su
嗜shi學(xué)假借碩shu6師叱chi咄duO負(fù)篋q淪曳屣xi炸y6然容臭xiii縊
yun袍敝bi衣
第六單元
篁hudng竹清冽1論為土氐chi為峨kan怡yi然俶ch€i爾悄愴chuang幽
邃sui謫zhC守浩浩湯湯shang憂讒chan畏譏心曠神怡寵辱偕xi6忘翼
yi然林霏fei彳區(qū)僂川燧提攜山肴野薪s€i觥gong籌chou交錯(cuò)
八年級下冊期末復(fù)習(xí)資料
字詞復(fù)習(xí)檢測篇
一、給加點(diǎn)的字注音
緋紅()不遜()廣漠()摻和()瞥見()滯留()禁錮()熾熱()搓捻()污穢()迸射()
罪孽()膽怯()翡翠()執(zhí)拗(爬尺()佃戶()解剖()篤信()干涸()
顧忌()睥睨()()酷肖()蓬蒿()璀璨()()混淆()彌漫()茁壯()深惡()痛絕如法
炮制()相形見細(xì)()
二、根據(jù)拼音寫出漢字
文zhGuzhOu()ni()名寬sh£i()ch6u謝OzGngO亮xi()利mi()食繁ydn()
遷xi()凜I冏)judn()念qi()首
鞭忖()躊chU()憔cui()kui()贈
馳ch4ng()深sui()挑xin()吞shi()狼j“)pi()美jidn()默sh6u()獵
sh加()笑pi()喻chUn()樸山)貫人教版八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)
家p?i()迷w6ng()jiu()ftj“)手
和x£i()發(fā)ch(i()m6u()取磨ceng()kui()探門m6i()招l(wèi)di()貪ldn()
心f?i()k6u()門挑ti()ch6u()備xi()戲do()游狂wang()Mxidn()淚水ying()
眶廣mio()無垠長xU()短嘆
眾目kuikui()藏污納gbu()hdn()首低眉
風(fēng)雨如pdn()抑揚(yáng)頓cu6()海誓山meng()
ming()思遐想千山萬瓶()油光可jian()
花團(tuán)錦cfi()ydo()無消息cM()然一笑
生意dng()然徹夜不mJi()莫zhdng()一是
三、改錯(cuò)(將正確的成語完整寫在右邊)
相形見拙無與綸比
莫中一是盛氣陵人
精巧絕論美味佳淆
名思遐想藏污鈉購
正經(jīng)危坐暗然一笑
既物起興引經(jīng)劇典
相幅相成蒼海桑田
不可明狀粗制爛造
四、填寫短語
油光可()深惡痛()粗制濫()郁郁寡()立雞群()
正()危坐()然失色廣()無垠花團(tuán)錦()冥思()想
千山萬()相形見()美味佳()眾目()
一是
慷()大方龍吟鳳()螢()映雪合()押韻
賦詩
眾說紛()心安()得()聽途說油然而()
入()三分()無消息誠()誠()
五、選出加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)()
A、教誨(hui)犀利(xi)倘若(tang)
B、畸形(ji)滯留(zhi)污穢(hui)
C、寬?。╯hu)小憩(qi)窺探(kui)
D、摻和(chan)朔方(sub)哂笑(shen)
六、加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)()
A.髯(juan)發(fā)禁錮(gu)翳(yi)
B.庶(shU)祖母文紿紿(zhou)糜(m6i)先生
C.匿(ni)名詰(ji)責(zé)不遜(xtin)
D.爛漫(mdn)蘆薈(hui)頷(hGn)首
七、下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是()莫()銜()【篇
四】人教版八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)人教版八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)
十大作文及范文
八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)十大作文及范文
(一)、題目《在我身邊》人教版八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)
一、《幸福在我身邊》
當(dāng)我一直向下看時(shí),我感覺幸福就在上面;當(dāng)我一直向上看時(shí),我覺
得幸福在下邊;當(dāng)我一直向左尋找時(shí),我認(rèn)為幸?;斓接疫叄划?dāng)我一
直向右尋找時(shí),我發(fā)現(xiàn)幸福又回到左邊。天哪!誰能告訴我幸福一一
她在哪?其實(shí)我忘了,忘了的幸福,她就在你周圍,在我心里,在每
個(gè)人的身邊。
只是,當(dāng)我們灰心失意時(shí),她躲了起來;當(dāng)我們滿腹怒氣時(shí),她躲了
起來;當(dāng)我們怨天尤人時(shí),她又躲了起來。直到有一天,當(dāng)我看到,
夕陽下,一對銀發(fā)夫婦相攜漫步于鋪滿黃葉的道路,才知道他們正在
歡度余生;路燈旁,依依不舍的戀人無語執(zhí)手,才知他們正在追求幸
福;除夕夜,三世同堂推懷換盞笑語盈盈,才知道他們正在享受天倫
之樂。
終于我發(fā)現(xiàn),幸福就是簡簡單單的生活,留心一下,其實(shí)幸福就在我
們身邊。幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種
一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”
的祝愿;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑;幸福是“不畏
浮云摭望眼,只緣身在最高層”的追求,,,,是的,幸福原本無處不在,
無時(shí)不在。“顏回一簞食一飄飲在陋巷”,這是清貧者的幸福;青云直
上加官晉爵,是政客的幸福;生意興隆通四海,財(cái)源茂盛達(dá)三江,是
商人的幸福;金榜題名,洞房花燭夜是讀書人的幸福,,,,幸福,她最忠
誠,會永遠(yuǎn)跟隨著我們,不會在我們生命道路上茫然若失幸福,她最
羞澀,只有我們確定我們此生會永不離開他,她才會輕輕牽起我們的
手,對我們說她也一樣。
幸福,在于自知擁有幸福。如果,你是魚兒,那幸福就是一汪清涼清
涼的水;如果你是小草,那幸福就是一束暖暖香香的陽光;如果你是
花兒,那幸福就是一滴晶瑩清純的露珠;如果你是鳥兒,那幸福就是
一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天。終于,我發(fā)現(xiàn)幸福就在我身邊。
《你總在我身邊》
“咚咚咚,咚咚”,又是一陣敲門聲,夾雜著媽媽急促的聲音,,,該起
床了,快點(diǎn)醒醒?!蔽覒袘械挠忠淮位貞?yīng)著,睜眼看到外面依然黛黑
的天色,閉上眼繼續(xù)睡。不是我不愿起床,只是昨晚睡得太晚,天還
未全明,不算遲。就這樣不知過了多久,我猛地睜開眼,發(fā)現(xiàn)窗外分
外明的天及枕邊六點(diǎn)過半的鬧鐘,才意識到遲到了。洗漱完畢我沖媽
發(fā)火:“為什么不早喊我,這都要遲到了!”媽媽站在一旁,只是遞上
外套?!拔液澳懔?,你不起床。以后晚上早睡會??彀岩路┥?,外
面冷。把飯吃完快點(diǎn)去就行了,不晚?!蔽一饸獗q,沒說什么,拎
起書包就騎車走了。
路上的行人似乎都比昨天穿得厚了,北風(fēng)呼呼的在我耳邊吹過,我才
意識到自己的大意,沒吃早飯,加上一肚子火,面臨遲到的境地,讓
我加緊往學(xué)校趕。當(dāng)我踏進(jìn)教室,鈴聲剛響,還好,不算太晚。
又是一如既往的忙碌,早讀,上課,做筆記,一切都是按部就班。只
是有點(diǎn)餓,還有點(diǎn)冷,早上的是我似乎是忘了。
上午放學(xué)時(shí)我感覺更冷了,聞到食堂飄來的香味,勾起了我的食欲。
我開始細(xì)細(xì)想著早晨的事,一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)數(shù)自己的錯(cuò)誤,眼前浮現(xiàn)出媽
媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我深夜高燒,媽媽一夜未睡,吃藥,量體溫,
她一絲不茍;晚上回家,不管她多累,也要等到我回來,溫好牛奶;
平日換洗的衣服,她一件不剩的洗好,一聲不響的放回原處;我想要
的雜志,她會按時(shí)帶來,一次不差這所有的一切,讓我對早
晨的錯(cuò)誤后悔不已。轉(zhuǎn)眼已到家門口,門還是虛掩著,為了等我回來。
我把自行車放好,走進(jìn)客廳,餐桌上的飯菜仍然未動?!盎貋砹?,”還
未等我開口,媽媽早已進(jìn)來?!皨?,今天”,“今天天冷,下午
上學(xué)時(shí)穿厚點(diǎn),快來吃飯二我眼里似乎有些東西向要掉下來,
這些細(xì)微的溫暖,這些母親的關(guān)懷,這些家庭的愛,細(xì)微的不顯眼,
卻是穿插進(jìn)了我生命里的每一刻,每一點(diǎn)。
隨著年齡的增長,我在長大,母親在衰老,她的容顏在柴米油鹽里慢
慢退色,她用她的青春和我交換,我得到了明媚與燦爛,她懷抱的只
是蒼白,卻甘之如飴。我在愛的懷抱中長大,在家庭溫暖的提攜中成
長。我只愿我對爸媽的關(guān)愛能抵得上他們給的千分之一。《美在我身
邊》
美,能讓這個(gè)世界,變得更佳和諧。一一題記
動物說,森林中的小溪是美的,因?yàn)樗瞰I(xiàn)了清涼;樹葉說,藍(lán)天中
的太陽是美,因?yàn)樗鱿铝斯饷?;天空說,微風(fēng)是美,因?yàn)樗?qū)趕走
烏云的咆哮;我說,,,,,
那天是大年三十的晚上,家家都團(tuán)聚在了一起,迎接那嶄新的一年。
我們家也不例外。一進(jìn)奶奶家,就聽到了奶奶的歡迎聲:“你們都來
啦!進(jìn)屋歇會吧!我來做團(tuán)圓飯!”表哥站了起來;“奶奶,您歇著吧,
年夜飯不能老是您做,這次我來做吧!”說罷,便伸手抓來了圍裙套
在了身上,推擁著奶奶坐到沙發(fā)上,自己拿起了菜刀,向著翠綠的芹
菜而去。表哥忙碌的身影映入我眼;奶奶高興的笑容映入我眼。這就
是美。
學(xué)校是個(gè)忙碌的地方。中午的休息是最珍貴的時(shí)一刻。我閉著眼睛養(yǎng)神,
耳朵卻收集到了“刷刷”的寫字聲。睜開眼,是小A在做題。小A
一手握筆在紙上劃著道,另一只手放在頭上不停抓著頭發(fā),額頭上的
汗珠慢慢滲出,爬過那漲紅了的臉頰,竄入了他的脖領(lǐng),本來就不平
的頭發(fā)被“整理”成了一團(tuán)亂麻。看來真是遇到難題了。這時(shí),姜同
學(xué)走近了他:“別一個(gè)人悶頭想啊,我來幫你分擔(dān)分擔(dān)?!闭f罷,拿起
筆,跟小A算了起來。不一會兒,小A一拍頭,高興地笑道:“多虧
了你的幫助,我終于會啦!”姜同學(xué)也在一旁給予贊揚(yáng)。這,也是美。
公交車站總是一個(gè)讓人心急的地方,至少這次是,每日準(zhǔn)點(diǎn)的公交車
遲遲不來。我來回踱步:“車怎么還不來?怎么還不來,,”私家車在車
道上駛過,一輛紅色奧迪開過時(shí),一個(gè)錫拉罐從車窗扔了出來,砸到
了公交等候臺上,紅色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一個(gè)母親拉
著小孩來等車,小孩看到了罐子,興沖沖地跑過來,一腳踢飛了罐子,
罐子在空中翻轉(zhuǎn)著飛向了站臺另一側(cè),發(fā)出了輕響落在了地上。罐子
落到了一位戴著眼鏡的上班族腳旁。他低下頭,好奇地看了一眼,一
看是個(gè)罐子,眉頭就立刻皺在了起。穿著名牌皮鞋的腳一個(gè)側(cè)踢,罐
子在地上“咕嘟咕嘟”地滾到了一邊的一個(gè)小學(xué)生腳下,小學(xué)生也好
起地看了一眼,向后伸出了腳,可我沒再聽到那踢擊罐子的脆響,而
是看見小學(xué)生曲腿,瞰了下來,拿起了空罐子,走到垃圾桶旁,遞了
進(jìn)去。這,還是美。
我說:家人和睦是美;我說:同學(xué)互相幫助也是美;我說:為環(huán)境做
舉手之勞還是美。我說:美,就在我們身邊。
(二)題目:—也是一種享受
傾聽也是一種享受
森林說:“我的幸福是一身碧綠,生機(jī)盎然?!?/p>
陽光說:“我的幸福是一身金黃,為大地披上新裝?!?/p>
小鳥說:“我的幸福是自由自在,展翅翱翔?!?/p>
,,,,
這些話,你聽到了嗎?傾聽大自然的歡聲笑語,傾聽藍(lán)天白云的低語
呢喃,傾聽親朋好友的嘮叨叮囑,,,,其實(shí),傾聽也是一種享受。
所謂傾聽,就是靜靜地聆聽,且要屏氣凝神,用心去聽。傾聽是一種
享受,它可以讓你心曠
神怡,寵辱皆忘,朝氣蓬勃,意志堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你迎來黎明的第一束霞光,沐浴著柔柔的晨風(fēng),呼吸著新鮮的空氣,
聆聽著家禽的唧唧喳喳,你不覺得這世界真的很美嗎?
當(dāng)你迎來夏日的第一場暴雨,捧一本好書,沏一杯香茗,靜坐窗前,
聽雨點(diǎn)滴落在地上的滴答聲,飄落在樹上的沙沙聲,灑落在房上的丁
冬聲,你不覺得這雨真的很美嗎?聽,多美的交響曲啊!
聽著聽著,咦,雨怎么不下了?這么粗獷、這么豪邁的雨怎么說停就
停了呢?暴雨真是短暫?。〉虝褐?,留給我們的是泥土的清香和
無盡的遐想。夏日的煩躁漸漸平息,留下一身的清涼、滿心的愜意。
當(dāng)迎來初一的第一次考試,你畏縮、膽怯了嗎?激動了嗎?覺得壓力
大嗎?爸爸說:“你啊,別擔(dān)心,即使失敗了,也不要太在意,不是
有句老話嗎?失敗乃成功之母。”老師說:“放松一點(diǎn)吧,不要給自己
太大的壓力。輕裝上陣,效果會更好!”傾聽親朋好友的嘮叨居然也
是一種享受。于是,我釋然:原來,世界上處處充滿了愛!
趕快去傾聽吧,善于傾聽的人是富有的,因?yàn)樗星榧?xì)膩;懂得傾聽
的人是聰明的,因?yàn)樗萌シ潘勺约?,,,
傾聽也是一種享受,讓我們學(xué)會傾聽,學(xué)會感受,學(xué)會生活吧!
未曾年輕也就蒼老的我們,在書海上睜著渾濁不堪的雙眼,迷迷糊糊
走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚,甚至火辣,我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似
方來,不亦樂乎?!庇衷疲骸皠窬M一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!比?/p>
們總是熱衷于相聚時(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為
和藹的數(shù)學(xué)老師吃力地挪動胖胖的身子,畢業(yè)前的最后幾節(jié)課不知為
何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再,有的只是離別前
的肅穆,少了幾分莊重,多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩
飄落,老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們:“懂
了嗎?”然后擦掉,重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰,搭載著三年執(zhí)
著奉獻(xiàn)的愛,在充滿了感動的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的,
是他有些沙啞的無奈。多么希望這節(jié)課沒有盡頭。不善言辭的他,給
了我們無疑是最動人的感召一一—
雖然老班明令禁止,可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”
傳播,只為在最后的日子里用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無
意中瀏覽的同學(xué)錄上,有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲,每
個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上,用三年的無間相處,灌
輸真摯的思想與內(nèi)心。在這里,沒有嘲笑和譏諷,沒有自卑與高傲,
只有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友一一一
兇了我們?nèi)甑睦习?,終于抑制不住盈眶的淚水,我們這才明白,外
表強(qiáng)悍的她,也有心靈最柔軟的地方,那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般
純潔而快樂的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù),卻多了幾分不舍一
那曾經(jīng)撒落在角落里的愛與精彩,在離別中悄悄襲來,離別觸手可及
卻讓我們喜愛。我們認(rèn)為已失去的一切,可我們在離別中享受,在享
受中離別,這似水年華的曾經(jīng)。
(三)題目:改變
雖然我們不能左右天氣,但我們可以改變自己的心情。雖然我們不能
改變?nèi)菝?,但我們可以改變笑容?/p>
——題記
老子說:禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。人的一生,充滿各種各樣的
變數(shù)。只要用心,你會發(fā)現(xiàn),不管是你還是你身邊的人和事,總在不
斷改變。除了改變自己,我們幾乎無法改變一切厄運(yùn)。
說到這里,有人不禁要問:我們到底該如何改變自己呢?
首先我們需要明確的是,改變自己,需要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心。
著名女作家海倫?凱勒就是這樣改變自己的。
兒時(shí),海倫凱勒因疾病失去了光明和聽覺,她也曾在不幸中悲傷過。
但上帝在關(guān)閉了她的一道門時(shí),也為開啟了一扇窗一一給了她一顆堅(jiān)
強(qiáng)樂觀的心。懷著這顆心,她決定改變自己。從此,她學(xué)會了寫字,
學(xué)會了用心去感受世界。最終,她憑著這顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心,不但改變
了自己,也成就了她偉大的人生。她用自己的著作《假如給我三天光
明》感動了許多人,鼓舞了包括我們大家在內(nèi)的許多人。從這個(gè)意義
上說,她不僅改變了自己,也改變了我們大家對人生的看法。
其次,改變自己,也需要愛與責(zé)任。
說到這里,我想到一位平凡的母親。
她的名字叫做陳玉蓉,她的兒子罹患先天性肝病變,急需手術(shù),不幸
的是沒有合適的肝。于是,她決定捐肝救子??晌萋┯址赀B夜雨,醫(yī)
生說她患有嚴(yán)重的脂肪肝,不能捐贈。那一刻,她差點(diǎn)絕望了。然而,
因?yàn)閷鹤訌?qiáng)烈的愛與責(zé)任,她最終想到:我只要改變自己,讓自己
的脂肪肝消失,兒子不就可以得救了嗎?
從此,她每餐只吃半具拳頭大小的飯團(tuán),只吃水煮的青菜。并且,每
天堅(jiān)持步行10公里,走了7個(gè)多月一一211天,走破了4雙鞋子。
最終,她奇跡般地治愈了自己的脂肪肝,把自己一半的肝捐給了兒子,
給了兒子新的生命。醫(yī)生感嘆地說道:“我從醫(yī)幾十年都沒有遇到一
個(gè)人能在7個(gè)月的時(shí)間里治好脂肪肝,況且是重度的?!?/p>
陳玉蓉的經(jīng)歷告訴我們:有了愛與責(zé)任,我們就能改變自己;只要改
變了自己,就能改變厄運(yùn)。
朋友當(dāng)你遭遇厄運(yùn)的時(shí)候,千萬不要絕望,想辦法改變自己吧。
(四)題目:我愿為您歌唱
當(dāng)靈魂被您澆灌后,飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來,
你是我沿途唯一的綠洲。我想為您唱支歌,媽媽。
時(shí)光悄然流逝,找不到往事走過的腳印。如今,我已擠在了初中生活
的軌道上了,依然由您的陪伴。歲月這個(gè)不饒人的雕刻者,在您的臉
上已輕微刻下了幾絲皺紋,但您依舊在我的心中年輕。
媽媽,您是我心中的綠洲,何曾老過?您不是這般年輕嗎?我要為您
唱支歌,歌詞的內(nèi)容包括:您將永遠(yuǎn)年輕。遠(yuǎn)方有我的希望,碩果的
芳香足以讓我神往,我努力學(xué)習(xí),想讓自己永遠(yuǎn)不會辜負(fù)您的希望,
而這過程中,您,”,您做出的努力甚至比我還多。
依然清楚記得冬夜里的那個(gè)身影,站在校門外,在人群中尋找自己的
女兒,臉上的表情總由焦急變?yōu)殚_心;
依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影,精心地為我準(zhǔn)備早
餐,并督促我一定要吃完再上學(xué),依然記得,”,對于您,我記得的太多。
我想把這些想成一首歌,歌詞里包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走,
愛在心中流。無數(shù)個(gè)雨天,您跟著風(fēng)在雨中穿梭,為我送上雨衣,
依然記得您那濕漉漉的留海,并且水滴不斷滴下。那是一股愛,流淌
于我心目中。
我想為您唱支歌,唱出您對我的愛,唱出那永不變的愛。生命因希望
而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數(shù)次的失敗之后,您總會鼓勵我,
讓我不要對自己失去希望,讓我生活在希望之中。這之中當(dāng)然也包含
了您對我的希望。因此,我想為您唱支歌,唱出希望,讓我們都擁有
燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌,唱出我心目中對您的愛,唱出我們之間的所有,所
有。打開裝滿記憶的抽屜,那些無數(shù)個(gè)回憶在我的腦海中翻騰,我忘
不了那一切。媽媽的愛,媽媽的年輕的笑,媽媽所付出的種種辛勞,
媽媽永遠(yuǎn)給予我希望,媽媽永遠(yuǎn)燦爛的生命,永遠(yuǎn)蔥蘢的歲月,”,我要
為媽媽唱首歌,這些就是歌詞,媽媽,總想為您唱支歌。
我將帶著媽媽給予的一切,在生活的道路上快樂的行走,唱著那首我
總想為您唱的歌。-
(五)題目:初中生活二三事
我們不也正是一團(tuán)星云嗎?有光,有熱,和火一般的熱情,,,,
我們的校園生活,如萬花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。
——題記
一聽!哨聲響了,拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油,
可這些男生竟這樣不爭氣,首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧?,喉嚨都喊啞?/p>
可男生還是敗下陣來,真沒勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出
一副高傲的樣子:''第三名也不錯(cuò)嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你
們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿'!”聽聽,用的
是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺
欺人,虧你們說得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。
出乎我們意料,所有男生一一包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將?,一齊放
開了山風(fēng)般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)
未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺得這是世界上最雄
壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生
受到鼓舞,一鼓作氣,打了個(gè)漂亮的“快速仗”,首戰(zhàn)告捷!“噢,噢!
我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤,代之
而來的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個(gè)集體,為集體爭光就是我們
奮斗的目標(biāo)。今天,我們又一次達(dá)到了這目標(biāo),怎能不高興、不激動
呢?
二瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)
課。提問的時(shí)間到了,同學(xué)們照例活躍地思索著:這一步證明似乎多
此一舉吧,噢,不,問題不會這樣簡單,”,咦,這樣證明太繁瑣了,能
否另辟捷徑,”,一雙雙手接二連三地舉起來了,有平常大大乎乎的小
伙,也有文文靜靜的姑娘,此時(shí)全都像換了一個(gè)人,膽大心細(xì),提出
一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問題?!扳彙鞍Γ趺聪抡n了!時(shí)間過得真快!”
當(dāng)然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生,,我特
別愿意到六十班上課,因?yàn)橥瑢W(xué)們愛思考,肯動腦筋,敢于提出異議
”聽!這就是老師對我們的評價(jià),我們引以自豪的評價(jià)!
三唱“所有的日子,所有的日子都來吧是誰在這樣充滿激情地朗
頌《青春萬歲》?“也許你沒留意,也許你不相信,有多少人羨慕你
年輕是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰伴著《青春曲》
的旋律邁開了輕盈的腳步?是我們,這是我們的周末晚會。請來吧,
來到這里,緊張、疲勞便會云消霧散。您知道嗎?我們既會學(xué)習(xí),也
會生活!
時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也
隨之而來。但,我們愛校園生活,因?yàn)樗腔鹋c詩一般的生活,這是
真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與
苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界,,,,
初中生活二三事
隨著一張張可怕的的大白紙的落下,我們的心也隨之繃緊了一一物理
考試開始了。
剛才還疾呼男女平等、女權(quán)主義的女生們這時(shí)也不得不屈服于Physics
的“淫威”之下一一【篇五】人教版八年級語文下冊期末復(fù)習(xí)人教版
八年級下冊語文期末復(fù)習(xí)提綱
人教版八年級下冊語文期末復(fù)習(xí)提綱
一、課文理解
1.《藤野先生》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文,被收在《朝花夕拾》
里。這篇回憶性散文表達(dá)了作者對藤野先生的真摯懷念,
贊揚(yáng)了他正直熱誠、
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、
沒有狹隘的民族偏
見的高尚品質(zhì)。
作者追述了自己棄醫(yī)從文的思想變化,文中洋溢著強(qiáng)烈的愛國主義感
情。
本文依據(jù)時(shí)間的推移、
地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和事件發(fā)生的先后順序來記敘。
文章以作者與藤野先
生的交往為敘事線索,還有一條內(nèi)在的暗線,就是作者思想感情的變
化。
文中具體寫了四件事,從不同側(cè)面表現(xiàn)了藤野先生的高貴品質(zhì)。
(1)主動關(guān)心“我”的學(xué)習(xí),認(rèn)真為“我”改講義,表現(xiàn)了藤野先
生自始至終認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
(2)為“我”改正解剖圖,體現(xiàn)了藤野先生對學(xué)生嚴(yán)格要求和循循
善誘。
(3)關(guān)心解剖實(shí)習(xí),表現(xiàn)藤野先生對“我”的學(xué)習(xí)一直關(guān)心、一直
惦記,既熱情,又誠懇。
(4)向“我”了解中國女人裹腳,表現(xiàn)了他對骨學(xué)的興趣和求實(shí)精
神。文中還有白描的手法來勾畫人物的特征。
2《我的母親》作者是學(xué)者胡適。文章選自《胡適自傳》
O這篇文章寫自己童年至少年
時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛下成長的幾件事。
表現(xiàn)了母親那無比深摯的愛子之情
和優(yōu)秀的性格品質(zhì),表達(dá)了作者對母親的懷念和敬愛。
從全文來看,課文寫了母親三個(gè)方面的事:
一是對我的管教;
二是作為當(dāng)家的后母如何處理家庭的難事和矛盾;
三是如何對待他人對自己人格的侮辱。寫母親作為后母當(dāng)家之難,
主要寫了三件事:
(1)如何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主,表現(xiàn)了母親寬容的度
量和善良的品性;
(2)如何與我的大嫂、二嫂相處和如何對待他們她婢之間的矛盾。
這件事表現(xiàn)了母親容忍、溫和的性格。
(3)寫母親受人格上的侮辱非常生氣,直到叫那個(gè)說了不負(fù)責(zé)任的
話的五叔當(dāng)面認(rèn)錯(cuò)
賠罪才罷休。這件事表現(xiàn)了母親“剛氣”的一面。因此在為人方面,
母親具有克己謙讓,寬容善待,和睦仁慈的優(yōu)秀品質(zhì)。
3《我的第一本書》選自《文化名人憶學(xué)生時(shí)代》
(下)
,作者牛漢。
文章從一位詩人來訪談起,自然引出話題,既點(diǎn)明“我的第一本書”
指的是小學(xué)一年級
國語課本,又表明這第一本書在我人生中的分量。
這人生中的第一課蘊(yùn)含著生活的艱辛,人間的溫情,同學(xué)的友誼和上
學(xué)的樂趣。
“我的第一本書”也是本文的敘事線索。
4《列夫?托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》
,作者茨威格是奧地利著名小說家,傳記作家。
本文是一幅列夫?托爾斯泰的“肖像畫”
作者不僅為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征,
更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界。
字里行間洋溢著作者的無限崇敬與贊美之情。
文章在藝術(shù)手法上的獨(dú)特表現(xiàn)主要有兩個(gè)方面,
一是作者寫出自己心中偉人的平庸粗陋的一面,二是大量運(yùn)用比喻和
夸張的修辭手法。
5《再塑生命》節(jié)選自《假如給我三天光明》
,作者海倫?凱勒,美國女作家,自幼因病
成為盲聾啞人。
本文敘述了莎利文老師高超的教育藝術(shù),
同時(shí)也表現(xiàn)了作者求知的熱望及艱辛而愉快的
生活經(jīng)歷。
“再塑生命”從字面意思看,是“重新塑造生命、重新獲得生命”的
意思。但在本
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