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文檔簡介
湖北省部分重點中學2025屆高二生物第一學期期末質量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列各組中屬于相對性狀的是()A.兔的長毛和短毛 B.玉米的黃粒與圓粒C.棉纖維的長和粗 D.馬的白毛和鼠的褐毛2.關于遺傳物質的探究歷程,下列敘述正確的是()A.格里菲斯通過肺炎雙球菌的體內轉化實驗,得出DNA是轉化因子的結論B.艾弗里通過肺炎雙球菌的體外轉化實驗,得出DNA才是使R型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質的結論C.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中使用了熒光標記技術D.通過煙草花葉病毒的侵染實驗可以得出DNA是主要的遺傳物質的結論3.如圖為人體各級中樞示意圖,下列說法正確的是()A.若某人①受損,會損壞重要的維持生命活動的呼吸中樞而危及生命B.若某人②受損,則不能對體溫、水平衡、生物節(jié)律進行有效的調節(jié)C.若某人③受損,則可能無法形成各種感覺,無法有效進行學習、記憶等D.若某人因外傷導致意識喪失,出現(xiàn)像嬰兒一樣的尿床現(xiàn)象,則一定是圖中⑤出現(xiàn)了問題4.研究小組對某自然保護區(qū)內一種留鳥進行連續(xù)觀察研究,在14年間統(tǒng)計其種群增長速率如表所示。據(jù)表分析下列敘述錯誤的是()年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增長速率0.801.202.003.502.051.200.03A.由表格數(shù)據(jù)可知,14年間該種留鳥種群數(shù)量呈“S”型增長B.第8~14年間增長速率逐年減小,但該種群的年齡結構仍為增長型C.第4年和第12年增長速率相同,說明這兩年該種群的出生率相同D.該種留鳥種群的環(huán)境容納量可能為第8年時種群數(shù)量的兩倍5.下列與生物進化理論有關的敘述,錯誤的是()A.生物進化過程的實質在于有利變異的積累和保存B.進化不一定產生新物種,新物種產生一定發(fā)生進化C.兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種D.不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間通過相互影響實現(xiàn)了共同進化6.觀察到一個性別決定為XY型的二倍體動物(正常體細胞內有2N條染色體)細胞正處在某分裂時期,含有2N條染色體,呈現(xiàn)N種不同形態(tài)。下列敘述正確的是()A.若此細胞中有同源染色體,則此細胞只能進行有絲分裂B.若此細胞中有染色單體,則此細胞不能是次級精母細胞C.若此細胞處在分裂中期,則此細胞中含有N個四分體D.若此細胞處在分裂后期,則其產生兩個子細胞的基因型不同7.下列不能表示酶活性高低的是()A.單位時間內,單位體積中酶的變化量B.單位時間內,單位體積中反應物減少量C.一定條件下所催化的某一化學反應的反應速度D.單位時間內,單位體積中產物的增加量8.(10分)下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度②在棄耕農田演替至森林的過程中,物種豐富度逐漸增加③農田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)④荒漠中,食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹可以構成一條食物鏈A.①② B.②③④ C.①④ D.①②③④二、非選擇題9.(10分)“青春痘”,又名痤瘡,處于青春期的人群比較高發(fā)。小余同學也苦惱于臉上爆發(fā)的“青春痘”,便去醫(yī)院進行診治。請回答:(1)醫(yī)生認為,小余同學臉上爆痘的原因很可能是由于雄激素水平升高而導致皮脂腺分泌增多,堵塞毛囊口,形成痤瘡。除此之外,雄激素(主要是睪酮)的作用還有_____(答出兩點)。雄激素分泌的過程中存在_____調節(jié),可以放大激素的調節(jié)效應,形成多級反饋調節(jié)。(2)小余同學的痤瘡還伴隨炎癥,醫(yī)生認為這是機體感染胞內寄生菌痤瘡棒狀桿菌的信號,并給他外用藥加抗生素聯(lián)合用藥。小余同學感染痤瘡棒狀桿菌后,免疫系統(tǒng)將執(zhí)行免疫防御功能:機體會啟動體液免疫產生抗痤瘡棒狀桿菌抗體,在這個過程中B細胞需要被激活,激活B細胞的第一個信號是_____和B細胞接觸,激活B細胞的第二個信號是_____細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合;同時,機體也會啟動細胞免疫,這個過程中參與細胞毒性T細胞活化的主要細胞有_____(答出兩個),活化后的細胞毒性T細胞的作用是__________。除了免疫防御功能外,免疫系統(tǒng)的功能還有_____(答出兩點)。(3)醫(yī)生還建議小余同學務必戒掉摳“痘”的壞習慣,否則會導致皮膚潰爛。皮膚是保衛(wèi)人體的第一道防線,與體液中的殺菌物質和吞噬細胞等構成的第二道防線具有的共同特點有_____(答出兩點)。10.(14分)下圖為人體生命活動調節(jié)的部分途徑示意圖,其中字母代表器官或細胞,數(shù)字代表激素。請據(jù)圖回答:(1)圖中A代表的器官是____________;A對CDE的調節(jié)方式為__________,其結構基礎是____________。(2)①代表________激素,它是由__________釋放的,該激素能特異性作用于B細胞的原因是其細胞膜上具有______________________________。(3)圖中具有協(xié)同作用關系的激素有____________________(填序號)。(4)由圖可知,⑦的分泌調節(jié)要經(jīng)過A→F→甲狀腺幾個等級,這種激素分泌的調節(jié)稱為_______調節(jié);⑦的含量過高時,又能反作用于A與F的分泌活動,這種調節(jié)屬于______調節(jié)。11.(14分)生物技術與我們的生活息息相關。請回答下列問題:(1)在果醋制作時,運用醋酸菌在供應__________和糖源充足時,將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用酒精生成醋酸。請寫出酒精生成醋酸的化學反應式:______;制作果酒需要酵母菌,這一過程中也需要氧氣,氧氣的作用是________________。(2)制作泡菜時蔬菜在腌制過程中,會產生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生___________反應后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成______色溶液。(3)分離、純化菌種時為得到單菌落,常用_________法和__________法接種。12.近年來,胰高血糖素對2型糖尿病發(fā)病的重要影響引起醫(yī)學界的廣泛關注。(1)正常人體內,血糖降低時胰高血糖素的分泌量增加,促進________,使血糖升高至正常;達到一定程度后胰島素的分泌________,抑制胰高血糖素的分泌,避免血糖持續(xù)升高,這種調節(jié)方式屬于________調節(jié)。(2)研究發(fā)現(xiàn),因肥胖等代謝紊亂引起的2型糖尿病患者會出現(xiàn)血糖升高后胰高血糖素含量仍持續(xù)升高的現(xiàn)象。為探明原因,研究人員采用高脂飲食喂養(yǎng)大鼠,一段時間后獲得具有典型2型糖尿病癥狀的模型組動物。測量數(shù)據(jù)如表所示。組別空腹血糖(mmol/L)空腹胰島素(mIU/L)空腹胰高血糖素(pg/mL)對照組4.712290模型組6.124362由表推測,模型組大鼠對胰島素的敏感度________,判斷依據(jù)是________。(3)對大鼠胰島進行不同濃度葡萄糖溶液離體灌注實驗,實驗結果如圖。據(jù)圖分析,當葡萄糖濃度由低變高時,出現(xiàn)了________的現(xiàn)象,說明模型組胰島素分泌功能受損。(4)胰島A細胞表面有胰島素受體,胰島素與受體結合后通過一系列細胞內信號轉導途徑抑制激素的合成與釋放。綜合以上信息,2型糖尿病患者表現(xiàn)出胰高血糖素合成及分泌功能亢進,可能的原因是________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】A、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.兔的長毛和短毛,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,A正確;BC、米的黃粒和圓粒、棉纖維的長和粗,都是兩種性狀,不是相對性狀,B.C錯誤;D、馬的白毛和鼠的褐毛,是兩個物種的性狀,不是相對性狀.D錯誤。故選A。2、B【解析】肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。煙草花葉病毒的感染和重建實驗,證明了RNA是遺傳物質?!驹斀狻緼、格里菲斯通過肺炎雙球菌的體內轉化實驗,得出S型細菌中存在某種轉化因子,能將R型細菌轉化為S型細菌,但沒有得出DNA是轉化因子的結論,A錯誤;B、艾弗里通過肺炎雙球菌的體外轉化實驗,得出DNA才是使R型菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質的結論,即證明DNA是遺傳物質,B正確;C、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中使用了同位素標記法,并沒有采用熒光標記技術,C錯誤;D、通過煙草花葉病毒的侵染實驗可以得出RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質的結論,但不能得出RNA是主要的遺傳物質的結論,D錯誤。故選B。3、C【解析】分析圖中結構可知:圖中的①為下丘腦,②為腦干,③為大腦皮層,④為小腦,⑤為脊髓?!驹斀狻緼、若某人①下丘腦受損,會出現(xiàn)不能對體溫、水平衡、生物節(jié)律進行有效的調節(jié),A錯誤;B、若某人②腦干受損,會損壞重要的維持生命活動的呼吸中樞而危及生命,B錯誤;C、若某人③受損,會損壞調節(jié)機體活動的最高級中樞,則可能無法形成各種感覺,無法有效進行學習、記憶等,C正確;D、若某人因外傷使意識喪失,出現(xiàn)像嬰兒一樣尿床的情況,說明脊髓的排尿中樞正常,只是不受大腦皮層的控制,可能是大腦皮層出現(xiàn)了問題,D錯誤。故選C。4、C【解析】1、自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。2、分析表格數(shù)據(jù),期間增長速率先增大后減小,故種群數(shù)量不是呈現(xiàn)“J”曲線增長的。在第8年左右增長速度最大,之后逐漸變小了,種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”曲線增長,在數(shù)量=K值時,出生率等于死亡率?!驹斀狻緼、分析表格數(shù)據(jù),期間增長速率先增大后減小,說明種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型曲線增長的,A正確;B、第8~14年間增長速率逐年減小但仍然大于0,種群數(shù)量仍在增長,該種群的年齡結構為增長型,B正確;C、第4年和第12年增長速率相同,說明這兩年該種群的出生率和死亡率的差值相同,但出生率不一定相同,C錯誤;D、在第8年左右增長速率最大,對應的種群數(shù)量可能是環(huán)境容納量的一半,該種留鳥種群的環(huán)境容納量可能為第8年時種群數(shù)量的兩倍,D正確。故選C。5、A【解析】種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、生物進化過程實質上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程,A錯誤;B、生殖隔離的產生是新物種形成的標志,新物種的產生是生物進化的結果,但進化不一定產生新物種,B正確;C、兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就不再是同一個物種了,而分別屬于兩個物種,C正確;D、不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的過程為共同進化,D正確。故選A。6、B【解析】分析題意:該細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同,且這2N條染色體呈N種不同的形態(tài),說明有兩個染色體組,可能處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻緼、若此細胞中有同源染色體,可能處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂過程中,A錯誤;B、若此細胞中有染色單體,則可能處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂,所以此細胞不能是次級精母細胞,B正確;C、若該細胞此處在分裂中期,則該細胞可能處于有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂中期,只有減數(shù)第一次分裂前期會出現(xiàn)四分體,C錯誤;D、若該細胞正處在分裂后期,則該細胞可能是減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,其兩個子細胞的基因型不一定相同,D錯誤。故選B。7、A【解析】酶活性,是指酶催化一定化學反應的能力。酶活力的大小可以用在一定條件下,它所催化的某一化學反應的轉化速率來表示,即酶催化的轉化速率越快,酶的活力就越高;反之,速率越慢,酶的活力就越低。【詳解】酶活性,是指酶催化一定化學反應的能力。酶的活性高低可以用酶所催化的某一化學反應速度表示,酶的反應速度用單位時間內、單位體積中反應物的減少量或產物的增加量表示;單位時間內、單位體積中酶的變化量可以影響反應速度,卻不能表示酶活性的高低,因此單位時間內,單位體積中酶的變化量不能表示酶活性的高低,A符合題意,BCD不符合題意。故選A。8、A【解析】種群指在一定時間內占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體;群落指生活在一定的自然區(qū)域內,相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和;生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間和時間范圍內,在各種生物之間以及生物群落與其無機環(huán)境之間,通過能量流動和物質循環(huán)而相互作用的一個統(tǒng)一整體?!驹斀狻竣俅笮茇埖姆N群密度受到氣候、食物、天敵和傳染病等因素的影響,①正確;②在棄耕農田演替至森林過程屬于次生演替,群落演替的過程是群落物種豐富度和有機物總量不斷增加的過程,②正確;③農田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率比森林生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率低,③錯誤;④食物鏈的第一營養(yǎng)級一定是生產者,荒漠中,草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹可以構成一條食物鏈,④錯誤。故選A。二、非選擇題9、①.促進男性生殖器官的發(fā)育、精子細胞的生成和男性第二性征的出現(xiàn)等作用②.分級③.病原體(痤瘡棒狀桿菌、抗原)④.輔助性T⑤.輔助性T細胞和靶細胞(皮脂腺細胞)⑥.識別并裂解被同樣病原體感染的靶細胞⑦.免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視⑧.人人生來就有,是機體在長期進化過程中遺傳下來的、不針對某一類特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用【解析】1、性激素的作用是促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的產生,激發(fā)并維持動物的第二性征,雌激素還能激發(fā)并維持雌性動物正常的性周期。2、人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成。免疫細胞主要由樹突狀細胞、巨噬細胞和淋巴細胞組成。3、人體有三道防線,皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體第一道防線;體液中的殺菌物質(如溶菌酶)和吞噬細胞(如巨噬細胞和樹突狀細胞)保衛(wèi)人體的第二道防線。這兩道防線人人生來就有,是機體在長期進化過程中遺傳下來的,不針對某一類特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,叫做非特異性免疫。第三道防線是機體在個體發(fā)育過程中與病原體接觸后獲得的,主要針對特定的抗原起作用,因而具有特異性,叫作特異性免疫。4、免疫系統(tǒng)的功能:免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視?!驹斀狻浚?)醫(yī)生認為,小余同學臉上爆痘的原因很可能是由于雄激素水平升高而導致皮脂腺分泌增多,堵塞毛囊口,形成痤瘡。除此之外,雄激素(主要是睪酮)的作用還有促進男性生殖器官的發(fā)育、精子細胞的生成和男性第二性征的出現(xiàn)等作用。(2)小余同學感染痤瘡棒狀桿菌后,免疫系統(tǒng)將執(zhí)行免疫防御功能:機體會啟動體液免疫產生抗痤瘡棒狀桿菌抗體,而體液免疫的過程B細胞的活化需要病原體、輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合這兩個信號的刺激。在這個過程中B細胞需要被激活,激活B細胞的第一個信號是病原體(痤瘡棒狀桿菌、抗原)和B細胞接觸,激活B細胞的第二個信號是輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合;同時,機體也會啟動細胞免疫,這個過程中參與細胞毒性T細胞活化的主要細胞有輔助性T細胞和靶細胞(皮脂腺細胞),活化后的細胞毒性T細胞的作用是識別并裂解被同樣病原體感染的靶細胞。以上體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御功能。除了免疫防御功能外,免疫系統(tǒng)還能清除衰老或損傷的細胞、識別和清除突變的細胞,故免疫系統(tǒng)的功能還有免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視。(3)皮膚是保衛(wèi)人體的第一道防線,與體液中的殺菌物質和吞噬細胞等構成的第二道防線,第一、第二道防線是非特異性的,具有的共同特點有人人生來就有,是機體在長期進化過程中遺傳下來的、不針對某一類特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用?!军c睛】本題考查了激素的分級調節(jié)、免疫調節(jié)的相關知識,關鍵要求考生理解激素的分級調節(jié)的過程、免疫系統(tǒng)的結構、功能以及調節(jié)過程。10、(1)①.下丘腦②.神經(jīng)調節(jié)③.反射?。?)①.抗利尿激素②.垂體③.該激素的特異性受體(3)③和④④和⑦(4)①.分級調節(jié)②.反饋調節(jié)【解析】據(jù)題文描述和分析圖示信息可知,圖中字母所示器官或細胞的名稱為:A、B、C、D、E、F分別指下丘腦、腎小管和集合管、胰島B細胞、胰島A細胞、腎上腺、垂體;數(shù)字所示的相應激素的名稱為:①~⑦分別是抗利尿激素、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素?!拘?詳解】分析圖示可知:A為下丘腦,是內分泌活動的樞紐;C、D、E分別指胰島B細胞、胰島A細胞和腎上腺,下丘腦對C、D、E的調節(jié)方式為神經(jīng)調節(jié),其結構基礎為反射弧?!拘?詳解】①代表下丘腦合成分泌、由垂體釋放的抗利尿激素。B所示的腎小管和集合管細胞的細胞膜上具有與抗利尿激素結合的特異性受體,因此抗利尿激素能特異性作用于B細胞。【小問3詳解】圖中的③為胰高血糖素,④為腎上腺素,⑦為甲狀腺激素。③胰高血糖素和④腎上腺素都具有升高血糖的作用,二者在調節(jié)血糖平衡的過程中具有協(xié)同作用;④腎上腺素和⑦甲狀腺激素都能促進細胞代謝,增加產熱,二者在體溫調節(jié)過程中具有協(xié)同作用?!拘?詳解】A下丘腦分泌⑤促甲狀腺激素釋放激素(TRH);TRH運輸?shù)紽垂體,促使垂體分泌⑥促甲狀腺激素(TSH);TSH隨血液運輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加⑦甲狀腺激素的合成和分泌,可見,⑦的分泌調節(jié)要經(jīng)過A→F→甲狀腺幾個等級,這種激素分泌的調節(jié)稱為分級調節(jié);⑦的含量過高時,又能反作用于A與F,使A與F分泌的相應激素減少,這種調節(jié)屬于反饋調節(jié)?!军c睛】本題考查學生對血糖調節(jié)、體溫調節(jié)、水鹽平衡調節(jié)、甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)和反饋調節(jié)等相關知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。11、(1).氧氣(2).C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O(3).促進酵母菌進行有氧呼吸,大量繁殖(4).重氮化(5).玫瑰紅(6).平板劃線(7).稀釋涂布平板【解析】參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿??!驹斀狻浚?)在果醋制作中,當糖源和氧氣充足時,醋酸菌能將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,醋酸菌可以利用酒精生成醋酸,其化學反應式為:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O。酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸,可以大量繁殖。(2)在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合
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