河南師范大學(xué)《和聲2》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂(lè)創(chuàng)作中，和聲的運(yùn)用可以豐富音樂(lè)的色彩和表現(xiàn)力。屬七和弦在和聲進(jìn)行中常常具有？A.穩(wěn)定的功能B.過(guò)渡的作用C.終止的效果D.引導(dǎo)的意義2、音樂(lè)欣賞的能力可以通過(guò)不斷的訓(xùn)練來(lái)提高。在訓(xùn)練過(guò)程中，逐步培養(yǎng)？A.對(duì)音樂(lè)元素的敏感度B.對(duì)不同風(fēng)格音樂(lè)的接受度C.獨(dú)立分析音樂(lè)作品的能力D.以上都是3、音樂(lè)的力度變化可以增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力。漸強(qiáng)記號(hào)通常表示？A.聲音逐漸變大B.聲音逐漸變小C.聲音保持不變D.聲音突然變大4、音樂(lè)史上，巴赫是巴洛克時(shí)期的重要作曲家。他的作品以（）A.復(fù)雜的對(duì)位法和精湛的管風(fēng)琴演奏技巧著稱B.簡(jiǎn)單的旋律和輕松的節(jié)奏受到歡迎C.強(qiáng)烈的情感表達(dá)和宏大的音樂(lè)結(jié)構(gòu)聞名D.創(chuàng)新的音樂(lè)風(fēng)格和獨(dú)特的樂(lè)器組合獨(dú)樹一幟5、音樂(lè)表演的形式多種多樣，室內(nèi)樂(lè)通常由少數(shù)幾件樂(lè)器演奏。以下哪種組合屬于室內(nèi)樂(lè)？（）A.弦樂(lè)四重奏B.交響樂(lè)團(tuán)C.軍樂(lè)隊(duì)D.民樂(lè)團(tuán)6、在音樂(lè)創(chuàng)作中，和聲的進(jìn)行需要遵循一定的規(guī)律。以下關(guān)于和聲進(jìn)行的原則，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？A.避免不和諧和弦的連續(xù)使用B.通常以主和弦開始和結(jié)束C.可以隨意使用各種和弦，不受限制D.注意和聲的功能和色彩變化7、對(duì)于爵士音樂(lè)，以下哪種演奏風(fēng)格以其即興性強(qiáng)、節(jié)奏多變而著稱，深受聽眾喜愛(ài)？A.新奧爾良爵士B.搖擺爵士C.比波普爵士D.自由爵士8、在音樂(lè)理論中，和聲是重要的組成部分。當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上不同高度的樂(lè)音同時(shí)發(fā)聲，所構(gòu)成的音響組合被稱為？A.和弦B.和聲進(jìn)行C.復(fù)調(diào)D.旋律9、在音樂(lè)創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是其中一種常見的手法，它是指？A.旋律在不同音高上重復(fù)B.旋律在節(jié)奏上的變化C.旋律在音程上的擴(kuò)大或縮小D.旋律的反向進(jìn)行10、音樂(lè)中的調(diào)式能夠賦予作品不同的色彩和情感，自然小調(diào)與和聲小調(diào)的區(qū)別在于？（）A.六級(jí)音不同B.七級(jí)音不同C.三級(jí)音不同D.五級(jí)音不同11、中國(guó)古代音樂(lè)理論中，“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。其中“徵”音相當(dāng)于現(xiàn)代簡(jiǎn)譜中的？A.“1”B.“2”C.“5”D.“6”12、在音樂(lè)創(chuàng)作中，歌詞與旋律的結(jié)合需要巧妙處理。以下哪種情況可能導(dǎo)致歌詞與旋律不協(xié)調(diào)（）A.歌詞的韻律與旋律的節(jié)奏相符B.旋律的走向與歌詞的情感一致C.歌詞過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，與旋律的長(zhǎng)度不匹配D.歌詞的聲調(diào)與旋律的音高相呼應(yīng)13、在音樂(lè)表演的訓(xùn)練中，視唱練耳是重要的基礎(chǔ)。以下關(guān)于視唱練耳的作用，描述不準(zhǔn)確的是（）A.提高音準(zhǔn)和節(jié)奏感B.增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的記憶能力C.只適用于聲樂(lè)表演D.培養(yǎng)音樂(lè)感知能力14、音樂(lè)教育對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。以下關(guān)于音樂(lè)教育的價(jià)值，哪一項(xiàng)是不全面的？（）A.培養(yǎng)審美能力B.提高智力水平C.增強(qiáng)身體素質(zhì)D.促進(jìn)情感的健康發(fā)展15、在音樂(lè)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)是非常重要的。以下關(guān)于音樂(lè)素養(yǎng)的內(nèi)容，錯(cuò)誤的是？（）A.音樂(lè)素養(yǎng)包括音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)技能、音樂(lè)審美和音樂(lè)表現(xiàn)力等方面。B.音樂(lè)素養(yǎng)可以通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論、欣賞音樂(lè)作品、參加音樂(lè)活動(dòng)等方式來(lái)培養(yǎng)。C.音樂(lè)素養(yǎng)只需要在學(xué)校的音樂(lè)課堂上進(jìn)行培養(yǎng)，家庭和社會(huì)環(huán)境對(duì)音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)沒(méi)有影響。D.音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。16、世界各民族的音樂(lè)都有其獨(dú)特的魅力。拉丁美洲音樂(lè)融合了多種文化元素，其中包括（）A.歐洲音樂(lè)、非洲音樂(lè)、印第安音樂(lè)B.亞洲音樂(lè)、非洲音樂(lè)、歐洲音樂(lè)C.非洲音樂(lè)、印第安音樂(lè)、澳洲音樂(lè)D.歐洲音樂(lè)、亞洲音樂(lè)、印第安音樂(lè)17、音樂(lè)表演中的即興發(fā)揮是一種創(chuàng)造性的表現(xiàn)方式。在爵士樂(lè)演奏中，即興發(fā)揮通?；?？A.固定的旋律框架B.隨意的想象C.觀眾的要求D.樂(lè)隊(duì)成員的默契18、在音樂(lè)創(chuàng)作中，節(jié)奏的變化可以營(yíng)造出不同的氛圍。慢節(jié)奏通常給人帶來(lái)（）A.興奮的感覺(jué)B.寧?kù)o的感覺(jué)C.緊張的感覺(jué)D.激動(dòng)的感覺(jué)19、現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作中，經(jīng)常運(yùn)用新的技術(shù)和手段。電子音樂(lè)合成器能夠（）A.模擬各種樂(lè)器的聲音B.創(chuàng)造出獨(dú)特的新聲音C.對(duì)聲音進(jìn)行加工和處理D.以上都是20、在音樂(lè)創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種手法是通過(guò)重復(fù)旋律的部分片段來(lái)發(fā)展旋律？（）A.模進(jìn)B.對(duì)比C.擴(kuò)展D.緊縮二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）詳細(xì)闡述巴洛克音樂(lè)時(shí)期的主要音樂(lè)特點(diǎn)，包括其典型的音樂(lè)形式、常用的樂(lè)器組合以及在音樂(lè)史上的重要地位和影響。2、（本題10分）解釋音樂(lè)中的回音，說(shuō)明回音的類型（如順回音、逆回音）和演奏方法，以及回音在音樂(lè)中的裝飾效果。3、（本題10分）詳細(xì)說(shuō)明音樂(lè)與哲學(xué)的關(guān)系，探討音樂(lè)中所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考、音樂(lè)對(duì)人類思維和價(jià)值觀的影響，舉例說(shuō)明哲學(xué)家對(duì)音樂(lè)的論述。4、（本題10分）在聲樂(lè)演唱中，正確的發(fā)聲方法至關(guān)重要。請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹美聲唱法中的發(fā)聲技巧，包括呼吸控制、共鳴運(yùn)用和喉頭位置等方面。三、論述題（本大題共2個(gè)小題，