2025屆山東省菏澤市加定陶山大附中、思源學(xué)校、鄆城一中等十校生物高二上期末綜合測試試題含解析

2025屆山東省菏澤市加定陶山大附中、思源學(xué)校、鄆城一中等十校生物高二上期末綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．寒冷的時候，下列哪兩種激素有協(xié)同作用()A.腎上腺素和甲狀腺激素 B.腎上腺激素和胰高血糖素C.甲狀腺激素和生長激素 D.胰高血糖素和甲狀腺激素2．下列關(guān)于生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用的敘述正確的是A.如果水稻沒有受粉，采用噴灑一定濃度的生長素的方法可以補救產(chǎn)量B.用適宜濃度的2，4-D處理插條兩端，可促進(jìn)插條兩端都生根C.高濃度的生長素可以作為除草劑除去小麥田中的雙子葉雜草D.胚芽鞘在黑暗環(huán)境中不能合成生長素，因而不能生長3．昆蟲等動物分泌的性外激素能在同種生物的兩性之間互通性信息，引誘異性來交配。根據(jù)這一原理，研究人員利用活雌蟲、性外激素粗提物或其類似物作誘餌來防治害蟲，并取得了一定成效。下列敘述錯誤的是（）A.性外激素通過體液運輸在個體間傳遞信息B.性外激素互通性信息有利于昆蟲種群的繁衍C.誘殺雄蟲能使性別比例失衡進(jìn)而降低害蟲的種群密度D.利用性外激素防治農(nóng)業(yè)害蟲的方法屬于生物防治4．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的是（）A.多細(xì)胞動物內(nèi)環(huán)境的理化因素絕對穩(wěn)定 B.單細(xì)胞動物體內(nèi)的液體都屬于內(nèi)環(huán)境C.多細(xì)胞動物體內(nèi)的細(xì)胞外液就是內(nèi)環(huán)境 D.單細(xì)胞動物通過內(nèi)環(huán)境完成物質(zhì)交換5．瘦肉精是一種可以用來提高瘦肉率藥物，其作用機理是抑制脂質(zhì)合成、催化脂質(zhì)降解、促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、實現(xiàn)對蛋白質(zhì)的加工、分類、包裝和再分配。據(jù)此推測，瘦肉精對細(xì)胞器的作用最可能是（）A.使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動減弱，核糖體的活動加強B.使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動加強，核糖體的活動減弱C.使溶酶體的活動加強，線粒體的活動減弱D.使溶酶體的活動減弱，線粒體的活動增強6．下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是A.種群是生物進(jìn)化的基本單位，種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象B.退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁之后都會發(fā)生群落的初生演替C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多，對資源的利用越充分D.兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明行為信息能夠影響種間關(guān)系7．色盲男性的一個次級精母細(xì)胞處于著絲粒剛分開時，該細(xì)胞可能存在A.兩條Y染色體，兩個色盲基因B.一條X染色體，一個色盲基因C.兩條X染色體，兩個色盲基因D.一條Y染色體，沒有色盲基因8．（10分）新型吸入式胰島素制劑是一種經(jīng)鼻孔吸入到肺部給藥的速效人胰島素，某實驗小組欲探究吸入式和注射式胰島素對血糖濃度的影響，先給兩組小鼠注射等量的葡萄糖溶液一段時間后，給一組皮下注射胰島素，另一組吸入劑量相同的吸入式胰島素，測定結(jié)果如下圖。結(jié)合圖示和所學(xué)知識分析，吸入式胰島素（）A.比注射式胰島素更容易進(jìn)入靶細(xì)胞 B.在一定時間內(nèi)使血糖濃度下降較快C.必須分解為氨基酸后才能迅速吸收 D.能夠促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化二、非選擇題9．（10分）植物激素在植物組織培養(yǎng)過程中誘導(dǎo)生根或生芽等均起著重要的作用。下表為科研人員利用某一蘭花品種的莖尖作為外植體進(jìn)行組織培養(yǎng)時各階段的最佳激素配比請回答下列問題：蘭花組織培養(yǎng)階段階段I階段II階段III誘導(dǎo)形成愈傷組織誘導(dǎo)形成幼芽誘導(dǎo)生根細(xì)胞分裂素濃度(μmol/L)m1m2m3生長素濃度(μmol/L)n1n2n3（1）植物體內(nèi)生長素是以_______為原料，主要在_______部位合成。在植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素和生長素在促進(jìn)植物莖長高上表現(xiàn)為_______作用。（2）階段1稱為_______，通常在固體培養(yǎng)基上避光進(jìn)行，培養(yǎng)基除表中兩種激素以及必需的營養(yǎng)成分外還需添加_______，其中生長素與細(xì)胞分裂素的用量比值_______（選填“大于”“等于”“小于”）1．該過程階段I形成的愈傷組織細(xì)胞與蘭花基尖外植體細(xì)胞相比，全能性_______。（3）科研人員擬對另一品種的蘭花進(jìn)行組織培養(yǎng)，在生長素濃度保持在n3的情況下，為確定階段I的細(xì)胞分裂素最佳生根濃度，參照表中的激素濃度（m3＞2.0），以0.5μmol／L為梯度，設(shè)計5個濃度水平的實驗，細(xì)胞分裂素最高濃度應(yīng)設(shè)為_______μmol／L（4）為了解決蘭花生根速度慢、幼苗生存能力羽等問題，科研人員利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育得到了“韭菜——蘭花”。①在韭菜和蘭花細(xì)胞融合前應(yīng)先利用_______去除細(xì)胞壁，誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的化學(xué)方法主要有_______和_______。②操作后雖得到了“韭菜——蘭花”植株，但未能實現(xiàn)預(yù)想中的“繁殖容易，香氣濃郁”，可能的原因是_______。10．（14分）如圖1為某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系，圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖3表示該草原中能量流經(jīng)蛇種群的示意圖，其中①~⑦表示能量值。據(jù)圖回答：（1）圖1中表示生產(chǎn)者的物種是_________(用圖中字母表示)，該食物網(wǎng)中E所占有的營養(yǎng)級是_______________營養(yǎng)級。（2）圖1所示濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括____________________。從空中俯瞰圖1所示濕地生態(tài)系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)蘆葦、莒蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯分布狀態(tài)，從群落的結(jié)構(gòu)角度看，這屬于群落的________________結(jié)構(gòu)。（3）圖2中，鷹和蛇的種間關(guān)系是____________。假設(shè)鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等，鷹種群增加的能量為30kJ，若不考慮其他變化的影響，則至少需要消耗草的能量是___________kJ。（4）圖3中⑦所對應(yīng)的能量來自______________同化的能量，蛇同化的能量是____________(用圖中數(shù)字作答)。11．（14分）神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)時，胞內(nèi)的鉀離子濃度約為胞外的30倍，而胞外的鈉離子和鈣離子濃度分別約為胞內(nèi)的10倍和10000倍。（1）神經(jīng)細(xì)胞遇到適當(dāng)刺激后可產(chǎn)生以局部電流的方式進(jìn)行傳導(dǎo)的動作電位。其中，在膜外側(cè)，局部電流的方向與動作電位的傳導(dǎo)方向_____。（2）實驗發(fā)現(xiàn)，用河豚毒素（鈉離子通道阻斷劑）處理神經(jīng)纖維末梢，阻斷該處動作電位的傳導(dǎo)，突觸前膜無神經(jīng)遞質(zhì)釋放，當(dāng)河豚毒素的作用消除后，突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放恢復(fù)，該現(xiàn)象說明動作電位與神經(jīng)遞質(zhì)釋放的關(guān)系是_____。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，若神經(jīng)末梢的細(xì)胞外液中沒有鈣離子，即便該部位產(chǎn)生了動作電位，也沒有神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。綜上所述，可推斷動作電位、鈣離子跨膜運輸和神經(jīng)遞質(zhì)釋放三種生理現(xiàn)象之間的關(guān)系是_____。（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本形式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____。突觸是神經(jīng)元之間發(fā)生功能聯(lián)系的部位，一次突觸傳遞的時間約為0.5～0.9毫秒。實驗發(fā)現(xiàn)，某反射興奮通過中樞的傳播時間約為0.7毫秒，說明該反射在神經(jīng)中樞經(jīng)過了_____（填“一次”或“多次”）突觸傳遞，其神經(jīng)中樞位于_____。12．下圖是利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程，請據(jù)圖回答：（1）在基因工程中，A→B為_____________技術(shù)，利用的原理是_____________________。（2）加熱至94℃的目的是使DNA中的________鍵斷裂，這一過程在細(xì)胞內(nèi)是通過____________酶作用來完成的。（3）當(dāng)溫度降低時，引物與模板鏈互補結(jié)合，在___________酶的作用下，引物沿模板鏈延伸，最終合成兩個DNA分子，此過程中的原料是___________________。（4）目的基因?qū)刖d羊受體細(xì)胞常用_____________法，而圖中④導(dǎo)入植物細(xì)胞時，若該植物是雙子葉植物最常用_____________法。（5）B→D為抗蟲棉的培育過程，要確定目的基因（抗蟲基因）導(dǎo)入受體細(xì)胞后，是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá)，需進(jìn)行檢測和鑒定工作，請寫出檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的方法是______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】寒冷條件下，人體腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，促進(jìn)產(chǎn)熱，調(diào)節(jié)體溫相對穩(wěn)定，這兩種激素是協(xié)同作用。A正確；故選A2、C【解析】如果水稻沒有受粉，則不能形成種子，無法補救，A錯誤；用適宜濃度的2，4-D處理插條兩端，不能促進(jìn)插條形態(tài)學(xué)上端生根，因為2，4-D只能由形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，只能促進(jìn)形態(tài)學(xué)下端生根，B錯誤；生長素的作用具有兩重性，高濃度的生長素可以作為除草劑除去小麥田中的雙子葉雜草，C正確；胚芽鞘在黑暗環(huán)境中可以合成生長素，因而可以直立生長，D錯誤。3、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的意義：（1）有利于正常生命活動的進(jìn)行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進(jìn)行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子?！驹斀狻緼、題意可知，性外激素在個體間傳遞信息，因此性外激素不是通過體液運輸傳遞的，而是通過空氣等傳遞的，A錯誤；B、昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息，吸引異性來交配，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，B正確；C、利用性引誘劑誘殺雄蟲可以改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度，C正確；D、生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法，利用性外激素防治農(nóng)業(yè)害蟲的方法屬于生物防治，D正確。故選A。4、C【解析】單細(xì)胞生物可直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，靠單個細(xì)胞完成生命活動；多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞不能直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，需要通過內(nèi)環(huán)境，經(jīng)過多種器官和系統(tǒng)的共同參與來完成，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。【詳解】A.多細(xì)胞動物內(nèi)環(huán)境的理化因素保持相對穩(wěn)定，A錯誤；B.單細(xì)胞動物體內(nèi)的液體不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；C.多細(xì)胞動物體中，細(xì)胞外液就內(nèi)環(huán)境，C正確；D.單細(xì)胞動物直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，D錯誤。5、A【解析】1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工有關(guān)，也是脂質(zhì)合成的“車間”。2、核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所，被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”?！驹斀狻緼B、分析題意“瘦肉精作用機理是抑制抑制脂質(zhì)合成、催化脂質(zhì)降解、促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、實現(xiàn)對蛋白質(zhì)的加工、分類、包裝和再分配”，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，因此核糖體的活動加強；脂質(zhì)是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的，而瘦肉精能夠抑制脂質(zhì)合成，因此某些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動減弱，A正確，B錯誤；CD、溶酶體是動物細(xì)胞中的水解車間，含多種水解酶，結(jié)合瘦肉精的作用機理，溶酶體與該機理無關(guān)，CD錯誤。故選A。6、A【解析】種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體，種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位；群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和，群落中會發(fā)生演替與信息傳遞，其中信息傳遞的作用包括三個方面：（1）個體：生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻糠N群是生物進(jìn)化與繁殖的基本單位，自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組，因此種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象，A正確；初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替；退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁后原來的生存環(huán)境沒有被完全破壞，因此其發(fā)生的群落演替屬于次生演替，B錯誤；習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多，對資源的利用越充分，但超過一定范圍，會影響資源的再生能力，C錯誤；兩只雄性孔雀為吸引異性爭相開屏，說明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞的作用，D錯誤。7、C【解析】次級精母細(xì)胞著絲粒剛分開為減數(shù)第二次分裂后期，在減數(shù)第一次分裂時，X和Y分離進(jìn)入不同的次級精母細(xì)胞，所以細(xì)胞可能兩個XX染色體，兩個色盲基因，或兩個YY染色體，沒有色盲基因，C正確。故選C。8、B【解析】胰島素的生理功能表現(xiàn)為促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。引起胰島素分泌的因素有血糖含量升高、有關(guān)神經(jīng)興奮及胰高血糖素分泌增加等。【詳解】A、胰島素的作用機理是與靶細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合進(jìn)而傳遞調(diào)節(jié)的信息，并未進(jìn)入靶細(xì)胞中，A錯誤；B、數(shù)據(jù)顯示，在120分鐘之前，吸入式胰島素使血糖濃度下降較快，B正確；C、吸入式胰島素若被分解為氨基酸后才能迅速吸收，則不能起到胰島素的調(diào)節(jié)作用，顯然是以胰島素的狀態(tài)被吸收的，C錯誤；D、胰鳥素加速葡萄糖合成為糖原，能夠促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的是胰高血糖素的功能，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、（1）①.色氨酸②.幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子③.協(xié)同（2）①.脫分化②.瓊脂③.等于④.高（3）m3+1.0（4）①.纖維素酶和果膠酶②.聚乙二醇（PEG）融合法③.高Ca2+-高PH融合法④.兩個物種之間的基因相互影響，導(dǎo)致某些基因無法正常表達(dá)【解析】由表格中的信息分析可知：Ⅰ過程愈傷組織形成是離體的植物細(xì)胞脫分化的結(jié)果，脫分化過程中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生的明顯改變，成為未分化狀態(tài)；Ⅱ、Ⅲ過程是形成幼芽、根的過程，存在細(xì)胞的分化，分化和脫分化都存在基因的選擇性表達(dá)，故Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段都存在基因的選擇性表達(dá)。【小問1詳解】生長素是以色氨酸為原料合成的植物激素，主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用，生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，因此在植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素和生長素在促進(jìn)植物莖長高上表現(xiàn)為協(xié)同作用?！拘?詳解】Ⅰ過程愈傷組織形成是離體的植物細(xì)胞脫分化的結(jié)果，配制植物組織培養(yǎng)所需的MS固體培養(yǎng)基，除加入水、多種無機鹽、各種有機營養(yǎng)物和植物激素外，還要加入瓊脂，結(jié)合表格可知：其中生長素與細(xì)胞分裂素的用量比值應(yīng)等于1，愈傷組織全能性較高。【小問3詳解】在生長素濃度保持在n3的情況下，為確定階段I的細(xì)胞分裂素最佳生根濃度，參照表中的激素濃度（m3＞2.0），以0.5μmol／L為梯度，設(shè)計5個濃度水平的實驗，則細(xì)胞分裂素濃度依次為m3-1.0μmol/L、m3-0.5μmol/L、m3μmol/L、m3+0.5μmol/L、m3+1.0μmol/L，可見細(xì)胞分裂素的最高濃度應(yīng)設(shè)為m3+1.0μmol/L?！拘?詳解】進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交之前，必須先利用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，獲得具有活力的原生質(zhì)體，誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的化學(xué)方法主要有聚乙二醇（PEG）融合法和高Ca2+-高PH融合法兩種；操作后得到的“韭菜一蘭花”，并沒有預(yù)想中的“繁殖容易，香氣濃郁”，可能的原因是兩個物種之間的基因相互影響，導(dǎo)致某些基因無法正常表達(dá)。【點睛】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù)，考查植物細(xì)胞工程的相關(guān)知識，要求考生識記植物細(xì)胞工程的具體過程、條件，掌握植物細(xì)胞工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題。10、(1).B和F(2).第三、第四(3).生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(4).水平(5).捕食和競爭(6).4250(7).鼠和青蛙(8).②【解析】在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它們總是通過能量和物質(zhì)的交換與其生存的環(huán)境不可分割地相互聯(lián)系相互作用著，共同形成一種統(tǒng)一的整體，這樣的整體就是生態(tài)系統(tǒng)。能量通過食物鏈和食物網(wǎng)逐級傳遞，太陽能是所有生命活動的能量來源。一個營養(yǎng)級的生物所同化著的能量一般用于4個方面：一是呼吸消耗；二是用于生長、發(fā)育和繁殖，也就是貯存在構(gòu)成有機體的有機物中。貯存在有機體的有機物中能量有一部分是死亡的遺體、殘落物、排泄物等被分解者分解掉；另一部分是流入下一個營養(yǎng)級的生物體內(nèi)，及未被利用的部分?！驹斀狻浚?）生產(chǎn)者是其他生物食物的根本來源，由圖1可知，B和F為生產(chǎn)者。B和F為生產(chǎn)者，屬于第一營養(yǎng)級，E位于4條食物鏈中，分別占第三、第四營養(yǎng)級。（2）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分（生物成分和非生物成分）和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。群落的結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)，其中水平結(jié)構(gòu)是由于地形等因素形成的鑲嵌分布現(xiàn)象。（3）由題設(shè)條件可知，鷹的能量1/3來自鼠，1/3來自蛇，1/3來自兔。蛇的能量1/2來自鼠，1/2來自青蛙。至少消耗草的能量按20%傳遞效率計算。則鷹種群增加30kJ的能量，需要消耗草的能量為：30×1/3÷20%÷20%＋30×1/3÷20%÷20%＋30×1/3÷20%×1/2÷20%÷20%＋30×1/3÷20%×1/2÷20%÷20%÷20%＝4250(kJ)。（4）圖3中①是攝入量，②同化量，⑦屬于蛇的糞便中的能量，來自上一個營養(yǎng)級同化的能量，即來自鼠和青蛙同化的能量。①是蛇的攝入量，②是蛇同化的能量?！军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動，要求學(xué)生具有一定的分析推理計算能力。11、(1).相反(2).動作電位是引起突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的必要條件(3).動作電位通過誘導(dǎo)鈣離子跨膜運輸來促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)釋放(4).反射弧(5).一次(6).脊髓【解析】1、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞時，因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜通過胞吐的形式釋放到突觸間隙，突觸后膜上有識別神經(jīng)遞質(zhì)的受體，神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后會引起下一個神經(jīng)元離子通透性改變，從而使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，由此可見，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞需經(jīng)過電信號→化學(xué)信號→電信號之間的轉(zhuǎn)變過程，需要的時間長，故興奮在反射弧中的傳導(dǎo)速度由突觸的數(shù)目決定。2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式是電信號、局部電流或神經(jīng)沖動的形式。【詳解】（1）動作電位為外負(fù)內(nèi)正，膜外受刺激部位為負(fù)，未受刺激部位為正，電位由正傳向負(fù)，興奮由受刺激部位傳向未受刺激部位，故在膜外側(cè)，局部電流的方向與動作電位的傳導(dǎo)方向相反。（2）用河豚毒素（鈉離子通道阻斷劑）處理神經(jīng)纖維末梢，阻斷該處動作電位的傳導(dǎo)，突觸前膜無神經(jīng)遞質(zhì)釋放，當(dāng)河豚毒素的作用消除后，突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放恢復(fù)，該現(xiàn)象說明動作電位與神經(jīng)遞質(zhì)釋放的關(guān)系是動作電位是引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的必要條件；若神經(jīng)末梢的細(xì)胞外液中沒有鈣離子，即便該部位產(chǎn)生了動作電位，也沒有神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，綜合分析，可推斷動作電位、鈣離子