《我是小小電腦醫(yī)生》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

本節(jié)課是河大版初中信息技術(shù)第一冊(cè)第1章第2節(jié)的內(nèi)容。本課屬于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)模塊，其內(nèi)容是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件的基個(gè)部件的功能。這部分知識(shí)理論性很強(qiáng)，讓學(xué)生更直觀七年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力，能通到教學(xué)目標(biāo)。本節(jié)課從一封求助信開啟，讓2、能根據(jù)任務(wù)情境，習(xí)得硬件基本知識(shí)，能夠判斷、分析基本的硬件故障原因，并設(shè)計(jì)合理的解決問題的方案。學(xué)生經(jīng)歷輸入設(shè)備，輸出設(shè)備各有哪些。把設(shè)備拖動(dòng)到相應(yīng)的類別框中。師：隨機(jī)點(diǎn)名育ppt軟件，隨機(jī)點(diǎn)名。【設(shè)計(jì)意圖】:本環(huán)節(jié)，隨機(jī)點(diǎn)名的使用，調(diào)動(dòng)了學(xué)生戲，大家對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件組成有了基本的了解。我們可區(qū)：3號(hào)病人輸出科病區(qū)：1號(hào)、2號(hào)病人生：學(xué)生回答。三、研究病歷，尋找屏幕展示(把計(jì)算機(jī)硬件跟人體做比較)讓學(xué)生更容易理解。成后每一個(gè)小組打開機(jī)箱，了解cup、主板、風(fēng)扇、內(nèi)成一下題目，確診病因。生：學(xué)生打開umu完成練習(xí)，提交答案?！窘逃脚_(tái)】教師利用umu發(fā)布試題，后臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，了解一下

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