2022-2023學(xué)年小升初數(shù)學(xué)真題匯編提優(yōu)檢測(cè)卷01（教師版）上海專用

2022-2023學(xué)年上海市小升初數(shù)學(xué)真題匯編提優(yōu)檢測(cè)卷01考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分一．填空題（共10小題，滿分22分）1．（2分）（2021秋?無(wú)為市期末）地球和太陽(yáng)之間平均距離約是149600000千米，把它改寫成用“億千米”作單位的數(shù)是1.496億千米，再把它改寫后的數(shù)精確到百分位約是1.50億千米．【思路引導(dǎo)】改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字；改成用“億”作單位的數(shù)后，精確到百分位就是保留兩位小數(shù)，要把千分位上數(shù)進(jìn)行四舍五入；據(jù)此解答．【規(guī)范解答】解：149600000千米＝1.496億千米≈1.50億千米故答案為：1.496，1.50．【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，留意改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位．2．（2分）（2019?鄭州模擬）6小時(shí)15分＝6時(shí)；2立方分米＝2375毫升．【思路引導(dǎo)】把6小時(shí)15分化成時(shí)數(shù)，用15除以進(jìn)率60，然后再加上6；把2立方分米化成毫升數(shù)，用2乘進(jìn)率1000；即可得解．【規(guī)范解答】解：6小時(shí)15分＝6時(shí)；2立方分米＝2375毫升；故答案為：6，2375．【考點(diǎn)評(píng)析】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率．3．（2分）（2018?寧都縣）的分?jǐn)?shù)單位是，再加上14個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)．【思路引導(dǎo)】（1）判定一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母，分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；（2）最小的質(zhì)數(shù)是2，用2減去原分?jǐn)?shù)的結(jié)果，再看有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位即可解答．【規(guī)范解答】解：（1）的分母是11，所以分?jǐn)?shù)單位是；（2）最小的質(zhì)數(shù)是2，2﹣＝，即再加14個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)．故答案為：，14．【考點(diǎn)評(píng)析】此題主要考查分?jǐn)?shù)的單位：把單位“1”平均分成幾份，表示其中一份的數(shù)就是它的分?jǐn)?shù)單位．4．（3分）（2022?忠縣）已知a＝b，則a：b＝2：3，當(dāng)a＝6時(shí)，b＝9．【思路引導(dǎo)】（1）a＝b，把3和a看做比例的兩個(gè)外項(xiàng)，則2和b就比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)，依據(jù)比例的基本性質(zhì)逆運(yùn)算即可得出a：b的值．（2）把a(bǔ)代入原式a：b＝2：3中，利用比例的基本性質(zhì)即可求出b的值．【規(guī)范解答】解：由于a＝b，所以可得3a＝2b，則a：b＝2：3，當(dāng)a＝6時(shí)，6：b＝2：3，2b＝3×6，2b÷2＝18÷2，b＝9．故答案為：2；3；9．【考點(diǎn)評(píng)析】此題主要考查比例的基本性質(zhì)的機(jī)敏應(yīng)用．5．（2分）（2022?海曙區(qū)）a＝2×3×m，b＝3×5×m（m是自然數(shù)且m≠0），假如a和b的最大公因數(shù)是21，則m是7，a和b的最小公倍數(shù)是210．【思路引導(dǎo)】依據(jù)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的意義可知；最大公約數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積，最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)共有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積，據(jù)此解答【規(guī)范解答】解：a和b的最大公因數(shù)是21；所以3×m＝21，m＝21÷3＝7；A和B的最小公倍數(shù)是2×3×5×7＝210；故答案為：7，210．【考點(diǎn)評(píng)析】主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法．6．（2分）假如一個(gè)平行四邊形的面積是48平方厘米，那么在它里面畫一個(gè)最大的三角形，這個(gè)三角形的面積是24平方厘米．【思路引導(dǎo)】依據(jù)題意知道，要畫的最大的三角形應(yīng)當(dāng)是與平行四邊形等底等高，由此依據(jù)等底等高的三角形的面積是平行四邊形面積的一半，列式解答即可．【規(guī)范解答】解：48÷2＝24（平方厘米）答：這個(gè)三角形的面積是24平方厘米．故答案為：24．【考點(diǎn)評(píng)析】關(guān)鍵是知道如何從平行四邊形中剪一個(gè)最大的三角形，再依據(jù)等底等高的三角形與平行四邊形的關(guān)系解決問(wèn)題．7．（2分）（2021?臨猗縣模擬）找規(guī)律，接著寫：3、1、2、3、1、2、3、1、2、3、1、2．【思路引導(dǎo)】依據(jù)所給數(shù)據(jù)發(fā)覺(jué)：每3個(gè)數(shù)字一循環(huán)，分別為：3、1、2的挨次排列，據(jù)此解答．【規(guī)范解答】解：依據(jù)規(guī)律接著寫：3、1、2、3、1、2、3、1、2、3、1、2．故答案為：1，2．【考點(diǎn)評(píng)析】通過(guò)觀看，分析、歸納并發(fā)覺(jué)其中的規(guī)律，并應(yīng)用發(fā)覺(jué)的規(guī)律解決問(wèn)題是應(yīng)當(dāng)具備的基本力量．8．（2分）（2022秋?惠來(lái)縣期末）奇思看一本100頁(yè)的故事書，第一天看了全書的20%，其次天的頁(yè)數(shù)是第一天的80%，其次天看了16頁(yè)，兩天后還剩64頁(yè)沒(méi)有看?！舅悸芬龑?dǎo)】用故事書的總頁(yè)數(shù)乘第一天看了全書的百分率，得到第一天看的頁(yè)數(shù)，再乘80%，即可得其次天看的頁(yè)數(shù)，用總頁(yè)數(shù)分別減第一天和其次天看的頁(yè)數(shù)，即可得剩下的頁(yè)數(shù)。【規(guī)范解答】解：100×20%×80%＝20×80%＝16（頁(yè)）100﹣100×20%﹣16＝100﹣20﹣16＝64（頁(yè)）答：其次天看了16頁(yè)，兩天后還剩64頁(yè)沒(méi)有看。故答案為：16，64?！究键c(diǎn)評(píng)析】本題主要考查了百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用，已知一個(gè)數(shù)，求它的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算。9．（3分）（2021春?民樂(lè)縣期末）如圖，東湖公園在亮亮家東偏北60°的方向上，距離亮亮家200m?！舅悸芬龑?dǎo)】圖中上北下南，左西右東，東湖公園在亮亮家正東方與正北方之間，東湖公園和亮亮家的連線與正東方構(gòu)成60°的夾角，量出圖中東湖公園與亮亮家之間的線段長(zhǎng)，依據(jù)每厘米表示實(shí)際100米，計(jì)算出亮亮家與東湖公園之間的實(shí)際距離?！疽?guī)范解答】解：從圖上量得東湖公園距離亮亮家2厘米，100×2＝200（m）答：東湖公園在亮亮家東偏北60°的方向上，距離亮亮家200m。故答案為：東，北60，200?！究键c(diǎn)評(píng)析】此題重點(diǎn)考查從圖中讀取物體方向和距離的方法。10．（2分）（2023春?拱墅區(qū)校級(jí)期中）棱長(zhǎng)為1厘米的正方體，如圖這樣層層重疊放置，那么當(dāng)重疊到第5層時(shí)，這個(gè)立體圖形的表面積是90平方厘米．【思路引導(dǎo)】分析原圖表面積，其相對(duì)面的面積相等，如下：上、下面左、右面前、后據(jù)此解答即可．【規(guī)范解答】解：當(dāng)重疊到5層時(shí)，表面積為：1×1×（1+2+3+4+5）×3×2＝90（平方厘米）．答：這個(gè)立體圖形的表面積是90平方厘米．故答案為：90．【考點(diǎn)評(píng)析】找出物體擺放的規(guī)律，結(jié)合正方體的表面積的計(jì)算方法解決問(wèn)題．二．推斷題（共4小題，滿分7分）11．（2分）（2022春?萊陽(yáng)市期末）把一個(gè)圖形平移后，它的大小和外形不發(fā)生轉(zhuǎn)變．√．（推斷對(duì)錯(cuò)）【思路引導(dǎo)】依據(jù)平移的性質(zhì)可知：圖形的平移只轉(zhuǎn)變圖形的位置，而不轉(zhuǎn)變圖形的外形和大?。疽?guī)范解答】解：依據(jù)平移的性質(zhì)可得：把一個(gè)圖形平移后，它的大小和外形不發(fā)生轉(zhuǎn)變．故答案為：√．【考點(diǎn)評(píng)析】明確平移的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵．12．（2分）兩個(gè)等高的直角梯形肯定可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形．×（推斷對(duì)錯(cuò)）【思路引導(dǎo)】直角梯形有一組對(duì)邊平行，有2個(gè)直角；長(zhǎng)方形或正方形的四個(gè)角是直角，一組對(duì)邊平行且相等．據(jù)此畫圖分析，據(jù)此解答．【規(guī)范解答】解：如圖：只有兩個(gè)完全一樣的直角梯形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，兩個(gè)等高的直角梯形不肯定能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×．【考點(diǎn)評(píng)析】本題關(guān)鍵是依據(jù)拼成圖形的特點(diǎn)，來(lái)查找能拼成這樣的圖形．13．（2分）（2019?郴州模擬）和肯定，加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)成正比例．×．（推斷對(duì)錯(cuò)）【思路引導(dǎo)】判定兩種量是否成正、反比例，要看這兩種量是對(duì)應(yīng)的比值肯定，還是對(duì)應(yīng)的乘積肯定，假如是比值肯定就成正比例；假如是乘積肯定，就成反比例．【規(guī)范解答】解：由于：加數(shù)+加數(shù)＝和（肯定），是兩個(gè)數(shù)的和肯定，不是商肯定，也不是積肯定，所以一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)不成比例；故答案為：×．【考點(diǎn)評(píng)析】此題屬于依據(jù)正、反比例的意義，推斷兩種相關(guān)聯(lián)的成正比例還是成反比例，就看是對(duì)應(yīng)的比值肯定，還是對(duì)應(yīng)的乘積肯定，再做出解答．14．（1分）（2009?衛(wèi)東區(qū)）哥哥今年m歲，妹妹（m﹣4）歲，5年后哥哥比妹妹大5歲．×．【思路引導(dǎo)】依據(jù)“哥哥今年m歲，妹妹（m﹣4）歲，”可以求哥哥與妹妹今年相差的年齡，又由于兩人的年齡差不變，由此得出答案．【規(guī)范解答】解：m﹣（m﹣4）＝4（歲），5年后哥哥比妹妹還是大4歲，年齡差不變；故答案為：×．【考點(diǎn)評(píng)析】解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)年齡差不會(huì)隨時(shí)間的變化而轉(zhuǎn)變，由此列式解答即可．三．選擇題（共5小題，滿分5分，每小題1分）15．（1分）（2019?上杭縣）一件商品的原價(jià)是2000元，提價(jià)20%后，再降價(jià)20%，現(xiàn)價(jià)是（）A．2000元 B．2080元 C．1920元【思路引導(dǎo)】先把原價(jià)看成單位“1”，用乘法求出它的（1+20%）就是提價(jià)后的價(jià)格，再把提價(jià)后的價(jià)格看成單位“1”，現(xiàn)價(jià)是它的（1﹣20%），再用乘法求消滅價(jià)即可。【規(guī)范解答】解：2000×（1+20%）×（1﹣20%）＝2000×120%×80%＝2400×80%＝1920（元）答：現(xiàn)價(jià)是1920元。故選：C?！究键c(diǎn)評(píng)析】本題的關(guān)鍵分清楚兩個(gè)不同的單位“1”，已知單位“1”的量求它的百分之幾是多少用乘法。16．（1分）（2016?江岸區(qū)模擬）把一個(gè)長(zhǎng)方體水池的底面畫在比例尺為1：2000的平面圖上，量得長(zhǎng)3.6厘米，寬1.5厘米．這個(gè)水池的實(shí)際占地面積是（）平方米．A．2160 B．108 C．216 D．1080【思路引導(dǎo)】圖上距離和比例尺已知，依據(jù)“實(shí)際距離＝圖上距離÷比例尺”即可分別求出水池的長(zhǎng)、寬的實(shí)際長(zhǎng)度；利用長(zhǎng)方形的面積公式，用水池的實(shí)際的長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)度相乘，即可得解．【規(guī)范解答】解：3.6÷＝7200（厘米）7200厘米＝72米1.5÷＝3000（厘米）3000厘米＝30米72×30＝2160（平方米）答：這個(gè)水池的實(shí)際占地面積是2160平方米．故選：A?！究键c(diǎn)評(píng)析】此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系，以及長(zhǎng)方形的面積的計(jì)算方法．17．（1分）環(huán)保小組進(jìn)行收集塑料瓶的活動(dòng)。從1月到4月的預(yù)期目標(biāo)是收集10000個(gè)塑料瓶。從1月到4月為止，實(shí)際每月收集的數(shù)量見(jiàn)下表。月份1月2月3月4月收集數(shù)量/個(gè)1891198229032473小芳用估量的方法計(jì)算：2000+2000+3000+3000＝10000。由此，可以得出（）A．實(shí)際數(shù)＞預(yù)期數(shù)，達(dá)成目標(biāo) B．實(shí)際數(shù)＜預(yù)期數(shù)，達(dá)成目標(biāo) C．實(shí)際數(shù)＞預(yù)期數(shù)，未達(dá)成目標(biāo) D．實(shí)際數(shù)＜預(yù)期數(shù)，未達(dá)成目標(biāo)【思路引導(dǎo)】依據(jù)小芳的估算方法可知，每個(gè)加數(shù)都比對(duì)應(yīng)的實(shí)際數(shù)據(jù)小；依據(jù)和的變化規(guī)律，可知實(shí)際這4個(gè)月收集的數(shù)量比10000少，據(jù)此解答?！疽?guī)范解答】解：由于1891＜2000，1982＜2000，2903＜3000，2473＜3000，所以1891+1982+2903+2473＜2000+2000+3000+3000＝10000，故實(shí)際數(shù)＜預(yù)期數(shù)，未達(dá)成目標(biāo)。故選：D?！究键c(diǎn)評(píng)析】本題考查萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算，關(guān)鍵是把握估算的方法及萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較。18．（1分）一個(gè)等腰三角形，一條腰長(zhǎng)5厘米，那么它的底邊長(zhǎng)度可能是（）A．10厘米 B．6厘米 C．11厘米 D．20厘米【思路引導(dǎo)】依據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差肯定小于第三邊；進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論．【規(guī)范解答】解：由三角形的特性可知：5﹣5＜底邊長(zhǎng)＜5+5，即0＜底邊長(zhǎng)＜10，結(jié)合選項(xiàng)，符合題意的是6厘米；故選：B．【考點(diǎn)評(píng)析】解答此題的關(guān)鍵是依據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．19．（1分）（2022秋?道外區(qū)期末）右圖中，陰影部分與空白部分的面積相比（）A．空白面積大 B．陰影面積大 C．一樣大【思路引導(dǎo)】從圖中可知，陰影部分兩個(gè)三角形的面積和與空白部分兩個(gè)三角形的面積和是等底等高的三角形；然后依據(jù)等底等高的三角形的面積相等，即可解答本題?！疽?guī)范解答】解：由于陰影部分兩個(gè)三角形的面積和與空白部分兩個(gè)三角形的面積和是等底等高的三角形，所以陰影部分的面積與空白部分的面積一樣大。故選：C?！究键c(diǎn)評(píng)析】本題是一道三角形面積類型的題目，關(guān)鍵是明確等底等高三角形的特性。四．計(jì)算題（共3小題，滿分36分）20．（8分）（2021?大邑縣）直接寫出得數(shù)。①1300﹣497＝②0.81+15.3＝③＝④30%×＝⑤＝⑥14：0.7＝⑦2.4÷＝⑧1÷﹣÷1＝【思路引導(dǎo)】依據(jù)整數(shù)的減法、小數(shù)加法、分?jǐn)?shù)減法、百分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、求比值的方法以及四則混合運(yùn)算的挨次直接計(jì)算得出結(jié)果即可?！疽?guī)范解答】解：①1300﹣497＝803②0.81+15.3＝16.11③＝④30%×＝⑤＝⑥14：0.7＝20⑦2.4÷＝6.4⑧1÷﹣÷1＝【考點(diǎn)評(píng)析】嫻熟把握整數(shù)的減法、小數(shù)加法、分?jǐn)?shù)減法、百分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、求比值的方法以及四則混合運(yùn)算的挨次是解題的關(guān)鍵。21．（16分）選擇合適的方法計(jì)算下面各題．（1）（4.71÷0.6）×（3﹣3.375）+2；（2）2÷[（1﹣0.375×）×1]；（3）4.6×+4.4÷1+（1﹣0.1）；（4）3×1.25+37.5×0.975﹣375%．【思路引導(dǎo)】（1）先算小括號(hào)里面的，再依據(jù)從左到右挨次計(jì)算；（2）先把帶分?jǐn)?shù)和小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，再依據(jù)先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的，最終算括號(hào)外面的挨次計(jì)算解答；（3）先把分?jǐn)?shù)除法轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)乘法，再運(yùn)用乘法安排律進(jìn)行計(jì)算；（4）先把3和375%化成小數(shù)，把37.5×0.975轉(zhuǎn)化成3.75×9.75，再運(yùn)用乘法安排律解答．【規(guī)范解答】解：（1）（4.71÷0.6）×（3﹣3.375）+2＝7.85×（3.375﹣3.375）+2＝0+2＝2（2）2÷[（1﹣0.375×）×1]＝÷[（﹣×）×]＝÷[（﹣）×]＝÷[×]＝÷＝×＝2（3）4.6×+4.4÷1+（1﹣0.1）＝4.6×+4.4×+0.9＝（4.6+4.4）×+＝9×+1×＝（9+1）×＝10×＝9（4）3×1.25+37.5×0.975﹣375%＝3.75×1.25+3.75×9.75﹣3.75＝3.75×（1.25+9.75﹣1）＝3.75×10＝37.5【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查同學(xué)依據(jù)四則運(yùn)算計(jì)算方法正確進(jìn)行計(jì)算，以及正確運(yùn)用簡(jiǎn)便方法解決問(wèn)題的力量．22．（12分）（2020秋?邕寧區(qū)期中）解方程．x+x＝120x÷＝6×1﹣x＝．【思路引導(dǎo)】（1）先依據(jù)乘法安排律化簡(jiǎn)方程，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以求解；（2）先計(jì)算6×，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)乘以求解；（3）依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊先同時(shí)加上x(chóng)，再同時(shí)減去，最終再同時(shí)除以求解．【規(guī)范解答】解：（1）x+x＝120（1+）x＝120x＝120x＝120x＝120×x＝100（2）x÷＝6×x＝x×＝×x＝（3）1﹣x＝1x+x＝x1＝+x1＝+x﹣＝xx＝x＝x＝×x＝4【考點(diǎn)評(píng)析】此題考查了運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程，即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一個(gè)數(shù)（0除外），兩邊仍相等，同時(shí)留意“＝”上下要對(duì)齊．五．操作題（共1小題，滿分6分，每小題6分）23．（6分）（1）把圖A向下平移5格，畫出平移后的圖A′，并標(biāo)出點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O′．（2）把圖A′繞點(diǎn)O′逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．【思路引導(dǎo)】（1）依據(jù)平移的特征，把圖A的各頂點(diǎn)分別向下平移5格，依次連接、涂色即可得到平移后的圖形A′，并標(biāo)出點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O′．（2）依據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖A′繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°，點(diǎn)O′′的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．【規(guī)范解答】解：（1）把圖A向下平移5格，畫出平移后的圖A′（圖中紅色部分），并標(biāo)出點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O′．（2）把圖A′繞點(diǎn)O′逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形（圖中綠色圖形A″）．【考點(diǎn)評(píng)析】圖形平移留意三要素：即原位置、平移方向、平移距離．圖形旋轉(zhuǎn)留意四要素：即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角．六．解答題（共4小題，滿分24分，每小題6分）24．（6分）（2022秋?武漢期末）學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)后，小剛就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)．圖A和圖B是他通過(guò)采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你依據(jù)圖中供應(yīng)的信息，解答以下問(wèn)題：（1）求該班共有多少名同學(xué)？騎車的人占班級(jí)總?cè)藬?shù)的百分之幾？（2）在圖A中，將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整．【思路引導(dǎo)】（1）把全班人數(shù)看作單位“1”，依據(jù)乘車的人數(shù)占全班人數(shù)的50%，是20人，用具體的數(shù)量20除以對(duì)應(yīng)分率50%，即可求得單位“1”的量，即全班人數(shù)；用1減去乘車的人數(shù)占的分率再減去步行的人數(shù)占的分率，就是騎車的人數(shù)占的分率；（2）依據(jù)步行的人數(shù)占全班人數(shù)的20%，用全班人數(shù)乘20%，即可求得步行的人數(shù)，進(jìn)而完成統(tǒng)計(jì)圖即可．【規(guī)范解答】解：（1）全班人數(shù)：20÷50%＝20÷0.5＝40（人），騎車的人數(shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的百分率：1﹣50%﹣20%＝30%；答：該班共有40名同學(xué)，騎車的人占班級(jí)總?cè)藬?shù)的30%．（2）步行的人數(shù)：40×20%＝40×0.2＝8（人）；條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下：【考點(diǎn)評(píng)析】此題考查依據(jù)不完整的條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖供應(yīng)的信息，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，也考查了繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的力量．25．（6分）（2022秋?連云港期末）王大伯家有一塊不規(guī)章的小菜地（如圖），這塊菜地的面積是多少平方米？假如每平方米可以種5棵白菜，這塊菜地一共可以種多少棵白菜？【思路引導(dǎo)】觀看圖形可得，這個(gè)菜地的面積等于底是4.8米、高是2.5米的三角形面積與底是5.6米、高是4米的平行四邊形的面積之和，依據(jù)三角形的面積＝底×高÷2，平行四邊形的面積＝底×高，將相關(guān)數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可；求出了菜地的面積，再依據(jù)乘法的意義，用計(jì)算出的面積乘5可求出一共可以種的白菜棵數(shù)。【規(guī)范解答】解：4.8×2.5÷2+5.6×4＝12÷2+22.4＝6+22.4＝28.4（平方米）5×28.4＝142（棵）答：這塊菜地的面積是28.4平方米，這塊菜地一共可以種142棵白菜?！究键c(diǎn)評(píng)析】本題考查的是組合圖形面積的計(jì)算，知道組合圖